You are on page 1of 12

TERHAD 1 5401/1

i-MODUL KECEMERLANGAN SPM SMKA DAN SABK 2021

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2021 (SET 2)


USUL AL-DIN 5401/1
KERTAS 1
Okt./Nov.
2¼ jam Dua jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas peperiksaan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian “‫ ”أ‬dan Bahagian “‫”ب‬.
2. Bahagian “‫ ”أ‬mengandungi 20 soalan objektif pelbagai bentuk. Jawapan anda hendaklah
menggunakan ruangan jawapan yang disediakan di halaman 12.
3. Bahagian “‫ ”ب‬mengandungi empat soalan subjektif. Jawapan anda hendaklah ditulis di
dalam buku jawapan yang disediakan.

4. Jawab semua soalan.

5. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada ruangan yang disediakan di
halaman 12.

6. Ceraikan kertas jawapan di halaman 12 daripada kertas peperiksaan. Ikat kertas jawapan
bersama-sama buku jawapan dan serahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir
peperiksaan.

Kertas peperiksaan ini mengandungi 12 halaman bercetak.

[Lihat halaman sebelah


5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK TERHAD
‫‪TERHAD‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5401/1‬‬

‫هذه الورقة تـحتوي على قسمني ‪:‬قسم ”أ“ و قسم ”ب“‬


‫أجب عن األسئلة جـميعها‪.‬‬
‫قسم ”أ“‬
‫[‪ 20‬درجة]‬

‫من السؤال ‪ 1‬إىل السؤال ‪5‬‬


‫امأل الفراغات ابختيار اإلجابة الصحيحة الـمعدة‪.‬‬
‫الربزخ‬ ‫انرية‬ ‫الـمالئكة‬ ‫شفاعة‬ ‫نورانية‬ ‫األخالق‬ ‫العقيدة‬ ‫الـميزان‬

‫(‪ )1‬الـمالئكة هي أجسام لطيفة _______ قادرة على التشكل أبشكال حسنة فقط‪.‬‬
‫(‪ )2‬الـمؤمن ينعم يف ______ والكافر روحه تعرض على النار‪.‬‬
‫(‪ )3‬األمور اليت تتعلق بيوم البعث منها ______‪.‬‬
‫(‪ )4‬مبادئ أهل السنة واجلماعة منها ______ ألهل الكبائر‪.‬‬
‫(‪ )5‬التشكيك يف ______ الصحيحة وزعزعة الثقة بـها من أاثر الليربالية‪.‬‬

‫من السؤال ‪ 6‬إىل السؤال ‪10‬‬


‫اكتب كلمة ”صحيح“ للعبارة الصحيحة وكلمة ”خطأ“ للعبارة الـخطيئة فيما أيتـي‪:‬‬

‫األخذ بقول الصحابـي من شروط التأويل‪.‬‬ ‫(‪)6‬‬


‫قال هللا تعاىل‪( :‬وََل ََتْ ُكلُوا أَموالَ ُكم بـيـنَ ُكم اابلْب ا‬
‫اط ال‪(......‬‬‫َ‬ ‫ْ َ َْ‬ ‫َ‬

‫(‪ )7‬معاين الكلمات "وَل َتكلوا" فهي "وَل َتخذوا"‪.‬‬


‫(‪ )8‬قطع اليد والعنق من عقوبة السرقة‪.‬‬
‫(‪ )9‬قيمة الدنيا دانية وفانية‪.‬‬
‫(‪ )10‬قتل سيدان خضر الغالم ألنه َل يؤمن ابهلل‪.‬‬
‫‪[Lihat halaman sebelah‬‬
‫‪5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK‬‬ ‫‪TERHAD‬‬
‫‪TERHAD‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5401/1‬‬

