天水圍香島中學 2022/2023 年度 中五級中國語文科

指定文言經典篇章 教師版
〈出師表〉小測
時限：30 分鐘

姓名： （ ）班別： 日期：19/12/2022(一) 評分： /30 批改日期：_______

(一) 試解釋以下文句中的粗體字，並把答案寫在橫線上。(6 分，每題 1 分)

1. 不宜妄自菲薄。 菲薄：看輕 / 輕視

2. 悉以咨之。 悉：全部 / 全 / 都

3. 躬耕於南陽。 躬：親身 / 親自

4. 後值傾覆。 值：遇到(上) / 碰上(到）/ 遭到

5. 故臨崩寄臣以大事也。 寄：付託 / 囑託

6. 以彰其咎。 咎：過失 / 罪過

(二) 文言語譯 (4 分)

1. 此誠危急存亡之秋也！ (2 分)

這(0.5 分)實在是(0.5 分)國家危急存亡的(0.5 分)重要時刻啊！(0.5 分)

2. 深追先帝遺詔。(2 分)
認真(0.5 分)追念(0.5 分)先帝的(0.5 分)遺訓。(0.5 分)

(三) 篇章問答（20 分）
1. 在《出師表》首段中，諸葛亮指出當時的朝廷內外有何有利因素？（2 分）

A 君主深受擁戴，人民保家衞國。
B 君主勤政愛民，朝野上下齊心。
C 官員勤於政務，將士奮力效死。 A B C D
D 國家強大興盛，軍隊士氣高昂。    

1
2. 諸葛亮認為後主用人要有甚麼原則？試從文中摘錄有關句子（1 分）
，並說明他如何闡釋這原
則的重要，勸勉後主遵從。（4 分）

(1) 句子：親賢臣，遠小人。 （1 分）

(2) 說明：諸葛亮引用史例，並運用 對比 手法，（1 分）指出先漢歷代君主大都能親賢

遠佞，所以先漢興旺昌盛；（1 分）後漢桓、靈二帝親佞遠賢，最終招致亡國，（1 分）

從而勸勉後主以史為鑒，親賢遠佞，不要重蹈覆轍。（1 分）

3. 試根據《出師表》，判斷以下陳述。（4 分）

無從

正確 錯誤 判斷

(1) 諸葛亮在文中提及先帝對自己的知遇之恩，目
  
的在表明他有忠君報國之志。（2 分）

(2) 諸葛亮認為要北伐曹魏，平定南蠻是最關鍵的
  
條件。
（2 分）

4. 諸葛亮在《出師表》中向後主推薦了一些可以輔助後主的人才。試以自己的文字完成下表。
(5 分)
推薦人選 推薦原因
宮中 (1) 忠良信實、志向忠貞，經先帝挑選。宮中的大小事情向
他們徵詢意見，可補救缺失，獲得更大的效益。
郭攸之、費褘 （1 分）

董允
營中 (2) (3)

向寵 （1 分） 品行善良，處事公正，精通軍事，先帝都稱讚他，
（1 分）

營中的事跟他商量，
（1 分）軍隊就能和睦，人事安排就

能調配得宜。（1 分）

2
5. 在《出師表》中，諸葛亮為甚麼要自述身世，並談及與先帝的關係？試以自己的文句加以說明。
（4 分）

(1) 自述身世： 希望後主明白他為了報答先帝的知遇之恩，必定會對後主忠心不二，（1 分）

並希望藉此感動後主。（1 分）

(2) 談及與先帝的關係： 想表明自己得到先帝的信任，希望後主也信任他，（1 分）此外，希

望後主能效法先帝的各種美德，知人善任。（1 分）

（四）挑戰題（5 分）
6. 在《論仁、論孝、論君子》中，孔子認為君子要做到「主忠信」。試就《出師表》一文，說明
諸葛亮是不是一個「主忠信」的君子。（5 分）
【提示：主忠信指行事以忠和信這兩種道德為原則 ，即行事必須忠誠和有信用。】

我認為諸葛亮是一個「主忠信」的君子。「主忠信」即行事必須忠誠和有信用。（1 分）

諸葛亮效忠先帝和後主，多年來不辭勞苦，既平定南方，又準備出師北伐，可見他忠心於蜀漢。

（2 分）諸葛亮自從受先帝囑託輔助後主，常憂慮先帝託付的任務，帶兵北伐前又誠懇地勸勉

後主虛，可見他重視承諾，為人有信用。（2 分）
評分原則：
須具立場；
指出「主忠信」的意思，再結合課文相關內容解釋說明；
上述答案僅供參考，言之有理，酌量給分。