‫‪SCHOOL BASED ASSESSMENT 2023-24‬‬

‫‪First Term‬‬ ‫‪Urdu Grade 8‬‬

‫‪Objective = 10 MCQs (10×1.5=15 Marks) and Subjective = 35 Marks, Total = 50 Marks , Time = 1 Hour 30 Minutes‬‬
‫‪School Name:‬‬ ‫)‪GHS IKHLAS (EMIS: 37130005‬‬
‫‪Student Name :‬‬ ‫‪Roll Number :‬‬ ‫‪Section :‬‬

‫حصہ اول‪ :‬معروضی سواالت‬

‫سوال نمبر ‪” :2‬جب کسی کا سب کچھ ُلٹ جائے مگر پھر بھی اس‬ ‫سوال نمبر ‪ :1‬محاورہ کے استعمال واال درست جملہ ہے‪:‬‬
‫کا تکبر کم نہ ہو۔“ تو ایسے شخص کے لیےبولی جانے والی درست‬ ‫ثاقب جماعت میں اّو ل آنے پر‬ ‫ثاقب جماعت میں اّو ل آنے پر‬
‫)‪(b‬‬ ‫)‪(a‬‬
‫ضرب المثل ہوگی‪:‬‬ ‫سبز باغ ہو گیا۔‬ ‫باغ باغ ہوگیا۔‬
‫جو گرجتے‬ ‫رسی جل‬ ‫الٹا چور‬ ‫ثاقب جماعت میں اّو ل آنے پر‬ ‫ثاقب جماعت میں اّو ل آنے پر‬
‫نیکی کر دریا‬ ‫)‪(d‬‬ ‫)‪(c‬‬
‫)‪(d‬‬ ‫)‪ (c‬ہیں وہ‬ ‫)‪ (b‬گئی مگر بل‬ ‫کوتوال کو‬ ‫)‪(a‬‬
‫شاد باغ ہو گیا۔‬ ‫باغ ہو گیا۔‬
‫میں ڈال‬
‫برستے نہیں‬ ‫نہ گیا‬ ‫ڈانٹے‬

‫سوال نمبر ‪ :4‬روزمرہ کے درست استعمال واال ُج ملہ ہے‪:‬‬ ‫سوال نمبر ‪ :3‬متشابہ الفاظ کے مختلف معانی کے استعمال واال‬
‫شور سن کر‬ ‫شور سن کر‬ ‫شور سن کر‬ ‫درست جملہ ہے‪:‬‬
‫شور سن کر‬
‫بچے کی‬ ‫بچے کی‬ ‫بچے کی‬ ‫طوفان میں چمن کی ہر ڈالی‬ ‫مالی نے چمن کی ہر ڈالی پر‬
‫)‪(d‬‬ ‫)‪ (b‬بچے کی نیند )‪(c‬‬ ‫)‪(a‬‬ ‫)‪(b‬‬ ‫)‪(a‬‬
‫چشم ُکھل‬ ‫ُک‬
‫اونگھ ھل‬ ‫ٓانکھ ُکھل‬ ‫دوسری ڈالی پرجا گری۔‬ ‫اپنی نگاہ ڈالی۔‬
‫ُکھل گئی۔‬
‫گئی۔‬ ‫گئی۔‬ ‫گئی۔‬ ‫قلم کاری میں ایک ڈالی‬
‫درخت کی ہر ڈالی دوسری‬
‫)‪ (d‬دوسری ڈالی پر لگائی جاتی‬ ‫)‪(c‬‬
‫ڈالی سے ملی ہوئی ہے۔‬
‫ہے۔‬

