You are on page 1of 6

    Самостоятелна работа.

Околен свят-ІІ клас.

Име:............................................................................................ клас:.......................

1. Напиши две забележителности от твоето родно селище.

...............................................................................................................................

 2. Допълни изречението с подходящите думи.

  ...................................................................................................... са мои роднини.

      а) мама, татко и съседите,

     б) леля, чичо и баба,

     в) леля, чичо и приятелите

  3.  Какви са правата на учениците в училище?       

     а) да учат,

     б) да изказват мнение по обсъждани в клас въпроси,

     в) да ръководят училищното настоятелство,

     г) да получават помощ и съвети от учителите,

     д) да заместват своите учители.

      

     4.  Кога честваме празниците?       

     24 май, 3 март, 1 януари       

     Нова година       

     Национален празник на България       

     Празник на славянската писменост и на       


българската просвета и култура

        5.  Огради буквите пред верните твърдения.


а) професиите на хората често зависят от природата на родния край,

     б) хората, които живеят в планината, в равнината, до морето могат да имат различни
професии,

     в) всички хора, които живеят в планината, в равнината, до морето имат еднакви
професии,

     г) професиите на хората въобще не зависят от селището, в което живеят.

6.  Огради буквата пред вярното твърдение.

    а) във всички селища се използват еднакви транспортни средства,

     б) в зависимост от това дали селището се намира в планината, в равнината или до


морето се използват различни транспортни средства,

     в) транспортните средства не се различават в различните селища.

7. Допълни изреченията с подходящите думи.

пролет, лято, есен, зима

 През ......................................... листата на дърветата се обагрят в различни цветове и по-


късно започват да падат. Прелетните птици отлитат към топлите страни.

     Дърветата и храстите се разлистват и започват да цъфтят през ............................... .


Прелетните птици се завръщат по родните места, строят гнезда и снасят яйца.

     През .................................... времето е студено. Клоните на дърветата и храстите са


голи. Животните трудно намират храна.

     През ................................. по дърветата и храстите зреят плодове. За животните има


много храна. Тогава те отглеждат малките си.

      

     8.  Подреди в правилен ред месеците на годината.

      

     1.      2.      3.

     4.      5.      6.

     7.      8.      9.


     10.      11.      12.

      

8. Запиши имената на животните на подходящото място в таблицата.

 кокошка, лъв, тигър, крава, котка, овца, слон, куче, хамстер

      

     домашни любимци      селскостопански      диви животни


животни

                    

                    

                    

      

     10.  Към кои групи се отнасят тези растения. Запиши подходящите думи.

      дървета, храсти, тревисти растения

     а) коприва, глухарче, здравец - ...........................................................................

     б) върба, бреза, бор - ............................................................................................

     в) дрян, шипка, боровинка - ................................................................................

      

     11.  За коя група растения се отнася описанието? Огради буквата пред правилния
отговор.

    От корените на тези растения излизат много стъбла, които се разклоняват от


основата.

     а) дървета,

     б) храсти,

     в) тревисти растения.


      

     12.  Кои от изброените растения са селскостопански?

     Огради буквите под подходящите думи.

      

     а) коприва,

     б) слънчоглед,

     в) пшеница,

     г) глухарче,

     д) царевица,

     е) незабравка.

      

     13. Кои от изброените растения са диворастящи?

     Огради буквите под подходящите думи.

      

     а) царевица,

     б) памук,

     в) лайка,

     г) коприва,

     д) пшеница,

     е) метличина.

      

     14.  Попълни таблицата като запишеш думите на подходящото място.

      

     божур, зеле, круша, краставица, череша, роза

      
     плодове      зеленчуци      цветя

                    

                    

      

     15.  Огради буквите пред думите, които назовават природни бедствия.

      а) земетресение,

     б) сезон,

     в) пожар,

     г) буря,

     д) дъжд,

     е) наводнение.

      

     16.  Запиши думите на подходящото място в таблицата.

       хляб, салам, риба, плодове, зеленчуци, сирене, яйца, ориз, мед, олио

      

     растителни храни      животински храни

             

             

             

             

             
      

     17.  Допълни изречението с подходящи думи.

       Сетивните органи на човека са очи, уши, нос, ....................... и ..................... .

      

     18.  Кои от тези дейности допринасят за опазването на природата?       

     а) разделно събиране на отпадъци,

     б) изгаряне на отпадъците,

     в) грижи за растенията и животните,

     г) отсичане на дървета и храсти,

     д) засаждане на растения.

      

You might also like