‫ﺛﺎﻧﻮ ﺔ اﻟﻨﻮر ﺑﻨﺎت‪ ،‬ﻏﺮداﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﻮر‪ ،‬آت ﺑﻨﻮر‪.

‬‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻋﻤﺮ دودو‪.‬‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻷول اﻻدب اﻟﻌﺮ ّﻲ‪.‬‬
‫اﻟـﻤﺪة‪ :‬ﺳــﺎﻋﺘﺎن‪ .‬دورة ﻓﻴﻔﺮي ‪ 2021‬م‪.‬‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻷو اﻟﺜﺎﻧﻮ ﺔ ﺟﺬع ﻣﺸ ك ﻋﻠﻮم‪.‬‬

‫اﳌ ﻢ ّ‬
‫واﻟﺪﻻﻟﺔ‪:‬‬ ‫ّ‬
‫اﻟﻨ ّ‬
‫ﺺ‪:‬‬
‫ّ‬
‫اﻟﻜﻤﺎة‪ :‬اﻟ ﻌﺎن‪.‬‬ ‫ّ‬
‫اﻟﺼﺎﻓﻨﺎت‪ :‬ا ﻴﻮل اﻷﺻﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ّ ﻒ‪ :‬اﻟ ّﺴﺘﺎر‪.‬‬ ‫َ ْ‬ ‫َ َ َ َ‬
‫ﺶ‬ ‫ﻣﻴﻢ ﻋ ـ ـ ـ ٍ‬ ‫‪ .1‬إذا ﻗﻨ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻊ اﻟﻔ ِﺑﺬ ِ‬
‫ّ‬ ‫َ َ‬
‫اﻟ ﺎم‪ :‬أﻋ اﻟﺮؤوس‪.‬‬ ‫اﳌﻌﺎﻣﻊ‪ :‬اﳌﻌﺎرك‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﻋﻴﺎت‪ :‬ا ات ﺑﺎﳌﻮت‬ ‫ﺠﻒ ﺎﻟ ـ ـ ـ ـ ـ َﺒ َﻨﺎت‬ ‫و ﺎن ور َاء َﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ٍ‬
‫ُ‬
‫وﻟﻢ َ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ُﺠﻢ َﻋ أ ْﺳ ِﺪ اﳌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ َﻨ َﺎﻳﺎ‬
‫اﻷﺳﺌﻠﺔ‪:‬‬ ‫‪ْ .2‬‬
‫اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻔﻜﺮ ّي‪6) :‬ن(‬ ‫ﺻﺪور ﱠ‬ ‫َوﻟﻢ َﻳ ْﻄ َﻌﻦ ُ‬
‫ْ‬ ‫ّ ّ‬ ‫ت‬ ‫ِ‬ ‫ﻨﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓ‬ ‫ِ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻟﺼ‬
‫ﺻﻔﺎت ﺗﺮﻓﻊ ﺷﺄن اﻟﻔ ﺑ ن ﻗﻮﻣﮫ‪ِ .‬اﻛ ﺸﻔ ﺎ‪01 .‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻋﺪ اﻟﺸﺎﻋﺮ أر ﻊ‬ ‫‪(1‬‬ ‫َ ََ‬ ‫‪ .3‬وﻟﻢ َﻳ ْﻘﺮ ّ‬
‫َ‬ ‫ﱞ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻀـ ـ ـ ـ ـﻴﻮف إذا أﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ْﻮ ُﻩ‬ ‫ِ‬
‫ﻓﻤﻦ اﻟ ﺰ أن ﺗﻤﻮت ﺟﺒﺎﻧﺎ‬ ‫ِ‬ ‫‪ (2‬ﻳﻘﻮل اﳌﺘﻨ ‪ :‬و ذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻦ اﳌﻮت ﺑﺪ‬ ‫َ‬ ‫ّ َ َ ُ‬ ‫َوﻟﻢ ُ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ﺎة‬‫ِ‬ ‫ﻤ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ِ‬ ‫ﻴﻮف‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﺮو‬ ‫ِ‬ ‫ﻳ‬
‫أ ﺗﺠﺪ اﻷﺑﻴﺎت ﻣﺎ ﻳﻮاﻓﻖ ﻣﻌ ﺬا اﻟﺒ ﺖ؟ ﺣﺪدﻩ ﻣﻊ اﻟﺸﺮح ﺳﻄﺮ ﻦ‪01 .‬‬ ‫ﻀﺮب اﻟ َ ﺎم َﻣﺠـ ـ ـﺪاً‬ ‫َ َ ُ‬
‫ْ‬
‫ّ‬
‫اﻟﻮاﺟﺐ ﻋ اﻟﻨﺎدﺑﺎت رأي اﻟﺸﺎﻋﺮ؟ وﻣﺎ رأﻳﻚ؟ ‪0.75‬‬
‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫‪ (3‬ﻣﺎ‬ ‫ِ‬ ‫‪ .4‬وﻟﻢ ﻳﺒ ـ ـ ـ ـﻠﻎ ِﺑ ِ‬
‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺎت‬ ‫ِ‬ ‫ﺒ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ َ‬ ‫ﺻﺎﺑـ ـ ـ ـ ـ ًﺮا ّ‬ ‫َوﻟﻢ َﻳ ُﻚ َ‬
‫ّ‬
‫ﺎﺻﻴﺔ اﻟﺘﻜﺮار ﻏﺮﺿﺎن‪ .‬ﻣﺎ ﻤﺎ ﻣﻊ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﺿﻊ ذﻟﻚ اﻟﻨﺺ؟ ‪0.75‬‬ ‫ّ‬ ‫‪(4‬‬
