Paaralan STA.

MARIA ELEMENTARY Baitang IKALAWA

SCHOOL
Banghay Aralin Guro REY ANN P. PRAYON Asignatura Aral. Pan.
Petsa Markahan IKATLONG
MARKAHAN-
IKATLONG
LINGGO-
IKATLONG
ARAW
Naipamamalas ang kahalagahan ng mabuting paglilingkod ng mga
A. Pamantayang
namumuno sa pagsulong ng mga pangunahing hanapbuhay at pagtugon
Pangnilalaman
sa pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad
Nakapagpapahayag ng pagpapahalaga sa pagsulong ng mabuting
B. Pamantayan sa
paglilingkod ng mga namumuno sa komunidad tungo sa pagtugon sa
Pagganap
pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad
C. Mahalagang
Kasanayan sa Naipaliliwanag ang pananagutan ng bawat isa sa pangangalaga sa likas
Pagkatuto na yaman at pagpapanatili ng kalinisan ng sariling komunidad
1. Natutukoy ang mga paraan sa pangangalaga ng likas na
yaman. ( Cognitive skills)
I. LAYUNIN 2. Nakapapapakita ng kawilihan sa pakikilahok sa paggawa ng
Slogan ( Affective skills)
3. Nakagawawa ng slogan tungkol sa pangangalaga ng likas na
yaman (group works) ( Psychomotor skills )

PAKSANG ARALIN Pangangalaga sa Kalikasan, Pananagutan Ko

II.NILALAMAN
Sanggunian
1. Mga pahina sa TG- p. 145-146
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa LM- p. 206-210
Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula CO_Q3_AP2_Module 3: Pangangalaga sa Kalikasan, Pananagutan Ko
sa portal ng
Learning Resource
5. Iba pang Tsart, video presentation, powerpoint presentation,incentive chart, graphic
Kagamitang organizers, sentence strip
Pangturo
III. PAMAMARAAN
1. Panimulang Gawain
A. Balik-Aral sa a. Pagbati
nakaraang aralin Batiin ang mga mag-aaral.
Pagsisismula ng

Banghay Aralin sa AralingPanlipunan 2, ikatlong Kwarter-ikatlong Linggo

 bagong aralin b. Awit
https://www.youtube.com/watch?v=yEd-VPfjahQ

c. Pamantayan
Pangkatin ang mga bata sa apat.
Gumamit ng Incentive Chart.

(box images clip art - Bing images)

Itanong: Ano ang mga dapat tandaan kapag may klase?

(isulat sa pisara ang mga sagot at ipabasa- PROPEL INTEGRATION)

Lagyan ng bituin ang kahon ng grupong makakasagot.

2. Balik-aral
GRAPHIC ORGANIZER
Panuto: Buuin ang grapic organizer. Isulat ang kahulugan ng likas
na yaman sa loob ng kahon.
(lagyan ng bituin ang kahon ng grupong makakasagot)

Maari din itong gawin sa pamamagitan ng mga online assessment

application gaya ng Quizziz, Kahoot at iba pang online assessment
app.

1. Gamit ang objective board, babasahin ang mga layunin ng aralin.

B. Paghahabi sa (PROPEL INTEGRATION)
layunin ng aralin Layunin:
1. Natutukoy ang mga paraan sa pangangalaga ng likas na
yaman. ( Cognitive skills)
2. Nakapapapakita ng kawilihan sa pakikilahok sa paggawa ng
Slogan ( Affective skills)
3. Nakagawawa ng slogan tungkol sa pangangalaga ng likas na
yaman (group works) ( Psychomotor skills )

2. Pagpapakita ng larawan

Pagpapahalaga: Pangagalaga sa kalikasan, pagmamahal sa mga

Banghay Aralin sa AralingPanlipunan 2, ikatlong Kwarter-ikatlong Linggo

 hayop at halaman

Bigyan ng aklat ang mga bata. Buksan sa pahina 207.

Tanong:

1. Ano ang nakikita ninyo sa larawan?

2. Nakakita na ba kayo nito sa personal? Saan?

3. Bakit nagawa ang ganitong mga bagay? Sino

kaya ang gumawa?

4. Ano ang tawag sa mga bagay na ito?

5. Paano natin alagaan ang mga likas na yaman?

6. Paano natin ipakita ang pagmamahal sa mga

hayop at halaman?

C. Pag-uugnay ng Pagkukuwento:
halimbawa sa (makikinig ang mga mag-aaral sa guro)
bagong aralin
Si Adoy
Ni: Rey Ann P. Prayon

Araw ng Sabado noon. Maagang gumising si Adoy upang sumama sa

kanyang tatay sa tabing ilog. Mamimingwit sila ng mga isda upang may
pang-ulam sa agahan. Bitbit niya ang sako, pamingwit at balde. Sabik
siyang masilayang muli ang ganda ng ilog. Habang papalapit sa ilog,
nanlumo si Adoy sa kanyang nakita. Maraming basura sa gilid pati na sa
tubig. Dali-dali niya itong pinulot at isinilid sa kanyang sakong dala.

