‫‪Kingdom of Saudi Arabia‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬

‫‪Ministry of Education‬‬ ‫وزارة التعلـيـــــــــــــــم‬
‫‪University of Hail‬‬ ‫جــــــــامعة حـــــــــــــائل‬
‫‪Vicerctorate for Graduate and Scientific Research‬‬ ‫وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي‬
‫‪Deanship of Graduate Studies‬‬ ‫عمادة الدراسات العليا‬

‫الدليل اإلرشادي لطالب الدراسات العليا‬

‫برنامج ماجستير‬

‫األمن السيبراني‬

‫‪1441‬هـ ‪2020 -‬م‬

‫‪1‬‬
 ‫مقدمة‬
‫تعــد جامعــة حائــل هــي المــزود الرئيســي للتعليــم العالــي فــي منطقــة‬
‫حائــل‪ ،‬مــع المزيــج الصحيــح مــن التقاليــد والخبــرات والمــوارد‪ ،‬والجامعــة‬
‫مهتمــة للغايــة فــي االســتمرار فــي توفيــر البرامــج الحاســوبية المبتكــرة‬
‫مــن خــال كليــة علــوم الحاســب وهندســة البرمجيــات والتــى تغطــى‬
‫احتياجــات المجتمــع الحائلــي واحتياجــات المملكــة مــن المتخصصيــن‬
‫فــى مجــال األمــن الســيبراني‪ ،‬كمــا تســعى جامعــة حائــل إلــى تحقيــق‬
‫القيــادة واالمتيــاز فــي التعليــم والدراســات البحثيــة وخدمــة المجتمــع‬
‫مــن أجــل بنــاء المجتمــع واالقتصــاد القائــم علــى المعرفــة‪ ،‬كمــا أن‬
‫رؤيــة المملكــة ‪ 2030‬تهــدف باألســاس إلــى تنميــة المــوارد البشــرية فــي‬
‫المجــاالت النــادرة والمهمــة مثــل مجــال األمــن الســيبراني‪ ،‬ولذلــك يعــد‬
‫هــذا البرنامــج فــي صميــم مهمــة الجامعــة ومــن أهــداف رؤيــة المملكــة‬
‫فــي تخريــج المهندســين الماهريــن فــي مجــال األمــن الســيبراني لخدمــة‬
‫بلدنــا فــي األماكــن الحساســة والحفــاظ علــى أصولهــا آمنــة‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫الرؤيــــة‬
‫التميــز فــي المجــاالت التعليميــة والتعليميــة والبحــث العلمــي والخدمــات‬
‫االجتماعيــة فــي مجــال االمــن الســيبراني وتطبيقاتــه محليــا واقليميـ ًـا‪.‬‬

‫الرسـالـة‬
‫ـا‬
‫إعــداد جيــل مــن الخريجيــن فــي مجــال االمــن الســيبراني المؤهليــن تأهيـ ً‬
‫عاليـ ًـا لتلبيــة احتياجــات ســوق والعمــل والمســاهمة فــي خدمــة وتنميــة‬
‫المجتمــع المحلــي‪.‬‬

‫األهداف‬
‫‪1.‬تزويــد الطالــب بالمعــارف والمهــارات المتقدمــة مجــال االمــن‬
‫الســيبراني‪.‬‬
‫‪2.‬إكســاب الخريــج المعــارف والمهــارات المرتبطــة تطبيــق مبــادئ‬
‫التفكيــر التحليلــي والنقــدي لــكل مــن أمــن الشــبكات والكمبيوتــر‪.‬‬
‫‪3.‬تزويــد الطالــب مهــارة تحليــل نقــاط الضعــف المختلفــة للشــبكات‬
‫واألســاليب المســتخدمة الختــراق أمــن األنظمــة واســتخدام الحلــول‬
‫الشــاملة للحــد مــن هــذه االختراقــات‪.‬‬
‫‪4.‬االنخــراط فــي التعلــم المســتمر لمســاهمة أعضــاء المجتمــع داخــل‬
‫وخــارج النطــاق التقليــدي للشــبكات وأمــن المعلومــات‪.‬‬
‫‪5.‬التحلــي بالمعاييــر المهنيــة واألخالقيــة العاليــة ليصبــح الخريجيــن قــادة‬
‫منتجيــن فــي مجــال األمــن الســيبراني‬
‫‪6.‬إعداد كوادر وطنية مؤهلة للعمل في مجال األمن السيبراني‪.‬‬

‫‪2‬‬
 : Study Plan ‫الخطة الدراسية‬
Thesis Option (39 Credits):
Course Credit
Course Name Pre-requisite College/Department
Code Hours

Semester one (12 Credits)

CYS 501 Fundamentals of 3 None Computer Science and

Cybersecurity Information Department

CYS 502 Foundations of Cryptography 3 None Computer Science and

Information Department

CYS 503 Communication and Network 3 None Computer Science and

Security Information Department

CYS 504 Operating Systems Security 3 None Computer Science and

Information Department

Semester Two (12 Credits)

CYS 505 Ethical Hacking and 3 CYS 501 and Computer Science and
Penetration Testing CYS 503 Information Department

CYS 505 Information Security 3 CYS 502 and Computer Science and
Management CYS 504 Information Department

CYS 5xx CYS Elective 3 None Computer Science and

Information Department

CYS 597 Research Methods and 3 None Computer Science and

Academic Writing Information Department

Semester Three (9 Credits)

CYS 507 Digital Cybercrime and 3 CYS 501 and Computer Science and
Forensics CYS 503 Information Department

CYS 5xx CYS Elective 3 CYS 502 and Computer Science and
CYS 504 Information Department

CYS 599 Thesis 3 None Computer Science and

Information Department

CYS 600 Thesis 5 None Computer Science and

Information Department

Thesis 39

3
Project Option (42 Credits):
Course Credit
Course Name Pre-requisite College/Department
Code Hours

Semester one (12 Credits)

CYS 501 Fundamentals of 3 None Computer Science and

Cybersecurity Information Department

CYS 502 Foundations of Cryptography 3 None Computer Science and

Information Department

CYS 503 Communication and Network 3 None Computer Science and

Security Information Department

CYS 504 Operating Systems Security 3 None Computer Science and

Information Department

Semester Two (12 Credits)

CYS 505 Ethical Hacking and 3 CYS 502 and Computer Science and
Penetration Testing CYS 503 Information Department

CYS 505 Information Security 3 CYS 502 and Computer Science and
Management CYS 504 Information Department

CYS 5xx CYS Elective 3 None Computer Science and

Information Department

CYS 597 Research Methods and 3 None Computer Science and

Academic Writing Information Department

Semester Three (9 Credits)

CYS 507 Digital Cybercrime and 3 CYS 505 Computer Science and
Forensics Information Department

CYS 5xx CYS Elective 3 CYS503& CYS Computer Science and

504 Information Department

CYS 598 Project 3 CYS 597 Computer Science and

Information Department

Semester Four (9 Credits)

CYS 5xx CYS Elective 3 CYS503& CYS Computer Science and

504 Information Department

CYS 5xx CYS Elective 3 CYS503& CYS Computer Science and

504 Information Department

4
 CYS 598 Project 3 CYS 597 Computer Science and
Information Department

Total 42

Elective Courses (‫)المقررات االختيارية‬:

Course Credit
Course Name Pre-requisite College/Department
Code Hours

CYS 508 Software Development 3 CYS503& Computer Science and

Security CYS 504 Information Department

CYS 509 Malware and Vulnerability 3 CYS503& Computer Science and

Analysis CYS 504 Information Department

CYS 510 Cloud Security 3 CYS503& Computer Science and

CYS 504 Information Department

CYS 511 Database Security 3 CYS503& Computer Science and

CYS 504 Information Department

CYS 512 Wireless and Mobile Security 3 CYS503& Computer Science and
CYS 504 Information Department

CYS 513 IoT Security 3 CYS503& Computer Science and

CYS 504 Information Department

CYS 514 Data Analysis 3 CYS503& Computer Science and

CYS 504 Information Department

CYS 515 Data Visualization 3 CYS503& Computer Science and

CYS 504 Information Department

CYS 515 Big Data 3 CYS503& Computer Science and

CYS 504 Information Department

CYS 517 Data Wrangling 3 CYS503& Computer Science and

CYS 504 Information Department

CYS 518 Machine Learning 3 CYS503& Computer Science and

CYS 504 Information Department

CYS 519 Selected Topics in 3 CYS503& Computer Science and

Cybersecurity CYS 504 Information Department

5
 ‫وصف المقررات‬
Courses Description
CYS 501: Fundamentals of Cybersecurity 3 Credits
This course provides fundamental overview of Cybersecurity and
lays a foundation for subsequent topical courses in the area of
Cybersecurity systems Topics covered include: Cyber Security
Fundamentals, Microsoft Windows Security Principles, Attack-
er Techniques, Exploit Tools, Self-Replicating Malicious Code,
Evading Detection, Virtual Machine Detection, Stealing Informa-
tion, Exploitation and Defense and Analysis Techniques, Memory
Forensics, Intrusion Detection System. Pre-requisite: none
CYS 502: Fundamentals of Cryptography 3 Credits
This course is designed to provide a basic knowledge of sym-
metric cryptography that covers classical encryption techniques,
block cipher and data encryption standards, and basic concepts
in number theory. More symmetric cipher is covered such as AES,
DES, and Pseudorandom number generation and stream cipher.
The course covers public-key cryptography, RSA, and some oth-
er public-key cryptosystems such as Hellman exchange, cryp-
tographic system, and Elliptic Curve. Data integrity cryptographic
Hash functions is also covered in the course, by describing how
cipher block chaining can be used, and understanding the oper-
ation of SHA-512. Pre-requisite: none

