КОНТРОЛНА РАБОТА

Изречението в текста. Части на изречението

Прочетете текста и изпълнете задачите към него (1. – 4. задача).

Децата бавно напредваха през високата трева, некосена отдавна. И трите едва
пристъпваха от умора. Вървяха така от часове. Най-малкото крачеше последно, но не
изпускаше от поглед приятелите си. Не се усещаше и най-лек полъх на вятър.

1. Колко са простите изречения в текста? 1 т.

А) две Б) три В) четири Г) пет

2. Препишете изречение, в което НЯМА подлог. 1 т.

Вървяха така от часове.
.................................................................................. .......................................................

3. Извадете подлозите от всички изречения и определете с каква част на речта са изразени.

4

т
.
Децата-същ.име ср.р мн.ч Трите-числително бройно, ср.р, мн.ч Малкото-
прилагатилно, ср.р ед.ч Полъх-същ.име, м.р ед.ч
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
4. Каква част на изречението е подчертаната дума (си)? 1 т.
А) подлог В) обстоятелствено пояснение
Б) допълнение Г) определение

5. Колко определения има в последното изречение? 1 т. А)едно

Б)две В)три Г) нито едно

6. Направете синтактичен разбор на изречението: 7 т.

Магьосникът внимателно заби перото в периферията на шапката си.

.......................................................................................................................................................................
7. Разширете изреченията с посочената в скоби част на изречението. 3 т.

Обичам да играя. (с обстоятелствено пояснение)

Обичам да играя навън.-
Петър получи награда. (с определение)
.......................................................................................................................................................................
.............
Момчето разговаря тихо. (с допълнение)
Момчето разговаря тихо с майка си.
8. В кое изречение думата бързо е обстоятелствено пояснение? 1т.
А) Приятелят ми бързо се приготви за тренировката.
Б) Спечелих състезанието по бързо бягане.
В) С бързо движение той улови топката.
Г) Глобиха го за бързо шофиране

9. Съставете изречение по схемата. 2 т.

подлог – сказуемо – допълнение – допълнение

Детето чете книга на приятели.

.......................................................................................................................................................................

10. Кое изречение отговаря на схемата

подлог – сказуемо – допълнение – определение? 1 т.
А) В мъглата не се виждаха кулите на замъка.
Б) Момчето поиска автограф от актрисата.
В) Реката криволичи през тясната долина.
Г) По-големите се грижеха за приятелите си.

11. В кое изречение обстоятелственото пояснение е изразено чрез наречие? 1 т.

А) Никакви хора не се движат насам.
Б) След две-три минути влакът ще тръгне.
В) В гората има пожар, не тръгвай към нея.
Г) Във въздуха се носи леко перце.

12. На мястото на многоточията поставете правилен определителен член

според службата на думите в изреченията. 5 т.
Никой не смееше да приближи ръба на пропастта.
В падащият мрак силуетът на високия бор едва се очертаваше.
Прозорецът беше счупен от бурята.

13. Кое твърдение е вярно? 1 т.

А) В сложното изречение има точно две сказуеми.
Б) Определението винаги стои преди думата, която пояснява.
В) Подлогът се изразява само със съществителни имена.
Г) В изречението може да присъства само едната главна част.

14. Кое твърдение за даденото изречение НЕ е вярно? 1 т.

Гледахме лебедите и се наслаждавахме на красотата им.

А) В изречението липсва подлог.

Б) В изречението има две допълнения.
В) Изречението е сложно по цел на изказване.
Г) Местоимението им изпълнява службата на определение .
15. Изберете правилната глаголна форма и я оградете. 1 т.

Мъж с дете пресичаше/пресичаха улицата.

16. Какви са по вид обстоятелствените пояснения в изречението? 1 т.

Вечер ям съвсем малко.
А) за време, за количество и степен, за начин
Б) едно за място, две за количество и степен
В) две за начин, едно за количество и степен
Г) едно за време, две за количество и степен