1 УРОК П Ъ Р В А ТЕТРАДКА

1. Използвайте дадените звукове, за да образувате думи. Alakítsatok ki szavakat az alábbi hangokból!

Модел: ъ б г л а и р н

б ъ л г а р и н

у з к в б к в а у е н к у и ч

у а м д а б к у а з у н а ц р е г

2. Препишете стиховете от Веселин Ханчев с ръкописни букви. Másoljátok le Veszelin Hancsev
versét!
Върху земя човек роден е. ..........................................................................................................
Но той на нея се роди .................................................................................................................
над себе си, непокорени, ............................................................................................................
да дири винаги звезди, .................................................................................................................
да ги достига и когато ..................................................................................................................
до тях е стигнал, да скърби .........................................................................................................
пак взрян в небето непознато. .....................................................................................................

3. Прочетете думите на глас. Кои два звука са означени с буквите „щ”, „ю”, „я”? Запишете как се
изговарят думите по модела. Olvassátok hangosan fel a szavakat! Melyik két hangot jelöli a щ,
ю, я? Írjátok le, hogy kell ezeket kiejteni a minta alapján!
Модел: ябълка – (йабълка)
ябълка, януари, юли, юни, ютия, щъркел, нощ, Будапеща, България, Щраус

4. Прочетете на глас изреченията. Обърнете внимание на мекия изговор на съгласните пред

„ю” и „я” в подчертаните думи. Olvassátok hangosan el a mondatokat. Figyeljetek oda a ю és я lágy
kiejtésére a megjelölt szavaknál!
Този цвят е бял. – Учениците отиват на бал.
Този човек е сляп. – Той е много слаб.
Птицата кацна на един клон. – Щъркелът има червен клюн.
Детето се люлее на люлка. – Човекът пуши с лула.
5. Напишете „йо” или „ьо” в думите. Írjátok be az alábbi szavakba a йо-t vagy a ьо-t.
......рдан, Пет......, Пе......, Кол......, ......нка, фот.....йл, монт.....р, шоф.....р

6. Препишете думите, като поправите грешките. Javítsátok ki a hibákat a következő szavakban!

а) йабълка, Йавор, йутия, йам, йули, йутийа

........................................................................................................................................................
б) ношт, ноштен, свешт, пешт, училиште

........................................................................................................................................................

fuzet_08_12-1.indd 3 11.5.2015 10:55:05

 7. Напишете думите под картинките. Írjátok a szavakat a képek alá!

.................................... ...............................

.................................................................... .....................................................................
8. Попълнете колонката, като напишете правилно думата. Írjátok be helyesen az oszlopba a
szavakat!

Изговаря се: Пише се: Изговаря се: Пише се:

[корап] ........................................... [обрас] ....................................
[багаш] ............................................ [белек] ....................................
[доклат] ............................................ [красиф] ....................................

9. Отделете думите в изречението. Válasszátok szét a mondat szavait!

Азбукатаесъздаденапрездеветивек.

10. Изберете правилната буква. Válasszátok ki a helyes betűt!

бележ/шка, лот/дка, блус/зка, книш/жка, тетрад/тка, ав/фтобус, раз/сказ/с, молив/ф, хляб/п

11. Правилно ли са пренесени думите на нов ред? Helyesen vannak-e a szavak elválasztva?

ю- Българи- Я- а- Дум- Ма-

гозапад я нтра збука а й

fuzet_08_12-1.indd 4 11.5.2015 10:55:07

 12. Напишете в балончетата подходящите поздрави. Írjátok be a lufikba a megfelelő üdvözléseket!

Здравей! Здравейте! Здрасти! Добро утро! Добър ден! Добър вечер! Довиждане!
Приятен ден! Лека нощ!

Здравей

fuzet_08_12-1.indd 5 11.5.2015 10:55:15

 TEСT

1. В коя дума ударението пада на втората сричка? Melyik szóban esik a hangsúly a második szó-
tagra?
а) азбука в) учител
б) буква г) дума

2. В коя от думите изговаряме меко звука „л”? Hol ejtünk lágy л -t?

а) Лондон в) стол
б) злато г) хляб

3. В коя от думите има буква, която означава два звука? Az alábbi szavak közül melyikben van
olyan betű, amely két hangot jelöl?

а) ябълка в) един
б) хляб г) ъгъл
4. В коя от думите има буква, която означава два звука? Az alábbi szavak közül melyikben van
olyan betű, amely két hangot jelöl?
а) шал в) мъж
б) нощ г) жълт

5. В коя от думите има буква, която означава два звука? Az alábbi szavak közül melyikben van
olyan betű, amely két hangot jelöl?

