‫الوحدة األولى ‪/‬الدرس الثالث ‪ /‬قارة أوروبا وامتداد الدولة اإلسالمٌة فٌها‬ ‫نشاط‬

‫مظاهر السطح فً قارة أوروبا‬ ‫بطاقة (‪)11‬‬

‫األهداف‬
‫‪ٌ .1‬تعرف على مظاهر السطح فً قارة أوروبا‪.‬‬
‫‪ٌ .2‬تبٌن ممٌزات السهل األوروبً العظٌم فً قارة أوروبا‪.‬‬
‫‪ٌ .3‬حدد جبال قارة أوروبا على الخرٌطة‪.‬‬
‫‪ٌ .4‬سمً أهم هضاب قارة أوروبا‪.‬‬
‫‪ٌ .5‬وازن بٌن درجات الحرارة فً قارة أوروبا صٌفا وشتاء‪.‬‬

‫نشاط ‪ 1‬عزٌزي الطالب‪ :‬تأمل خرٌطة قارة أوروبا الطبٌعٌة‪ ،‬ثم أجب‪:‬‬

‫‪ -‬أكمل مظاهر السطح السائدة فً قارة أوروبا‪:‬‬

‫مظاهر السطح فً قارة أوروبا‬

‫الهضاب‬ ‫السالسل الجبلية‬ ‫السهول‬

‫عزٌزي الطالب استعن بالخرٌطة السابقة لتجٌب عن األسئلة التالٌة‪:‬‬ ‫نشاط‬

‫السؤال األول‪ // :‬اكتب ما تدل علٌه العبارة اآلتٌة‪- :‬‬

‫‪.( -‬السهل األوروبً العظٌم ‪ٌ ) .‬متد من السواحل الغربٌة للقارة حتى سلسلة جبال األورال شرقا‪ ،‬وٌتخلله بعض األنهار‪.‬‬

‫‪ 1‬بطاقات التعلن الذاتي في الدراسات االجتماعية للصف السابع األساسي الفصل أول ‪0202/0202‬م ‪ -‬غزة‬
 ‫السؤال الثانً‪ // :‬ضع خطا تحت اإلجابة الصحٌحة فٌما بٌن القوسٌن مما ٌلً‪- :‬‬
‫( السهول ـ الجبال ـ الهضاب ـ الصحاري )‬ ‫‪ .1‬المظهر التضارٌسً السائد فً قارة أوروبا‬
‫( المسٌسبً – النٌل – الدانوب ‪ -‬األمازون )‬ ‫‪ -2‬من أنهار قارة أوروبا وٌبلغ طوله ‪ 2552‬كم‬

‫نشاط ‪ 3‬عزٌزي الطالب‪ :‬تأمل خرٌطة قارة أوروبا الطبٌعٌة‪ ،‬ثم حدد على الخارطة الصماء ما ٌلً‪:‬‬

‫‪ .1‬سلسلة جبال‪.. .‬أورال‪..‬‬

‫‪ .2‬جبال‪...... .‬األلب‪...........‬‬
‫‪ .3‬جبل‪... .‬مونت بالن ‪ ......‬فً فرنسا‬
‫‪ .4‬جبال‪.. .‬البرانس ‪ ...‬بٌن فرنسا وإسبانٌا‬
‫‪ .5‬نهر‪... .‬الدانوب ‪.......‬‬

‫عزٌزي الطالب طابق بٌن الخرٌطة الطبٌعٌة لقارة أوروبا و الخرٌطة السٌاسٌة لتتوصل‬
‫إلجابة السؤال التالً‪:‬‬ ‫نشاط‪4‬‬
‫‪4444‬‬

‫ضع رقم مظهر السطح من العمود [ أ ] أمام الدولة التً ٌوجد فٌها من العمود [ ب ] فٌما ٌأتً‪- :‬‬

‫[ب]‬ ‫[أ]‬
‫( ‪ ) 3‬ألمانٌا‪.‬‬ ‫‪ٌ .1‬وجد جبل مونت بالن (القمة البٌضاء)‬
‫( ‪ ) 1‬فرنسا‪.‬‬ ‫‪ .2‬هضبة المزٌتا‬
‫( ‪ ) 2‬إسبانٌا‪.‬‬ ‫‪ .3‬هضبة الغابة السوداء‬

‫‪ 2‬بطاقات التعلن الذاتي في الدراسات االجتماعية للصف السابع األساسي الفصل أول ‪0202/0202‬م ‪ -‬غزة‬
 ‫عزٌزي الطالب تأمل النص التالً‪ ،‬ثم أجب عن األسئلة التً تلٌه‪:‬‬ ‫نشاط‪5‬‬

‫السؤال األول‪ // :‬قارن بٌن مناخ قارة أوروبا فً فصل الشتاء وفصل الصٌف بحسب الجدول فٌما ٌلً‪-:‬‬

‫شتـــــاء‬ ‫وجـه المقارنـة صٌفــــــا‬ ‫م‬

‫تنخفض كلما اتجهنا إلى الجنوب‬ ‫درجة الحــرارة ترتفع كلما اتجهنا إلى الجنوب‬ ‫‪1‬‬
‫إلى الشمال ‪ ،‬ومن الغرب إلى الشرق إلى الشمال ‪ ،‬ومن الغرب إلى الشرق‬
‫تسقط على معظم أجزاء القارة ما عدا تسقط األمطار والثلوج على كل أجزاء القارة‬ ‫األمطــار‬ ‫‪2‬‬
‫وتزداد كلما اتجهنا إلى الغرب ‪.‬‬ ‫األجزاء الجنوبٌة‪.‬‬

‫السؤال الثانً‪ // :‬ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحٌحة و إشارة ( × ) أمام العبارة غٌر الصحٌحة ‪- :‬‬

‫‪ ) √ ( .1‬تنخفض درجات الحرارة كلما اتجهنا من الجنوب إلى الشمال‪ ،‬ومن الغرب إلى الشرق فً قارة أوروبا شتاء‪.‬‬

‫‪ ) × ( .2‬تكون الحرارة فً شمال قارة أوروبا أعلى من جنوبها فً فصل الصٌف‪.‬‬

‫‪ ) √ ( .3‬تسقط الثلوج على قارة أوروبا شتاء وتزداد كمٌتها كلما اتجهنا إلى الغرب‪.‬‬

‫‪ 3‬بطاقات التعلن الذاتي في الدراسات االجتماعية للصف السابع األساسي الفصل أول ‪0202/0202‬م ‪ -‬غزة‬