You are on page 1of 8

Міністерство освіти і науки України

Національний університет «Запорізька політехніка»

кафедра програмних засобів

ЗВІТ
з лабораторної роботи № 6
з дисципліни «Емпіричні методи в інформаційних технологіях» на тему:

"Повний факторний експеримент"


Варіант 18

Виконав студент групи КНТ-111 М.О. Шаповал

Прийняв викладач : С.Д.Леощенко

2023
Мета роботи:

Вивчити апарат математичного моделювання методом планування


експерименту. Виконати статистичний аналіз рівнянь регресії, використовуючи
статистичні пакети прикладних програм, побудувати математичну модель за
експериментальними даними, отриманими при проведенні повного факторного
експерименту типу k2 .

Завдання до лабораторної роботи:

2.4.1 Ознайомитись з методикою ПФЕ.


2.4.2 Отримати індивідуальне завдання у викладача.
2.4.3 Згенерувати план експерименту 2k , де

2.4.4 Кількість рівнобіжних дослідів 4.


Statistica згенерувати випадкову вибірку.
2.4.5 Виконати аналіз плану експерименту.
2.4.6 Згенерувати випадкову вибірку для відгуку.
2.4.7 Побудувати матрицю планування, отримати оцінки коефі-
цієнтів регресії та рівняння регресії з використанням мови R.
2.4.8 Зробити висновки.
2.4.9 Оформити звіт.
2.4.10 Відповісти на контрольні запитання.
Виконання роботи:

k <- round(18 * 2/5)


plan <- expand.grid(replicate(k, c(-1, 1), simplify = FALSE))
n <- 4
y <- matrix(0, nrow = nrow(plan), ncol = n)
for (i in 1:n) {

response <- rnorm(nrow(plan), mean = 0, sd = 1)


y[,i] <- response
}

model <- lm(y ~ ., data = data.frame(y, plan))


summary(model)

X <- model.matrix(model)

coefficients <- coef(model)

regression_eq <- paste("y =", paste(round(coefficients, 2), "*", colnames(X), collapse


= " + "), "+ ε")

print("Матриця планування:")
print(X)
cat("\n")
cat("\n")
print("Оцінки коефіцієнтів регресії:")
print(coefficients)
cat("\n")
cat("\n")
print("Рівняння регресії:")
print(regression_eq)

Результати роботи коду:

Рисунок 6.1 –Матрицю планування

Рисунок 6.2 – Оцінки коефіцієнтів регресії


Рисунок 6.3 – Рівняння регресії

Висновки:

Я вивчив апарат математичного моделювання методом планування


експерименту. Виконав статистичний аналіз рівнянь регресії, використовуючи
статистичні пакети прикладних програм, побудувати математичну модель за
експериментальними даними, отриманими при проведенні повного факторного
експерименту типу k2 .

Відповіді на контрольні запитання:

1. Дайте визначення теорії планування експерименту.


Відповідь:Теорія планування експерименту (ТПЕ) - це область статистики, яка
займається розробкою методів для проведення експериментів з метою
отримання достовірних результатів.

2. Дайте визначення активного та пасивного експерименту.


Відповідь: Активний експеримент - це експеримент, в якому дослідник
штучно впливає на об'єкт дослідження. Наприклад, дослідник може давати
учасникам експерименту різні дози препарату, щоб вивчити його вплив на
здоров'я.
Пасивний експеримент - це експеримент, в якому дослідник не
втручається в ситуацію, а лише спостерігає за тим, що відбувається. Наприклад,
дослідник може вивчати вплив забруднення повітря на здоров'я людей,
спостерігаючи за людьми, які живуть в різних районах з різним рівнем
забруднення.

3. Вимоги для вибору відгуків, факторів, координат базової точки та


ступенів варіювання.
Відповідь:
Вимоги для вибору відгуків:
 Відгук повинен бути кількісно вимірюваним.
 Відгук повинен бути чутливим до впливу факторів, які вивчаються.
 Відгук повинен бути релевантним для поставленої мети дослідження.
 Вимоги для вибору факторів:
 Фактори повинні бути релевантними для поставленої мети дослідження.
 Фактори повинні бути незалежними один від одного.
 Фактори повинні мати достатню кількість рівнів, щоб можна було оцінити
їх вплив.
Вимоги для вибору координат базової точки:
 Координати базової точки повинні бути такими, щоб можна було оцінити
вплив факторів.
 Координати базової точки повинні бути такими, щоб вони не були занадто
крайніми або занадто звичайними.
Вимоги для вибору ступенів варіювання:
 Ступені варіювання повинні бути достатньо широкими, щоб можна було
оцінити вплив факторів.
 Ступені варіювання повинні бути достатньо близькими один до одного,
щоб можна було порівняти їх вплив

4. Призначення ПФЕ та етапи його проведення.


Відповідь: Призначення ПФЕ
Планування факторного експерименту (ПФЕ) - це процес розробки плану
експерименту для дослідження впливу декількох факторів на один або кілька
відгуків. ПФЕ використовується для підвищення ефективності експерименту,
зменшення витрат і часу, необхідних для його проведення, і підвищення
достовірності результатів.
Етапи проведення ПФЕ
ПФЕ проводиться в кілька етапів:
 Визначення мети дослідження. На цьому етапі дослідник визначає, які
фактори він хоче дослідити і які відгуки він хоче виміряти.
 Вибір дизайну експерименту. Дизайн експерименту визначає, як будуть
розподілені випробування між різними групами.
 Вибір рівнів факторів. Вибір рівнів факторів визначає, які значення
будуть використовуватися для кожного фактора.
 Вибір кількості повторень. Кількість повторень визначає, скільки разів
буде проводитися кожне випробування.
 Проведення експерименту. На цьому етапі дослідник проводить
експеримент і збирає дані.
 Аналіз даних. На цьому етапі дослідник аналізує дані, щоб визначити, чи
є статистично значущі зв'язки між факторами і відгуками.
5. Що таке матриця планування? Як визначається кількість
можливих комбінацій рівнів варіювання?
Відповідь: Матриця планування - це таблиця, яка використовується для
відображення дизайну експерименту. Матриця планування містить інформацію
про фактори, рівні факторів і комбінації рівнів факторів.
Кількість можливих комбінацій рівнів варіювання визначається за
формулою:
n = p! / (p1! * p2! * ... * pk!)

You might also like