а) дюля в) ключ
б) история г) хляб

6. Коя дума е пренесена неправилно? Melyik szó elválasztása helytelen?

а) ро- в) ю-
за ли
б) йон- г) ав-
ика густ

7. В коя от думите е допусната правописна грешка? Melyik szóban van helyesírási hiba?

а) България в) Америка
б) Унгария г) Австриа

8. В коя от думите е допусната правописна грешка? Melyik szóban van helyesírási hiba?

а) лампа в) злато
б) гъбъ г) море

9. В коя от думите е допусната правописна грешка? Melyik szóban van helyesírási hiba?

а) шофьор в) фотьойл
б) монтьор г) маьор

10. В коя от думите е допусната правописна грешка? Melyik szóban van helyesírási hiba?

а) Юлийа в) Вальо
б) Йонка г) Мария

fuzet_08_12-1.indd 6 11.5.2015 10:55:15

 2 УРОК П Ъ Р В А ТЕТРАДКА

1. Напишете репликите в балончетата. Írjátok be a lufikba a megfelelő sorokat!

Аз съм българка. Казвам се Стефан Димитров. Аз се казвам Димитър Христов.

2. Отговорете на въпросите. Válaszoljatok a kérdésekre!

Как се казваш? ................................................................................................................................
Как е името ти?................................................................................................................................
Как е фамилията ти? ......................................................................................................................
Какъв си по народност? .................................................................................................................
Откъде си? ......................................................................................................................................

Помощ: Българите имат три имена: собствено, бащино и фамилно име

(име, презиме, фамилия).
Най-често
• бащиното и фамилното име при мъжете завършва на -ов, -ев, -ски.
Николов, Венев, Марковски
• бащиното и фамилното име при жените завършва на -ова, -ева, -ска
Николова, Венева, Марковска
• фамилното име за много лица завършва на -ови, -еви, -ски
семейство Николови, Веневи, Марковски

3. Прочетете диалога и съставете подобен. Olvassátok el párbeszédet és készítsetek hasonlót!

– Да се запознаем! Казвам се Иван Петров.
– Приятно ми е! Мая Йорданова.

– Да се представя. ...........................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
4. Довършете изреченията и задайте въпроси към тях. Fejezzétek be a mondatokat és tegyetek
fel kérdéseket!
Казвам се .........................................................................................................................................
Името ми е.......................................................................................................................................
Фамилията ми е...............................................................................................................................
5. Отбележете вярно / невярно. Jelöljétek meg melyik állítás igaz és melyik nem!

Вярно Невярно

Стефан е ученик.

Калман е българин.

Госпожа Димитрова е градинарка.

Господин Димитров е лекар.

Светла е ученичка.

Николай е студент.

Семейство Иванови са от София. 7

fuzet_08_12-1.indd 7 11.5.2015 10:55:16

 6. Кой диалог към коя ситуация се отнася? Препишете го под съответната картинка. Melyik
párbeszéd melyik szituációhoz tartozik? Másoljátok le a megfelelő kép alá!

............................................................................................. ......................................................................................
............................................................................................. ......................................................................................

.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
– Довиждане, господин Димитров.
– До скоро, госпожо Петрова.
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
– Добър ден, господин Христов!
– Здравей, Милена!

– Здравей, Калман! Това е брат ми Пламен. – Как се казвате?

– Много ми е приятно! – Пламен Маринов. А Вие?
– На мене също! – Петър Ангелов. Приятно ми е!
7. Попълнете репликити в диалозите. Egészítsétek ki a párbeszédet!
Как се казвате?
................................................................................
Това е госпожа Петрова.
..........................................................................................................
Довиждане, Калман!
................................................................................

Здравей, Николай!
..........................................................................................................
Реплики за попълване:

Добър ден, господин Стоянов! Мария. А Вие?

