100 Eng 014

‫מדינת ישראל‬
‫המזכירות הפדגוגית‬ ‫משרד החינוך‬ ‫ראמ"ה‬

‫הרשות הארצית‬
‫למדידה והערכה בחינוך‬
‫שם התלמיד‪/‬ה‬
‫מיצ"ב פנימי‬
‫הכיתה‬
‫שם בית הספר‬ ‫מבחן באנגלית‬

‫שם יישוב בית הספר‬
‫כיתה ה'‪ ,‬טור א'‬
‫מס' התלמיד‪/‬ה באלפון‬
‫מ‬
‫‪T‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫מס' זהות‬
‫בק‬
‫כיתה ‪ +‬מס' כיתה‬ ‫ד‬ ‫שם משפחה‬
‫ה‬
‫סמל מוסד‬
‫מקצוע‬
‫שם פרטי‬
‫שם ביה"ס‬
‫‪d‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪a l w‬‬ ‫‪d‬‬

‫‪R‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪K H‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪A B‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪C‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪d h‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪j s‬‬ ‫‪z‬‬
‫‪D T Z R‬בהצלחה!‪Y‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪100-ENG-014-5A-SOF-pnimi‬‬
‫מרץ ‪ ,2014‬אדר ב' תשע"ד‬

‫‪100-02-05-01-01-01-013-014-03‬‬
‫מבחן פנימי ‪ 100‬באנגלית לכיתה ה'‪ ,‬טור א'‬ ‫מיצ"ב‬
‫‪2‬‬
‫‪100-ENG-014-5A-SOF-pnimi 25/11/13,06:22 100-02-05-01-01-01-013-014-03‬‬ ‫באנגלית לכיתה ה' (‪ — )5‬טור א'‬ ‫מבחן פנימי ‪100‬‬
‫© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך‪ ,‬משרד החינוך‬
‫מיצ"ב‬ ‫ ‬
‫מבחן פנימי ‪ 100‬באנגלית לכיתה ה'‪ ,‬טור א'‬

‫תלמידים יקרים‪,‬‬
‫לפניכם מבחן באנגלית‪.‬‬
‫לרשותכם ‪ 90‬דקות‪ ,‬אך אם תזדקקו להארכת‬

‫זמן‪ ,‬תוכלו לקבלה (בקשו מהמורה)‪.‬‬
‫בשתי המשימות הראשונות יושמעו לכם כמה‬

‫קטעים מוקלטים‪ .‬כל קטע יושמע פעמיים‪,‬‬
‫ואתם תתבקשו להשיב על השאלות שבחוברת‬
‫המבחן‪ .‬בבקשה כתבו את התשובות באנגלית‪.‬‬
‫בשאר המשימות תתבקשו לקרוא קטעים — חלק מהם קצרים‬

‫וחלק מהם ארוכים — ולהשיב באנגלית על שאלות‪.‬‬
‫לא תוכלו להיעזר במילון מכיוון שבמבחן נבדקת השליטה שלכם‬

‫באוצר מילים באנגלית‪.‬‬
‫בהצלחה!‬
‫‪3‬‬
‫מיצ"ב‬
‫משימה ‪TASK 1‬‬

‫‪1. On Good Deeds Day pupils tell‬‬ ‫‪ .1‬ביום המעשים הטובים תלמידים‬
‫‪their class about the good deeds‬‬ ‫מספרים לכיתה שלהם על‬
‫‪they do.‬‬ ‫המעשים הטובים שהם עושים‪.‬‬
‫‪First look at the pictures on the‬‬ ‫התבוננו תחילה בתמונות שבעמוד‬

‫‪next page.‬‬ ‫הבא‪.‬‬
‫‪Some of the pictures on the‬‬ ‫חלק מהתמונות שבעמוד הבא‬
‫‪next page match the sentences‬‬ ‫מתאימות למשפטים שתשמעו‪.‬‬
‫‪you are about to hear.‬‬
‫‪Listen to the pupils and match‬‬ ‫הקשיבו לדברי התלמידים‪,‬‬

