MOKINIO NACIONALINIŲ MOKINIŲ PASIEKIMŲ

PATIKRINIMŲ REZULTATŲ ATASKAITA

2022–2023 m. m. 8 klasė
Mokykla Vilniaus r. Kalvelių „Aušros“ gimnazija
Klasė 8 klasė
Mokinys (-ė) Karina Rimkutė

Lietuvių kalba ir
Matematika literatūra
(skaitymas)
Maksimalus taškų skaičius 45 36
Surinkti taškai 17 28
Rezultato procentinė dalis 37.8 77.8
Pasiekimų lygis Patenkinamas Pagrindinis
Pastabos - -

1
Mokinio surinkti taškai pagal kognityvinių gebėjimų grupes, veiklos sritis arba teksto
suvokimo aspektus

Matematika

* Kognityvinių gebėjimų grupių paaiškinimai

Kognityvinių gebėjimų grupė Gebėjimai / gebėjimų aprašymas

Žinoti ir suprasti faktines matematikos žinias, procedūras ir sąvokas.
Žinios ir supratimas
Taikyti algoritmus įprastose situacijose.
Taikyti ir derinti žinomus matematinius faktus, sąvokas, apibrėžimus, procedūras, algoritmus paprastose
Taikymas
situacijose.
Spręsti neįprastas problemas, reikalaujančias tinkamo matematinio sprendimo būdo pasirinkimo ir loginio,
Aukštesnieji mąstymo gebėjimai
sisteminio mąstymo. Tyrinėti probleminę situaciją, kelti hipotezes, pasirinkti strategijas, daryti išvadas.

2
Mokinio surinkti taškai pagal kognityvinių gebėjimų grupes, veiklos sritis arba teksto
suvokimo aspektus

Lietuvių kalba ir literatūra (skaitymas)

* Kognityvinių gebėjimų grupių paaiškinimai

Kognityvinių gebėjimų grupė Gebėjimai / gebėjimų aprašymas

Taikymas
Aukštesnieji mąstymo gebėjimai
Rasti tekste tiesiogiai pasakytą informaciją, daryti tiesiogines išvadas. Taikyti literatūros teorijos ir stilistikos
žinias.
Daryti teksto visumą apibendrinančias išvadas, analizuoti tekstą raiškos požiūriu. Atrinkti, sisteminti,
apibendrinti ir tinkamai pateikti informaciją.
Vertinti skaitomą tekstą nurodytais aspektais.

3
4