D. Pagtatalakay ng
bagong konsepto at Pamprosesong Tanong
paglalahad ng 1. Sino ang bata sa kuwento?
bagong kasanayan 2. Ano ang bitbit niya papuntang ilog?
#1 3. Ano ang naramdaman ni Adoy sa kanyang nakita?
4. Bakit kailangang alisin ang mga basura na nakakalat sa ilog?
5. Anong kaugalian ang ipinakita ni Adoy? Dabat ba siyang tularan?
Bakit?
6. Ano kaya ang maaaring maging epekto nito sa mga likas na yaman at
sa komunidad?

(PROPEL INTEGRATION)
E. Pagtatalakay ng
bagong konsepto at Ipabasa ang sentence strip na may slogan.
paglalahad ng “Likas na yaman ay
bagong kasanayan ingatan, mahalin at
#2 alagaan”
Banghay Aralin sa AralingPanlipunan 2, ikatlong Kwarter-ikatlong Linggo
 Magtanong: Ano ang ibig sabihin ng slogan na ito? Paano natin alagaan
ang ating likas na yaman?

Ipost ang tsart at ipabasa.

Ilan sa pamamaraan ng paggawa nito ay ang mga sumusunod:

1. Panatilihing malinis ang kapaligiran.

2. Magtanim ng mga puno at halaman.

3. Iwasan ang pagtapon ng dumi at nakalalasong kemikal sa sapa,

ilog, at iba’t ibang anyo ng tubig.

4. Gumamit ng lambat na may malaking butas sa panghuhuli.

5. Gamitin nang wasto ang tubig at huwag sayangin.

6. Isumbong sa kinauukulan ang mga taong namiminsala sa mga

likas na yaman ng komunidad.

Marapat lamang na pangalagaan at pahalagahan ang mga likas

na yaman ng sariling komunidad para na rin sa mga susunod na

henerasyon.

(CO_Q3_AP2_Module 3: Pangangalaga sa Kalikasan, Pananagutan Ko)

F. Paglinang sa Pangkatang Gawain (Differentiated Instruction)

Kabihasaan (Tungo Pangkat 1-Graphic Organizer
sa Formative
Assessment)

Pangkat 2

Banghay Aralin sa AralingPanlipunan 2, ikatlong Kwarter-ikatlong Linggo

 Pangkat 3
Panultol: Paghimo og usa ka slogan mahitungod sa pag-amping sa
kinaiyahan.

Pangkat 4
Panultol: Lingini ang mga butang nga gikan sa kinaiyahan.

(clipart-bing images)

(Bigyan ng bituin ang bawat pangkat depende sa iskor na nakuha)

G. Paglalapat ng Bilang bata, paano ka makakatulong sa pangangalaga sa

aralin sa pang mga likas na yaman?
araw-araw na
buhay
Ano-ano ang mga paraan sa pangangalaga sa mga likas na
H. Paglalahat ng yaman?
aralin
Panultol: Isulat ang Husto kon insakto ang pahayag og Dili-husto kon dili
I. Pagtataya ng insakto ang pahayag. Isulat ang tubag sa blangko.
aralin
___________1. Kon magsunog kita sa basura ,makahatag kini og polusyon
sa hangin.
___________2. Mamahimong abono sa yuta ang mga mabulok nga basura.
___________3. Ang limpyo nga palibot makahatag og daghang sakit.
___________4. Kon mangisda sa dagat mugamit og pukot nga dunay
gagmay nga bangag.
___________5.Ilabay ang mga patay ng hayop sa suba.

J. Karagdagang
gawain para sa
Magdibuho og 5 ka butang nga makita nato sa kinaiyahan.
takdang aralin

Banghay Aralin sa AralingPanlipunan 2, ikatlong Kwarter-ikatlong Linggo

 at remediation
IV. MGA TALA
(Remarks)
V. PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B.Bilang ng mag-aaral na nangangailangan
ng iba pang gawaing pang remedial
C.Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D.Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E.Alin sa mga estratehiyang pagtuturo ang
nakatulong nang lubos? Paano ito
nakatulong?
F.Anong suliranin ang aking naranasang
solusyunan sa tulong ng aking punongguro/
superbisor?
G.Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuhong nais kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

REY ANN P. PRAYON

T-III

Paaralan STA. MARIA ELEMENTARY Baitang IKALAWA

SCHOOL
Banghay Aralin Guro REY ANN P. PRAYON Asignatura Aral. Pan.
Petsa JULY 5, 2023 Markahan IKATLONG
MARKAHAN-
IKATLONG
LINGGO-
IKAAPAT NA

Banghay Aralin sa AralingPanlipunan 2, ikatlong Kwarter-ikatlong Linggo

 ARAW
Naipamamalas ang kahalagahan ng mabuting paglilingkod ng mga
A. Pamantayang
namumuno sa pagsulong ng mga pangunahing hanapbuhay at pagtugon sa
Pangnilalaman
pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad
Nakapagpapahayag ng pagpapahalaga sa pagsulong ng mabuting
B. Pamantayan sa
paglilingkod ng mga namumuno sa komunidad tungo sa pagtugon sa
Pagganap
pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad
C. Mahalagang
Kasanayan sa Naipaliliwanag ang pananagutan ng bawat isa sa pangangalaga sa likas na
Pagkatuto yaman at pagpapanatili ng kalinisan ng sariling komunidad

