Kuarter 4- Summative Test No.

__1_
Edukasyon sa Pagpapakatao 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

I. Panuto: Ano ang iyong gagawin sa bawat sitwasyon? Piliin ang letra ng
tamang sagot. Isulat ito sa patlang bago ang bilang.

______1. Dumating si tatay at inutusan ka niyang iabot ang kaniyang

tsinelas, dahil siya ay pagod mula sa trabaho. Ano ang dapat mong gawin?

A. Susundin ko ang utos ni tatay.

B. Kunwari ay hindi ko siya narinig.
C. Magtutulug-tulugan ako.
D. Lalabas ako ng bahay.

______ 2. Si Joshua ay inutusan ng kaniyang lola na tigilan na ang paglalaro at

mag-aral na lamang. Ano ang dapat niyang gawin?

A. Hindi susundin si lola dahil masarap maglaro.

B. Sisimangutan si lola dahil gusto pa niyang maglaro.
C. Susundin si lola dahil tama ito.
D. Tataguan si lola upang makapaglaro ulit.

______ 3. Sa paanong paraan mo maaaring ipakita ang paggalang sa magulang at

iba pang kasapi ng pamilya?

A. Babalewalain ko ang utos nila.

B. Susundin ko ang utos nila.
C. Susuwayin ko ang utos nila.
D. Palagi akong magtatago sa tuwing uutusan nila

______ 4. Sinabihan ka ng ate mo na maligo pagkatapos makipaglaro sa mga

kaibigan mo. Ano ang dapat mong gawin?

A. Hindi ako maliligo, naligo na ako bago ako makipaglaro.

B. Maliligo ako para maging mabago at masisiyahan si ate.
C. Magpapalit ako na lang ako ng damit.
D. Maghugas na lang ako ng kamay pareho din lang sa pagliligo.

______ 5. Sinabihan ka ng tatay na ayusin mo ang mga

gamit mo bago ka matulog. Ano ang gagawin
mo?

A. Tatakbuhan ko ang mga gamit ko, si tatay na lang ang magligpit.

B. Ililigpit ko ang mga gamit ko para alam ko kung saan ulit kukunin kapag
gagamitin ulit.
C. Tatawagin ko si kuya para iligpit ang mga ito.
D. Hindi ko papansinin ang sinabi ni tatay.

II. Panuto: Alin sa mga sumusunod na katangian ang dapat mong gawin
kung ikaw ay inuutusan? Iguhit ang hugis puso sa kahon ng piling sagot.

1. nagbingi-bingihan
 2. magalang

3. masunurin

4. sumusunod agad sa utos

5. nakasimangot

Kuarter 4- Summative Test No. __2_

Edukasyon sa Pagpapakatao 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

I. Panuto: Basahin at unawain ang mga sitwasyon. Bilugan ang letra na

nagpapakita ng paggalang sa paniniwala ng kapwa.
1. Ano ang gagawin mo kung may isinasagawang pag-aaral ng Bibliya ng Poong
Maykapal sa bahay ng iyong kapitbahay?
a. maglaro malapit sa bahay nila
b. tumahimik at igalang ang kanilang pagsamba
c. magpapatugtog ng radio

2. Nagpapaliwag ang kamag-aral mo tungkol sa pagkakaiba ng kanilang

paniniwala. Ano ang gagawin mo?
a. magalang na makinig sa pagpapaliwanag niya
b. ikumpara ang paniniwala mo sa paniniwala niya
c. hindi makikinig sa sinasabi ng kamag-aral

3. Sumama ka sa kaibigan mo sa kanilang pook-sambahan. Nakita mong

lumakad paluhod ang kaibigan mo. Ano ang gagawin mo?
a. pagtatawanan mo siya
b. pagagalitan mo siya
c. igalang ang kanyang pananampalataya

4. Inanyayahan mo ang kaibigan mo na makikain sa inyo. Kakain na sana kayo

pero sinabi ng kaibigan mo na bawal sa kanilang pananampalataya ang ulam
ninyo. Ano ang gagawin mo?
a. ipipilit na kumain siya
b. sabihin sa Nanay at magpaluto ng ibang ulam
c. paalisin na lamang siya