‫من السؤال ‪ 11‬إىل السؤال ‪15‬‬


‫امأل الفراغات ابإلجابة الصحيحة ما بني القوسني‪.‬‬
‫(‪ )11‬إن األحاديث النبوية الشريفة هي الـمصدر _____ للتشريع اإلسالمي بعد القرآن الكرمي‪.‬‬
‫(األول ‪ /‬الثاين ‪ /‬الثالث)‬
‫قال النيب ﷺ‪" :‬فإن فنيت حسناته قبل أن يقضى ما عليه أخذ من خطاايهم فطرحت عليه"‬
‫)‪ )12‬إن اإلفالس يوم اآلخرة يكون بضياع ______ بسبب ارتكاب اإلنسان السيئات‪.‬‬
‫(األموال‪ /‬األبناء ‪ /‬الـحسنات)‬
‫قال النيب ﷺ‪" :‬سبعة يظلهم هللا تعاىل يف ظله يوم َل ظل إَل ظله‪"...‬‬
‫(‪ )13‬أن يـجمع الـحب يف _____ بني شخصني صادقني يف حب كل منهما لآلخر‪.‬‬
‫(البيت ‪ /‬هللا ‪ /‬الرسول)‬
‫قال النيب ﷺ‪" :‬خـمروا اآلنية‪ ،‬وأجيفوا األبواب‪ ،‬وأطفئوا الـمصابيح فإن الفويسقة ربـما‬
‫جرت‪ ،‬الفتيلة فأحرقت أهل البيت ‪"...‬‬
‫(غطوا ‪ /‬أغلقوا ‪ /‬أخـمدوا)‬ ‫(‪ )14‬معىن كلمة " أطفئوا " يف الـحديث ______‪.‬‬
‫(‪ )15‬إن اإلسالم ______ على الـمسلمني لصفاء النفوس وطهارة القلوب وصيانة األلسنة‪.‬‬
‫(يرجع ‪ /‬يدعو ‪ /‬يذهب)‬

‫‪[Lihat halaman sebelah‬‬


‫‪5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK‬‬ ‫‪TERHAD‬‬
‫‪TERHAD‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5401/1‬‬

‫من السؤال ‪ 16‬إىل السؤال ‪17‬‬


‫اخرت اإلجابة الصحيحة الـمعدة فيما أييت‪:‬‬

‫الـمـجاَلت العلمية‬ ‫الرتجـمة من اللغات األجنبية‬ ‫بيت الـحكمة‬ ‫حركة التصنيف‬

‫الـحركات العلمية يف العصر العباسي‬

‫‪Y‬‬ ‫تنظيم العلوم اإلسالمية‬ ‫‪X‬‬

‫(‪____________________ :X )16‬‬
‫)‪_____________________ :Y (17‬‬

‫من السؤال ‪18‬إىل السؤال ‪20‬‬


‫اخرت اإلجابة الصحيحة الـمعدة حسب الرمز يف الـجدول السابق‪.‬‬

‫أبو طالب الـمكي‬ ‫عهد الرسول‬ ‫بعد عهد الصحابة‬ ‫التصوف‬ ‫الـحارث الـمحاسيب‬

‫العبارة‬ ‫الرمز‬

‫جهاد النفس والتصفية من األخالق السيئة‪.‬‬ ‫‪R‬‬

‫اتسع علم التصوف يف نطاق مستقل وتدوينه بوجه خاص‪.‬‬ ‫‪S‬‬

‫" قوت القلوب يف معاملة الـمحبوب "‪.‬‬ ‫‪T‬‬

‫‪[Lihat halaman sebelah‬‬


‫‪5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK‬‬ ‫‪TERHAD‬‬
TERHAD 5 5401/1

__________________ : R )18(
__________________ : S )19(
___________________ : T )20(

[Lihat halaman sebelah


5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK TERHAD
‫‪TERHAD‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5401/1‬‬

‫قسم ”ب“‬
‫[‪ 80‬درجة]‬
‫السؤال األول‪:‬‬

‫الربزخ هو العالـم الذي يتوسط بني الدنيا وعالـم اآلخرة‪.‬‬ ‫أ‬

‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۱‬اذكر اثنني من أهوال الربزخ‪.‬‬


‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۲‬هات الدليل النقلي على الربزخ‪.‬‬
‫[درجتان]‬ ‫وضح حكمة من سؤال القرب‪.‬‬
‫ّ‬ ‫(‪)3‬‬

‫خروج الـمسيح ال ّدجال من إحدى العالمات الكربى ليوم الساعة‪.‬‬ ‫بــــ‬

‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۱‬ما مفهوم يوم القيامة؟‬


‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۲‬اذكر اثنني من أحوال النّاس يف احلشر‪.‬‬
‫[درجتان]‬ ‫وضح واحد منهما‪.‬‬
‫(‪ )3‬تنقسم الشفاعة إىل قسمني‪ّ .‬‬

‫ترجع نشأة الفرق اإلسالمية إىل الـخالف يف تعيني اإلمام والـخالف يف أصول‬ ‫جـ ـ ـ‬
‫الدين‪.‬‬

