‫بسمه تعالي‬

‫گروه آموزشي پيكنيك تحليل‬

‫موضوع جلسه‪ :‬تاكتيك هاي معامله گري ‪ -‬ﺑﺨﺶ سوم‬

‫زمستان ‪١٤٠٠‬‬

‫‪Telegram: @Piknikanalyst‬‬ ‫‪@Piknikanalyst_educations‬‬

 ‫تا ت کهای معامﻼ‬
‫‪ ‬مثال سوم‪:‬‬
‫اس اتژی عرضه و تقاضا فا ه مع ورود گرف در زمان مناسب از محدوده های ا ارزش هست‪ .‬من مثالهای مختلف ز ادی‬
‫شونتون دادم تا متوجه ش د که چطوری ا د براساس عرضه و تقاضا معامله کن د‪.‬‬

‫ا ر بتون د ه این س ک مسلط ش د احتماﻻ ه سود مستمر م س د‪ .‬ع از شما سود های خ ز ادی م کن د و خ ها موفﻖ‬
‫م ش د چون شما همون اس اتژیای رو دار د که انک ها استفاده م کنند‪ .‬س تنها اری که ا د کن د این هست که قوان رو دن ال‬
‫کن د و س ک رو اجرا کن د‪.‬‬

‫ادتون اشه دوستان این س ستم هو گ ل ) ا ترجمه تحتاللف جاممقدس و ه مع اینکه ﻼ استاپ نخوری( ن ست‪ .‬این متد‬
‫س ار قدرتمند هست و براتون پولساز هست اما ا د ع از ر هارو اه ه اه قبول کن د چون شما انک ن س د‪ .‬شما از س ستم‬
‫ت د ان استفاده م کن د و ا د دون د ح انک ها هم ا اوقات ر م کنند‪.‬‬

‫چ ی که اعث تفاوت ب کسا م شه که از این اس اتژی پول در م ارن ا افرادی ر م کنند ا اینکه اس اتژی کسا دارند فا‬
‫مدی ت ما ه هست‪ .‬ه هم دل ل هست که من هم شه پ شنهاد م کنم از س ستم مدی ت ما ه قوی استفاده کن د و قوانی شو‬
‫نقض نکن د چون دون مدی ت ما ه در لندمدت ‪ ،‬ما ه و تمام ح ات اقتصادیتون رو از دست م د د‪.‬‬

‫اجازه د د ا ک مثال معامﻼ د گه که درک به ی از مراحل مختلف ار بهتون م ده شما رو ه خدا س ار م‪:‬‬
 ‫ا تحل ل چارت ‪ ۴‬ساعته دﻻر فرانک می ی م ک حرکت پر قدرت و ا شتاب ه سمت ای توسط فروشنده ها انجام شده‪.‬کندل‬
‫قرمزی که شک ل شده حرکت ز ادی داشته‪ ،‬وع حرکت ــع بوده و شکست حما ت ق تای د م کنه که سطح قویای داش م و‬
‫این سفارشها توسط انک انجام شده‪ .‬س ما ک محدوده عرضهی قوی دار م‪.‬‬

‫دﻻر فرانک رو‬ ‫خب اﻻن تحل ل اﻻ ه ای نمون رو انجام م د م تا ب ی م ازار در تا م ف م های اﻻتر چ ار م کنه‪ .‬تا م ف م هفت‬
‫ب ی م‪:‬‬

‫ا تحل ل روند تا م اﻻتر‪ ،‬ه وض ح می ی م که روند نزو هست و تحل ل تا م ‪ ۴‬ساعته رو تای د م کنه‪ .‬س تحل ل اﻻ ه ای‬
‫حرکت ق مت در جهت دلخواه ما رو تای د م کنه و ه ستاپ معامﻼت مون قدرت م ده چون م دون م دار م در جهت روند معامله‬
‫م کن م‪.‬‬

‫مرحله عدی ترس م سطح عرضه در تا م ف م ‪ ۴‬ساعته هست و محاس ه ر سک ه ر وارد‪:‬‬

‫ار‪ ،‬کندل ب س ماست‪.‬‬ ‫همینطور که می ی د برای ترس م محدوده عرضه‪ ،‬ا د ب س نگ کندل رو مشخص کن م و در این مورد ک پ‬
‫س د ستال ﻻین رو از شدو اﻻ کندل پ ار و پروکس مال ﻻین رو از شدو ای ترس م م کن م‪.‬‬

‫وق محدوده عرضه رو ترس م کرد م د د اه ر سک ما مون رو دست م ار م و همینطور که می ی د ر سک ز ادی در مقا ل‬
‫ر واردمون نخواه م کرد و ک ت د ا ر سک ه ر وارد ‪ ١:٨‬دار م‪.‬‬

‫آخ ن فا توری که ا د ق ل از ورود در نظر گ م تای د هی ورود کند هست‪ .‬ما ا د ص کن م تا س گنال کند داشته اش م که‬
‫میتونه پ ار‪ ،‬ای سا د ار‪ ،‬این لفینگ و موارد د گری اشه که ق ﻼ توضیح داد م‪ .‬ادامه حرکت عد از رس دن ق مت ه سطح رو‬
‫ب ی د‪:‬‬
‫همینطور که می ی د ق مت ا رس دن ه محدوده عرضه ا شک ل ک کندل دو دفع شده و میتون د عد از سته شدن کندل دو‬
‫وارد معامله ش د‪ .‬استاپ شما برابر ا ‪ ۱۰‬پ پ و شت شدو کندل دو هست و تارگت شما سطح حمای پ ش رو هست‪.‬‬

‫هدف اص در ه اش ا گذاش این مثال ها برای مک ه شما و سلط ه س ستم معامﻼ عرضه و تقاضا بود که ا دن ال کردن‬
‫مراحل ‪ ،‬مطابﻖ آنچه در درسهای ق ل ه اون اشاره کرد م محقﻖ م شه‪ .‬این مثالهای معامﻼ مک م کنه ه اد ب ار م که چه‬
‫چ ها در این دوره اد گرفت م‪ .‬س لطفا ا ر فکر م کن د هنوز پ دا کردن سط ح عرضه و تقاضا براتون مش ل هست ه این خاطر‬
‫هست که ه دقت تمرکز نکرد د و ماجرا رو ه کفشتون گرفت د ‪ .‬س ا ر چ ی رو متوجه شد د میتون د برگرد د و درسها رو ا‬
‫دقت اد گ د؛ اما ا ر از هم براتون سخت هست میتون د توی گروه پرسش و اسخ ‪#‬پ کن ک_تحل ل ا ‪#‬پ کن ک_آموزش‬
‫سوالتون رو ب س د‬

‫هستم‬ ‫که براتون انجام دادم را‬ ‫از تﻼ‬

‫اما ه قول ‪#‬ژا _در دا ف لسوف الجزایری‪-‬فرا سوی‪:‬‬

‫" این خوانند ان هس ند که متون رو معنا م کنند‬

‫و ن سند ان "‬ ‫نه م جم‬

‫لطفا ا تﻼشخودتون به ن معنا رو ه ار ما ب خش د‪.‬‬

‫دوس تون دار م‬

‫و براتون به نها رو آرزو م کن م‪.‬‬

‫‪#‬پ کن ک_تحل ل‬

‫زمستان ‪۱۴۰۰‬‬

‫پايان‬