5. Inanyayahan mo ang mga kamag-aral mo na dumalo sila sa iyong kaarawan.

Lumapit sa iyo ang isa mong kamag-aral at nagpaalam na hindi makadadalo dahil
iba ang kanilang pananampalataya. Ano ang gagawin mo?
 a. maiinis ka sa kanya
b. pipilitin mo siyang dumalo
c. igalang mo ang kanyang desisyon

II. Panuto: Lagyan ng tsek sa loob ng kahon kung ang isinasaad ng

pangungusap ay wasto X naman kapag mali ang isinasaad nito.

1. Pakikipagkaibigan sa may ibang paniniwala.

2. Nagbubulungan dahil sa naiibang kaugalian sa pagsamba ng

kamag-aral.

3. Paggalang sa lugar sambahan ng iba.

4. Pag-iwas sa kaklase dahil magkaiba ang iyong relihiyon.

5. Pagrespeto sa paraan ng pagdasal ng kamag-aral.

 Kuarter 4- Summative Test No. _3__
Edukasyon sa Pagpapakatao 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

I. Panuto: Iguhit ang masayang mukha sa bilog kung ang

sitwasyon ay nagpapakita ng paggalang sa paniniwala ng iba. Iguhit
naman ang malungkot na mukha
kung hindi.

1. Pinagtatawanan ni Rey si Mark sa tuwing sila ay nagsisimba.

 2. Hindi pinipilit ni Jose ang kanyang kaibigan na sumama sa
kanilang magsimba dahil magkaiba sila ng simbahang
pinupuntahan.

3. Iniiwasan ni Roy si Fred dahil naiiba ang kasuotan niya sa

tuwing siya ay pupunta sa simbahan nila.

4. Tinatanggap ni Mila ang paraan ng pagdarasal ng kanyang

kaibigan kahit naiiba ito sa paraan ng kanilang pagdarasal.

5. Naglalaro si Tomy sa loob ng simbahan habang nagsisimba ang

kanyang kaibigan.

II. Panuto: Lagyan ng tsek (√) ang patlang kung ang larawan ay
nagpapakita ng pagsunod sa gawaing panrelihiyon at ekis (x) naman
kung hindi.

_______1. _______ 2.
 _______3. _______ 4.

______ 5.

Kuarter 4- Summative Test No. _4_

Edukasyon sa Pagpapakatao 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

I. Panuto: Basahin ang mga sitwasyon at bilugan ang titik ng tamang

sagot.

1. Si Elena na iyong kapitbahay ay kapareho mong nasa unang baitang.

Nahihirapan siya sa pagsagot ng kanyang modyul. Paano mo kaya siya
matutulungan?
a. Hindi ko siya papansinin.
b. Sabay namin sasagutin ang modyul.
c. Aawayin ko siya.
2. Nakita mo yung pulubi sa labas ng inyong bahay na humihingi ng pagkain.
May natira pang pagkain sa inyong mesa.
a. Bibigyan ko siya ng pagkain.
b. Isasara ko yung pinto at bintana para hindi siya makita.
c. Sisigawan ko siya.
3. Nasunugan ang inyong kabarangay. Nasunog lahat ng mga damit nila. Paano
mo kaya sila matutulungan lalo na yung mga bata?
a. Bibigyan ko ng mga sirang damit.
b. Bibigyan ko ng maayos at pwede pang suutin na mga damit.
c. Hindi ko sila bibigyan.
4. Nakita mong nahihirapan si nanay sa pagbubuhat ng mga damit na isasampay.
Paano mo kaya siya matutulungan?
a. Panunuurin ko lang siya.
b. Tatawanan ko lang siya.
c. Tutulungan ko si nanay.
5.Nadapa ang bunso mong kapatid at umiyak siya. Ano
ang gagawin mo?
a. Sisigawan ko siya.
b. Tutulungan ko siya at patatahanin.
c. Hindi ko siya papansinin.