‫[درجتان]‬ ‫عرف الشيعة‪.‬‬


‫(‪ّ )۱‬‬
‫[‪ 4‬درجات]‬ ‫(‪ّ )۲‬بني اثنني من معتقدات الشيعة‪.‬‬

‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۱‬تكلّم عن منهج الليربالية من حيث العلمانية‪.‬‬ ‫د‬

‫‪[Lihat halaman sebelah‬‬


‫‪5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK‬‬ ‫‪TERHAD‬‬
‫‪TERHAD‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5401/1‬‬

‫السؤال الثانـي‪:‬‬

‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۱‬ماذا تكون يف وحي هللا؟‬ ‫أ‬


‫[درجتان]‬ ‫(‪ّ )۲‬بني كيفية نزول الوحي بواسطة الـملك جربيل عليه السالم‪.‬‬

‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۱‬هات فائدة يف معرفة اآلايت الـمكية والـمدنية‪.‬‬ ‫بــــ‬


‫[‪ 4‬درجات]‬ ‫(‪ )۲‬اشرح اثنني من الفرق بني اآلايت الـمكية والـمدنيّة‪.‬‬

‫جـ ـ ـ قال هللا تعاىل‪:‬‬

‫اَّللُ َع از ٌيز َحكا ٌيم (‪)38‬‬ ‫السا ارقَةُ فَاقْطَعُواْ أَيْ اديـَ ُه َما َجَزاء اِبَا َك َسبَا نَ َكاَل اّم َن َّ‬
‫اَّللا َو َّ‬ ‫السا ار ُق َو َّ‬
‫َو َّ‬
‫سورة املائدة ‪38 :‬‬

‫استنادا إىل اآلايت السابقة‪ ،‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬


‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۱‬ما مفهوم السرقة؟‬
‫[‪ 4‬درجات]‬ ‫وضح اثنني من شروط التوبة يف جريـمة السرقة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫(‪)۲‬‬

‫قال هللا تعاىل‪:‬‬ ‫د‬

‫ول َاي‬ ‫ط باثَم ارها فَأَصبح يـ َقلّاب َكفَّي اه علَى ما أَن َفق فايها واهي خا اويةٌ علَى عر ا‬
‫وش َها َويـَ ُق ُ‬ ‫ا‬
‫ْ َ َ ُ ُ ْ َ َ َ َ َ َ َ َ َ ُُ‬ ‫َوأُحي َ َ‬
‫اَّللا وما َكا َن منتَ ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫صرا‬ ‫ُ‬ ‫)وََلْ تَ ُكن لَّهُ فئَةٌ يَ ُ‬
‫نص ُرونَهُ من ُدون َّ َ َ‬ ‫َحدا (‪َ 42‬‬ ‫لَْيـتَاِن ََلْ أُ ْش ارْك باَراّّب أ َ‬
‫ك الْ َوَليَةُ اََّّللا ْ‬
‫احلَ اّق ُه َو َخ ْْيٌ ثـَ َوااب َو َخ ْْيٌ عُ ْقبا(‪)44‬‬ ‫ا‬
‫(‪ُ )43‬هنَال َ‬
‫سورة الكهف ‪44-42‬‬

‫‪[Lihat halaman sebelah‬‬


‫‪5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK‬‬ ‫‪TERHAD‬‬
‫‪TERHAD‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5401/1‬‬

‫استنادا إىل اآلايت السابقة‪ ،‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬


‫(‪ )۱‬ما الـمراد ابلكلمات اآلتية‪:‬‬
‫ب‬‫اض ار ْ‬
‫(أ) َو ْ‬
‫[درجتان]‬ ‫ط‬
‫اختَـلَ َ‬
‫(ب) ْ‬
‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۲‬اشرح اآلية إجـماَل‪.‬‬

‫‪[Lihat halaman sebelah‬‬


‫‪5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK‬‬ ‫‪TERHAD‬‬
‫‪TERHAD‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5401/1‬‬

‫السؤال الثالث‪:‬‬

‫عندما وقع الـمسلمون يف الفتنة‪ ،‬وهم يـحتاجون إىل التثبت يف األحاديث‪ .‬فبدأت‬ ‫أ‬
‫تطور رواية األحاديث يف سبع مراحل‪.‬‬

