Intervention Plan

Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of San Jose del Monte City
MARANGAL NATIONAL HIGH SCHOOL
Towerville 6B, Brgy. Gaya-Gaya, City of San Jose del Monte, Bulacan
THIRD QUARTER INTERVENTION PLAN

S.Y. 2022-2023
Subject Area: Filipino 8
Sections: Amethyst, Sapphire, Quartz, Emerald, Kyanite
Date Covered: April 25 – April 28, 2023
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

Day 1 LC: Sapphire
Day 1 LC: Amethyst, Kyanite,Quartz, Day 2 LC: Amethyst, Quartz, Day 2 LC: Emerald Day 3: Kyanite
Emerald Kyanite Day 3: Amethyst, Quartz, Sapphire
Least Learned Competency: Least Learned Least Learned Competency: Least Learned Competency:
Checking of Answer Nagagamit ang mga ekspresyon sa Competency: Nabibigyang -kahulugan ang mga Nabibigyang -kahulugan ang
Sheets pagpapahayag ng konsepto at Nagagamit nang wasto salitang ginagamit sa mundo ng mga salitang ginagamit sa
pananaw. ang mga ekspresyong pelikula. mundo ng pelikula.
hudyat ng kaugnayang
Objective: Nagagamit ang mga lohikal (dahilan – bunga, Objectives: Nabibigyang- Objectives: Nabibigyang-
ekspresyon sa pagpapahayag ng paraan – resulta). kahulugan ang mga salitang kahulugan ang mga salitang
konsepto at pananaw. ginagamit sa mundo ng pelikula. ginagamit sa mundo ng
Objective: Nagagamit nang pelikula.
Pre-Test wasto ang mga Pre-Test Pre-Test
Panuto: Punan ng angkop na ekspresyong hudyat ng Panuto: Tukuyin kung anong mga Panuto: Tukuyin kung anong
ekspresyon ang bawat pahayag kaugnayang lohikal salitang ginagamit sa mundo ng mga salitang ginagamit sa
upang mabuo ang konsepto ng (dahilan – bunga, paraan – pelikula ang tinutukoy sa bawat mundo ng pelikula ang
pananaw sa bawat bilang. Piliin ang resulta). pangungusap. tinutukoy sa bawat
tamang sagot sa loob ng kahon sa 1. Ito ang tawag sa taong pangungusap.
ibaba. Isulat ang iyong sagot sa pinakatampok sa pelikula. 1.Ito ang tawag sa taong
School ID: 307511
Address: Towerville 6B, Brgy. Gaya-Gaya, City of San Jose del Monte, Bulacan, 3023
Telephone No: (044) 762-3965
Email Address: 307511.sjdmc@deped.gov.ph
Website: http://depedmarangalnhs.weebly.com/
patlang na nakalaan. A. bida pinakatampok sa pelikula.

Pre-Test B. kontrabida A.bida
I. Sa ganang akin IV. Sa tingin ng Panuto: Piliin ang angkop C. director B.kontrabida
II. Sa palagay ng V. Batay sa na salita na mag-uugnay D. personal assistant C.director
III. Ayon sa VI. Pinaniniwalaan ko
sa dalawang ideya at 2. Ito ang lugar panooran D.personal assistant
gamitin ito sa ng mga pelikulang naka- 2.Ito ang lugar panooran ng
pangungusap upang anunsiyong panoorin. mga pelikulang naka-
mabuo ang diwa nito. A. sine anunsiyong panoorin.
1. _____mga makakalikasan
B. entablado A.sine
kailangang mamulat kahit na
1. Nag-aral si Juan nang C. paaralan B.entablado
ang pinaka batang miyembro ng
mabuti sa D. palengke C.paaralan
komunidad sa posibleng epekto
asignaturang Filipino 3. Ito ay tumutukoy sa D.palengke
ng climate change sa
___ nang lumabas ang ganda ng kuha sa lugar, 3.Ito ay tumutukoy sa ganda
sangkatauhan upang magkaroon
resulta ng exam ay eksena at pag-arte. ng kuha sa lugar, eksena at
ng kamalayan sa tamang
nakakuha siya nang A. anggulo pag-arte.
pangangalaga sa mundo.
mataas na marka. B. direk A.anggulo
A. II B. III C. V D. VI
A. kaya naman C. artista B.direk
2. ______ang mga Pilipino ay higit
B. sapagkat D. bida C.artista
na magiging mapanuri sa mga
C. kasi 4. Ito ang hudyat na D.bida
proyekto ng pamahalaan
D. dahil magsisimula na pag-arte 4. Ito ang hudyat na
matapos mabatid ang matinding
2. Nagsagawa ng isang o pagkuha ng eksena. magsisimula na pag-arte o
korapsyon ng ilang politiko.
programa ang A. Lights, Camera, pagkuha ng eksena.
A. I B. II C. III D. IV
paaralan ng Bagbag Action A.Lights, Camera, Action
3. ______Department of Social
National High School B. Ready, Set, Go
Welfare and Development
tungkol sa masikap na C. 1,2,3 B.Ready, Set, Go
mapanganib din sa mga bata
School ID: 307511