II. Panuto: Alin ang dapat mong gawin? Lagyan ng ang hanay ng
iyong sagot.

Mga Gawain Dapat Di-dapat

1. Tawanan ang mga
nasalanta ng bagyo.
2.Tulungan sa
pagtawid ang lolo.
3.Tulungan ang
nadapang kaibigan.
4.Sigawan si ate kapag
inuutusan ka.
5.Duraan ang mga
humihingi ng tulong.
 Kuarter 4- Summative Test No. _5__
Edukasyon sa Pagpapakatao 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

I. Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang linya kung tama ang sinasabi ng pangungusap at
(X) kung mali.

______1. Si Anita ay tahimik na nagdadasal sa kanyang

kwarto.
______2. Nagdarasal si Ben pagkagising sa Umaga.
______3. Ang pamilyang Cruz ay nagpasalamat sa mga
biyaya ng Diyos.
______4. Nakalimutan ni Liza na manalangin bago
kumain.
______5. Si Toni ay nananalangin ng malakas para marinig
ng kanyang katabi sa upuan.

II. Panuto: Isulat sa patlang ang T kung tama ang sinasabi sa pangungusap at M kung
hindi tama.

_______1. Panatag ang isip, kalooban at damdamin kapag lagging nananalangin sa

Diyos.
_______2. Ang pagdarasal ay isang paraan ng hind pagsunod sa Diyos.
_______3. Hindi kailangan magdasal sa Panginoon kung walang sakit o problema.
______4. Tayo ay nananalangin upang ipakita ang ating pananampalataya sa Diyos.
_______5. Humingi tayo ng tulong sa Diyos sa pamamagitan ng panalangin.
 Kuarter 4- Summative Test No. _6_
Edukasyon sa Pagpapakatao 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

I. Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang linya kung tama ang sinasabi ng pangungusap at (X) kung
mali.

______1. Nagpapatugtog nang malakas na awit si Sandra kahit maysakit ang lola.
______2. Tumutulong si Caleb sa paghuhugas ng pinggan.
______3. Nagpaalam si Gideon sa kanyang nanay na makikipagdiwang sa
kaarawan ng kanilang kapitbahay.
______4. Naglalarong maghapon ng kompyuter si Colas habang naglilinis sina
Beaver at Deborah.
______5. Sinisigawan ni Maria ang kaniyang ate Elle.

II. Panuto: Basahin ang mga pahayag at lagyan ng tsek (/) ang hanay ng iyong sagot.

Oo Hindi
1. Sinasabi mo ba sa nanay mo ang totoo kung saan ka
maglalaro?
2. Sinasabi mo ba ang totoo kung saan gagamitin ang perang
hinihingi mo?
3. Sinasasabi mo ba ang totoong halaga ng gamit na binili
mo?
4. Sinasabi mo ba ang totoo kung saan ka pupunta?
5. Inaamin mo ba kung ikaw ay nakasira ng isang bagay?

Kuarter 4- Summative Test No. _7_

Edukasyon sa Pagpapakatao 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________
Pagtatanggal ng agiw
I. Panuto: Basahin at unawain ang mga tanong at bilugan ang titik ng tamang sagot.
 1. Ano ang katangian ng taong may pag-asa sa buhay?

a. Malungkutin at laging takot

b. Masayahin at may magandang pananaw para sa hinaharap
c. Magagalitin at palaaway sa iba dahil sa problema

2. Sumali si Lita sa paligsahan sa pagkanta ngunit siya ay natalo. Paano niya

maipapakita ang kanyang pagkakaroon ng pag-asa?

a. Aawayin at hindi papansinin ang mga kasamang lumahok sa paligsahan.

b. Magwawala sa bahay dahil sa pagkatalo.
c. Magsasanay pa lalo para mapaghandaang mabuti ang susunod na mga
kumpetisyon.

3. Nagkaroon ng malubhang karamdaman ang nanay ng iyong kaibigan at ito ay

kanyang ikinalungkot. Ano ang iyong sasabihin sa iyong kaibigan para palakasin
ang kanyang loob?

a. “Ganyan talaga ang mga magulang natin, sila ay sakitin kapag tumatanda na”
b. “Huwag kang mag-alala, gagaling din agad ang nanay mo”.
c. “Huwag mo ng bantayan ang nanay mo, tara na at maglaro na lang tayo”.