‫ﮫ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ َﻴﺎت َإذا َ َﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ْﺘ ُ‬ ‫‪َ .5‬ﻓ ُﻘﻞ ّ‬
‫ﻳﻘﺮ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺤﺔ‪01 .‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ِ (5‬اﺷﺮح ﻣﺎ ﻳﺄ ﻲ‪ِ :‬‬ ‫اﻟﻨـ ـ ـ ـ ـﺎد َ‬ ‫ﺪب ّ‬ ‫َأﻻ َﻓ ْﺎﻗـ ـ ـﺼ ْﺮ َن َﻧ ـ ـ َ‬
‫ّ‬
‫‪ (6‬اﻗ ح اﻟﻔﻜﺮة ا ﺰﺋﻴﺔ اﻷو ﻟﻠﻨﺺ ﻌﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺎ‪0.75 .‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺎت‬ ‫ِ‬ ‫ﺑ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ َُْ ّ َ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺎب‬ ‫‪ .6‬وﻻ ﺗﻨ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺪﺑﻦ ِإﻻ ﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻴﺚ ﻏ ـ ـ ـ ـ ـ ٍ‬
‫‪ (7‬اﺳﺘ ﺘﺞ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻋ اﻟﻔﻜﺮة اﻷو ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ﺑﻤﺆﺷﺮ ﻣﻤﺜﻞ ﻟﮫ‪0.75 .‬‬ ‫ّ‬
‫ّ‬ ‫ات‬ ‫ﺮ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎﺋ‬ ‫اﻟﺜ‬ ‫ﺮوب‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ُﺷـ ـ َﺠﺎﻋﺎ ا ُ‬
‫ّ‬
‫اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻠﻐﻮي واﻟﻔ ‪8) :‬ن(‬ ‫ِ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﱞ‬ ‫ا‬ ‫ﺰ‬ ‫‪َ .7‬د ُﻋﻮ ﻲ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻘﺘﺎل َأ ُﻣ ْﺖ َﻋ ـ ـﺰ ً‬
‫ﺺ‪01 .‬‬ ‫أﻋﺮب ﻣﺎ ﺗﺤﺘﮫ ﺧﻂ اﻟﻨ ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪(1‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ّ‬ ‫ﻴﺎة‬ ‫ﺣ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺰ‬ ‫ّ‬ ‫ﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ت‬ ‫َﻓﻤ ـ ـ ـ ـ ْﻮ ُ‬
‫ﺷﺮط ﻣﺤﺪدا أر ﺎﻧﮫ‪01 .‬‬ ‫‪ (2‬اﻛ ﺸﻒ أﺳﻠﻮب ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ﺬﻛ ُﺮ ﻲ َ‬ ‫َ َ ُ‬
‫اﻟﻨﺺ‪02 :‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ (3‬ﻋ ّ ِ ا ﺪول اﻵ َﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌـ ـ ـ ـﺎﻣﻊ ﻞ وﻗ ـ ـ ٍﺖ‬ ‫‪ .8‬ﺳﺘـ ـ ـ ـ ـ ِ‬
‫ّ‬ ‫ا ّﻟﺰﻣﻦ‪:‬‬ ‫ﺎت‬ ‫اﳌﻤ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ِ‬ ‫َﻋ ُﻃﻮل ا َ ـ ـ ـﻴﺎة إ َ َ‬
‫اﻟﺴ ﺐ‪:‬‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺒﻨﺎء‪:‬‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اﻟﻔﺘﺢ اﻟﻈﺎ ﺮ‬ ‫َ‬ ‫ـﺲ َ‬ ‫َ‬
‫اك اﻟ ِـﺬﻛ ُـﺮ َﻳـﺒﻘـﻰ ﻟ َ‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫‪َ .9‬ﻓ َـﺬ َ‬
‫اﻟﻀﻢ ّ‬ ‫اﳌﺎ‬ ‫ـﻰ‬ ‫ﻔﻨ‬ ‫ﻳ‬
‫اﳌﻘﺪر‬ ‫ّ‬
‫اﻷ ﱠﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺎم ﻓـﻲ َﻣـ ـ ـ ـ ـﺎض َ‬ ‫َ َ ََ‬
‫آت‬ ‫ِ‬ ‫و‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫َِ‬ ‫ﻣــﺪى‬