‫‪what each pupil says to the‬‬ ‫והתאימו כל משפט שהתלמידים‬
‫‪correct picture.‬‬ ‫אומרים לתמונה המתאימה‪.‬‬
‫‪Write the numbers 1 to 5‬‬ ‫כתבו מספרים מ– ‪ 1‬עד ‪ 5‬לפי‬
‫‪in the order you hear the‬‬ ‫סדר המשפטים שתשמעו‪,‬‬
‫‪sentences in the boxes under‬‬ ‫במשבצות שמתחת לתמונות‬
‫‪the pictures.‬‬ ‫המתאימות‪.‬‬
‫‪You will hear the sentences‬‬ ‫אתם תשמעו את המשפטים‬
‫‪twice.‬‬ ‫פעמיים‪.‬‬
‫‪Note: There are more pictures‬‬ ‫שימו לב‪ :‬יש יותר תמונות‬
‫‪than needed.‬‬ ‫מהנדרש‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫מיצ"ב‬ ‫ ‬

‫‪a. example‬‬ ‫דוגמה‬ ‫‪b.‬‬
‫‪c.‬‬ ‫‪d.‬‬
‫‪e.‬‬ ‫‪f.‬‬
‫‪g.‬‬ ‫‪h.‬‬
‫‪5‬‬
‫מיצ"ב‬

‫‪You are about to hear a radio‬‬ ‫אתם עומדים לשמוע ריאיון ברדיו‪.‬‬
‫‪interview.‬‬
‫‪Before you hear the interview,‬‬ ‫לפני שתשמעו את הריאיון‪ ,‬קראו‬
‫‪read questions 2 to 6.‬‬ ‫את שאלות ‪ 2‬עד ‪.6‬‬
‫‪You will hear the interview twice.‬‬ ‫אתם תשמעו את הריאיון פעמיים‪.‬‬
‫‪Answer the questions in English‬‬ ‫ענו באנגלית על השאלות לפי מה‬
‫‪according to what you hear.‬‬ ‫שתשמעו‪.‬‬
‫‪Questions‬‬ ‫שאלות‬
‫בחרו את התשובה הנכונה להשלמת המשפט‪.‬‬
‫‪2.‬‬ ‫‪Dr. Smith is on the radio to talk about her __.‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪school‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪friends‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪children‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪hospital‬‬
‫בחרו את התשובה הנכונה להשלמת המשפט‪.‬‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Dr. Jack is a __.‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪toy‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪dog‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪child‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪man‬‬
‫‪6‬‬
‫מיצ"ב‬
4. The children do many things with Dr. Jack.

Write one example from the interview.
.‫כתבו דוגמה אחת מהריאיון‬

The children with Dr. Jack.
'‫ טור א‬,'‫ באנגלית לכיתה ה‬100 ‫מבחן פנימי‬

5. Tick (ü) Yes or No next to ,‫) כן או לא ליד כל משפט‬ü( ‫ סמנו‬.5
each sentence according to .‫לפי הריאיון ששמעתם‬
what you heard.
Yes No
a. Dr. Jack is on the radio.
b. The children love Dr. Jack.
c. There are two dogs at the hospital.
.‫בחרו את התשובה הנכונה‬

6. What is special about the hospital?
a The doctors help dogs.
b An animal helps the children.
c There are many animals there.
d Children come with their dogs.
7
100-ENG-014-5A-SOF-pnimi 25/11/13,06:22 100-02-05-01-01-01-013-014-03 '‫) — טור א‬5( '‫באנגלית לכיתה ה‬ 100 ‫מבחן פנימי‬
‫ משרד החינוך‬,‫© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך‬
‫מיצ"ב‬
TASK 3 ‫משימה‬
7. Amir is a new pupil in class. .‫ אמיר הוא תלמיד חדש בכיתה‬.7
He made a card game to ‫הוא הציג את עצמו לכיתה‬
introduce himself to the class. .‫באמצעות כרטיסי משחק שהכין‬
Match the cards below to the ‫התאימו את הכרטיסים שבעמוד‬