4. Ngayong may pandemya, paano mo maipapakita ang pagkakaroon ng pag-asa?

a. Magmukmok na lang sa kuwarto dahil sa takot na baka mahawaan.

b. Pag-aralan at sagutin nang maayos ang mga modyul at sundin ang health
protocols sa bahay para may matutunan at makakuha ng mataas na grado.
c. Maglaro ng gadyet maghapon at hayaan na lang na nakakalat ang mga modyul.

5. Alin ang dahilan kung bakit mahalagang magkakaroon ng pag-asa?

a. nagiging positibo ang ating pananaw sa buhay at nagiging matatag tayo sa

pagharap ng problema
b. nagiging mali ang ating pag-iisip
c. nagiging tamad tayo at hindi na pinagbubuti ang ating mga ginagawa

II. Panuto: Lagyan ng kung ang mga pahayag ay nakapagbibigay ng pag-asa sa

kapwa at X naman kung hindi.

_______1. Pinapanuod at tinatawanan ang kaklaseng malungkot.

_______2. Pinapayuhan ang kaibigan na dapat mag-aral nang
mabuti upang makakuha ng mataas na marka.
_______3. Sinasabihan ang kapwa ng “talunan ka kasi kaya ka
 natalo”
_______4. Sasabihan ang kaibigan na may karamdaman ng “Huwag
kang mag-alala, gagaling ka kaagad”.
_______5. Aasarin ang kaklase at sasabihing “kawawa ka naman”.

Quarter 4- Summative Test No. __1__

English 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Direction: Connect the pictures to the correct action words using lines.
 Direction: Fill in the blanks with the correct words to complete the sentences. Choose
your answer from the list of words inside the box.

The words feel, _____________, hear, _____________ and smell are examples of
action words. _____________tell one’s act.
We _____________ action words in stories we listened to when we can
_____________ what the character/s is/are doing.

Quarter 4- Summative Test No. __2__

English 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Direction: Fill in each blank with an appropriate describing word.

1. My mother is _______________________.

2. I like a _____________________ ribbon.

3. Ana has a ______________________ dress.

4. Our school is __________________________.

5. I saw a _________________ book.

Direction: Complete each sentence using an appropriate word in the box. Then
read each sentence aloud.

crispy healthy red

wide green

1. The ___________________grass looks like a carpet.

2. A __________________ boy eats nutritious foods.

3. Mother bought _________________ apples.

4. I like __________________ fried chicken.

5. We have a ____________________ playground.

Quarter 4- Summative Test No. __3__

English 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Direction: Read the short story below, then answer orally the given questions.
Answer the questions by encircling the correct letter in each number.

It’s Martha’s birthday. Her mother is going to the market to buy red dress,
balloon and ball as her gifts. Also to buy fruits like watermelon, orange, red
apple, red cherry, ripe strawberries, green mango, ripe bananas and blueberries.
She also plans to give blue mug for her husband.
1. Why did the mother go to the market?
A. It’s Mary’s birthday
B. It’s Martha’s birthday
C. It’s her birthday

2. Which fruits are yellow?

A. melon and avocado C. banana and mango
B. apple and rambutan
3. What is the shape of the watermelon?
A. rectangle B. oblong C. triangle

4. What did the mother buy for husband?

A. blue mug B. red mug C. black mug

5. The following foods can be eaten EXCEPT one.

A. fruits B. vegetables C. mug

Directions: Connect the pictures in Column A with their categories in Column B

using a line.

Column A Column B
 Quarter 4- Summative Test No. __4__
English 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Direction: Use the picture to help you choose the meaning of the underlined
word. Shade the circle.
Direction: Complete each sentence. Write the correct word on the blank. Choose
from the 5 words that we learned.

beat bin shocked

pound unhappy

1. You sometimes cry when you are

2. A can where you can throw your trash is a

3. To use strong force to grind something is to

4. If you suddenly hear a loud noise, you feel

5. To tap any musical instrument is to ____ it.

 Quarter 4- Summative Test No. __5__
English 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Direction: Complete the paragraph by filling in each blank with the correct
word. Choose your answer from the box.
Following __________ is a part of everyday life. It is the __________ to act on
requests. We need to __________ every word, from __________ to end,
__________ then carry out accurately.

ability directions understand read beginning

Direction: Read each direction below then follow carefully.

