K

Kindergarten
Quarter 2 – Week 5:
Name the places and the things found in the classroom,
school and community.
Tell that the quantity of a set of objects does not change
even though the arrangement has changed.
Kindergarten
Activity Sheets
Quarter 2 – Week 5: Name the places and the things found in the classroom, school and
community.Tell that the quantity of a set of objects does not change even though the
arrangement has changed.
Unang Edisyon, 2020

Paghangop nahanungod sa kinamatarong sa pagkopya. Nakasulat Seksyon 176 sang

Pungsudnon nga layi numero 8293. Indi pwede nga maangkon sang kinamatarong sa
pagkopya sa amo man nga ginsulat sang Gobyerno sang Pilipinas. Dugang pa, kinahanglan
anay ang pahanugot sang gobyerno o ahensya kon diin ginhimo ang isa ka nakasulat para
magamit nga palangitan-an ang natumod nga sinulat. Kalakip sa pwede nga mahimo ubrahon
sang natumod nga ahensya ang pagpataw sang bayad nga royalty bilang kondisyon.
Ang mga sinulat/materyales (mga istorya, seleksyon, binalaybay, ambahanon, laragway,
ngalan sang produkto o brand names o trademarks, kag iban pa) nga gingamit sa mga pinanid
nga hilikuton nga ini nagaangkon sang pagpanag-iya para magamit ang mga sinulat nga ini.
Wala ginaangkon o ginarepresenta sang tagabalhag (publisher) kag tagsulat ang pagpanag
iya nga ini.
Ginbantala sang Departamento sang Edukasyon
Ginapamunuan ni: Leonor M. Briones
Ikaduha nga pamunuan: Diosdado M. San Antonio

Mga Katapu sa Pagdihon sang Modyul

Taga Sulat: Jenny L. Dela Cruz, Norberto S. Guiquin Jr., Ma.Theresa T. Magsico
Taga Editor: Lowelyn D. Escalona
Taga Rebyu: Ivy C. Zolayvar, Ruby A. Jandomon, Cherry T. Magarcenio,
Janice I. Regalado
Tagalaragway: Marivic B. Serfino
Tagalapat: Jinky F. Tambasen, Marivic B. Serfino
Tagadumalahan: Ma. Gemma M. Ledesma, Elena P. Gonzaga
Dominica T. Parcia, Donald T. Genine, Gladys Amylaine D. Sales
Michell L. Acoyong, Janalyn B. Navarro, Lowelyn D. Escalona
Ellen G. De la Cruz

Ginprinta sa Pilipinas sang Departamento sang Edukasyon – Rehiyon 6

Address sang Opisina: Duran St., Iloilo City

Telefax: (033) 336-2816; (033) 509-7653

E-mail Address: region6@deped.gov.ph

 K

Kindergarten
Quarter 2 – Week 5:
Name the places and the things found in the
classroom, school and community.
Tell that the quantity of a set of objects does not
change even though the arrangement has changed.
Pauna nga Hambalanon

Para sa Manunudlo:

Malipayon nga pagbaton sa KINDERGARTEN LEVEL para sa leksiyon Name the places
and the things found in the classroom, school and community. Tell that the quantity of
a set of objects does not change even though the arrangement has changed.

Ini nga mga pinanid nga hilikuton, ginbululigan disenyo kag ginbusisi sang mga
eksperto sa edukasyon halin sa pampubliko kag pampribado nga institusyon para
maggiyahan ang mga manunudlo agud mabuligan nga malab-ot sang mga bata
ang mga kompetensis sang K to 12 Kurikulum samtang ginalab-ot ang
pangkaugalingon, pangkomunidad, kag pang-ekonomiya nga pagpanghangkat.

Ini nga mga hilikuton ginasaligan nga makahatag koneksiyon sa mga bata agud
mahatagan sang giya kag hilway nga pagtuon suno sa ila ikasarang, kadasigon kag
kalawigon sa pag-obra. Tinutuyo man sini nga mabuligan ang mga bata nga malab-
ot ang mga 21st Century Skills samtang ginahatagan sang igtalupangod ang mga
kinahanglanon sang atun sitwasyon subong.

Bilang manunudlo, ginasaligan nga mahatagan mo sang nagapanguna nga

pagtulun-an ang mga bata kun paano gamiton ini nga mga pinanid nga hilikuton.
Kinahanglan man alalayan kag ilista ang ila tagsa-tagsa ka mga pag-uswag
samtang ginahatagan sang kahilwayan ang kaugalingon nga makatuon. Wala
labot sini, ginasaligan ikaw nga enganyuhon kag giyahan ang mga bata samtang
ginahimo ang mga ginhatag nga mga hilikuton.

