Activitat 9- Elaboració i presentació d’un Cartell sobre Parcs Nacionals d’Espanya

Indicacions:

a) Llegir pàgines 14, 15, 24, 25 del llibre.

b) A partir de la informació llegida (NO fer copia-enganxa de la informació, ja que

aquesta ha d’estar reelaborada), crear UN cartell molt visual que contingui els
següents elements:
· Títol: ha de ser el nom del Parc Nacional assignat i indicant la Comunitat Autònoma
on es troba.
· Imatge il·lustrativa: Una il·lustració, fotografia o dibuix impactant que mostri el Parc
Nacional assignat.
· Eslògan: un eslògan creatiu que resumeixi la importància dels Parcs Nacionals en
general i la necessitat de conservar-los.
· Informació activitats: Breu descripció sobre les activitats que es poden realitzar en
ells.
· Riscos i Amenaces: Informació sobre els riscos que enfronten els Parcs Nacionals, i
com aquests factors poden afectar la flora i fauna. Algun consell pràctic sobre com les
persones poden contribuir a la conservació dels Parcs Nacionals en la seva vida
quotidiana.

c) Lliurar el cartell en format PDF a l’Aula Virtual (a través de la tasca habilitada).

Malgrat la tasca sigui en parelles, tot l’alumnat ha de lliurar la tasca.

d) Projecció a la pantalla de l’aula i presentació del cartell. Cada grup presenta el seu
cartell a la classe, explicant la seva elecció d’eslògan, imatge i la informació
presentada. Durada de cada presentació: 5 minuts.

A mode d’exemple visual:

Criteris d’avaluació:

· Criteri 1: Creativitat
1: El cartell i l’eslògan són poc originals i no criden l'atenció.
2: El cartell i l’eslògan són creatius, però manquen d'originalitat en el disseny o la frase.
3: Tant el cartell com l’eslògan són molt creatius i originals, captant l'atenció de
l'observador.

· Criteri 2: Impacte Visual

1: La imatge és de baixa qualitat i no està relacionades amb el tema dels Parcs
Nacionals.
2: La imatge és rellevant i té una qualitat mitjana, contribuint a l'enteniment del tema
dels Parcs Nacionals.
3: La imatge és rellevant, d’alta qualitat i està disposada de manera atractiva,
augmentant significativament l'impacte visual del cartell.

· Criteri 3: Contingut Informatiu

1: La informació proporcionada és incorrecta o irrellevant per als Parcs Nacionals.
2: La informació proporcionada és precisa i rellevant per als Parcs Nacionals, encara
que podria ser més acurada.
3: La informació proporcionada és precisa, completa i mostra una comprensió
profunda dels Parcs Nacionals i els seus riscos.

· Criteri 4: Presentació oral

1: La presentació és confusa i difícil de seguir; els estudiants no poden respondre
adequadament a les preguntes.
2: La presentació és clara en general, però hi ha algunes parts confuses o mal
comunicades.
3: La presentació és molt clara i ben estructurada, amb una comunicació efectiva i
respostes satisfactòries a les preguntes.

Per a la qualificació final també es pot tenir en compte: que hi hagi tot el contingut
requerit, faltes d’ortografia, format i via correcte de lliurament de l’activitat, actitud a
classe, el fet de no haver lliurat la tasca, etc.