1. Draw blue clouds opposite the birds.

2. Color the grass green.
3. Draw a red bowl in front of the cat.
4. Color the birds black then the cat orange.
5. Color the trunk of the tree brown and the twigs green.

Quarter 4- Summative Test No. __6__

 English 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

Direction: Read the poem.

One, two, tie my shoe

Three, four, shut the door
Five, six, pick up sticks
Seven, eight, lay them straight
Nine, ten, a big fat hen
A. Give one-to-two step directions based on the pictures presented. Write your
answers in the lines provided for.

1.
__________________________________________________
--------------------------------------------------------------
_________________________________________

2. _____________________________________
--------------------------------------------------------
_____________________________________

3.

_________________________________
--------------------------------------------------
_________________________________
 B. Read the situations, choose the appropriate direction to be given. Encircle
(O) the letter of your answer.

4. When you were in Kinder, what direction did your teacher give you before a
written quiz?
a. Pass your paper.
b. Write your name.
c. Give me your paper.

5. If you are noisy, what direction will your mother give?

a. Run away.
b. Close the door.
c. Keep quiet.

6. What direction will your teacher tell you if you finished your quiz?
a. Run to my table.
b. Pass your paper.
c. Tear your paper.

7. When the blackboard is dirty, what direction will your teacher give you?
a. Destroy the blackboard.
b. Water the blackboard.
c. Erase the blackboard.
8. Your plant is dying. What directions will mother give you?
a. Get water from the faucet and water the plant.
b. Throw the plant.
c. Kick the plant.

9. During meal time, what are the directions given by mother?

a. Pray. Chew the food thoroughly.
b. Play in the table. Shout for food.
c. Cry when in front the food.

10. Before you go to church, what instructions were given to you?

a. When inside the church, run around.
b. When the choir memberss are singing, shout out
 the song.
c. When inside the church, pray and listen to the
sermon of the priest.
 Quarter 4- Summative Test No. __1__
Araling panlipunan 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap at bilugan ang letra ng tamang
sagot.
1. Ang tawag sa lapit o layo ng pagitan ng dalawang bagay. Ito rin ang tawag sa
iksi o haba ng lokasyon o kinaroroonan ng isang bagay.
A. direksyon B. lokasyon C. distansya

2. Nagtuturo ng kinaroroonan ng mga bagay o lugar.

A. lokasyon B. direksyon C. distansya

3. Ang salitang ito ay tumutukoy kung ang mga bagay ay magkatabi, magkadikit,
o ilang hakbang lang ang pagitan.
A. malapit B. malayo C. lokasyon

4. Ang tawag sa tiyak na kinalalagyan ng isang bagay o pook.

A. distansya B. lokasyon C. direksyon

5. Ang mga salitang kaliwa, kanan, itaas, ibaba, harapan, at likuran ay ginagamit
sa pagtuturo ng ________.

A. distansya B. direksyon C. lokasyon

Panuto: Tingnan ang larawan ng kinalalagyan ng mga bagay at sagutin ang mga
sumusunod na tanong. Bilugan ang letra ng tamang sagot.

(itaas)

(likuran)

(kaliwa) (kanan)
 (ibaba)
1. Ano ang nasa itaas ng libro?
a. pambura b. papel c. lapis
2. Ano ang nasa kaliwa ng libro?
a. lapis b. papel c. pangkulay/krayola
3. Ano ang nasa ibaba ng libro?
a. pangkulay b. papel c. pambura
4. Ano ang nasa kanan ng libro?
a. lapis b. pambura c. papel
5. Ano ang nasa likuran ng libro?
a. bag b. papel c. pambura

Quarter 4- Summative Test No. __2__

Araling panlipunan 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

Panuto: Ito ay isang mapa ng labas ng tahanan. Tukuyin ang mga gusali na
nakapaligid dito. Bilugan ang letra ng tamang sagot.