6
CYS 503: Communication and Network Security 3 Credits
This course is a deep and comprehensive study of network secu-
rity via theory, applications, and programming. Topics include ba-
sic computer security concepts, applied cryptography, wireless
security, mobile Wide-Area Network security, network security
Applications, as well as other areas of interest in security.
Pre-requisite: none.
CYS 504: Operating Systems Security 3 Credits
This course is designed to handle different operating systems
topics including: Introduction to OS security, authentication, au-
thorization, and access control for OS, steps to secure OS/hard-
ening of OS, security kernels, ethical aspects of OS security, cas-
es studies on workstation and mobile OS.
Pre-requisite: none.
CYS 505: Ethical Hacking and Penetration Testing 3 Credits
Students will learn the ethical hacking techniques commonly used
to breech and exploit corporate networks and can identify how
and when they are used. This course enables students to uncover
vulnerabilities in operating systems, applications and IT networks
and provides advice in applying appropriate countermeasures.
This course teaches penetration testing techniques that quickly,
efficiently and most importantly methodically uncover vulnerabil-
ities in operating systems, applications and networks. Students
will learn core skills and techniques that every pentester needs.
Using a virtual machine-based lab that includes Kali Linux and
vulnerable operating systems, they will run through a series of

7
practical lessons with tools like Wireshark, Nmap, and Burp Suite
Pre-requisite: CYS 501 and CYS 503
CYS 505: Information Security Management 3 Credits
The course covers the principles of information security and risk
management and is suitable for those who are looking for an
in-depth understanding of security management in medium to
large organizations. The course comprises the following topics:
governance and security policy, threat and vulnerability manage-
ment, incident management, risk management, information leak-
age, crisis management and disaster recovery planning, and Se-
curity Governance through Principles and Policies and Security
concepts like Confidentiality, Integrity, Availability, Identification,
Authentication, Authorization, Auditing, Accounting, Nonrepudia-
tion and Protection Mechanisms, legal and compliance, security
awareness and security implementation considerations.
Pre-requisite: CYS 502 and CYS 504.
CYS 507: Digital Cybercrime and Forensics 3 Credits
This course will explore different types of internet-related crime;
The active elements of the cyber underworld, including organ-
ized crime, terrorists and state sponsored activity, Digital evi-
dence collection from Windows, Linux, Macintosh systems, types
of crimes and criminal mindset, behavior and motivations will be
studied. In addition, it provides overview of digital forensic. Topics
covered includes, introduction to digital forensic, digital forensic
process, digital forensic tools, investigative methodology, current
techniques and tools for forensic examinations & Analysis, Dig-
8
ital investigations, Electronic Discovery, Intrusion Investigation,
Anti-forensics, Windows Forensic Analysis, Embedded Systems
Analysis &Network Evidence and Investigations
Pre-requisite: CYS 505.
CYS 508: Software Development Security 3 Credits
This course has been designed for IT professionals such as IT
Strategic Planners, Project Managers, Security Managers, Secu-
rity Architects and Risk Managers. The course includes coverage
of the core components of Software Development Security, which
are critical components of any information security program. Or-
ganizations must take into account the software security, which
is focus on the most critical components of software develop-
ment. This domain describes two major components related to
Software Development Security: Software Development Security
that include (Systems Development Controls, Systems Develop-
ment Life Cycle, Establishing Databases and Data Warehousing,
Storing Data and Information, Understanding Knowledge-Based
Systems) and Malicious Code and Application Attacks.
Pre-requisite: CYS 504 .
CYS 509: Malware and Vulnerability Analysis 3 Credits
This Course provides important aspects of malicious codes and
the technical skills required to identify, analyse, and exploit soft-
ware vulnerabilities, focusing on application-level issues which
includes Code auditing, reversing, memory corruption, fuzzing,
Post-Exploitation, Webapp Hacking, Reversing, Reverse Engi-
neering, Client-side attacks and Web Hacking on android and
9
smart devices. This will form the basis of a methodological ap-
proach for identifying and analyzing software vulnerabilities and
to design secure systems and defend against intrusion.
Pre-requisite: CUS 503 and CYS 504.
CYS 510: Cloud Security 3 Credits
The course will describe the Cloud security architecture and ex-
plore the guiding security design principles, design patterns, in-
dustry standards, applied technologies and addressing regulato-
ry compliance requirements critical to design, implement, deliver
and manage secure cloud based services. The course delves
deep into the secure cloud architectural aspects with regards to
identifying and mitigating risks, protection and isolation of physi-
cal & logical infrastructures including compute, network and stor-
age, comprehensive data protection at all OSI layers, end-to-end
identity management & access control, monitoring and auditing
processes and meeting compliance with industry and regulatory
mandates. Pre-requisite: CYS 503 and CYS 504 .
CYS 511: Database Security 3 Credits
This course provides overview of security challenges in all types
of databases and covers some of the major topics like access
control, database integrity, digital watermarking, security of dis-
tributed database systems. Pre-requisite: CYS 503 and CYS 504.
CYS 512: Wireless and Mobile Security 3 Credits
This course provides a comprehensive wireless and mobile se-
curity overview including the design, planning, installation, and
maintenance of wireless network security infrastructures.
10
This course examines the characteristics of wireless and mobile
networks and the impact of these characteristics on the devel-
opment of software and supporting protocols. Topics covered in-
clude: mobile and wireless application design and development
environments, middleware support, protocol requirements for ad-
hoc and sensor networks, wireless & mobile security vulnerabil-
ities and standards, supporting reliable communication in lossy
and intermittently connected networks; challenges and architec-
tures for wireless mobility. Pre-requisite: CYS 503 and CYS 504
CYS 513: IoT Security 3 Credits
This course focuses on ensuring the safety of devices and net-
works interconnected under the fabric of the Internet of Things
(IoT). It covers device/physical security, network security, data
security, operating system security, and server security. It intro-
duces recent advanced topics such as IoT authentication, sin-
gle-server authentication, multi-server authentication schemes,
attacks and remedies, and analytical matrices and tools.
Pre-requisite: CYS 503: and CYS 504.
CYS 514: Data Analysis 3 Credits
This course aims to develop strong data analytic skills using both
theoretical and case based approach to apply data mining and
advanced statistical techniques to real world problems facing the
society. The students will learn about the use of various multivar-
iate methods, how to design the study to collect data amenable
for such analysis, and the issues involved in acquiring, storing,
accessing, analyzing and visualizing large, heterogeneous and re-
11
al-time data associated with diverse real-world domains.
Pre-requisite: CYS 503: and CYS 504.
CYS 515: Data Visualization 3 Credits
This course focuses on designing and creating the of visual rep-
resentations of the available data and tasks to be achieved. Stu-
dents will learn the processes of data modelling, data process-
ing, mapping data attributes to graphical attributes, and strategic
visual encoding based on known properties of visual perception
as well as the task(s) at hand. In addition, students will also learn
to evaluate the effectiveness of visualization designs, and think
critically about each design decision, such as choice of color and
choice of visual encoding. Pre-requisite: CYS 503: and CYS 504.
CYS 515: Big Data 3 Credits
This course provides an introduction to big data and correspond-
ing quantitative research methods. The objective of the course
is to familiarize students with big data analysis as a tool for ad-
dressing substantive research questions. The course begins with
a basic introduction to big data and discusses what the analysis
of these data entails, as well as associated technical, conceptual
and ethical challenges. Strength and limitations of big data re-
search are discussed in depth using real-world examples.
Pre-requisite: CYS 503: and CYS 504.
CYS 517: Data Wrangling 3 Credits
The main goal of this course is to provide students how to extract
and standardize the raw data , combine multiple data sources,
clean data anomalies and combine automation with interactive
12
visualization to aid in cleaning. Students will learn how Improve
efficiency and scale of data importing and lower the threshold for
broader audiences. Pre-requisite: CYS 503: and CYS 504.
CYS 518: Machine learning 3 Credits
Machine learning is an important component for business intel-
ligence, homeland security, analyzing biochemical interactions,
structural monitoring, and astrophysics, etc. It covers different
topics such as to:
- Robotic control, Data mining,
- Autonomous navigation, Bioinformatics,
- Speech recognition, Text and web data processing
- Virtual personal assistant.
This course delivers the ability for applying machine learning al-
gorithms to a real-world problems. It combines theory and prac-
tice in order to achieve the necessary knowledge to match in the
ever-changing work environment.
Pre-requisite: CYS 503: and CYS 504
CYS 519: Selected Topics in Cybersecurity 3 Credits
Pre-requisite: CYS 501
CYS 597: Research Methods and Academic Writing 3 Credits
This course focuses on analytical, argumentative and research
writing, with an emphasis on research strategies and the finer
points of advanced academic writing. Students will study and
learn to utilize various analytical heuristics to improve their read-
ing, critical thinking, and writing skills. Emphasis will be on the
methods of process-based research writing, including library and
13
note-taking strategies, using inquiry to guide research, peer-re-
view workshops, and utilizing citation styles. Students should
learn number of academic research methods. Students will be
required to conduct a research project.
Pre-requisite: None
CYS 598: Project 5 Credits
The course is intended to provide a problem analysis and sys-
tem design experience in Cybersecurity (similar to professional
practice), and an opportunity to practice and perfect the skills of
technical writing and oral presentation. After completion of this
course, students will have improved their skills significantly in:
(i) Systems Analysis and Design; (ii) Technical Writing; (iii) Pres-
entations; (iv) Team Work; and (v) Project and Time Management.
Pre-requisite: CYS 597
CYS 599: Thesis 9 Credits
For the thesis of MSc in Cybersecurity, we aim to train students
to: (i) Perform a literature review; (ii) Identify important issues in a
specific field and understand the scientific approach to research
questions; (iii) Carry out a scientific study and appropriately man-
aging its data; (iv) Appreciate the ethics involved in animal and/or
human research; and (v) Express oneself clearly in science (when
speaking and writing).
Pre-requisite: CYS 597

