САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА ПО БЕЛ – ИЗХОДНО НИВО – 3 КЛАС

Име:........................................................................................................................
1. Диктовка 6т.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. В кой ред съществителните имена са написани правилно? Поправи! 1 т.
А) булйон, скъла, водопат Б) пясак, липило , пластелин В) мозък, лекар, майонеза
3. В кой ред прилагателните имена са написани грешно? – Поправи! 1 т.
А) ленена, есенно, ценна
Б) обикновенна, писменни, искренни
В) лунно, временна, каменни
4. В кой ред глаголите са написани правилно? – Поправи сгрешените! 1 т.
А) бройя, спът, четеме Б) сгушат, метат, пресекат В) изкочи, разелени, зграбчи
5. Допълнете с подходяща представка. 3т.
……..пих от чашата с мляко и тръгнах на училище.
Самолетът ……….летя над дърветата.
Петьо ………ключи вратата и излезе на двора.
6. Допълни подходящо лично местоимение към глаголите. 3 т.
____ сънуват ____ разсъждавате
____ яде ____ желаем
____ мислиш ____ разказвам
7. Допълни спомагателния глагол съм в изреченията. 2 т.
Кой ……изял бонбоните? Слушайте, нали …….. големи деца!
Къде ………… очилата ми? Ти нали ………. научи урока?
8. Сложи тире на степенуваните прилагателни. 2 т.
По тесните пътечки не минават деца. По тясната пътечка е доста опасна.
По високите дървета брези ли са? По високите дървета има гнезда.
9. В кой ред всички думи са сродни ? 1 т.
А) книжка, книжки, книжката
Б) студен, студенти, изстудени
В) светлее, светулка, осветление
10. Образувай по две сродни думи и един синоним. 3 т.
лети - ………………………, ………………………, синоним - ……………………
яде - ………………………, ………………………. синоним - ………………………
11. С думата „година“ състави по едно изречение от всеки вид. 2т.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
12. Редактирай и препиши:-5т. В блиската месност има прелесна камена скулптура на
извесна спортиска. Една журналиска писа занея в весника.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Скала за оценка:
Брой точки:……………….
30 т. – 26 т. - отлично
25т. – 22 т. – мн. добре Оценка:……………………………
21 т. – 18 т. - добре
17 т. – 14 т. – задоволително
Родител:………………………..
Текст за диктовка:

Герой
Пролетта дойде и огря по-топло слънчице. Дърветата се раззелениха и
цветята нацъфтяха по градините. С Вальо и Йовчо хукнахме към реката.
Наредихме се на скалистия бряг да гледаме буйната вода. Вълните се
блъскаха в каменните грамади. Вальо и Йовчо нагазиха във водата да
ловят рибки. Йовчо стъпи на хлъзгав камък и падна. Ах, че беда! Водата го
понесе надолу. Момчето викаше за помощ. По дървеното мостче
минаваше чичо Панайот. Той веднага се хвърли и спаси малкия рибар.