Приятно ми е, госпожо. До скоро!
8. Попълнете празните места. Töltsd ki az üres helyeket!
а) Аз . . . . . . . . . . . . . . . Петър Иванов.
Аз . . . . ученик.
. . . . . . . . . . . . . . . . . Стефан Димитров.
б) Аз съм............................................................ Не съм............................................................
8 Вие сте...........................................................
Те са...............................................................
Вие не сте......................................................
Те не са..........................................................

fuzet_08_12-1.indd 8 11.5.2015 10:55:20

 9. Изберете „господин” или „господине”, „госпожа” или „госпожо”. Válasszátok ki a господин vagy господине,
госпожа vagy госпожо helyét!
Добро утро, ............................................... Василев!
Довиждане, ................................................ Николова!
Как е фамилията Ви, ................................... ? – Димитров.
Аз съм Петър Иванов. – Приятно ми е, ....................................................... .
Да Ви представя .............................. Пенкова. – Много ми е приятно, .............................................. .

Помощ: Добър ден, господин Иванов! Добър ден, госпожо Иванова!

Добър ден, господине! Добър ден, госпожо!

10. Попълнете по модела. Töltsétek ki a szöveget a minta alapján!

Модел: Елена е от България.– Тя е от България.

Светла и Калман са студенти.– ................................................................................ студенти.

Ти и Калман сте от Унгария. –................................................................................. от Унгария.
Йоана е от Румъния. –.............................................................................................. от Румъния.
Ханс е от Германия. –.............................................................................................. от Германия.
Аз и Мая сме приятелки.– ........................................................................................ приятелки.
Боян и Пламен са ученици.– .................................................................................... ученици.
.
11. Отречете твърденията. Fejezzétek ki tagadóan az állításokat!

Той е ученик. Той не е ученик.

Аз съм от Франция.
Аз.......................................................................

Те са от Австрия.
Те ................................................................................

Ние сме студенти.

Ние ............................................................................

fuzet_08_12-1.indd 9 11.5.2015 10:55:22

 Ти си учител.
Ти ..........................................................................

Това е котка.
Това ...........................................................................................

Вие сте учители.

Вие .............................................................................

12. Подредете думите в изречения. Rakjátok sorba a szavakat mondatokba!

Модел: от/Той/г-н Иванов/София/е .
Той е г-н Иванов от София.

казвате/Как/се ? .............................................................................................................................
се/Аз/Елена/казвам . .....................................................................................................................
фамилията Ви/е/Как ? .....................................................................................................................
Господин/е/от/Петров/България . .................................................................................................
не/Ние/сме/Унгария/от . ................................................................................................................
е/от/Будапеща/не/Пламен . ............................................................................................................
приятно/е/ми/Много . ...................................................................................................................

10

fuzet_08_12-1.indd 10 11.5.2015 10:55:23

 TEСT

1. С кой от следните изрази може да се замени изразът „Как се казваш”? A következő kifejezések
közül melyik felel meg a Как се казваш kérdésnek?

а) Какъв си? в) Унгарец ли си?

б) Как ти е името? г) Откъде си?

2. Кой е отговорът на въпроса „Какъв си” ? Melyik a helyes válasz a Какъв си kérdésre?
а) София в) Унгарец съм
б) От Унгария г) От училище

3. В кое от изреченията може да се постави „ли” на празното място? Melyik mondatba illik a ли ?

а) Българи сте .......? в) Сте ....... българи?

б) Българи ....... сте? г) Сте българи .......?

4. Кой от изразите може да се продължи с думата „гърци”? Melyik mondatot lehet a гърци
szóval folytatni?

а) Това е в) Ние живеем в

б) Те са г) Ти си
5. С коя от думите може да се попълни празното място в изречението? Írjátok be a megfelelő
szót a mondatba!
Той е ......................................... .

а) градинари в) лекарка
б) унгарец г) зъболекари
6. С коя от думите може да се попълни празното място в изречението? Írjátok be a megfelelő
szót a mondatba!
Това е ........................................ .

а) чанти в) градина
б) гъби г) училища
7. С коя от думите може да се попълни празното място в изречението? Írjátok be a megfelelő
szót a mondatba!
................. сме унгарци.
а) Той в) Вие
б) Ние г) Те
8. Кое е погрешното изречение? Melyik a hibás mondat?

а) Това е баба. в) Това е куче.

б) Това е баба ми. г) Това е куче ми.

9. Кое е погрешното изречение? Melyik a hibás mondat?

а) Учители сте. в) Не учители сте.

б) Вие сте учители. г) Вие учители ли сте?
10. Кое е погрешното изречение? Melyik a hibás mondat?

а) Лекар е. в) Той е лекар.

б) Не е лекар. г) Той не лекар е. 11

fuzet_08_12-1.indd 11 11.5.2015 10:55:23

 3 УРОК П Ъ Р В А ТЕТРАДКА

1. Попълнете с ,,къде” или ,,ли” . Írjátok be a kipontozott helyre a къде vagy ли szót!