14
 ‫الشروط العامة للقبول في الدراسات العليا‬
‫‪1.‬أن يكــــون المتقــــدم ســــعوديا أو حامــا إقامــة نظاميــة إذا كان مــــن‬
‫غيــــر الســــعوديين‪.‬‬
‫‪2.‬أن يكـــون المتقـــدم حاصلـــا علـــى الشـــهادة الجامعيـــة مـــن جامعـــة‬
‫ســـعودية أو مـــن جامعـــة أخـــرى معتـــرف بهـــا‪.‬‬
‫‪ 3.‬أن يكون حسن السيرة والسلوك والئقا طبيا‪.‬‬
‫‪4.‬أن يقدم تزكيتن علميتين من أساتذة سبق لهم تدريسه‪.‬‬
‫‪5.‬موافقـة مرجعـه علـى الدراسـة إذا كان موظفـا (يمكـن توفيـر الموافقـة‬
‫عنـد القبـول النهائي)‪.‬‬
‫‪6.‬يشــــترط للقبــــول بمرحلــــة الدبلــــوم حصــــول الطالــــب علــــى تقديــــر‬
‫(جيــــد) علــــى األقــــل فــــي المرحلــــة الجامعيــــة‪.‬‬
‫‪7.‬يشـــترط للقبـــول بمرحلـــة (الماجســـتير) حصـــول الطالـــب علـــى تقديـــر‬
‫(جيـد جـدا) علـى األقـل فـي المرحلـة الجامعيـة‪ ،‬ويجـوز لمجلـس عمـادة‬
‫الدراســـات العليـــا قبــــول الحاصليــــن علــــى تقديــــر جيــــد مرتفــع علــى‬
‫أال يقــــل معــــدل الطالــــب عــــن (جيـــد جـــدا) فـــي مقـــررات التخصـــص‬
‫لمرحلـــة البكالوريـوس‪.‬‬
‫‪8.‬يشـــترط للقبـــول بمرحلـــة (الماجســـتير) اجتيـــاز اختبـــار القدرات العامـــة‬
‫للجامعيين بمـــا ال يقـــل عـــن (‪ )65‬درجـــة للطـــاب والطالبـــات‪.‬‬
‫‪9.‬يجــــوز لمجلــــس القســــم المختــــص أن يشــــترط لقبــــول الطالــــب فــي‬
‫مرحلــة الماجســـتير اجتيـــاز عـــدد مـــن المقـــررات التكميليـــة مـــن مرحلـــة‬

‫‪15‬‬
‫ســـابقة فـــي مـــدة ال تزيـــد علـى ثالثـة فصـــول دراسـية مـع مراعـاة مـا يأتـي‪:‬‬
‫أ‪ -‬اجتياز المقرر التكميلي في المرة األولى بتقدير ال يقل عن (جيد)‪.‬‬
‫ب‪ -‬أال يقل معدله التراكمي في المقررات التكميلية عن (جيد جدا)‪.‬‬
‫ج‪ -‬ال يتــــم التســــجيل فــــي برنامــــج الدراســــات العليـــا إال بعـــد اجتيـــاز‬
‫المقـــررات التكميليـــة‪ ،‬ويجــــوز لمجلــــس القســــم المختــــص اإلذن‬
‫بالتسـجيل فـي مقـررات الدراسـات العليـا إذا لـم يبـق عليـه سـوى مقـرر أو‬
‫مقرريـــن مـــن المقـــررات التكميليـــة‪.‬‬
‫د‪ -‬ال تحتســـب المـــدة الزمنيـــة الجتيـــاز المقـــررات التكميليـة ضمـن المـدة‬
‫المحـــددة للحصـــول علـى الدرجـة‪.‬‬
‫هــــ‪ -‬ال تدخــــل المقــــررات التكميليــــة فــــي احتســــاب المعــــدل التراكمــــي‬
‫لمرحلــــة الدراســــات العليــــا‪.‬‬
‫و‪ -‬إرفــــاق معادلــــة البكالوريــــوس فــــي حــــال الحصــــول عليهــــا مــن خــارج‬
‫المملكــــة العربيــــة الســعودية‪.‬‬

‫الشروط الخاصة بالبرنامج‬

‫ـا علــى شــهادة البكالوريــوس فــي اي مــن تخصصــات‬ ‫‪1.‬أن يكــون حاصـ ً‬
‫الحاســب االلــي مــن جامعــة ســعودية أو مــن جامعــة اخــرى معتــرف بهــا‪.‬‬
‫حاصــا علــى تقديــر جيــد علــى االقــل فــي مرحلــة دراســة‬
‫ً‬ ‫‪2.‬أن يكــون‬
‫البكالوريــوس‪.‬‬
‫‪3.‬اختبار القدرات الجامعية بدرجة ال تقل عن ‪. 55‬‬
‫‪4.‬اختبار اللغة االنجليزية بمعدل ‪ 4.5‬في اختبار االيلتس أو ما يعادلها‪.‬‬
‫‪5.‬اجتيــاز المقابلــة الشــخصية واالختبــار التحريــري اللذان يجريهما القســم‬
‫إن وجدت‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫المفاضلة بين المتقدمين‬
‫أن تتم المفاضلة بين المتقدمين بحسب الجدول التالي‪:‬‬
‫المجموع‬ ‫التفاصيل‬ ‫النسبة‬
‫‪50%‬‬ ‫للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬ ‫‪50%‬‬
‫‪80%‬‬ ‫لالختبار اللغة االنجليزية‬ ‫‪20%‬‬
‫‪100%‬‬ ‫للقد ارت الجامعية‬ ‫‪20%‬‬

‫متطلبات التخرج‬
‫‪1.‬اجتياز المقررات التكميلية ان وجدت‬
‫‪2.‬اجتيــاز المقــررات ) مســار الرســالة ‪ ٣٠‬ســاعة – مســار المشــروع البحثــي‬
‫‪ ٣٦‬ســاعة )‬
‫‪3.‬الرســالة أو المشــروع البحثي (الرســالة ‪ ٩‬ســاعات معتمدة ‪ -‬المشــروع‬
‫بحثــي ‪ 5‬ســاعات معتمدة)‪.‬‬

‫االلتزامات المالية‬
‫‪1.‬يلتــزم الطالــب بدفــع كامــل رســوم البرنامــج والمقــررة بـــ (‪ 60000‬ريــال)‬
‫للحصــول علــى وثيقــة التخــرج‪.‬‬
‫‪2.‬تدفــع الرســوم بشــكل فصلــي مقابــل الســاعات المســجلة فــي‬
‫الفصــل والمقــررة بـــ حاصــل قســمة اجمالــي المبلــغ على العــدد الكلي‬
‫للســاعات فــي البرنامــج عــن كل ســاعة دراســية‪.‬‬
‫‪3.‬يشــترط لتســجيل الطالــب فــي الفصــل الدراســي تســديد الرســوم‬
‫الدراســية لــكل فصــل دراســي قبــل بدايتــه‪.‬‬
‫‪4.‬يترتــب علــى الطالــب دفــع رســوم اضافيــه عنــد عــدم اجتيــاز الســاعات‬
‫المســجلة او االنســحاب مــن الفصــل الدراســي‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫معلومات تهم طالبـ‪/‬ـة الدراسات العليا‬
‫‪-١‬يجــوز قبــول الطالــب لدراســة الماجســتير فــي غيــر مجــال تخصصــه بنــاء علــى توصيــة‬
‫مجلســي القســم والكليــة المختصيــن وموافقــة مجلــس عمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬
‫‪-٢‬يجــوز لمجلــس القســم المختــص أن يشــترط لقبــول الطالــب فــي مرحلــة الماجســتير‬
‫اجتيــاز عــدد مــن المقــررات التكميليــة مــن مرحلــة ســابقة فــي مــدة ال تزيــد علــى ثالثــة‬
‫فصــول دراســية مــع مراعــاة مــا يأتــي‪:‬‬
‫أ‪ -‬اجتياز المقرر التكميلي في المرة األولى بتقدير ال يقل عن جيد‪.‬‬
‫ب‪ -‬أال يقل معدله التراكمي في المقررات التكميلية عن جيد جدا‪.‬‬
‫ج‪ -‬ال يتــم التســجيل فــي برنامــج الدراســات العليــا إال بعــد اجتيــاز المقــررات التكميليــة‪،‬‬
‫ويجــوز لمجلــس القســم المختــص اإلذن بالتســجيل فــي مقــررات الدراســات العليــا اذا لــم‬
‫يبقــى عليــه ســوى مقــرر أو مقرريــن مــن المقــررات التكميليــة‪.‬‬
‫د‪ -‬ال تحتســب المــدة الزمنيــة الجتيــاز المقــررات التكميليــة ضمــن المــدة المحــددة‬
‫للحصــول علــى الدرجــة‪.‬‬
‫ه‪ -‬ال تدخــل المقــررات التكميليــة فــي احتســاب المعــدل التراكمــي لمرحلــة الدراســات‬
‫العليــا‪.‬‬
‫‪ -٣‬ال يجوز للطالب أن يلتحق ببرنامجين للدراسات العليا في وقت واحد‪.‬‬
‫‪ -٤‬تأجيل القبول‪:‬‬
‫يجــوز بموافقــة مجلــس القســم المختــص وعميــد الكليــة وعمــادة الدراســات العليــا‬
‫تأجيــل قبــول الطالــب علــى أن ال تتجــاوز مــدة التأجيــل فصليــن دراســيين‪ ،‬وال تحتســب‬
‫مــدة التأجيــل ضمــن الحــد األقصــى لمــدة الحصــول علــى الدرجــة‪.‬‬
‫‪ -٥‬تأجيل الدراسة‪:‬‬
‫يجــوز بموافقــة مجلــس القســم المختــص وعميــد الكليــة وعمــادة الدراســات العليــا‬
‫تأجيــل دراســة الطالــب وفــق مــا يأتــي‪:‬‬
‫ً‬
‫مناسبا من الرسالة‪.‬‬ ‫ً‬
‫قدرا‬ ‫ً‬
‫دراسيا و أكثر أو أنجز‬ ‫فصال‬
‫ً‬ ‫أ‪ -‬أن يكون الطالب قد إجتاز‬
‫ب‪ -‬أال يتجاوز مجموع مدة التأجيل أربعة فصول دراسية (سنتين دراسيتين)‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫ج‪ -‬أن يتقدم بطلب التأجيل قبل بداية الفصل الدراسي بما ال يقل عن أسبوعين‪.‬‬
‫د‪ -‬ال تحتسب مدة التأجيل ضمن الحد األقصى لمدة الحصول على الدرجة‪.‬‬
‫‪ -٦‬الحذف‪:‬‬
‫يجوز أن يحذف الطالب جميع مقررات الفصل الدراسي وفق ما يأتي‪:‬‬
‫أ‪ -‬أن يتقــدم بطلــب الحــذف إلــى رئيــس القســم قبــل االختبــارات النهائيــة بخمســة‬
‫أســابيع علــى األقــل‪.‬‬
‫ب‪ -‬موافقة مجلس القسم وعميد الكلية و عمادة الدراسات العليا‪.‬‬
‫ج‪ -‬أال يكون هذا الفصل الدراسي ضمن الفرصة اإلضافية‪.‬‬
‫د‪ -‬يحتسب هذا الفصل الدراسي ضمن مدة التأجيل‪.‬‬
‫‪ -٧‬االنسحاب‪:‬‬
‫ـاء علــى رغبتــه ثــم أراد العــودة إليهــا طبقت‬
‫اذا إنســحب الطالــب مــن برنامــج الماجســتير بنـ ً‬
‫عليــه شــروط اإللتحــاق وقــت القبــول الجديــد ويكون االنســحاب وفــق القواعــد التالية‪:‬‬
‫أ‪-‬يتقــدم الطالــب بطلــب االنســحاب إلــى عمــادة الدراســات العليــا قبــل تاريــخ بــدء‬
‫االمتحانــات النهائيــة‪.‬‬
‫ب‪ -‬يعــد الطالــب راسـ ً‬
‫ـبا فــي جميــع مــا ســجله مــن مقــررات فــي الفصــل الــذي ســحب‬
‫ملفــه فيــه إذا لــم يقــم بحــذف هــذه المقــررات وفــق قواعــد الحــذف‪.‬‬
‫كال مــن عمــادة القبــول والتســجيل والقســم المختــص‬
‫ج‪ -‬تبلــغ عمــادة الدراســات العليــا ً‬
‫بذلــك خــال أســبوعين مــن تاريــخ إكمــال إجــراءات االنســحاب‪.‬‬
‫‪ -٨‬االنقطاع‪:‬‬
‫ً‬
‫منقطعا عن الدراسة ويطوى قيده في الحاالت اآلتية‪:‬‬ ‫يعتبر الطالب‬
‫مقبوال للدراسة ولم يسجل في الوقت المحدد‪.‬‬
‫ً‬ ‫أ‪ -‬اذا كان‬
‫ب‪ -‬في حال التسجيل في أحد الفصول وعدم مباشرته للدراسة لهذا الفصل‪.‬‬
‫‪ -٩‬إلغاء القيد‪:‬‬
‫يلغى قيد الطالب بقرار من مجلس عمادة الدراسات العليا في الحاالت التالية‪:‬‬
‫أ‪ -‬إذا تم قبوله في برنامج الماجستير َ‬
‫ولم يسجل في الفترة المحددة للتسجيل‪.‬‬
‫ب‪ -‬إذا لم يجتاز المقررات التكميلية وفق الشروط المطلوبة‪.‬‬