Slideshare.net depedbataan.com Facebook.com

 1. Ito ay isang gusali kung saan naniniwala at sama-samang sumasampalataya
sa Panginoon.

A. paaralan B. simbahan C. tindahan

2. Ito ay isang lugar kung saan dito pumupunta ang mga bata para mag-aral.

A. istasyon ng pulis B. simbahan C. paaralan

3. Dito bumibili ng mga pangangailangan sa araw-araw.

A. tindahan B. tahahan C. barangay hall

4. Ito ang tawag sa tirahan ng mag-anak.

A. simbahan B. tahanan C. paaralan

5. Dito makikita ang mga namumuno ng komunidad.

A. barangay hall B. istasyon ng pulis C. paaralan

Panuto: Iguhit ang tinutukoy na bahagi ng tahanan sa bawat pangungusap.

1. Isang kwarto sa loob ng tahanan

2. Mga bagay na nakikita sa kusina

3. Upuan at mesa sa sala

4. Palikuran sa loob ng tahanan

5. Karaniwang nakikita sa hapag-kainan

Quarter 4- Summative Test No. __3__

Araling panlipunan 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

I. Panuto: Basahin ang maikling kuwento at sagutin ang mga katanungan. Isulat
ang letra ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.

Si Maria
Maagang gumising si Maria. Papasok siya sa paaralan. Tingnan ang mga
bagay at istrukturang kanyang madadaanan mula sa tirahan patungo sa paaralan.

Mga Istrukturang Madadaanan

Hindi niya madadaanan

_____ 1. Ano ang mga nadaanan ni Maria na nasa bandang kanan ng kalsada patungo sa
paaralan?
A. puno at sasakyan
B. bahay at puno
C. paaralan at sasakyan

_____ 2. Sa bandang kaliwa ng kalsada, ano – ano ang nadadaanan ni Maria papunta sa
paaralan?
A. puno, bahay at road sign
 B. puno, clinic at bahay
C. puno, barangay hall at road sign
_____ 3. Ano ang mga istruktura na hindi niya madadaanan patungo sa paaralan?
A. ilog at parke
B. waiting shed at ospital
C. police station at fire station

_____ 4. Sino ang maagang gumising para pumasok sa paaralan?

A. Marie
B. Maria
C. Maricar

_____ 5. Saan pupunta si Maria?

A. sa bahay
B. sa paaralan
C. sa clinic

II. Panuto: Sa gabay ng magulang, gupitin ang larawan na nasa ibaba at idikit
sa tamang kahon upang mabuo ang mapa. Ang mga larawan ay mga bagay at
istruktura na nadadaanan ni Maria mula bahay papunta sa paaralan.
 Quarter 4- Summative Test No. __4__
Araling panlipunan 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

I.PANUTO: Kilalanin ang pangalan ng larawan sa bawat bilang. Piliin ang

sagot sa kahon at isulat ang titik sa patlang bago ang bilang.

a. bus
b. dyip
c. motorsiklo
 d. kotse

______1. _____4.

______2. _____5.

______3.

II. PANUTO: Tukuyin ang mga istrakturang nasa bawat larawan. Piliin ang
sagot mula sa kahon at isulat sa patlang.

Tindahan Simbahan Barangay Hall

Palengke Police Station

 Quarter 4- Summative Test No. __1__
English 1
Name : _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

Direction: Connect the pictures to the correct action words using lines.