‫[درجة واحدة]‬ ‫بدأت تطور رواية الـحديث؟‬


‫(‪ )۱‬مىت ْ‬
‫[درجتان]‬ ‫(‪ )2‬عيـﱢـن مرحلة السادسة والسابعة يف تطور رواية الـحديث‪.‬‬
‫[درجتان]‬ ‫(‪ )3‬بيـﱢـن واحدا من أهـمية علوم الـحديث‪.‬‬

‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۱‬ما الفرق بـيـن السنة واألثر؟‬ ‫بــــ‬

‫جـ ـ ـ عن ابن عمر رضي هللا عنهما‪ ":‬كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته اإلمام راع وهو‬
‫مسئول عن رعيته والرجل راع يف أهله ومسئول عن رعيته والـمرأة راعية يف بيت زوجها‬
‫ومسئولة عن رعيتها واخلادم راع ىف مال سيده وهو مسئول عن رعيته"‬
‫رواه البخاري‬

‫استنادا إىل الـحديث السابق‪ ،‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬


‫(‪ )۱‬هات معاين الكلمات اآلتية‪:‬‬
‫(أ) راع‬
‫(ب) مسؤول‬
‫[‪ ۳‬درجات]‬ ‫(ج) الـخادم‬

‫[‪ 4‬درجات]‬ ‫(‪ )۲‬بيـﱢـن اثنني مـما يرشد إليه الـحديث‪.‬‬


‫[درجتان]‬ ‫(‪ )3‬تكلّم واحدا من مسؤولية الـمرأة يف األسرة‪.‬‬

‫‪[Lihat halaman sebelah‬‬


‫‪5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK‬‬ ‫‪TERHAD‬‬
‫‪TERHAD‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5401/1‬‬

‫عن جابر بن عبدهللا رضي هللا عنهما قال‪ :‬قال رسول هللا ﷺ‪ " :‬خـمروا اآلنية‪ ،‬وأجيفوا‬ ‫د‬
‫األبواب‪ ،‬وأطفئوا الـمصابيح فإن الفويسقة ربـما جرت الفتيلة فأحرقت أهل البيت‪".‬‬
‫رواه البخاري‬

‫استنادا إىل الـحديث السابق‪ ،‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬


‫(‪ )۱‬هات معنيني الكلمتني اآلتيتني‪:‬‬
‫(أ) اآلنية‬
‫[درجتان]‬ ‫(ب) الفويسقة‬
‫[درجتان]‬ ‫حذران النيب ﷺ بـمراعاة األمور يف هذا الـحديث؟‬‫(‪ )۲‬لـماذا َّ‬

‫‪[Lihat halaman sebelah‬‬


‫‪5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK‬‬ ‫‪TERHAD‬‬
‫‪TERHAD‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪5401/1‬‬

‫السؤال الرابع‪:‬‬

‫ينتسب العثمانييون إىل قبيلة تركمانية‪ ،‬وكانت يف البداية القرن السابع الـهجري‪.‬‬ ‫أ‬

‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۱‬أين تعيش العثمانييون؟‬


‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۲‬هات اثنني من األمراء العثمانيني؟‬
‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۳‬تكلّم عن نشأة سلطان حممد الفاتح بن مراد‪.‬‬

‫اكتب ترجـمة الناصر لدين هللا فيما أييت‪:‬‬ ‫بــــ‬


‫)‪ (۱‬اسـمه‬
‫)‪ (۲‬كنيته‬
‫(‪ )۳‬مكان ميالده‬
‫[‪ 4‬درجات]‬ ‫(‪ )4‬اخالقه‬

‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۱‬ما مفهوم تربية األوَلد؟‬ ‫جـ ـ ـ‬


‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۲‬هات دليال نقليا عن آداب تربية األوَلد‪.‬‬
‫[درجتان]‬ ‫وضح عن طريقة تربية األطفال ابلقدوة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫(‪)۳‬‬

‫[درجتان]‬ ‫(‪ )۱‬هات اسـم ْ ن‬


‫ني لعلم التصوف‪.‬‬ ‫د‬
‫[درجتان]‬ ‫(‪ّ )۲‬بني الـمسائل لعلم التصوف‪.‬‬

‫‪KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT‬‬

‫‪[Lihat halaman sebelah‬‬


‫‪5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK‬‬ ‫‪TERHAD‬‬
TERHAD 12 5401/1

NAMA TINGKATAN
_______________________________ ____________________________

[Lihat halaman sebelah


5401/1(C) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA Dan SABK TERHAD

You might also like