‫‪19‬‬
 ‫ج‪ -‬إذا انسحب أو انقطع عن الدراسة لمدة فصل دراسي دون عذر مقبول‪.‬‬
‫د‪ -‬إذا ثبت عدم جديته في الدراسة أو أخل بأي من واجباته الدراسية‪.‬‬
‫ه‪ -‬إذا انخفض معدله التراكمي عن تقدير جيد جدا في فصلين دراسيين متتاليين‪.‬‬
‫و‪ -‬إذا تجاوز فرص التأجيل المحددة‪.‬‬
‫ز‪ -‬إذا أخــل باألمانــة العلميــة ســواء فــي مرحلــة دراســته المقــررات أو إعــداده للرســالة أو‬
‫قــام بعمــل يخــل باألنظمــة والتقاليــد الجامعيــة‪.‬‬
‫ح‪ -‬إذا لم يجتاز االختبار الشامل‪-‬إن وجد‪ -‬بعد السماح له بإعادته مرة واحدة‪.‬‬
‫ط‪ -‬إذا قــررت لجنــة الحكــم علــى الرســالة عــدم صالحيتهــا للمناقشــة أو عــدم قبولهــا بعــد‬
‫المناقشــة ‪.‬‬
‫ي‪ -‬اذا لم يحصل على الدرجة خالل الحد األقصى لمدتها‪.‬‬
‫‪ -١٠‬إعادة القيد‪:‬‬
‫يجــوز فــي الحــاالت الضروريــة القصــوى إعــادة قيــد الطالــب الــذي ألغــى قيــده إذا كان‬
‫الحائــل دون مواصلــة دراســته ظــروف قهريــة يقبلهــا مجلســي القســم والكليــة‪ ،‬وتكــون‬
‫إعــادة القيــد بنــاء علــى توصيــة مــن مجلــس عمــادة الدراســات العليــا وبقــرار مجلــس‬
‫الجامعــة مــع مراعــاة مــا يأتــي‪:‬‬
‫أ‪ -‬الطالــب الــذي مضــى علــى إلغــاء قيــده ســتة فصــول دراســية أو أقــل يعيــد دراســة‬
‫بعــض المقــررات التــي يحددهــا لــه مجلــس القســم والكليــة ويوافــق عليهــا مجلــس‬
‫عمــادة الدراســات العليــا‪ ،‬و تحتســب الوحــدات التــي درســها ضمــن معدلــه التراكمــي بعــد‬
‫اســتئنافه الدراســة‪ ،‬كمــا تحتســب المــدة التــي قضاهــا الطالــب فــي الدراســة قبــل إلغــاء‬
‫قيــده ضمــن المــدة القصــوى للحصــول علــى الدرجــة‪.‬‬
‫ب‪ -‬الطالــب الــذي مضــى علــى إلغــاء قيــده أكثــر مــن ســتة فصــول دراســية يعامــل‬
‫ً‬
‫ســابقا مــن مرحلــة الدراســة‪.‬‬ ‫معاملــة الطالــب المســتجد بغــض النظــر عمــا قطــع‬
‫‪ -١١‬الفرص اإلضافية‪:‬‬
‫أ‪ -‬يجــوز اســتثناء إذا انخفــض معــدل الطالــب التراكمــي عــن تقديــر جيــد جـ ً‬
‫ـدا فــي فصليــن‬
‫دراســيين متتالييــن منحــه فرصــة إضافيــة واحــدة لفصــل دراســي واحــد أو فصليــن‬
‫بنــاء علــى توصيــة مجلــس القســم والكليــة وموافقــة مجلــس‬
‫ً‬ ‫دراســيين كحــد أعلــى‬

‫‪20‬‬
 ‫عمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬
‫ب‪ -‬يجــوز اســتثناء إذا لــم يحصــل الطالــب علــى الدرجــة خــال الحــد األقصــى لمدتهــا منحه‬
‫ـاء علــى تقريــر مــن المشــرف وتوصيــة‬
‫فرصــة إضافيــة ال تزيــد عــن فصليــن دراســيين بنـ ً‬
‫مــن مجلــس القســم و الكليــة ومجلــس عمــادة الدراســات العليــا و موافقــة مجلــس‬
‫الجامعــة‪.‬‬
‫‪ -١٢‬التحويل من خارج الجامعة‪:‬‬
‫ـاء علــى‬
‫أ‪ -‬يجــوز قبــول تحويــل الطالــب إلــى الجامعــة مــن جامعــه أخــرى معتــرف بهــا بنـ ً‬
‫توصيــة مجلــس القســم والكليــة وموافقــة مجلــس عمــادة الدراســات العليــا مــع مراعــاة‬
‫مــا يأتــي‪:‬‬
‫‪ - ١‬توافر شروط القبول في الطالب المحول وأي شروط أخرى يراها القسم ضرورية‪.‬‬
‫مفصوال من الجامعة المحول منها ألي سبب من األسباب‪.‬‬
‫ً‬ ‫‪ -٢‬أال يكون الطالب‬
‫ً‬
‫طبقا لآلتي‪:‬‬ ‫ً‬
‫سابقا‬ ‫‪ -٣‬يحوز احتساب عدد الوحدات الدراسية التي درسها‬
‫ب‪ -‬أن تتفق من حيث الموضوع مع متطلبات البرنامج المحول إليه‪.‬‬
‫ج‪ -‬أال تتعــدى نســبة هــذه الوحــدات ثالثيــن فــي المائــة مــن وحــدات البرنامــج المحــول‬
‫إليــه‪.‬‬
‫د‪ -‬أال يقــل تقديــره فــي الوحــدات المعادلــة ضمــن حســاب المعــدل التراكمــي عــن جيــد‬
‫جــدا‪.‬‬
‫و‪ -‬تكــون المعادلــة بتوصيــة مــن مجلــس القســم الــذي يتبعــه المقــرر وموافقــة مجلســي‬
‫الكليــة وعمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬
‫‪ -١٣‬التحويل من تخصص إلى تخصص آخر داخل الجامعة‪:‬‬
‫ـاء علــى توصيــة مجلســي‬
‫يحــوز تحويــل الطالــب مــن تخصــص إلــى آخــر داخــل الجامعــة بنـ ً‬
‫القســم المحــول إليــه والكليــة والموافقــة مــن مجلــس عمــادة الدراســات العليــا مــع‬
‫مراعــاة مــا يأتــي‪:‬‬
‫أ‪ -‬توفر شروط القبول في الطالب المحول وأي شروط أخرى يراها القسم ضرورية‪.‬‬
‫ب‪ -‬يجــوز احتســاب الوحــدات الدراســية التــي ســبق دراســتها فــي الجامعــة إذا رأى القســم‬
‫المختــص أنهــا مطابقــة للبرنامــج الــذي يريــد التحويــل إليــه‪ ،‬وتدخــل ضمن معدلــه التراكمي‪.‬‬

