Самостоятелна работа по български език –

ІІІ клас Съществително име

Име:_____________________________________________________ № _____ I група

Упр.1 Диктовка
____________________________ 10т.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Упр.2. Извадете от 1. абзац на диктовката две съществителни имена в

множествено число. Определете рода им:
________________________________ 4т
________________________________

Упр.3. Извадете от текста съществителните имена и подредете в колонките:

Детето намери под дървото паднало птиче. Занесе го при братчето си.
Момчетата направиха хубава къщичка на своя нов другар.
нечленувани членувани 7т

________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________

Упр. 4. В кой ред всички съществителни имена са членувани правилно:

а) радоста, мостта, лекарът;
б) гордостта, госта, овчарят;
1т.
в) пеща, учитела, постта.

Упр..5 Попълнете вярната буква в съществителните имена :

-а- или –ъ- -т- или –д- с- или -з
6т.
мет__р жени__ба __делка
бух__л гра__че зале__
пяс__к кръс__че ра__каз
пет__к о__бор __бирка

Упр.6. Редактирайте:
4т.

Ученика реши задачите в зборника.

Днес иван получи одговор.
През ноща заваля чуден сняк.
Укото на този тигар е болно.

Скала за оценяване: 30 - 32 т. - отличен Общ брой точки: ..........................

26 - 29т. - мн.добър
22 - 25т. - добър Оценка : ………………………………………
18 - 21т. - среден Учител : ………………………………………
17 и под 17т. - слаб Ученик : ………………………………………

Уважаеми родители,
таблицата ще Ви ориентира за мястото на Вашето дете сред съучениците му в момента.

Оценка 6 5 4 3 2
Брой ученици,
получили тази
оценка

Родител:……………………………….
 Самостоятелна работа по български език –

ІІІ клас Съществително име

Име:_____________________________________________________ № _____ II група

Упр.1 Диктовка
____________________________ 10т.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Упр.2. Извадете от 2. абзац на диктовката две съществителни имена в

множествено число. Определете рода им:
________________________________ 4т
________________________________

Упр.3. Извадете от текста съществителните имена и подредете в колонките:

Котето откри зад къщата шарена топка. Занесе я при пилето.

Животните ритаха в зелената трева, но счупиха един прозорец.
нечленувани членувани 7т
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________

Упр. 4. В кой ред всички съществителни имена са членувани правилно:

а) староста, кръстта, конярът;
б) пролетта, моста, строителят;
1т.
в) свеща, свинара, гостта.

Упр..5 Попълнете вярната буква в съществителните имена :

-а- или –ъ- -т- или –д- с- или -з
6т.
лит__р гони__ба __града
лек__р пло__че кафе__
зам__к пръс__че ра__правия
пет__к о__говор __борник

Упр.6. Редактирайте:
4т.

Мъжа направи добра зделка.

Днес гошо бе приет в нашия одбор.
Запалих свеща в тъмния гараш.
Дядо Петар не чува с едното охо.

Скала за оценяване: 30 - 32 т. - отличен Общ брой точки: ..........................

26 - 29т. - мн.добър
22 - 25т. - добър Оценка : ………………………………………
18 - 21т. - среден Учител : ………………………………………
17 и под 17т. - слаб Ученик : ………………………………………

Уважаеми родители,
таблицата ще Ви ориентира за мястото на Вашето дете сред съучениците му в момента.

Оценка 6 5 4 3 2
Брой ученици,
получили тази
оценка
 Родител:……………………………….

Текст за диктовка / 70 думи със заложени по 5 същ. имена в

множествено число на група за упр.2. /:

Баща ми

Баща ми имаше силни ръце. Гледах го как сече дърва. Те падаха с

писък върху снега. Вятърът носеше далеч тези звукове. Урви и камъни
се разтреперваха от брадвата на моя баща. Колко бе голяма радостта ми!
Друг път той ми даваше ръкавици, обуваше ме с новите ботуши и
тръгвахме на разходка в полята. Татко не се плашеше от виелици и
студове. Защо ли често се сгушвах в неговата топла прегръдка?