Professional Documents
Culture Documents
PT3.Học Phần 2 - Công Nghệ Truyền Thông
PT3.Học Phần 2 - Công Nghệ Truyền Thông
1. Hiểu được công nghệ truyền thông trong đời sống xã hội.
2. Hiểu được những công nghệ cơ bản hiện nay để sử dụng vào mục đích truyền
thông.
3. Áp dụng được công nghệ truyền thông vào trong tu học, hành đạo.
4. Nâng cao khả năng truyền thông, và trình độ công nghệ.
5. Đề xuất các giải pháp ứng dụng công nghệ truyền thông vào hành chánh quản
trị đạo.
6. Đánh giá được tác dụng của truyền thông đối với đời sống tu học, hành đạo.
7. Có ý thức trong việc thực hiện chuẩn mực tư cách, tác phong hạnh sinh trên
các phương tiện truyền thông.
CÁC BÀI HỌC
1.Tổng quan về việc áp dụng công nghệ truyền thông trong các tổ chức tôn giáo ngày nay
2. Ảnh hưởng của truyền thông trong đời sống tu học, hành đạo
2.1 Mặt tốt
2.2 Mặt xấu
3. Mục đích của việc sử dụng công nghệ truyền thông trong tu học, hành đạo
3.1 Trong tu học
3.1 Trong hành đạo
4. Những nguyên tắc sử dụng công nghệ truyền thông trong tu học, hành đạo
4.1 Sử dụng email
4.2 Sử dụng điện thoại
4.3 Sử dụng mạng xã hội
4.4 Sử dụng internet
4.5 Sử dụng các phương tiện công nghệ và truyền thông khác (quay phim, chụp hình, phát trực tiếp).
5. Các giải pháp ứng dụng công nghệ truyền thông vào tu học, hành đạo
5.1 Nhóm zalo, viber, messenger…
5.2 Nhóm Facebook
5.3 Hội học trực tuyến
5.4 Thư viện trực tuyến
5.5 Sử dụng Google form trong việc khảo sát
5.6 Thành lập website, các trang mạng xã hội để thực hiện công việc truyền giáo
1.Tổng quan về việc áp
dụng công nghệ truyền
thông trong các tổ chức
tôn giáo ngày nay
Giáo hội Phật giáo Việt Nam đã thành lập Ban Thông tin Truyền thông
Trung ương là cơ quan phát ngôn của GHPGVN. Ban Thông tin Truyền
PHẬT GIÁO thông Trung ương có nhiệm kỳ 5 năm, trong nhiệm kỳ 2022 – 2027,
Ban này có tổng số là 98 thành viên. Các thành viên trong Ban Thông
tin có mặt khắp các tỉnh, thành. Quyết định số 034/QĐ-HĐTS ngày
03/01/2023 của Hội đồng Trị sự Giáo hội Phật Giáo Việt Nam.
Vai trò của truyền thông Phật giáo đạt hiệu quả cao là nhờ
việc sử dụng các loại hình truyền thông khác nhau như:
PHẬT GIÁO Kênh truyền hình Phật giáo, Youtube, Zalo, Facebook,
trang website, thư viện số, báo giấy, báo điện tử… Ngoài ra
còn các trang cá nhân, chùa, các đạo tràng của người xuất
gia cũng như tại gia tham gia vào công tác truyền thông.
PHẬT GIÁO
“Đẩy mạnh truyền thông Phật giáo như một kênh Hoằng
pháp, phát triển các hoạt động từ thiện xã hội, giáo dục và
nỗ lực phát huy tốt việc ứng dụng mạng xã hội trong việc
tuyên truyền, chuyển tải hình ảnh tốt đẹp của Tăng, Ni tích
cực tham gia hoạt động Hoằng pháp lợi sanh, các công tác
xã hội, hình ảnh cái về cái thiện và tinh thần Từ bi – Trí tuệ
đến cộng đồng và xã hội.
Truyền thông Phật giáo hướng đến mỗi một Phật tử có sử
dụng thiết bị di động nghe nhìn, điện thoại thông minh trở
thành thành viên truyền thông của Phật giáo, mỗi một Phật
tử là một Hoằng pháp viên của thời đại công nghệ kỹ thuật
số mà cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra”.