На гости ................ отивате? ..................отивате?

При митничаря .............. отивате? За България .................. пътувате?

2. Подредете думите във въпросите. Rakjátok sorba mondattá a szavakat!

Светла / Това/ е/ ли ? ...................................................................................................................

ли/ Това/ Стефан/ е? .....................................................................................................................
ли / унгарци/ Те/ са ? ....................................................................................................................
гърци / Вие / сте / ли ? ..................................................................................................................
от / ли / Виена / Вие / сте ? ..........................................................................................................
София / От/ ли/ сте ? ....................................................................................................................
Тя / ли/ Прага / от / е ? ..................................................................................................................
фотограф/ Той/ е / ли ? .................................................................................................................

3. Обърнете внимание къде стои ,,ли”. Задайте въпроси по модела. Figyeljétek meg a ли helyét!
Tegyetek fel kérdéseket a minta alapján!

Модел: – Това не е ли Виолета? – Не, това е Мария.

– Да, Виолета е.

................................ Стефан? – Да, това е Стефан.

................................ Иван Вазов? – Не, това е Христо Ботев.

................................ Пирин? – Не това е Рила.

................................ Майорка? – Не, това е Варна.

................................ летището?

– Да, това е летището.

........................ багажа ни? – Не.

12

fuzet_08_12-1.indd 12 11.5.2015 10:55:24

 4. Подредете въпросите. Találjátok meg a kérdésre a helyes választ!

От Будапеща ли си? Не, аз съм преводачка.

Каква е тя по професия? Ние сме от България.
Вие учителка ли сте? Аз съм лекар.
Вие не сте ли г-жа Димитрова? Той е полицай.
Какъв е той? Не, австрийци сме.
Откъде сте? Не, от Сегед.
Какви са те? Не, аз съм Иванова.
Вие немци ли сте? Аз живея в София.
Какво работите? Тя е журналистка.
Къде живеете? Те са англичани.

5. Попълнете с „вие” или „Вие”. Írjátok be a pontok helyére a вие vagy a Вие szót!

Госпожо Петрова, .......... закъде пътувате?

И............. ли, момчета, пътувате за София?
И...............ли, господин Стоянов, пътувате за София?
Доктор Стефанов, ............. къде отивате?

6. Попълнете с „ви” или „Ви”. Írjátok be a pontok helyére a ви vagy a Ви szót!

Госпожо Петрова, желая ........... приятно пътуване!
Желая ............. приятно пътуване, момчета!
Деца, какво искате да ............. донеса за пиене - сок или чай?
Доктор Стефанов, предлагам да .............. донеса шипков чай.
Благодаря .............. , господин Пенков, много сте любезен!

7. Заместете подчертаните думи. Helyettesítsétek a kihangsúlyozott szavakat!

Модел: Господин Димитров чака госпожа Димитрова на летището. –

Господин Димитров я чака на летището.

Този портокалов сок е за Светла. ...........................................................................................

Тя говори с Николай. ..............................................................................................................
Стюардесата поздравява пътниците. .....................................................................................
Тя пита Стефан. .......................................................................................................................
Райна и Петър посрещат Елена и Сашо. ..............................................................................
Той пътува с кучето си. ...........................................................................................................

8. Попълнете с „в” или „на”. Egészítsétek ki в vagy на előljárószóval a mondatokat!

Паспортът е ........ чантата. Багажът е ............ куфара.

Пътниците са .......... чакалнята. Чантата е ............. седалката.
Отивам .......... София. Паспортът е ............... масата.
Петър чака .......... митницата.

9. Поставете „в” или „във”. Egészítséket ki в vagy във előljárószóval!

............. Виена ............ Велико Търново
............. Флоренция ............ Париж
............ Варна ............ Рим
............. Франция ............. Унгария

10. Довършете думите. Egészítsétek ki a szavakat!

а) Аз иска..... бира. б) Вие жела....... кафе.

Петър и Росица живе..... в София. Вие уч......... английски език.
Ние предпочита... да пътува..... с кола. Вие пътув....... за аерогарата.
Вие разбира..... ли български език? Ти предпочит....... чай.
Искаш ли да донесе..... една студена кока-кола? Ти отвар...... чантата.
Ти говор....... испански език.
13

fuzet_08_12-1.indd 13 11.5.2015 10:55:24

 11. Попълнете диалозите. Egészítsétek ki a párbeszédeket!