‫‪21‬‬
 ‫ج‪ -‬أال يكون الطالب قد ألغي قيده‪.‬‬
‫د‪ -‬تحتســب المــدة التــي قضاهــا الطالــب فــي البرنامــج المحــول منــه ضمــن المــدة‬
‫القصــوى المحــددة للحصــول علــى الدرجــة‪.‬‬
‫ه‪ -‬يكــون التحويــل مــن برنامــج إلــى أخــر لمــرة واحــدة خــال المــدة المحــددة للحصــول‬
‫علــى الدرجــة‪.‬‬
‫‪-١٤‬مدة الدراسة‪:‬‬
‫أ‪ -‬المــدة المقــررة للحصــول علــى درجــة الماجســتير ال تقــل عــن أربعــة فصــول دراســية وال‬
‫تزيــد عــن ثمانيــة فصــول دراســية‪ ،‬وال تحتســب الفصــول الصيفيــة ضمــن هــذه المــدة‪.‬‬
‫ب‪ -‬تحتســب المــدة القصــوى للحصــول علــى الدرجــة العلميــة مــن بدايــة التســجيل‬
‫فــي مقــررات الماجســتير وحتــى تاريــخ تقديــم المشــرف عــن الطالــب تقريـ ً‬
‫ـرا إلــى رئيــس‬
‫ً‬
‫مرفقــا بــه نســخة مــن الرســالة‪ ،‬أو أي متطلبــات أخــرى لبرنامجــه‪.‬‬ ‫القســم‬
‫‪ -١٥‬نظام االختبارات‪:‬‬
‫يتــم إجــراء االختبــارات فــي مقــررات الدراســات العليــا لنيــل درجــة الماجســتير ورصــد‬
‫التقديــرات‪ ،‬وفقـ ًـا لالئحــة الدراســة واالختبــارات للمرحلــة الجامعيــة الصــادرة مــن مجلــس‬
‫التعليــم العالــي فــي جلســته الثانيــة المعقــودة بتاريــخ ‪١١/٦/١٤١٦‬هـــ فيمــا عــدا مــا يأتــي‪:‬‬
‫ً‬
‫ناجحا في المقرر إال إذا حصل فيه على تقدير جيد على األقل‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ال يعتبر الطالب‬
‫ب‪ -‬فيمــا يتعلــق باالختبــارات البديلــة و المقــررات التــي تتطلــب دراســتها أكثــر مــن فصــل‬
‫دراســي يتخــذ مجلــس الدراســات العليــا مــا يــراه حيالهــا بنــاء علــى توصيــة مجلــس القســم‬
‫و موافقــة مجلــس الكليــة المختصــة‪.‬‬
‫ج‪ -‬أن يجتــاز طالــب الماجســتير أذا اقتضــى برنامــج دراســته ذلــك بعــد أنهائــه جميــع‬
‫المقــررات المطلوبــة اختبــارا تحريــرا وشــفويا شــامال تعقــده لجنــة متخصصــة وفــق‬
‫ـاء علــى توصيــة مجلــس القســم و موافقــة مجلــس‬
‫قواعــد يقرهــا مجلــس الجامعــة بنـ ً‬
‫الكليــة المختصــة و مجلــس عمــادة الدراســات العليــا‪ ،‬و يكــون هــذا االختبــار فــي‬
‫التخصــص الرئيســي للطالــب و التخصصــات الفرعيــة إن وجــدت‪ ،‬ويعــد الطالــب مرشـ ً‬
‫ـحا‬
‫لنيــل الدرجــة إذا اجتــاز االختبــار مــن المــرة األولــى‪ ،‬أمــا إن أخفــق فيــه أو فــي جــزء منــه‬
‫فيعطــى فرصــة واحــدة خــال فصليــن دراســيين‪ ،‬فــإن أخفــق يلغــى قيــده‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫‪ -١٦‬التقدم بخطة البحث‪:‬‬
‫أ‪ -‬يكــون لــكل طالــب ماجســتير مرشــد علمــي مــع بدايــة إلتحاقــه بالبرنامــج لتوجيهــه فــي‬
‫دراســته ومســاعدته فــي اختيــار موضــوع الرســالة و إعــداد خطــة البحــث وفــق القواعــد‬
‫ـاء علــى توصيــة مجلــس عمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬
‫المعتمــدة مــن مجلــس الجامعــة بنـ ً‬
‫ب‪ -‬علــى طالــب الماجســتير بعــد إنهــاء جميــع متطلبــات القبــول واجتيــازه خمســين فــي‬
‫المائــة علــى األقــل مــن المقــررات الدراســية وبمعــدل تراكمــي ال يقــل عــن جيــد جــدا‬
‫التقــدم بمشــروع الرســالة ‪ -‬إن وجــدت‪ -‬إلــى القســم ‪ِ ،‬‬
‫وفــي حــال التوصيــة بالموافقــة‬
‫عليــه يقتــرح مجلــس القســم إســم المشــرف علــى الرســالة والمشــرف المســاعد ‪-‬إن‬
‫وجــد‪ -‬أو أســماء أعضــاء لجنــة اإلشــراف مــع تحديــد رئيســها‪ ،‬ويرفــع بذلــك إلــى مجلــس‬
‫بنــاء علــى تأييــد مجلــس‬
‫ً‬ ‫الكليــة‪ ،‬ومجلــس عمــادة الدراســات العليــا للموافقــة عليــه‬
‫الكليــة‪.‬‬
‫ج‪ -‬ال تقــل المــدة مــن قبــول مشــروع الرســالة مــن عمــادة الدراســات العليــا إلــى تقديمهــا‬
‫كاملــة إلــى القســم عــن فصليــن دراســيين لرســالة الماجســتير‪.‬‬
‫ـاء علــى‬
‫د‪ -‬إذا ثبــت عــدم جديــة الطالــب فــي الدراســة أو أخــل بــأي مــن واجباتــه الدراســية بنـ ً‬
‫تقريــر مــن المشــرف علــى دراســته يتــم إنــذار الطالــب بخطــاب مــن القســم المختــص‪،‬‬
‫وإذا أنــذر الطالــب مرتيــن َ‬
‫ولــم يتــاف أســباب اإلنــذار فلمجلــس عمــادة الدراســات العليــا‬
‫ـاء علــى توصيــة مجلــس القســم إلغــاء قيــده‪.‬‬
‫بنـ ً‬

‫‪23‬‬
 ‫برامج الدراسات العليا بجامعة حائل‬
‫تســعى عمــادة الدراســات العليــا بالتنســيق والتعــاون مــع كليــات الجامعــة واقســامها‬
‫المختلفــة الــى تقديــم برامــج دراســات عليــا متنوعــة تواكــب رؤيــة الســعودية الطموحــة‬
‫لتأهيــل كــوادر وطنيــه قــادره علــى المســاهمة فــي تحقيــق الرؤيــة وخدمــة المجتمــع‬
‫المحلــي‪ .‬ومــن هــذا المنطلــق يســر العمــادة بالتعــاون مــع الكليــات فــي الجامعــة طــرح‬
‫البرامــج التاليــة‪:‬‬

‫اناث‬ ‫ذكور‬ ‫الكلية ‪ /‬البرنامج‬

‫مشترك بين كليتي الهندسة وإدارة األعمال‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير هندسة وإدارة الجودة التنفيذي‬

‫كلية إدارة األعمال‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير إدارة األعمال التنفيذي ‪EMBA‬‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫دبلوم الموارد البشرية‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير الموارد البشرية التنفيذي‬
‫نعم‬ ‫ماجستير إدارة المنظمات غير الربحية التنفيذي ‪،"" -NGOS-‬‬

‫كلية الصحة العامة و المعلوماتية الصحية‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير المعلوماتية الصحية (الصحة اإللكترونية) التنفيذي‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير إدارة الخدمات الصحية والمستشفيات التنفيذي‬

‫كلية التمريض‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير في علم التمريض (تمريض الطوارئ)‬

‫كلية التربيــــــــــة‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير العقيدة والمذاهب المعاصرة‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير المناهج وطرق التدريس‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير االرشاد النفسي المدرسي‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير القيادة التربوية‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير مناهج وطرق تدريس الرياضيات‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير مناهج وطرق تدريس اللغة العربية‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير تقنيات التعليم‬

‫كلية األدب والفنون‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير اللغة و النحو والصرف‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير األدب والبالغة والنقد‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير نظم المعلومات الجغرافية ((‪SIG‬‬

‫كليه العلوم‬

‫‪24‬‬
 ‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير العلوم األكاديمي في األحياء‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير العلوم األكاديمي في الكيمياء‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير الرياضيات المالية التنفيذي‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير علوم وتقنيات النانو‬

‫كلية الهندسة‬

‫نعم‬ ‫ماجستير الهندسة الكهربائية األكاديمي‬

‫كلية الشريعة والقانون‬

‫نعم‬ ‫ماجستير الفقه‬

‫نعم‬ ‫ماجستير أصول الفقه‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير القانون التنفيذي‬
‫نعم‬ ‫دبلوم المحاماة‬

‫كلية علوم وهندسة الحاسب األلي‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫دبلوم األمن السيبراني‬

‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير األمن السيبراني "‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير الذكاء االصطناعي التنفيذي‬
‫كلية العلوم الطبية التطبيقية‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير األشعة التشخيصية‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير التغذية العالجية‬
‫كلية الطــــب‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير علم وظائف األعضاء‬
‫نعم‬ ‫نعم‬ ‫ماجستير علم األمراض‬