cards on the next page. .‫הזה לכרטיסים שבעמוד הבא‬
Write the number of the card ‫כתבו בפינת כל אחד מהכרטיסים‬
on the next page in the corner ‫שבעמוד הזה את המספר השייך‬
of its matching card below. .‫לכרטיס המתאים שבעמוד הבא‬
Note: There are more cards ‫ בעמוד הבא יש יותר‬:‫שימו לב‬

on the next page than needed. .‫כרטיסים מן הנדרש‬
Cards ‫כרטיסים‬
a.
Example: :‫דוגמה‬
I know how to cook.
1
b. c.
I like the winter. I love to read.
d. e.
I like sports. I have a pet.
f.
I’m learning to play the piano.
8
‫מיצ"ב‬
Match the cards on the previous ‫התאימו את הכרטיסים שבעמוד‬

page (page 8) to the cards ‫) לכרטיסים‬8 ‫הקודם (עמוד‬
below. .‫שבעמוד הזה‬

Example: :‫דוגמה‬
1.
Sometimes I make dinner for my family.
2. 3.
I have many books in my room. I like to go outside in the rain.
4. 5.
I’m on a basketball team. It is my favorite toy.
6. 7.
My dog is black and white. My music lessons are a lot of fun.
8. 9.
I like hot weather. I love to play this game.
9
‫מיצ"ב‬
Below is a page from a children’s .‫לפניכם עמוד מעיתון לילדים‬
magazine.
Read the letters that children ‫קראו את המכתבים שכתבו ילדים‬
from different places around the .‫ממקומות שונים מסביב לעולם‬
world wrote.
March 2, 2013
tterstock.com
ht
s lo n g . O n the first nig
is 15 day liday we we
ar
u r N e w Y ear holiday y o f t h e h o
O very da
ig dinner. E
nitatov/shu
b isit
w e h a v e a
is f o r g o o d luck. We v
. This also
red clothes h e m p r esents. We
brin g t
©Alexander Tri
friends and kes.
iv e s m a ll o ranges or ca
g
a
Wang, Chin
On Children’s Day
we go to school fo
play games. We br r three hours and
ing our favorite fo we
eat them together ods and
. In the afternoon,
©grafica/shutterstock.com
watch shows in th we
e park. At the end
day we get a spec of the
ial gift from our pa
rents.
Carlos, Mexico
dparents
en ts ’ D ay w e w an t to show our gran
On Grandpar my grandparents a
small
lo ve th em . I gi ve
how much we
om
em flowers.
, I want to give th
/shutterstock.c
pr es en t. Th is ye ar
n th is da y, ou r gr andparents come to
O play
ho ol w it h us . W e draw pictures and
sc
©CREATISTA
class.
games together in
Linda, USA
10
‫מיצ"ב‬
Questions ‫שאלות‬
.‫בחרו את התשובה הנכונה‬

8. What do people in China do for good luck?
They bring cakes.

a
b They eat oranges.
c They wear red clothes.
d They visit their friends.
.‫סמנו נכון או לא נכון‬

9. The New Year holiday in China is one day.
a True (‫)נכון‬
b False (‫נכון‬ ‫)לא‬
Copy a sentence that shows .‫העתיקו משפט המראֶה זאת‬

this.
.‫ענו באנגלית על השאלה‬

10. Where does Carlos go after school on Children’s Day?
11
‫מיצ"ב‬
‫בחרו את התשובה הנכונה‪.‬‬

‫?‪11. What present does Linda want to give this year‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a picture‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪flowers‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪a game‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪clothes‬‬

‫‪12. One of the children wants to‬‬ ‫‪ .12‬אחד הילדים רוצה להוסיף את‬
‫‪add these sentences to his‬‬ ‫המשפטים שלפניכם למכתבו‪.‬‬
‫?‪letter. Who is it‬‬ ‫מיהו הילד או הילדה?‬
‫”‪“I bring pizza to school. My friends love it.‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪Wang‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪Carlos‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪Linda‬‬
‫‪12‬‬
‫מיצ"ב‬
13. Give Linda an idea for ‫ הציעו ללינדה רעיון לפעילות‬.13

another activity to do on ‫נוספת שאפשר לעשות ביום‬
the day she described in her .‫שתיארה במכתבה‬
letter.
Write an idea for an activity ‫ כתבו באנגלית רעיון לפעילות‬

that does not appear in the ‫שאינה מוזכרת בשלושת‬
three letters. .‫המכתבים‬
14. The magazine page with ‫ לעמוד העיתון שבו מופיעים‬.14

the children’s letters does .‫מכתבי הילדים חסרה כותרת‬
not have a title. Choose the ‫בחרו את הכותרת המתאימה‬
best title from the list below. .‫ביותר מהרשימה שלפניכם‬
a Food in Different Countries
b Games in Different Countries
c Families Around the World
d Special Days Around the World
13
‫מיצ"ב‬

‫‪15a. There is a costume party‬‬ ‫ בבית הספר "יסמין" נערכת ‬
‫‪15‬א‪.‬‬
‫‪at "Yasmin" School. All the‬‬ ‫ מסיבת תחפושות‪ .‬כל ילד ‬
‫‪children are dressed up in‬‬ ‫ לבוש בתחפושת החביבה עליו‪.‬‬
‫‪their favorite costumes.‬‬

‫‪Look at the picture.‬‬ ‫התבוננו בתמונה‪.‬‬
‫‪ Write five things that you‬‬ ‫ כתבו באנגלית חמישה דברים‬
‫‪see in it.‬‬ ‫שאתם רואים בה‪.‬‬
‫‪ Pay attention to correct‬‬ ‫ הקפידו על כתיב נכון‪.‬‬
‫‪spelling.‬‬
‫‪Things in the picture:‬‬
‫•‬ ‫‪school‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪14‬‬
‫מיצ"ב‬ ‫ ‬
‫‪15b. Look at the picture on‬‬ ‫‪15‬ב‪ .‬התבוננו שוב בתמונה שבעמוד‬
‫‪the previous page again‬‬ ‫הקודם ובחרו ילד אחד או‬
‫‪and choose one child.‬‬ ‫ילדה אחת‪.‬‬

‫הקיפו בעיגול את שם הילד או את שם הילדה שבחרתם‪.‬‬ ‫•‬
‫‪Tom‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪Anna‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪Jenny‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪David‬‬
‫כתבו באנגלית משפט המתאר איך הילד נראה או איך הילדה נראית‪.‬‬ ‫•‬
‫כתבו באנגלית משפט המתאר מה הילד עושֶה או מה הילדה עושָה‪.‬‬ ‫•‬
‫‪Now choose a different child.‬‬ ‫כעת בחרו ילד אחר או ילדה אחרת‪.‬‬
‫הקיפו בעיגול את שם הילד או את שם הילדה שבחרתם‪.‬‬ ‫•‬

‫‪Tom‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪Anna‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪Jenny‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪David‬‬
‫כתבו באנגלית משפט המתאר איך הילד נראה או איך הילדה נראית‪.‬‬ ‫•‬
‫כתבו באנגלית משפט המתאר מה הילד עושֶה או מה הילדה עושָה‪.‬‬ ‫•‬
‫‪15‬‬
‫מיצ"ב‬
Read the following text. .‫קראו את הטקסט שלפניכם‬
Answer the questions in English ‫ענו באנגלית על השאלות על פי‬
according to the text. .‫הטקסט‬
What Do You Know About Elephants?