‫اﻟﺴ ﻮن اﻟﻈﺎ ﺮ‬ ‫َ‬
‫اﻷﻣﺮ‬ ‫َ‬ ‫ّ َ َ ْ‬
‫ﺣﺬف اﻟﻨﻮن‬ ‫ﻮﻣﻲ‬ ‫‪ .10‬و ِ ﻲ اﻟﻴﻮم أﺣ ِ ِﻋﺮض ﻗ ـ ِ‬
‫ﺸﺎﺋﻴﺎ ﻣﺤﺪدا ﻧﻮﻋﮫ وﻏﺮﺿﮫ‪01 .‬‬
‫ّ‬ ‫اﻟﺴﻨﺪ أﺳﻠﻮ ً ﺎ إ ّ‬ ‫ﻣﻦ ّ‬ ‫‪ (4‬اﺳﺘﺨﺮج َ‬ ‫اة‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻌ ـ ـ ـ ـ َ‬ ‫ﺲ َﻋ ُ‬ ‫َ‬ ‫آل َﻋ ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫ﺮ‬ ‫َو َأ ُ‬
‫ﻧﺼ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ّ‬ ‫ﻣﺤﺴﻨﺎ ﺑﺪ ّ‬ ‫‪ (5‬أوﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﻴﺪة ّ‬ ‫ْ‬ ‫ﺮب‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑﺤ‬ ‫ﺎﻟﻨﺎ ﻣ ﻢ َ‬ ‫وآﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ُﺬ َﻣـ ـ َ‬ ‫ُ‬
‫‪.11‬‬
‫ﻌﻴﺎ ﻣﺒ ﻨﺎ ﻧﻮﻋﮫ‪01 .‬‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮاردة ﺻﺪر اﻟﺒ ﺖ اﻟ ّﺴﺎدس ﻣﺒ ّ ﻨﺎ ﻧﻮﻋ ﺎ‪01 .‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫‪ (6‬اﺷﺮح ّ‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟﺮاﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ َﻴ ِ‬ ‫ﺗ ِﺨ ّﺮ ﻟ َ ﺎ ُﻣﺘـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻮن ّ‬
‫َ‬ ‫ﻗﻄﻊ ُ َﺰ اﻟﺒ ﺖ اﻟﻌﺎﺷﺮ ُﻣﺴﺘ ً‬ ‫ّ‬ ‫ي‬ ‫ﺎد‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺎﺋﺤﺔ ُﺗ َ‬ ‫‪َ .12‬وأ ُﺗﺮ ُك ﱠﻞ َﻧ َ‬
‫اﻟﻘﺼﻴﺪة‪01 .‬‬
‫ِ‬ ‫ﺑﺤﺮ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺘﺠ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫(‬ ‫‪7‬‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﱠ َ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘـ ـ ـ ـ ـ ـ ّ‬ ‫َﻋﻠ ﻢ ّ‬
‫اﻹدﻣﺎﺟﻴﺔ‪6) :‬ن(‬ ‫اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻔﺮ ِق واﻟﺸـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺘ ِ‬
‫ﺠﻒ ﺎﻟ ـ ـ ـ ـ ـ َﺒ َﻨﺎت‬ ‫َ َ َ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ َ َ َ‬ ‫ﻋﻨ ة ﺑﻦ ّ‬
‫ﺶ و ﺎن ور َاء ﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ٍ‬ ‫ﻣﻴﻢ ﻋ ـ ـ ـ ٍ‬ ‫اﻟﺴﻨﺪ‪ :‬إذا ﻗﻨ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻊ اﻟﻔ ِﺑﺬ ِ‬ ‫ﺷﺪاد‪.‬‬
‫أﺑﺪ رأﻳﻚ ﻧﻤﻂ ﺣﻴﺎة ذاك اﻟﺬي ﻻ ﺗﻮ ﺻﻮرﺗﮫ وﺳﻠﻮﻛﮫ إ رﺟﻞ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ‪ِ :‬‬
‫ﺧﺸﻮﻧﺔ ﻣﻈ ﺮﻩ وﻻ ﺻﺮاﻣﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎﺗﮫ‪ ،‬وﻻ ﺷ ﺎﻣﺔ ﻗﻮﻟﮫ أو وﻓﺎء ﻠﻤﺎﺗﮫ ‪ُ ...‬ﻣﺮ ِﻓﻘﺎ‬
‫اﻟﺮﺟﺎل ﻳﻮﻣﻨﺎ ﺬا‪.‬‬ ‫رأﻳﻚ ﺑﺘﺼﻮ ﺮ دﻗﻴﻖ ﻷﺷﺒﺎﻩ ّ‬
‫ً‬
‫ﻣﺨﺎﻟﻒ(‬
‫ٍ‬ ‫ﻓﻘﺮة ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻄﺮا )اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻳ ُز ﺑﻠﻮ ٍن‬ ‫ٍ‬
‫ﻧﺠﺎﺣﻚ ﻋﻈﻴﻢ‪ٌ.‬‬ ‫أﻣَ‬
‫ِ‬
‫اﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‪.‬‬
‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