‫*هذه القائمة استرشاديه وتخضع للمراجعة والتحديث عليها بشكل دوري‪ ،‬يمكنكم زيارة موقع عمادة الدراسات العليا‬
‫لالطالع على أحدث البرامج التي تقدمها الجامعة‪.‬‬

‫يخضــع القبــول فــي البرامــج المتاحــة الــى الشــروط العامــة للقبــول فــي الدراســات العليــا (المذكــورة فــي شــروط القبــول)‬

‫باإلضافـ�ة الـ�ى شـ�روط خاصـ�ه لـ�كل برنامـ�ج يمكـ�ن اختصارهـ�ا فـ�ي الجـ�دول التالـ�ي‪:‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير هندسة وإدارة الجودة التنفيذي‪:‬‬

‫حاصال على درجة البكالوريوس في الهندسة أو إدارة األعمال أو أي مجال أخر ذا صلة‪.‬‬
‫ً‬ ‫•أن يكون‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري الذي يجريها القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير إدارة األعمال التنفيذي ‪: EMBA‬‬

‫ـا علــى درجــة البكالوريــوس فــي إدارة األعمــال أو مــا يعادلهــا فــي التخصصــات الماليــة واإلداريــة‬
‫•أن يكــون حاصـ ً‬

‫مــن الجامعــات والكليــات المعتمــدة ويجــوز قبــول طــاب مــن غيــر هــذا التخصــص بموافقــة مجالــس القســم‬

‫والكليــة وعمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري الذي يجريهم القسم‪.‬‬

‫•دراسة مقررات تكميلية إذا لزم األمر ورأى القسم ضرورتها للمتقدم‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير إدارة الموارد البشرية ‪:‬‬

‫ـا علــى درجــة البكالوريــوس فــي إدارة المــوارد البشــرية أو مــا يعادلهــا فــي التخصصــات الماليــة‬
‫•أن يكــون حاصـ ً‬

‫واإلداريــة مــن الجامعــات والكليــات المعتمــدة ويجــوز قبــول طالــب مــن غيــر هــذا التخصــص بموافقــة مجالــس‬

‫القســم والكليــة وعمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬

‫•دراسة مقررات تكميلية إذا لزم األمر ورأى القسم ضرورتها للمتقدم‪.‬‬

‫•يشترط على المتقدم وجود خبرة إدارية‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية‪ .‬واالختبار التحريري الذي يجريه القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير إدارة المنظمات غير الربحية التنفيذي ‪: ،»« -NGOS-‬‬

‫•اجتياز اختبار القدرات للجامعيين‪.‬‬

‫•سيرة ذاتية ذات عالقة بالتخصص من حيث الخبرة والتطوير المهني‪.‬‬

‫•توصيتين علميتين‪.‬‬

‫•خطاب يوضح طبيعة العمل‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج دبلوم الموارد البشرية ‪:‬‬

‫ـا علــى الشــهادة الجامعيــة مــن جامعــة ســعودية أو مــن جامعــة أخــرى معتــرف بهــا‪.‬‬
‫•أن يكــون المتقــدم حاصـ ً‬

‫بتقديــر (جيــد) علــى األقــل‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري الذي يجريها القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير المعلوماتية الصحية ( الصحة االلكترونية ) التنفيذي‪:‬‬

‫ـا علــى درجــة البكالوريــوس فــي التخصصــات الصحيــة أو إدارة المعلومــات أو الحاســب اآللــي أو‬
‫•أن يكــون حاصـ ً‬

‫تقنيــة المعلومــات أو مــا يعادلهــا مــن الجامعــات والكليــات المعتمــدة‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري الذي يجريهم القسم‪.‬‬

‫•دراسة مقررات تكميلية إذا لزم األمر ورأى القسم ضرورتها للمتقدم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير إدارة الخدمات الصحية والمستشفيات التنفيذي‪:‬‬

‫ـا علــى درجــة البكالوريــوس فــي التخصصــات الصحيــة التاليــة‪ :‬الطــب البشــري‪ ،‬طــب األســنان‪،‬‬
‫•أن يكــون حاصـ ً‬

‫التمريــض ‪ ،‬الصيدلــة ‪ ،‬األشــعة ‪ ،‬المختبــرات الطبيــة ‪ ،‬الهندســة الطبيــة ‪ ،‬إدارة الخدمــات الصحيــة ‪ ،‬المعلوماتيــة‬

‫الصحية‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري الذي يجريهم القسم‪.‬‬

‫•دراسة مقررات تكميلية إذا لزم األمر ورأى القسم ضرورتها للمتقدم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج الماجستير األكاديمي في علم التمريض (تمريض الطوارئ) ‪:‬‬

‫•بكالوريــوس فــي علــم التمريــض ويجــوز قبــول الطالــب للدراســة فــي غيــر مجــال تخصصــه علــى أن يجتــاز المــواد‬

‫التكميليــة المقــررة مــن القســم بمعــدل ال يقــل عــن جيــد جــدا‪ ،‬بنــاء علــى توصيــة مجلســي القســم والكليــة‪،‬‬

‫وموافقــة مجلــس عمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬

‫•أن يكون المتقدم الئقا من الناحية الطبية‪ ،‬بأن يجتاز الفحص الطبي‪.‬‬

‫‪26‬‬
‫•الحصــول علــى تصنيــف الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة ومصنــف كأخصائــي تمريــض وســاري الفعالية‬

‫عنــد التقــدم بطلــب االلتحاق لدراســة الماجســتير‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية والختبار التحريري في القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير العقيدة والمذاهب المعاصرة األكاديمي‪:‬‬

‫•تخصص العقيدة‪ ،‬ويجوز القبول من تخصصات الدراسات االسالمية األخرى‪.‬‬

‫•امتحان تحريري ثم مقابلة شخصية‪.‬‬

‫•حفظ خمسة أجزاء من القرآن الكريم‪.‬‬

‫•أن يكون حاص على بكالوريوس الثقافة اإلسالمية‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير مناهج وطرق التدريس العامة‪:‬‬

‫•بكالوريوس تربوي في جميع التخصصات‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية والختبار التحريري في القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير اإلرشاد النفسي المدرسي األكاديمي‪:‬‬

‫•يتــم قبــول خريجــي علــم النفــس و خريجــي بكالوريــوس التربيــة وعلــم االجتمــاع والخدمــة االجتماعيــة بشــرط‬

‫الحصــول علــى دبلــوم بشــرط الحصــول علــى دبلــوم التوجيــه واإلرشــاد النفســي أو الطالبــي أو التربــوي مــن‬

‫إحــدى الجامعــات الســعودية أو جامعــة أخــرى معتــرف بهــا فــي المملكــة العربيــة الســعودية ‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية في القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير القيادة التربوية األكاديمي‪:‬‬

‫•أن يكون المتقدم حاصال على درجة البكالوريوس في التربية من إحدى الجامعات السعودية‪ ،‬أو ما يعادلها‪.‬‬

‫•أن يكــون المرشــح للقبــول أمضــى أكثــر مــن مــدة خمــس ســنوات منــذ حصولــه علــى البكالوريــوس‪ ،‬ويســتثنى‬

‫مــن هــذا الشــرط الحاصلــون علــى مؤهــل تربــوي وتتوافــر لديهــم خبــرة وممارســة فــي ميــدان التربيــة والتعليــم‪،‬‬

‫وبخاصــة فتــي المجــاالت التاليــة (التدريــس‪ ،‬القيــادة واإلدارة التربويــة‪ ،‬البحــث التربــوي)‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية والختبار التحريري في القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير مناهج وطرق تدريس الرياضيات‪:‬‬

‫حاصال على شهادة البكالوريوس في الرياضيات‪.‬‬

‫ً‬ ‫•أن يكون المتقدم‬

‫•أن يجتاز الطالب أو الطالبة اختبارات القبول (االختبار التحريري)‪.‬‬

‫•أن يجتاز الطالب أو الطالبة المقابلة الشخصية التي يعقدها القسم مع المتقدمين‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير مناهج وطرق تدريس اللغة العربية‪:‬‬

‫حاصال على شهادة البكالوريوس في اللغة العربية‬

‫ً‬ ‫•أن يكون المتقدم‬

‫•أن يجتاز الطالب أو الطالبة اختبارات القبول (االختبار التحريري)‬

‫•أن يجتاز الطالب أو الطالبة المقابلة الشخصية التي يعقدها القسم مع المتقدمين‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير تقنيات التعليم‪:‬‬

‫•البكالوريوس تربوي‪.‬‬

‫•او دبلوم تربوي بعد البكالوريوس (في حال ان البكالوريوس غير تربوي)‪.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير اللغة والنحو والصرف ‪:‬‬

‫•حصــــول المتقــــدم علــــى درجــــة البكالوريــــوس فــــي تخصــــص اللغــــة العربيــة مــن جامعــة ســعودية أو جامعــة‬

‫معتــرف بهــا‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية التي يجريها القسم‪.‬‬

‫•اجتياز اختبار القبول التحريري الذي يجريه القسم‪.‬‬

‫•أي شروط أخرى يراها القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير االدب والبالغة والنقد‪:‬‬

‫•حصــــول المتقــــدم علــــى درجــــة البكالوريــــوس فــــي تخصــــص اللغــــة العربيــة مــن جامعــة ســعودية أو جامعــة‬

‫معتــرف بهــا‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية التي يجريها القسم‪.‬‬

‫•اجتياز اختبار القبول التحريري الذي يجريه القسم‪.‬‬

‫•أي شروط أخرى يراها القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير نظم المعلومات الجغرافية‪:‬‬

‫ـا علــى الشــهادة الجامعيــة أو مــا يعادلهــا بتقديــر جيــد جــدا علــى األقــل أو مــا يعادلــه‪،‬‬
‫•أن يكــون المتقــدم حاصـ ً‬