- Добър ден! Закъде ............... ? - ..................... един чай.

- Добър ден! За София. - .............. ли български език?
- Какво ................., господине? - Да, малко. Сега .............. .

желаете пътувате говорите искам уча

12. Отбележете кой разговор е официален и кой е неофициален? Препишете диалозите. Jelöljétek meg melyik pár-
beszéd hivatalos és melyik nem? Másoljátok le a párbeszédeket!

– Здравей, Иво! Как си? – Добър ден, г-н Христов! Как сте? – Здравейте, момичета! Как сте?
– Много добре! А ти? – Благодаря, добре съм! А Вие? – Не сме добре. Учим за изпит.
– Аз също. – И аз съм добре. - Съжалявам.
– Чао! – Радвам се. Довиждане! - А ти как си?
- Горе-долу.
официален неофициален официален неофициален официален неофициален

14

fuzet_08_12-1.indd 14 11.5.2015 10:55:24

 TEСT

1. На кое празно място може да се постави „ли”? Melyik üres helyre illik a ли?
а) Отиваш в ..... чакалнята? в) Къде си ..... отваряте чантата?
б) На митницата чакам .....? г) Носиш ... ръчен багаж?
2. В кой ред е допусната грешка? Melyik sorban van hiba?

а) Къде чака г-н Димитров? в) Кой пътува за България?

б) На летището ли отиват Димитрови? г) Стефан пътува ли къде за София?

3. В кой ред е допусната грешка? Melyik sorban van hiba?

а) обичаме в) пътуваме
б) учиме г) обикаляме

4. В кой ред е допусната грешка? Melyik sorban van hiba?

а) благодаря в) разбирам
б) благодарят г) разбирът

5. В кой ред е допусната грешка? Melyik sorban van hiba?

а) И вие ли, господине, пътувате за Лондон? в) Ти заминаваш ли за София.

б) Петре, ти обичаш ли да пътуваш? г) Вие обичате ли билков чай?

6. С коя дума може да се попълни празното място? Melyik szóval lehet helyettesíteni a kipontozott helyet?
В София ........ гости ли отивате?
а) при в) на
б) в г) за
7. С коя дума може да се попълни празното място? Melyik szóval lehet helyettesíteni a kipontozott helyet?
Те ......................... български език.
а) говоря в) говорим
б) говориш г) говорят
8. С коя дума може да се попълни празното място? Melyik szóval lehet helyettesíteni a kipontozott helyet?
Ние пише...... на кирилица.
а) -ме в) -ш
б) -м г) -те
9. С какво може да се замени подчертаната дума, без да се промени смисълът? Mivel lehet helyettesíteni az aláhú-
zott szót az értelme megváltoztatása nélkül?
Чакаме Виолета на летището.

а) нас в) я
б) ни г) го

10. С коя дума може да се попълни празното място? Melyik szóval lehet helyettesíteni a kipontozott helyet?
Стоянови пътуват за България. Там ........ чакат Христови.
а) тях в) ги
б) вас г) ви

15

fuzet_08_12-1.indd 15 11.5.2015 10:55:24

 4 УРОК П Ъ Р В А ТЕТРАДКА

1. Пребройте и напишете. Számoljátok meg és írjátok le!

5
4
3 Компютрите са ............................. Масите са .............................
2
1
0

Етажите са ........................... Фотьойлите са .............................

2. Напишете с думи етажите на вратите на асаньора. Írjátok le szavakkal a lift emeletenkénti ajtószámát!

...........................................................................................................................................................................................

3. Поставете на празните места „един”, „една”, „едно” и „едни”. Használjátok a megfelelő szót az един, една, едно
és едни közül!
.......................... стая ......................... чанти ........................... деца ........................ самолет
.......................... унгарец ......................... българи ........................... баба ........................ момиче
.......................... студентка ......................... момче ........................... чанта ........................ стаи

4. Поставете окончанията на думите. Írjátok be a megfelelő végződéseket!

Модел: една сестра

една сестр... едно дърв... една ученичк... една градинарк...

една дъщер... една ста ... едно сел..... един бащ .....

5. Поставете определителния член на думите в изреченията. Tegyétek ki a határozott névelőket a

minta szerint!

Модел: Прозорецът е отворен.

Прозорец......... е отворен. Стая....... е хубава. На под... има килим.
Столове......... са дървени. Огледало......... е малко. В ресторант......... има много хора.
Врата......... е затворена. Учебник.......... е отворен. В кошче......... има боклук.
Маси......... са големи. Килими.......... са чисти. В стая......... има две легла.