by Frank Smith
Elephants are very interesting animals. They are one of the

biggest animals in the world. They have two big teeth
called tusks. The tusks help them dig* for water, carry
heavy things, and fight with other animals. Elephants have
a long nose called a trunk. Elephants can do many things
with their trunks: they smell with them, make noises with
them, and use them to take a shower.
Most elephants live in Africa and Asia. They eat a lot, but
only plants and leaves. Elephants have a good memory**.
When they find water they will remember the place for a
very long time.
Elephants have feelings too. They are afraid when they are
in danger, sad when other elephants are hurt, and happy
when they meet friends and family.
Elephants have big families.
They all live together and
Graeme Shannon/shutterstock.com
help each other. When

elephants need help they
make special sounds. These
sounds are special because
people cannot hear them.
1
* dig - ‫לחפור‬
** memory - ‫זיכרון‬
16
‫מיצ"ב‬ ‫ ‬
‫‪Questions‬‬ ‫שאלות‬
‫ענו באנגלית על השאלה‪.‬‬

‫?‪16. Who is the writer of the text‬‬

‫ענו באנגלית על השאלה על פי הטקסט‪.‬‬
‫?‪17. Where do most elephants live‬‬

‫‪18. Elephants can remember places.‬‬
‫‪This helps them ___.‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪find water‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪hear people‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪make sounds‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪carry things‬‬
‫‪17‬‬
‫מיצ"ב‬
.‫ענו באנגלית על השאלה על פי הטקסט‬

19. Elephants have feelings.
Give two examples: :‫הביאו שתי דוגמאות לכך‬
a.
b.
20. Tick (ü) Yes or No next to ‫) כן או לא ליד כל‬ü( ‫ סמנו‬.20

each sentence according to ‫ על פי מה שקראתם‬,‫משפט‬
what you read in the text. .‫בטקסט‬
Yes No
a. Elephants eat meat.
b. People can hear the elephants’ special sounds.
c. Elephants live with their families.
21. Which question has an ‫ לאיזו שאלה מהשאלות‬.21

answer in the text? ?‫שלפניכם יש תשובה בטקסט‬
a Why do elephants fight?
b When do elephants eat and drink?
c How do elephants remember sounds?
d What do elephants do with their trunks?
– The End –
18
‫כל הזכויות שמורות למדינת ישראל‪ ,‬משרד החינוך‪ ,‬ראמ"ה‪ .‬השימוש במסמך זה‪ ,‬לרבות הפריטים שבו‪ ,‬מוגבל למטרות‬
‫לימוד אישיות בלבד או להוראה ולבחינה על ידי מוסד חינוך בלבד‪ ,‬לפי הרשאה מפורשת למוסד חינוך באתר ראמ"ה‪.‬‬
‫זכויות השימוש אינן ניתנות להעברה‪ .‬חל איסור מפורש לכל שימוש מסחרי וכן לכל מטרה אחרת שאינה מסחרית‪ .‬אין‬
‫להעתיק‪ ,‬להפיץ‪ ,‬לעבד‪ ,‬להציג‪ ,‬לשכפל‪ ,‬לפרסם‪ ,‬להנפיק רישיון‪ ,‬ליצור עבודות נגזרות בין על ידי המשתמש ובין באמצעות‬
‫אחר לכל מטרה או למכור פריט מפרטי המידע‪ ,‬התוכן‪ ,‬המוצרים או השירותים שמקורם במסמך זה‪ .‬תוכן המבחנים‪,‬‬
‫לרבות טקסט‪ ,‬תוכנה‪ ,‬תמונות‪ ,‬גרפיקה וכל חומר אחר המוכל במסמך זה‪ ,‬מוגן על ידי זכויות יוצרים‪ ,‬סימני מסחר‪ ,‬פטנטים‬
‫או זכויות יוצרים וקניין רוחני אחרות‪ ,‬ועל פי כל דין; כל זכות שאינה ניתנת במסמך זה במפורש‪ ,‬דינה כזכות שמורה‪.‬‬
‫‪100-ENG-014-5A-SOF-pnimi‬‬
‫‪A B‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪100-02-05-01-01-01-013-014-03‬‬
‫מבחן פנימי ‪ 100‬באנגלית (הוראות בעברית) לכיתה ה'‪ ,‬טור א'‬