‫مــن جامعــة ســعودية أو جامعــة أخــرى معتــرف بهــا فــي مؤهــل علمــي مناســب‪.‬‬
‫ً‬
‫ملما بالمهارات االساسية للحاسب اآللي (برامج األوفيس)‪.‬‬ ‫•أن يكون الطالب‬

‫•اجتياز معايير المفاضلة‪.‬‬

‫•أن يستوفي أي شروط أخرى يحددها مجلس الجامعة وتعلن وقت التقديم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير العلوم األكاديمي في االحياء‪:‬‬

‫•بكالوريــوس اإلحيــاء‪ ،‬أو أحــد التخصصــات التاليــة (بكالوريــوس تقنيــة حيويــة ‪ -‬بكالوريــوس مختبــرات طبيــة) علــى‬

‫أن يتــم اجتيــاز المــواد التكميليــة المقــررة مــن القســم بمعــدل ال يقــل عــن جيــد‪ ،‬بنــاء علــى توصيــة مجلســي‬

‫القســم والكليــة المختصيــن‪ ،‬وموافقــة مجلــس عمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية والختبار التحريري في القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير العلوم األكاديمي في الكيمياء‪:‬‬

‫•بكالوريــوس الكيميــاء أن يتــم اجتيــاز المــواد التكميليــة المقــررة مــن القســم بمعــدل ال يقــل عــن جيــد‪ ،‬بنــاء علــى‬

‫توصيــة مجلســي القســم والكليــة المختصيــن‪ ،‬وموافقــة مجلــس عمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية والختبار التحريري في القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير علوم وتقنيات النانو‪:‬‬

‫•الحصول على البكالوريوس في أحد تخصصات العلوم أو الهندسة‪.‬‬

‫• أن يتــم اجتيــاز أي مقــررات تكميليــة يشــترطها القســم بمعــدل ال يقــل عــن جيــد‪ ،‬بنــاء علــى توصيــة مجلســي‬

‫القســم والكليــة المختصيــن ‪ ،‬وموافقــة مجلــس عمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري في القسم‪.‬‬

‫•الحصول على درجة ‪ 5‬على األقل في اختبار اآليلتس أو ما يعادلها‪.‬‬

‫‪28‬‬
 ‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير التنفيذي في الرياضيات المالية‪:‬‬

‫•بكالوريــوس الرياضيــات‪ ،‬أو اإلحصــاء أو مــا يناظرهــا‪ ،‬ويجــوز قبــول الطالــب للدراســة فــي غيــر مجــال تخصصــه‬

‫علــى أن يجتــاز المــواد التكميليــة المقــررة مــن القســم بمعــدل ال يقــل عــن جيــد جــدا‪ ،‬بنــاء علــى توصيــة مجلســي‬

‫القســم والكليــة المختصيــن‪ ،‬وموافقــة مجلــس عمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية والختبار التحريري في القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير الهندسة الكهربائية األكاديمي‪:‬‬

‫•بكالوريــوس الهندســة الكهربائيــة‪ ،‬ويجــوز قبــول الطالــب للدراســة فــي غيــر مجــال تخصصــه علــى أن يجتــاز المــواد‬

‫التكميليــة المقــررة مــن القســم بمعــدل ال يقــل عــن جيــد جــدا‪ ،‬بنــاء علــى توصيــة مجلســي القســم والكليــة ‪،‬‬

‫وموافقــة مجلــس عمــادة الدراســات العليــا‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية والختبار التحريري في القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير أصول الفقه‪:‬‬

‫•أن يكــون حاصــا علــى درجــة البكالوريــوس فــي تخصــص الشــريعة مــن كليــات الشــريعة‪ ،‬ويجــوز قبــول طــاب‬

‫مــن غيــر كليــات الشــريعة فــي ذات التخصــص بموافقــة مجلســي القســم والكليــة‪.‬‬

‫•يجــوز لمجلــس القســم المختــص أن يشــترط لقبــول الطالــب فــي مرحلــة الماجســتير اجتيــاز عــدد مــن المقــررات‬

‫التكميليــة مــن مرحلــة ســابقة فــي مــدة ال تزيــد علــى ثالثــة فصــول دراســية‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري الذي يجريها القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير القانون التنفيذي‪:‬‬

‫حاصال على أي من المؤهالت اآلتية‪:‬‬

‫ً‬ ‫•أن يكون الطالب‬

‫•أ‪ -‬درجة البكالوريوس في القانون أو األنظمة أو الحقوق أو الشريعة‪.‬‬

‫•ب‪ -‬درجــة البكالوريــوس فــي أي تخصــص باإلضافــة إلــى حصولــه علــى دبلــوم عــال فــي المحامــاة أو األنظمــة‬

‫أو تخصــص مماثــل‪.‬‬

‫•ج‪ -‬درجة البكالوريوس في أي نخصص ولديه خبرة عملية وظيفية ال تقل عن سنتين في مجال التخصص‪.‬‬

‫• يجوز لمجلس القسم والكلية طلب االستثناء من شرط التقدير بعد اعتماده من المجالس الحاكمة‪.‬‬

‫•يجــوز لمجلــس القســم والكليــة الحــق فــي التوصيــة بقبــول الطالــب فــي غيــر تخصصــه‪ ،‬واجتيــاز عــدد مــن‬

‫المقــررات التكميليــة لمرحلــة ســابقة‪ .‬ويحــق لمجلــس القســم االســتثناء مــن هــذه الشــروط إذا وجــد مــا يقتضــي‬

‫وفقــا لمــا يكفــل اســتمرارية البرنامــج‪ ،‬علــى أن يقــرر المجلــس مــا يجبــر النقــص الحاصــل فــي تأهيــل‬
‫ً‬ ‫ذلــك‪،‬‬

‫الطالــب المتقــدم محــل االســتثناء‪ ،‬وبمــا ال يخالــف األنظمــة واللوائــح‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج دبلوم المحاماة ‪:‬‬

‫حاصــا علــى الشــهادة الجامعيــة فــي تخصــص الشــريعة أو األنظمــة أو الحقــوق أو مــا‬
‫ً‬ ‫•أن يكــون المتقــدم‬

‫يعادلهــا مــن جامعــة ســعودية أو مــن جامعــة أخــرى معتــرف بهــا‪ .‬بتقديــر (جيــد) علــى األقــل‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري الذي يجريها القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير الذكاء االصطناعي التنفيذي ‪:‬‬

‫•ان يكــون المتقــدم حاصــا علــى درجــة البكالوريــوس فــي مجــال الحاســب وان تكــون الدرجــة معتمــدة مــن‬

‫‪29‬‬
 ‫الجهــات الرســمية فــي المملكــة‬

‫•ان يكــون المتقــدم حاصــا علــى درجــة ‪ 4.5‬فــي امتحــان الـــ(‪ )IELTS‬او مــا يكافئهــا فــي امتحانــات اللغــة اإلنجليزيــة‬

‫المعتمدة‪.‬‬

‫حاصال على معدل ‪ %55‬او كثر في امتحان القدرات الجامعية في المملكة‪.‬‬

‫ً‬ ‫•ان يكون المتقدم‬

‫•أن يتجاوز المتقدم المقابلة الشخصية‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير األمن السيبراني ‪:‬‬

‫ـا علــى شــهادة البكالوريــوس فــي اي مــن تخصصــات الحاســب االلــي مــن جامعــة ســعودية أو‬
‫•أن يكــون حاصـ ً‬

‫مــن جامعــة اخــرى معتــرف بهــا‪.‬‬

‫حاصال على تقدير جيد على االقل في مرحلة دراسة البكالوريوس‪.‬‬

‫ً‬ ‫•أن يكون‬

‫•اختبار اللغة االنجليزية بمعدل ‪ 4.5‬في اختبار االيلتس أو ما يعادلها‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري اللذان يجريهما القسم إن وجدت‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج دبلوم األمن السيبراني ‪:‬‬

‫•الحصــول علــى درجــة البكالوريــوس فــي أحــد تخصصــات تقنيــة المعلومــات المناســبة (دراســة المعلومــات ‪-‬‬

‫تقنيــة المعلومات‪-‬عولــم الحاسب‪-‬هندســة الحاســب اآللــي‪ -‬نظــم المعلومــات‪ -‬هندســة البرمجيــات‪ -‬هندســة‬

‫الشــبكات)‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري الذي يجريها القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير االشعة التشخيصية ‪:‬‬

‫•أن يكــــون حاصــا علــى شــهادة البكالوريــوس مــن كليــة العلــوم الطبيــة التطبيقيــة تخصــص االشــعة مــــن جامعة‬

‫ســعودية او مـــن جامعة اخـــرى معترف بها‪.‬‬

‫•اجتياز المقابلة الشخصية واالختبار التحريري اللذان يجريهما القسم‪.‬‬

‫•الحصــول علــى تصنيــف الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة ومصنــف كأخصائــي أشــعة وســاري الفعاليــة‬

‫عند التقـــدم لاللتحاق بطلـــب دراســة ا لماجســتير‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير التغذية العالجية ‪:‬‬

‫•درجــة البكالوريــوس فــي التغذيــة العالجيــة مــن جامعــة حائــل أو مــن جامعــة اخــرى تــم اعتمادهــا مــن قبــل وزارة‬

‫التعليــم الســعودية بتقديــر جيــد جــدا ‪.‬‬

‫•ســنة مــن الخبــرة فــي مجــال التغذيــة العالجيــة بــدوام كامــل فــي مستشــفى او مركــز عالجــي او مؤسســة‬

‫علميــة معتــرف بهــا‪.‬‬

‫•ان يكون المتقدم حاصل علي رخصة ممارسة المهنة من الهبئة السعودية للتخصصات الطبية‪.‬‬

‫•ان يجتاز المتقدم للبرنامج االختبار التحريري والمقابلة الشخصية من قبل القسم‪.‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير علم االمراض ‪:‬‬