Telephone No: (044) 762-3965
ang paglalaro ng mga marahas pangangalaga ng ating D. Start C.1,2,3

na internet games lalo na’t nasa kalikasan. Nakilahok 5. Katunggali na siyang D.Start
developmental stage pa sila. ang mag-aaral na si nagbibigay intense sa 5.Katunggali na siyang
A. I B. II C. III D. IV Liza sa programang pelikula. nagbibigay intense sa
4. _______maraming Pilipino ang nais niya. Matapos A. director pelikula.
pagkapanalo ni Manny Pacquiao ang programa ay siya B. kontrabida A.director
sa sunod- sunod niyang laban ay ang itinanghal na C. personal Assistant B.kontrabida
nangangahulugang kampeon ____ lubos D. camera-man C.personal Assistant
maipagpapatuloy ni Pacquiao ang kanyang galak. Discussion: D.camera-man
ang kanyang karera sa a. kaya Ang pelikulang Pilipino ang Discussion:
pagboboksing. b. upang pinakabatang sining sa Pilipinas at Ang pelikulang Pilipino ang
A. II B. III C. IV D. V c. palibhasa isang popular na uri ng libangan. pinakabatang sining sa
5. ____________Counsels on Diet d. sapagkat Mga salitang ginagamit sa Pilipinas at isang popular na
and Food ay binanggit na ang 3. Magsasagawa nang mundo ng pelikula: uri ng libangan.
mga tinapay na tatlong araw pagpupulong ang 1. Sinematograpiya Mga salitang ginagamit sa
nang nakaimbak ay mas mabuti Barangay Kangkong 2. Pinilakang-tabing mundo ng pelikula:
sa ating katawan kung para sa darating na 3. Sine 1.Sinematograpiya
ihahambing sa bagong luto at clean -up drive ngunit 4. Cut 2.Pinilakang-tabing
mainit na tinapay. hindi natuloy ang 5. Lights, camera, action 3.Sine
pagpupulong _____ 6. Take two 4.Cut
A. I B. II C. III D. IV ang ulan ay malakas. 7. Direk 5.Lights, camera, action
A. dahil 8. Bida 6.Take two
Discussion: B. tila 9. Break, Break! 7.Direk
Sa pagbibigay ng konsepto o C.palibhasa 10. Anggulo 8.Bida
pananaw ay maaaring banggitin o D.kasi 11. Artista 9.Break, Break!
School ID: 307511

Telephone No: (044) 762-3965
magpahayag batay sa sariling 12. Blasting 10. Anggulo

damdamin,paniniwala, ideya, 4. ___ pagkakaisa at 13. Iskrip 11. Artista
kaisipan o karanasan maging ng pagtutulungan, 14. Kontrabida 12. Blasting
ibang tao. Ang ganitong pahayag ay naipanalo ng 8- 15. Direktor 13. Iskrip
makikilala sa paraan ng Amethyst ang Post-Test 14. Kontrabida
pagkakalahad ng nagsasalita o paligsahan. Tukuyin ang binibigyang- 15. Direktor
nagsusulat. Ilan sa mga ekspresyong A. Sa kahulugan sa bawat bilang. Piliin Post-Test
ginagamit sa pagpapahayag ng B. Kasi ang sagot sa ibaba. Tukuyin ang binibigyang-
pananaw ay ang: C. Upang Sine Artista kahulugan sa bawat bilang.
 Alinsunod sa… D. Sapagkat Cut Bida Piliin ang sagot sa ibaba.
 Anupa’t ang pananaw ko sa 5. Nakaipon siya nang Direktor Iskrip Sine Artista
bagay na iyan ay… malaking halaga Cut Bida
 Ayon sa … ____pagtitinda ___1. Mga taong gumaganap ng Direktor Iskrip
 Batay sa… lamang ng lumpia. bawat papel na hinihingi ng
 Kung ako ang tatanungin, A. sa istorya. ___1. Mga taong gumaganap
nakikita kong… B. sapagkat ___2. Tawag sa taong ng bawat papel na hinihingi
 Lubos ang aking paniniwala C. kasi pinakatampok sa pelikula. ng istorya.
sa… D. upang ___3. Salitang ginagamit ng ___2. Tawag sa taong
 Palibhasa’y naranasan ko direktor kung hindi siya pinakatampok sa pelikula.
kaya masasabi kong… Discussion nasisiyahan sa pag-arte o may ___3. Salitang ginagamit ng
 Para sa akin… Ang mga konseptong may eksenang hindi maayos ang direktor kung hindi siya
 Sa bagay na iyan masasabi kaugnayang lohikal ay pagkakagawa. nasisiyahan sa pag-arte o may
kong… tumutukoy sa mga ___4. Lugar panonooran ng eksenang hindi maayos ang
 Sa ganang akin… konsepto na pelikulang naka anunsiyong pagkakagawa.
 Sang-ayon sa… makahulugan dahil ito ay panoorin. ___4. Lugar panonooran ng
School ID: 307511