16

fuzet_08_12-1.indd 16 11.5.2015 10:55:27

 6. Поставете пред думите „този”, „тази”, „това”, „тези”. Tegyétek ki a szavak elé a този, тази, това, тези
szavakat!
......................... хотел .................. ресторант ..................... градина ......................... легло
............................. момче .......................... жена ........................... стая .......................... етаж

7. Довършете думите по модела. Egészítsétek ki a szavakat a minta szerint!

Модел: три килима

три килим .............. два етаж .................... пет асансьор ............ четири час ..............
три хотел ................ седем самолет .......... десет автобус ........ осем ча(й) ...............

8. Попълнете празните места. Egészítsétek ki a kijelölt helyeket!

една жена, много жени, две жен...

един хляб, много хлябове, два хляб...
един ключ, много ........................................, три ............. една топка, много ........................................, шест ...........
............................................................................................. .............................................................................................
един чадър, много ......................................., пет .............. една роза, много .........................................., десет ..........
............................................................................................. .............................................................................................
една шейна, много ......................................., осем .......... едно бюро, много ........................................, две ..............
............................................................................................. .............................................................................................
9. Поставете на празните места „кой?”, „коя?”, „кое?”, „кои?”. Írjátok be a pontok helyére a кой?, коя?, кое?, кои?
szavakat!
............................. стая? .......................... номер? .......................... жена?
............................. етаж? .......................... легло? .......................... момиче?

10. Поставете „два” или „две” на празните места. Írjátok be a pontok helyére a два vagy две szavakat!

............................. прозореца .......................... етажа .......................... лампи

............................. стаи .......................... вази .......................... хотела

11. Разпределете думите правилно. Helyezzétek el a felsorolt szavakat helyesen!

В хотела има много ...................................................... На първия етаж има три ................................................

.........................................................................................
..........................................................................................
.................................
..........................................................................................
............................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................

килими, ресторанта, компютъра, хладилника, шкафове, асансьора, фотьойли, стола

12. Поставете „-ът” или „-а”. Írjátok be a pontok helyére az -ът vagy -а végződést!

Ресторант..... е голям. Стол..... е дървен. Влизат в асансьор.....

Ние отиваме в ресторант..... . Аз седя на стол..... . Асансьор..... тръгва.

17

fuzet_08_12-1.indd 17 11.5.2015 10:55:27

 TEСT

1. С какво трябва да се попълни празното място? Melyik szóval kell kiegészíteni az üres helyet?
Светла иска стая на .............................................. етаж.

а) един в) втория
б) два г) десет
2. С какво трябва да се попълни празното място? Melyik szóval kell kiegészíteni az üres helyet?
В стаята има ....................... фотьойла.
а) един в) два
б) една г) две
3. С какво трябва да се попълни празното място? Melyik szóval kell kiegészíteni az üres helyet?
.............................................. хора слизат по стълбите.
а) Този в) Това
б) Тази г) Тези
4. С какво трябва да се попълни празното място? Melyik szóval kell kiegészíteni az üres helyet?
.......................................... е голяма.
а) Хотелът в) Стаята
б) Леглата г) Момчето
5. С какво трябва да се попълни празното място? Melyik szóval kell kiegészíteni az üres helyet?
Момчетата влизат в ресторант........... .
а) -о в) -ът
б) -а г) -е
6. С какво може да се замени подчертаната част в изречението, без да се промени смисълът?
Melyik szóval kell az aláhúzott szót helyettesíteni, hogy az értelme ne változzon?
Тази жена е много красива.

а) жените в) жена
б) жената г) жени

7. С какво може да се замени подчертаната част в изречението, без да се промени смисълът?

Melyik szóval kell az aláhúzott szót helyettesíteni, hogy az értelme ne változzon?
Книгите са в чантата.
а) едни книги в) тези книги
б) много книги г) хубави книги

8. В кой ред е допусната грешка? Melyik sor hibás?

а) огледало - огледала в) град - градове

б) жена - жени г) ъгъл - ъглове

9. В кой ред е допусната грешка? Melyik sor hibás?

а) един щъркел в) три щъркели

б) два щъркела г) много щъркели

10. В коя от подчертаните думи е допусната грешка? Melyik aláhúzott szóban van hiba?

В куфарът има само лични вещи.
а б в г

18

fuzet_08_12-1.indd 18 11.5.2015 10:55:27