I. Direction: Group the words inside the box. Write each one of them in the proper
column.
 flagpole grandfather library baby
mother stage playground hospital
church
family school community

Kuarter 3- Summative Test No. _3__

Filipino 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Panuto: Isulat sa patlang ang angkop na panghalip panao sa mga salitang kulay pula.
ako siya ikaw sila tayo kami

_______ 1. Si Clarence ay mabait na bata.

_______ 2. Ang pangalan ko ay Althea.
_______ 3. Sina Sama t Mara ay magkapatid.
_______ 4. Si Camille at ako ay bibili ng mais mamaya.
_______ 5. Si Jhemel ay sasali sa paligsahan ng pag-awit.
_______ 6. Si Harold at ako ay maglalaro ng basketball sa plaza.
_______ 7. Sina Jacob, Prince, at Euri ay mga kaibigan ko.
_______ 8. Sina Rhian, Jesie at ako ang napiling bumasa.
_______ 9. Si Lea ay mabait na bata.
_______ 10. Sina Jef, Lea at ako ay magsisimba bukas.

Performance Task:
Sumulat ng tig isang halimbawa ng pangungusap na ginagamitan ng
panghalip panao.

1. Ako
______________________________________________________
2. Sila
_______________________________________________________
3. Kami
_______________________________________________________
4. Ikaw
_______________________________________________________
5. Siya
_______________________________________________________
 Kuarter 3- Summative Test No. _3__
Araling Panlipunan 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Panuto: Iguit ang hugis puso ______ sa patlang kung ito ay tamang gawain sa paaralan , at
tatsulok ______ naman ang iguhit kung hindi.

______1. Maglaro ng bola sa pasilyo habang may nagka-klase.

______ 2. Pagtatanim ng mga puno at halaman sa palibot ng paaralan.
______ 3. Tumulong sa pagpapanatili ng kalinisan sa paaralan.
______ 4. Alisin ang pintura ng mga upuan gamit ang lapis.
______ 5. Itapon ang basura sa tamang tapunan.
______ 6. Ingatan ang mga gamit sa paaralan.
______ 7. Iwasan ang pagatatakbo at pag iingay sa paaralan lalo na sa
oras ng klase.
______ 8. Tumulong sa pagpupunas ng mga bintana ng paaralan.
______ 9. Hayaan ang mga nakakalat na papel at plastik.
______ 10. Maglinis sa silid-aralan ng kusa.
Performance Task
Paano mo maipapakita ang pagpapahalaga sa iyong paaralan? Ipakita ito
sa pamamagitan ng pagguhit.
 Kuarter 3- Summative Test No. _3__
Health 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

I. Panuto: Iguhit ang hugis puso _____ kung ang larawan ay

nagpapakita ng pagtitipid ng tubig, iguhit naman ang hugis
tatsulok ____ kung hindi.
II. Panuto: Isulat ang T sa patlang kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pagtitipid
ng tubig. Isulat ang M kung hindi.
_______ 1. Maglaro ng tubig kasama ang iyong mga kaibigan.
_______ 2. Isara ang gripo habang nagsasabon ng kamay.
_______ 3. Hayaang nakabukas ang gripo habang nagsisipilyo.
_______ 4. Gumamit ng shower kaysa balde at tubig sa paliligo.
_______ 5. Gamitin ang pinagbanlawan sa labahing samit na panglinis sa
palikuran.
_______ 6. Gumamit ng palanggana sa paghuhugas ng plato upang makatipid
ng tubig.
_______ 7. Gumamit ng hose sa pagdidilig ng halaman sa halip na balde at
tabo.
_______ 8. Maglaro ng tubig kasama ang iyong mga kaibigan.
_______ 9. Hayaang nakabukas ang gripo kahit walng gumagamit.
_______ 10. Huwag laruin o sayangin ang tubig.
 Kuarter 3- Summative Test No. _4__
Edukasyon sa Pagpapakatao 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

I. Panuto: Isulat ang tama kung ang pangungusap ay nagpapakita ng

pagsunod sa magulang at nakakatanda.
Mali naman kung hindi.
______ 1. Susunod agad ako sa utos ng aking guro.
______ 2. Sasabihin ko sa aking mga magulang na iba nalang
ang kanilang utusan.
______ 3. Ako ay magbibingi bingihan sa mga ibinibilin ng
aking guro.
______ 4. Tatakbo ako papalayo kapg tinatawag ako ng mama
ko pra utusan.
______ 5. Hindi ka sasama sa anyaya ng iyong kaibigan dahil
hindi ka nagpaalam sa iyong mga magulang.
______ 6. Susundin mo ang iniuutos ng iyong papa na ikuha mo
siya ng malamig na tubig.
______ 7. Magkukusa ka an gawin ang araw araw na iniuutos
ng iyong mama gaya ng paliligo.
______ 8. Magtulug tulugan para hindi mautusan.
______ 9. Gawin ang mga iniuutos ng nagdadabog.
______ 10. Sundin ang mga utos na may saya.