‫ـا علــى درجــة البكالوريــوس فــي الطــب والجراحــة او درجــة البكالوريــوس فــي الطــب‪-‬‬
‫•أن يكــون المتقــدم حاصـ ً‬

‫الصيدلــة – االســنان – فــي تخصصــات العلــوم الطبيــة التطبيقيــة ويحــق للقســم والكليــة وموافقــة مجلــس‬

‫عمــادة الدراســات العليــا اشــتراط اجتيــاز مقــررات تكميليــة‪.‬‬

‫‪30‬‬
 ‫•ان يجتاز المتقدم للبرنامج المقابلة الشخصية واالختبار التحريري من قبل القسم‪.‬‬

‫•يشــترط للقبــول بمرحلــة الماجســتير لغيــر خريجــي كليــات الطــب‪ ،‬االســنان والصيدلــة حصــول الطلــب علــى‬

‫معــدل اربعــه ونصــف فمــا فــوق فــي امتحــان‪.)ILETS (International English language testing system‬‬

‫الشروط الخاصة ببرنامج ماجستير علم وظائف األعضاء ‪:‬‬

‫ـا علــى درجــة البكالوريــوس فــي الطــب والجراحــة او درجــة البكالوريــوس مــن الكليــات‬
‫•أن يكــون المتقــدم حاصـ ً‬

‫الصحيــة األخــرى او قســم األحيــاء بكليــة العلــوم ويحــق للقســم والكليــة وموافقــة مجلــس عمــادة الدراســات‬

‫العليــا اشــتراط اجتيــاز مقــررات تكميليــة‬

‫•ان يجتاز المتقدم للبرنامج المقابلة الشخصية واالختبار التحريري من قبل القسم‪.‬‬

‫فيمــا يخــص اللغــة تشــترط بعــض البرامــج اجــادة المتقــدم اللغــة االنجليزيــة والجــدول التالــي يوضــح الدرجــات المطلوبــة‬

‫فــي اختبــار االيلــس (‪ )IELTS‬باإلضافــة الــى إمكانيــة معادلــة الدرجــات مــن االختبــارات المعتمــدة كاختبــار ‪ STEP‬و ‪TOFEL‬‬

‫درجة االيلس (‪)IELTS‬‬ ‫البرنامج‬

‫‪4‬‬ ‫ماجستير هندسة وإدارة الجودة التنفيذي‬

‫‪5‬‬ ‫ماجستير الهندسة الكهربائية األكاديمي‬

‫‪5‬‬ ‫ماجستير إدارة األعمال التنفيذي ‪EMBA‬‬

‫‪5‬‬ ‫ماجستير المعلوماتية الصحية ( الصحة اإللكترونية ) التنفيذي‬

‫‪5‬‬ ‫ببرنامج ماجستير إدارة الخدمات الصحية والمستشفيات التنفيذي‬

‫‪5‬‬ ‫الماجستير األكاديمي في علم التمريض (تمريض الطوارئ)‬

‫‪4‬‬ ‫الماجستير التنفيذي في الرياضيات المالية‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫ماجستير العلوم األكاديمي في الكيمياء‬

‫‪4‬‬ ‫ماجستير العلوم األكاديمي في اإلحياء‬

‫‪5‬‬ ‫ماجستير علوم وتقنيات النانو‬

‫‪4.5‬‬ ‫دبلوم األمن السيبراني‬

‫‪5‬‬ ‫ماجستير الذكاء االصطناعي التنفيذي‬

‫‪5‬‬ ‫ماجستير االمن السيبراني‬

‫‪5‬‬ ‫ماجستير االشعة التشخيصية‬

‫‪5‬‬ ‫ماجستير التغذية العالجية‬

‫‪4.5‬‬ ‫ماجستير علم وظائف األعضاء‬

‫‪4.5‬‬ ‫ماجستير علم االمراض‬

‫‪31‬‬
‫علما ان المفاضلة بين المتقدمين تتم بنسب موزونه تحسب لكل عنصر مفاضله حسب الجدول التالي‪:‬‬

‫ألية المفاضلة في القبول السنوي لبرامج الدراسات العليا‬

‫‪ %40‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬

‫ماجستير هندسة وإدارة الجودة التنفيذي‬
‫‪ %60‬لالختبار التحريري‬
‫للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬ ‫‪%50‬‬
‫نظام الدراسة‬ ‫‪%10‬‬
‫ماجستير إدارة األعمال التنفيذي ‪EMBA‬‬
‫الخبرات‬ ‫‪%30‬‬
‫للمقابلة الشخصية‬ ‫‪%10‬‬
‫للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬ ‫‪%50‬‬
‫نظام الدراسة‬ ‫‪%10‬‬
‫ماجستير إدارة الموارد البشرية التنفيذي‬
‫الخبرات‬ ‫‪%25‬‬
‫للمقابلة الشخصية‬ ‫‪%15‬‬
‫‪ %50‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %35‬الخبرات‬ ‫ماجستير إدارة المنظمات غير الربحية التنفيذي‬
‫‪ %15‬للمقابلة الشخصية‬
‫‪ %70‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %15‬لالمتداد التخصص‬ ‫دبلوم الموارد البشرية‬
‫‪ %15‬للقد ارت الجامعية‬
‫للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬ ‫‪%20‬‬
‫لالختبار التحريري‬ ‫‪%10‬‬ ‫ماجستير المعلوماتية الصحية الصحة اإللكترونية‬
‫اختبار اللغة اإلنجليزية‬ ‫‪%10‬‬ ‫( التنفيذي)‬
‫الخيرة العملية في المجال الصحي‬ ‫‪%20‬‬
‫للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬ ‫‪%20‬‬
‫لالختبار التحريري‬ ‫‪%10‬‬ ‫ببرنامج ماجستير إدارة الخدمات الصحية‬
‫اختبار اللغة اإلنجليزية‬ ‫‪%10‬‬ ‫والمستشفيات التنفيذي‬
‫الخيرة العملية في المجال الصحي‬ ‫‪%20‬‬
‫‪ %30‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫ماجستير األكاديمي في علم التمريض (تمريض‬
‫‪ %60‬لالختبار التحريري‬
‫الطوارئ)‬
‫‪ %10‬للمقابلة الشخصية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير العقيدة والمذاهب المعاصرة األكاديمي‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير المناهج وطرق التدريس األكاديمي‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير القيادة التربوية األكاديمي‪.‬‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير اإلرشاد النفسي المدرسي األكاديمي‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير مناهج وطرق تدريس الرياضيات‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير مناهج وطرق تدريس اللغة العربية‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬

‫‪32‬‬
 ‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير تقنيات التعليم‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير اللغة والنحو والصرف‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير االدب والبالغة والنقد‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %20‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير نظم المعلومات الجغرافية‬
‫‪ %20‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %20‬لالختبار اللغة اإلنجليزية‬ ‫الماجستير التنفيذي في الرياضيات المالية‪.‬‬
‫‪ %20‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %20‬لالختبار اللغة اإلنجليزية‬ ‫ماجستير العلوم األكاديمي في الكيمياء‬
‫‪ %20‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %20‬لالختبار اللغة اإلنجليزية‬ ‫ماجستير العلوم األكاديمي في اإلحياء‬
‫‪ %20‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %20‬الختبار اللغة اإلنجليزية‬ ‫ماجستير علوم وتقنيات النانو‬
‫‪ %20‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير الهندسة الكهربائية األكاديمي‬
‫‪ %10‬اختبار اللغة اإلنجليزية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير الفقه‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير أصول الفقه‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير القانون التنفيذي‬
‫‪ %10‬للقدرات الجامعية‬
‫المعدل التراكمي في درجة البكالوريوس‬
‫االختبارات والمقابالت التي يجريها القسم‪.‬‬ ‫دبلوم المحاماة‬
‫الخبرات العملية وتوفر المقاعد الدراسية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %20‬لالختبار اللغة اإلنجليزية‬ ‫ماجستير الذكاء االصطناعي التنفيذي‬
‫‪ %20‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %20‬لالختبار اللغة اإلنجليزية‬ ‫ماجستير األمن السيبراني‬
‫‪ %20‬للقدرات الجامعية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %20‬لالختبار اللغة اإلنجليزية‬ ‫دبلوم األمن السيبراني‬
‫‪ %20‬للقدرات الجامعية‬

‫‪33‬‬
 ‫‪ %50‬معدل تراكمي‬
‫‪ %30‬اختبار تحريري‬ ‫ماجستير األشعة التشخيصية‬
‫‪ %20‬مقابلة شخصية‬
‫‪ %50‬معدل تراكمي‬
‫‪ %30‬اختبار تحريري‬ ‫ماجستير التغذية العالجية‬
‫‪ %20‬مقابلة شخصية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير علم األمراض‬
‫‪ %10‬اختبار اللغة اإلنجليزية‬
‫‪ %60‬للمعدل التراكمي للبكالوريوس‬
‫‪ %30‬لالختبار التحريري‬ ‫ماجستير علم وظائف األعضاء‬
‫‪ %10‬اختبار اللغة اإلنجليزية‬

‫* هذه القائمة استرشاديه وتخضع للمراجعة والتحديث عليها بشكل دوري‪.‬‬

‫تــدار كافــة إجــراءات القبــول للدراســات العليــا بواســطة عمــادة الدراســات العليــا‪ ،‬ويمكــن للطالــب الــذي يريــد االلتحــاق ببرامــج‬

‫الدراســات العليــا أن يتقــدم بطلبــه مباشــرة مــن خــال طلــب االلتحــاق المباشــر علــى موقــع الدراســات العليــا علــى الرابــط‬

‫التالــي‪:‬‬

‫‪http://www.uoh.edu.sa/Subgates/Deans/Scholarships/Pages/Default.aspx‬‬

‫وذلك خالل الفترات المحددة للقبول والتي توضح في الموقع نفسه‪.‬‬

‫‪34‬‬
36