Para sa mga bata:

Malipayon nga pagbaton sa KINDERGARTEN LEVEL para sa leksiyon Name the places
and the things found in the classroom, school and community. Tell that the quantity of
a set of objects does not change even though the arrangement has changed.Ini nga
pinanid nga mga hilikuton ginhimo bilang sabat sa imo nga mga kinahanglanon sa
pagtuon. Tinutuyo sini nga mabuligan ka sa imo pagtuon samtang wala ka sa sulod
sang buluthuan. Handum man sini nga mahatagan ka sang mapuslanon nga
oportunidad nga makatuon.
 Table of Contents
Pauna nga Hambalanon…………………………………….……….i
Hilikuton 1: Recreational Board Game…………...……….………1
Hilikuton 2: Number Station 7………………….…………………….2
Hilikuton 3: It’s a Match..……………………………………………..3
Hilikuton 4: Map Making..……………………………………............4
Hilikuton 5: This is my School………………………………………....5
Sanggunian
Pangalan: _________________________________________________
Recreational Board Game
Direksyon:
1. Buligan naton si Fe, Edmar kag si Ted nga matultulan ang husto
nga dalan sa mga lugar nga makita sa aton barangay.
2. Duagan ang mga magagmay nga tipulon halin sa umpisa
pakadto sa katapusan.

_____________________________________ _____________
Pangalan kag Pirma sang Ginikanan Petsa
Quarter 2 Week 5 Comptency: Nakapaghihintay ng kanyang pagkakataon.
Pagsulundan para sa Ginikanan:
Ginapangabay ang mga ginikanan sa pag-giya sang inyo kabataan sa pag-obra
sang ini nga activity.
Materyales: krayons

1
Pangalan: _________________________________________________

Number Station 7
Direksyon: Isipon ang mga butang kag isulat ang numero sa
sulod sang nagkalain-lain nga kurte.

1.

2. =

3. =

4. =

5. =
_____________________________________ _____________

Pangalan kag Pirma sang Ginikanan Petsa

Quarter 2 week 5 Comptency: Count objects with one-to-one correspondence up to
quantities of 10. Pagbakat, pagkopya ng larawan o hugis, at titik.
Pagsulundan para sa Ginikanan:

Ginapangabay ang mga ginikanan sa pag-giya sang inyo kabataan sa pag-obra

sang ini nga activity.

Materyales: lapis
2
Pangalan: _________________________________________________
It’s a Match
Direksyon: Isipon ang mga tipulon nga makita sa tagsa ka
pahabok kag i-angot ini sa husto nga numero gamit ang
krayon.

_____________________________________ _____________

Pangalan kag Pirma sang Ginikanan Petsa

Quarter 2 Week 5 Competency: Count objects with one-to-one correspondence up to

quantities of 10. Match numerals to a set of concrete objects from 1 to 10.
Pagsulundan para sa Ginikanan:

Ginapangabay ang mga ginikanan sa pag-giya sang inyo kabataan sa pag-obra

sang ini nga activity.

Materyales: krayons

3
Pangalan: _________________________________________________
Map Making
Direksyon: I-sketch ang dalan halin sa imo balay pakadto sa
imo buluthuan.

_____________________________________ _____________
Pangalan kag Pirma sang Ginikanan Petsa

Quarter 2 Week 5 Comptency: Nakalilikha ng iba’t ibang bagay sa pamamagitan ng

malayang pagguhit.

Pagsulundan para sa Ginikanan:

Ginapangabay ang mga ginikanan sa pag-giya sang inyo kabataan sa pag-obra

sang ini nga activity.

Materyales: lapis

4
Pangalan: _________________________________________________

This is My School
Direksyon: I-drowing ang imo buluthuan kag duagan ini.

_____________________________________ _____________
Pangalan kag Pirma sang Ginikanan Petsa

Quarter 2 week 5 Comptency: Nakalilikha ng iba’t ibang bagay sa pamamagitan ng

malayang pagguhit.

Pagsulundan para sa Ginikanan:

Ginapangabay ang mga ginikanan sa pag-giya sang inyo kabataan sa pag-obra

sang ini nga activity.

Materyales: lapis, krayons

5
Mga Palatukuran
KINDERGARTEN TEACHER’S GUIDE First Edition, 2017
MELC 2020. Department of Education, Manila, Philippines

Para sa mga palamangkotanon, suhestiyon ukon komento, magsulat

ukon magtawag sa:

Department of Education – Region 6

Address sang Opisina: Duran St., Iloilo City
Telefax: (033) 336-2816; (033) 509-7653
Email Address: region6@deped.gov.ph