Republic of the Philippines

Department of Education
REGION XI – DAVAO
SCHOOLS DIVISION OF DAVAO DE ORO
PANTUKAN SOUTH DISTRICT

TAMBONGON NATIONAL HIGH SCHOOL

TABLE OF SPECIFICATION
Grade Level: 11 Section: Enthusiasm,ExuberanceEloquence,Excellence,Empathy
PLACE OF ITEM

MELCS TOPIC CODE TYPE OF PLACE PERC TOTAL

QUESTIO MENT ENT NO. OF
Remember Understandi Applyin Analyzin Evaluatin Creati
NS OF % ITEM
ing ng g g g ng
ITEM

Natutukoy ang mga kahulugan Mga Konseptong Pangwika

at kabuluhan ng mga 1. Wika
F11PT –
konseptong pangwika 2. Wikang Pambansa
Ia – 85
3. Wikang Panturo
4. Wikang Opisyal
5. Bilinggwalismo Multiple
Naiuugnay ang mga 6. Multilinggwalismo Choice 23-40 46% 27-40 2,4,5,24 23 26 25 18
konseptong pangwika sa 7. Register/Barayti ng wika Question
sariling kaalaman, pananaw, at 8. Homogenous F11PS –
mga karanasan 9. Heterogenous Ib – 86
10. Linggwistikong komunidad
11. Unang wika
12. Pangalawang wikaat iba pa

Nabibigyang kahulugan ang Gamit ng Wika sa

mga komunikatibong gamit ng Lipunan:
wika sa lipunan (Ayon kay M. 1. Instrumental
F11PT –
A. K. Halliday) 2. Regulatoryo Multiple 1-10 26% 1 3,6-10 10
Ic – 86
3. Interaksyonal Choice
4. Personal Question
5. Hueristiko
6. Representatibo
 Nasusuri ang mga pananaw ng Kasaysayan ng Wikang
F11PB –
iba’t ibang awtor sa isinulat na Pambansa
If – 95
kasaysayan ng wika 1. Sa panahon ng Kastila
2. Sa panahon ng rebolusyong
Natutukoy ang mga Pilipino Multiple
11-22 28% 11-22 12
pinagdaanang pangyayari / 3. Sa panahon ng Amerikano Choice
F11PS – Question
kaganapan tungo sa pagkabuo 4. Sa panahon ng Hapon
Ig – 88
at pag-unlad ng Wikang 5. Sa panahon ng pagsasarili
Pambansa 6. Hanggang sa kasalukuyan

TOTAL 40 100% 40

PREPARED BY:

SORAH C.FLORENTINO
SUBJECT TEACHER

CHECKED BY:
CHUCHIE FERRANDO-YOG
PRINCIPAL IV