100 Eng 014

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

100 Eng 014

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫מדינת ישראל‬

‫המזכירות הפדגוגית‬ ‫משרד החינוך‬ ‫ראמ"ה‬

‫שם בית הספר‬ ‫מבחן באנגלית‬

‫‪d‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪a l w‬‬ ‫‪d‬‬

‫מרץ ‪ ,2014‬אדר ב' תשע"ד‬

‫מבחן פנימי ‪ 100‬באנגלית לכיתה ה'‪ ,‬טור א'‬

‫לרשותכם ‪ 90‬דקות‪ ,‬אך אם תזדקקו להארכת‬

‫בשתי המשימות הראשונות יושמעו לכם כמה‬

‫בשאר המשימות תתבקשו לקרוא קטעים — חלק מהם קצרים‬

‫לא תוכלו להיעזר במילון מכיוון שבמבחן נבדקת השליטה שלכם‬

‫משימה ‪TASK 1‬‬

‫‪First look at the pictures on the‬‬ ‫התבוננו תחילה בתמונות שבעמוד‬

‫‪Listen to the pupils and match‬‬ ‫הקשיבו לדברי התלמידים‪,‬‬

‫מבחן פנימי ‪ 100‬באנגלית לכיתה ה'‪ ,‬טור א'‬

‫משימה ‪TASK 2‬‬

‫‪read questions 2 to 6.‬‬ ‫את שאלות ‪ 2‬עד ‪.6‬‬

‫בחרו את התשובה הנכונה להשלמת המשפט‪.‬‬

4. The children do many things with Dr. Jack.

.‫כתבו דוגמה אחת מהריאיון‬

'‫ טור א‬,'‫ באנגלית לכיתה ה‬100 ‫מבחן פנימי‬

.‫בחרו את התשובה הנכונה‬

a The doctors help dogs.

b An animal helps the children.

c There are many animals there.

d Children come with their dogs.

Match the cards below to the ‫התאימו את הכרטיסים שבעמוד‬

Note: There are more cards ‫ בעמוד הבא יש יותר‬:‫שימו לב‬

I like the winter. I love to read.

I like sports. I have a pet.

I’m learning to play the piano.

Match the cards on the previous ‫התאימו את הכרטיסים שבעמוד‬

'‫ טור א‬,'‫ באנגלית לכיתה ה‬100 ‫מבחן פנימי‬

I have many books in my room. I like to go outside in the rain.

I’m on a basketball team. It is my favorite toy.

My dog is black and white. My music lessons are a lot of fun.

I like hot weather. I love to play this game.

.‫בחרו את התשובה הנכונה‬

They bring cakes.

'‫ טור א‬,'‫ באנגלית לכיתה ה‬100 ‫מבחן פנימי‬

b They eat oranges.

c They wear red clothes.

d They visit their friends.

.‫סמנו נכון או לא נכון‬

b False (‫נכון‬ ‫)לא‬

Copy a sentence that shows .‫העתיקו משפט המראֶה זאת‬

.‫ענו באנגלית על השאלה‬

‫בחרו את התשובה הנכונה‪.‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪a picture‬‬

‫‪c‬‬ ‫‪a game‬‬

‫בחרו את התשובה הנכונה‪.‬‬

‫”‪“I bring pizza to school. My friends love it.‬‬

13. Give Linda an idea for ‫ הציעו ללינדה רעיון לפעילות‬.13

Write an idea for an activity ‫ כתבו באנגלית רעיון לפעילות‬

'‫ טור א‬,'‫ באנגלית לכיתה ה‬100 ‫מבחן פנימי‬

14. The magazine page with ‫ לעמוד העיתון שבו מופיעים‬.14

a Food in Different Countries

b Games in Different Countries

c Families Around the World

d Special Days Around the World

‫משימה ‪TASK 5‬‬

‫‪their favorite costumes.‬‬

‫‪Things in the picture:‬‬

‫מבחן פנימי ‪ 100‬באנגלית לכיתה ה'‪ ,‬טור א'‬