Telephone No: (044) 762-3965
nagsasama at ___5. Hudyat na magsisismula na pelikulang naka anunsiyong

Post-Test magkaugnay. Ang ilan sa ang pag-arte o pagkuha ng panoorin.
Panuto:Piliin at gamitin sa mga konseptong may eksena. ___5. Hudyat na
pangungusap ang angkop na kaugnayang lohikal ay ang magsisismula na ang pag-arte
ekspresyong nagpapahayag ng mga sumusunod. Pre-test MPL: _________ o pagkuha ng eksena.
konsepto at pananaw upang mabuo 1.SANHI AT BUNGA –
ang diwa nito. pinapakita ang lohikal na Post-Test MPL: ________ Pre-test MPL: _________
ugnayan ng sanhi at
1. (Para, Ayon, Tungkol) kay bunga. Post-Test MPL: ________
Health Undersecretary -sapagkat, palibhasa,
Maria Rosario Vergeire, sa bunga, dahil, kasi, kaya
ngayon ay nakikitaan na nila 2.PARAAN AT RESULTA –
ng pagbabago ang bed nagsasaad kung paano
occupancy rate sa mga nakuha ang resulta
pagamutan sa Metro -sa
Manila.
2. (Sa kabilang banda, Post-Test
Pinaniniwalaan, Alinsunod Piliin ang wastong hudyat
sa )mabuti na rin ang ng kaugnayang lohikal na
nangyari kaugnay sa Covid- dapat gamitin sa
19 upang mabigyang pansin pangungusap.
ang programang 1.____kanyang
pangkalusugan sa ating pagsusumikap, nakatapos
bansa. siya nang kanyang kurso.
A.Sa C. Bunga
School ID: 307511

Telephone No: (044) 762-3965
B.Upang D.Sapagkat
3. (Hinggil sa, 2.Nagsumikap siyang
Pinaniniwalaang, mabuti sa kanyang pag-
Samantalang) nakatulong sa aaral ___gumanda ang
pagbaba ng bilang ng mga kanyang buhay.
kaso ng Covid-19 ang A. kaya
muling paglagay ng NCR at B. kasi
mga kalapit probinsiya sa C. upang
ilalim ng MECQ. D. sapagkat
4. Kailangang magmulta ng 4.Si Maine ay nanalo sa
Meralco 19 na milyon dahil patimpalak___lubos
sa paglabag sa probisyon ng siyang nagalak.
Bayanihan To Heal As One A. kaya
Act, (batay sa, sa palagay, B. bunga
tungkol sa) pahayag ng ERC. C. sapagkat
5. (Sa kabilang dako, sa tingin D. tila
ko, Inaakala ko) ang 5. Makakapasa ka sa klase
pandemyang ito ay paraan _____ gagawin mo ang
ng Diyos upang tayo ay iyong proyekto.
katukin at paalalahanan A. kung
sapagkat marami na ang B. bunga
nakalimot sa KANYA. C. tila
D. palibhasa
Pre-test MPL: _______
Pre-test MPL: _____
School ID: 307511

Telephone No: (044) 762-3965
Post-Test MPL: ______ Post-Test MPL: ____
*Please attach Pre-test, Post-test, and instructional materials (activity sheets/worksheets)
Prepared by: Recommending Approval: Approved by:
LIEZEL BATERNA – BONTOG CATHERINE G. SISON JEAZ DC. CAMPANO, PhD

Subject Teacher Subject Coordinator Principal III
School ID: 307511

Telephone No: (044) 762-3965

Intervention Plan

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Intervention Plan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

THIRD QUARTER INTERVENTION PLAN

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

patlang na nakalaan. A. bida pinakatampok sa pelikula.

School ID: 307511

ang paglalaro ng mga marahas pangangalaga ng ating D. Start C.1,2,3

School ID: 307511

magpahayag batay sa sariling 12. Blasting 10. Anggulo

School ID: 307511

nagsasama at ___5. Hudyat na magsisismula na pelikulang naka anunsiyong

School ID: 307511

School ID: 307511

Post-Test MPL: __ Post-Test MPL:

*Please attach Pre-test, Post-test, and instructional materials (activity sheets/worksheets)

Prepared by: Recommending Approval: Approved by:

LIEZEL BATERNA – BONTOG CATHERINE G. SISON JEAZ DC. CAMPANO, PhD

School ID: 307511

You might also like