‫سوال نمبر ‪ :6‬اسم حاصل مصدر کے استعمال واالدرست جملہ ہے‪:‬‬ ‫سوال نمبر ‪ :5‬حرِف فجائیہ کے استعمال واال جملہ ہے‪:‬‬
‫کرسی کی‬ ‫خبردار‪ :‬کہیں‬ ‫ُا ف‪ ،‬آج الہور‬ ‫سبحان اللہ!‬ ‫” پاکستان‬
‫وہ چلتےہوئے‬ ‫اس نے میری‬ ‫لکڑہاراصبح‬
‫بناوٹ بہت‬ ‫)‪ (d‬چوٹ نہ لگ‬ ‫)‪ (a‬میچ جیت )‪ (b‬آج کتنا سہانا )‪ (c‬میں کتنی‬
‫)‪ (d‬میرے پاس‬ ‫)‪ (c‬درخواست‬ ‫)‪ (b‬سے لکڑیاں‬ ‫)‪(a‬‬
‫خوبصورت‬ ‫جائے۔‬ ‫گرمی ہے۔‬ ‫موسم ہے۔‬ ‫گیا“۔‬
‫آئے۔‬ ‫منظور کرلی۔‬ ‫کاٹ رہا ہے۔‬
‫ہے۔‬

‫سوال نمبر ‪ ” :8‬بہت بڑا سا ایک پیالہ ‪ ،‬جیسے کوئی کمرہ گول ‪//‬‬ ‫سوال نمبر ‪ :7‬آپ کے شہر میں شدید زلزلہ آ جانے کی صورت میں‬
‫ختم نہ ہو گا اس کا پانی‪ ،‬پیتے جاؤ ڈول کے ڈول“ پہیلی کی بوجھ‬ ‫آپ کا ردعمل ہو گا‪:‬‬
‫ہے‪:‬‬ ‫دوسروں کی‬
‫خود کو‬ ‫اعصاب کھو‬ ‫پریشان ہو‬
‫)‪ (d‬ندی‬ ‫)‪ (c‬کنواں‬ ‫)‪ (b‬چشمہ‬ ‫دریا‬ ‫)‪(a‬‬ ‫)‪ (d‬مدد کریں‬ ‫)‪(c‬‬ ‫)‪(b‬‬ ‫)‪(a‬‬
‫بچائیں گے۔‬ ‫دیں گے۔‬ ‫جائیں گے۔‬
‫گے۔‬

‫سوال نمبر ‪ ” :10‬الہوری کباب کا اپنا ہی مزاہے۔“ جملے میں صفِت ۔۔۔‬ ‫سوال نمبر ‪ :9‬زلزلے کی صورت میں آپ لوگوں کو تجویز کریں گے‪:‬‬
‫کا استعمال ہو ا ہے‪:‬‬ ‫بھاگنا شروع‬ ‫کمروں سے‬ ‫تمام بتیاں‬ ‫گھروں میں‬
‫)‪(d‬‬ ‫)‪(c‬‬ ‫)‪(b‬‬ ‫)‪(a‬‬
‫)‪ (d‬عددی‬ ‫)‪ (c‬مقداری‬ ‫)‪ (b‬نسبتی‬ ‫ذاتی‬ ‫)‪(a‬‬ ‫کردیں۔‬ ‫باہر آجائیں۔‬ ‫بند کردیں۔‬ ‫چلے جائیں۔‬

‫حصہ دوم‪:‬انشائیہ سواالت‬

‫سوال نمبر ‪ :11‬مریض اور ڈاکٹرکے درمیان صحت کے حوالے سے مکالمہ تحریر کریں۔ (‪ 10‬نمبر)‬

‫سوال نمبر ‪” :12‬تعلیِم نسواں کی اہمیت“ کے عنوان پر مضمون لکھیں جو کم از کم ‪ 300‬الفاظ پر مشتمل ہو۔ (‪ 15‬نمبر)‬

‫سوال نمبر ‪ :13‬درج ذیل اشعار کی مختصر تشریح کریں۔ (‪ 10‬نمبر)‬

‫دریا دریا موجیں اٹھیں‬
‫جنگل جنگل پیڑ اگائے‬
‫انگوروں کی بیل چڑھائی‬
‫سبزے کے قالین بچھائے‬