1. nakapag-uuri ng tamang paraan sa pangagalaga ng

likas na yaman ( Cognitive skills)
2. nakapapapakita ng kawilihan sa pakikilahok sa
LAYUNIN
paggawa ng collage ( Affective skills)
3. nakakagawa ng collage tungkol sa pangangalaga sa
likas na yaman(Psychomotor skills)

PAKSANG ARALIN Lingguhang Pagsusulit

PAMAMARAAN

1. Pamantayan

2. Pagsusulit
a. Pagbasa sa panuto
b. Pagsagot sa pagsusulit
c. Pagwawasto
d. Pagkuha ng frequency of errors and score
e. Pagtuturong muli ng least masteres skills

3. Pagpapahalaga
Sumagot ka ba ng wasto at matapat?

Banghay Aralin sa AralingPanlipunan 2, ikatlong Kwarter-ikatlong Linggo

 Paaralan Baitang IKA-ANIM
Guro MARICEL C. ALIT Asignatura Aral. Pan.
Banghay Aralin Petsa Markahan IKALAWA-
UNANG
ARAW

Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa sa pamamahala at mga

A. Pamantayang pagbabago sa lipunang Pilipino sa panahon ng kolonyalismong Amerikano
Pangnilalaman at ng pananakop ng mga Hapon at ang pagpupunyagi ng mga Pilipino na
makamtan ang kalayaan tungo sa pagkabuo ng kamalayang pagsasarili at
pagkakakilanlang malayang nasyon at estado
Nakapagpapahayag ng kritikal na pagsusuri at pagpapahalaga sa
konteksto, dahilan, epekto at pagbabago sa lipunan ng kolonyalismong
B. Pamantayan sa
Amerikano at ng pananakop ng mga Hapon at ang pagpupunyagi ng mga
Pagganap
Pilipino na makamtan ang kalayaan tungo sa pagkabuo ng kamalayang
pagsasarili at pagkakakilanlang malayang nasyon at estado
C. Mahalagang
Kasanayan sa Nasusuri ang uri ng pamamahala at patakarang
Pagkatuto ipinatupad sa panahon ng mga Amerikano
1. Natutukoy ang mga uri ng pamahalaan at patakarang ipinatupad
ng mga Amerikano
I. LAYUNIN 2. Nasusuri ang mga uri pamahalaan at ang patakarang ipinatupad
ng mga Amerikano sa Pilipinas
3. Napahahalagahan ang mga mabubuting epekto ng pamahalaan
at mga patakarang ipinatupad ng mga Amerikano sa Pilipinas.

II. PAKSANG ARALIN PERFORMANCE TASKS

III. PAMAMARAAN/GAWAIN

PERFORMANCE TASK
PANUTO: Sa pamamagitan ng Editorial Cartoon, isulat ang iyong pananaw ukol sa ipinahihiwatig
ng larawan.

Banghay Aralin sa AralingPanlipunan 2, ikatlong Kwarter-ikatlong Linggo

 Paaralan STA. MARIA ELEMENTARY Baitang IKALAWA
SCHOOL
Banghay Aralin Guro REY ANN P. PRAYON Asignatura Aral. Pan.
Petsa Markahan IKATLONG
MARKAHAN-
IKATLONG
JULY 5, 2023 LINGGO-
IKAAPAT NA
ARAW
Naipamamalas ang kahalagahan ng mabuting paglilingkod ng mga
A. Pamantayang
namumuno sa pagsulong ng mga pangunahing hanapbuhay at pagtugon sa
Pangnilalaman
pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad
Nakapagpapahayag ng pagpapahalaga sa pagsulong ng mabuting
B. Pamantayan sa
paglilingkod ng mga namumuno sa komunidad tungo sa pagtugon sa
Pagganap
pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad
C. Mahalagang
Kasanayan sa Naipaliliwanag ang pananagutan ng bawat isa sa pangangalaga sa likas na
Pagkatuto yaman at pagpapanatili ng kalinisan ng sariling komunidad

1. nakapag-uuri ng tamang paraan sa pangagalaga ng

likas na yaman ( Cognitive skills)
2. nakapapapakita ng kawilihan sa pakikilahok sa
LAYUNIN
paggawa ng collage ( Affective skills)
3. nakakagawa ng collage tungkol sa pangangalaga sa
likas na yaman(Psychomotor skills)

PAKSANG ARALIN Lingguhang Pagsusulit

PAMAMARAAN

1. Pamantayan

2. Pagsusulit
a. Pagbasa sa panuto
b. Pagsagot sa pagsusulit
c. Pagwawasto
d. Pagkuha ng frequency of errors and score
e. Pagtuturong muli ng least masteres skills

3. Pagpapahalaga
Sumagot ka ba ng wasto at matapat?

Banghay Aralin sa AralingPanlipunan 2, ikatlong Kwarter-ikatlong Linggo