II. Performance Task.

Iguhit mo ang iyong paraan kung paano mo maipapakita na ikaw ay
masunuring bata.
Kuarter 3- Summative Test No. _4__
 Mathematics 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

Isulat sa kahon ang bilang ng sangkapat 0 ¼ ng bawat set.

Isulat kung ito ay ½ o ¼.

1 3 5
. . .

2 4
________
. .

Kuarter 3- Summative Test No. _4__

English 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Introduce yourself. Complete the following sentences.

1. What is your name?
My name is _____________________________________________________.

2. Where do you live?

I live in __________________________________________________________.

3. How old are you?

I’m _____________________________________________________________.

4. What grade are you in?

I am in __________________________________________________________.

5. Who is your teacher?

My teacher is ___________________________________________________.

Performance Task_ Introduce Yourself Orally 10pts.

Kuarter 3- Summative Test No. _4__

Health 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Panuto: Iguhit ang _____ kung ito ay epekto ng malinis na hangin at ____ naman kung
epekto ng maduming hangin.

____ 1. Nagpaptibay ng puso at baga.

____ 2. Nahihirapang huminga.
____ 3. Pinapanatili tayong buhay.
____ 4. Nagpapasikip ng dibdib.
____ 5. Nagpapalakas ng resistensiya.

Mag-isip ng isang dahilan kung bakit nagiging madumi ang hangin. Iguhit ito.

Kuarter 3- Summative Test No. _4__

Filipino 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Panuto: Iguhit sa loob ng bilog ang damdamin na iyong mararamdaman sa bawat

sitwasyon sa pangungusap.
 1. Sinurpresa ka ng isang regalo.

2. Nanalo ka sa paligsahan.

3. Nasira ang iyong paboritong laruan.

4. Biglang inagaw ang iyong gamit ng walang paalam.

5. Nabasag mo ang plorera sa inyong sala.

Panuto: Iguhit sa patlang ang damdamin na nakasaad sa pangungusap.

_______6. Minsan ako ay malungkot.
_______ 7. Minsan ako ay nagugulat.
_______ 8. Minsan ako ay natatakot.
_______ 9. Minsan ako ay nagagalit.
_______ 10. Pero ako ay masaya.

Kuarter 3- Summative Test No. _4__

Araling panlipunan 1
Pangalan: _____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

I.Panuto: Basahing mabuti at intindihin. Isulat ang Tama o Mali.

________ 1.Ang canteen helper ang nagtuturong bumasa, magsulat, magbilang at iba pang
aralin sa mga mag-aaral.
________ 2. Ang punong-guro ang namumuno sa mga guro at nangangasiwa sa
pamamalakad ng buong paaralan.
________ 3. Ang dyanitor ang nagpapanatili ng kalinisan ng paaralan.
________ 4. Ang mga mag-aaral ang pumapasok sa paaralan upang matuto ng iba’t ibang
aralin.
________ 5. Ang guwardya ang namamahala sa mga dokumento ng mga mag-aaral at ulat
tungkol sa paaralan.

II.Panuto: Tukuyin kung sino ang inilalarawan ng pangungusap. Isulat ang titik ng tamang
sagot.
____ 1. Nagtuturo ng mga aralin sa mga mag-aaral.
____ 2. namumuno sa buong paaralan.
____ 3. Nagpapanatili ng kalinisan sa paaralan.
____ 4. Nagpapanatili ng kaligtasan ng mga mag-aaral.
____ 5. Bumubuo sa paaralan at pumapasok sa paaralan upang mapag-aralan ang mga aralin.

a. guro
b. punong-guro
c. dyanitor
d. mag-aaral
e.