CÔNG GIÁO
Hiện nay Hội Đồng Giám Mục Việt Nam
cũng như các Giáo phận, Giáo xứ, Dòng
tu, Hội đoàn... hầu hết đều có những
trang website hoặc fanpage để chia sẻ
những thông tin về hoạt động của mình,
và để kết nối với Giáo hội ở các cấp
bằng nhiều cách khác nhau.
Từ Hội Đồng Giám Mục cho đến các cấp
Giáo phận đều có Ban Mục Vụ Truyền
Thông được đào tạo chuyên nghiệp để
thực hiện công tác truyền thông.
Tất cả các website và fanpage đều được
thiết kế chỉnh chu, nội dung thể hiện rất
chuyên nghiệp và luôn cập nhật thông
tin. Điều đó cho thấy Giáo hội đã có một
sự đầu tư chuyên nghiệp, có tính hệ
thống và có mục tiêu truyền thông một
cách rõ ràng.
CÔNG GIÁO
MẶT TỐT
- Tra cứu thông tin dễ dàng: Cao Đài tự điển,
Thánh giáo, Tài liệu tu học => Phải kiểm
chứng!
- Nghe được các bài giảng: Pháp thoại Phật
giáo, Bài giảng Công giáo, Phổ tế online, v.v..
- Tổ chức các buổi hội học trực tuyến.
- Chuyển tải thông tin nhanh chóng qua các
phương tiện truyền thông.
2.ẢNH HƯỞNG CỦA TRUYỀN THÔNG
TRONG TU HỌC, HÀNH ĐẠO
MẶT XẤU
- Tiếp cận các thông tin xấu,
gây ảnh hưởng đến tinh thần
tu tập.
- Sa đà vào các trang mạng làm
xao lãng việc tu học.
- Lạm dụng các hình thức
truyền thông để phát tán các
thông tin nhằm gây chia rẽ, tạo
những mâu thuẩn trong Giáo
hội (đôi khi chỉ là sự vô tình)
3. Mục đích của việc sử dụng công nghệ truyền thông
trong tu học, hành đạo
Trong tu học
- Tra cứu thông tin hữu ích giúp cho việc nghiên cứu,
học đạo.
- Sử dụng công nghệ truyền thông để tổ chức các
chương trình hội học trực tuyến, các buổi sinh hoạt
hồi hướng chung trong Giáo hội.
Trong hành đạo
- Thiết lập những kênh truyền thông chính thức trong
cộng đồng Giáo hội để chia sẻ thông tin.
- Dựa trên những nền tảng ứng dụng của Google để
thu thập những ý kiến đồng đạo, cũng như ứng dụng
vào việc truyền tải thông tin hoạt động trong Giáo hội.
4. Những nguyên tắc sử dụng công nghệ truyền thông
trong tu học, hành đạo
Sử dụng internet
5.Những giải pháp ứng dụng công nghệ truyền thông
trong tu học, hành đạo
Nhóm Facebook
• Hiểu được cơ chế “Nhóm công
khai” và “Nhóm kín”.
• Chức năng của nhóm là để trao
đổi thông tin sinh hoạt, tu học.
Không đăng tải các thông tin
ngoài mục đích tu học.
5. Những giải pháp ứng dụng công nghệ
truyền thông trong tu học, hành đạo
Nhóm Facebook
Các giải pháp ứng
dụng công nghệ Hội học trực tuyến
truyền thông vào
Thư viện trực tuyến
tu học, hành đạo
Sử dụng Google form trong việc khảo sát
Mục tiêu
Lưu ý:
- Chỉ sử dụng tài khoản email của Gmail.
Báo cáo tu tập
Báo cáo tu tập
Báo cáo tu tập
Báo cáo hội học nhóm
Báo cáo hội học nhóm
Kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến
Kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến
Kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến
Kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến
Kiểm tra trắc
nghiệm trực
tuyến
Đăng ký bằng mã vạch trên thẻ hạnh
sinh
Sử dụng nhóm Facebook
Học trực tuyến (online)