‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التربية الوطنية‬

‫مديرية التربية لوالية عين الدفلى‬
‫المستوى ‪ :‬السنة‬ ‫مقاطعة العبادية ( ‪) 01‬‬
‫الخامسة‬
‫المدة‪ 45 :‬دقيقة‬ ‫مدرسة بلوة عبد العزيز‬
‫امتحان تقييم مكتسبات اللغة العربية‬
‫( فهم المحمول الفكري )‬
‫النص ‪:‬‬

‫‪ /1‬يروى أن أح د الشيوخ الحكماء أحس بقرب أجله ‪ ،‬فجمع أبناءه ‪ ،‬ليزودهم بنصيحة تكون لهم على‬
‫مصاعب الحياة خير عدة ‪ ،‬وفي كفاحهم ألجل بناء المستقبل ‪ ،‬وها هو ذا صوته يتهادى ضعيفا ‪ ،‬واهن‬
‫النبرات ‪ ،‬طالبا من أبنائه احضار مجموعة من العيدان ‪ ،‬فنفذ األبناء طلب والدهم ‪ ،‬وهم يتساءلون‬
‫مستغربين سر هذا الطلب ‪.‬‬
‫‪ /2‬أخذ الشيخ العيدان وجمعها حزمة واحدة ‪ ،‬ثم أمر ابنه األكبر بكسرها فأمسكها بكلتا يديه ‪ ،‬ووضعها‬
‫على ركبته ‪ ،‬وأخذ يضغط على طرفي الحزمة بكل ما أوتي من قوة وقد انتفخت أوداجه ونفرت عضالته ‪،‬‬
‫ولكن كل هذا الجهد المبذول لتحطيم حزمة العيدان لم يجده نفعا ‪ ، ،‬فألقاه وتنهد تنهيدة طويلة تعلن عن‬
‫عجزه ‪ ،‬وتوالت محاولة بقية األبناء لتحطيم الحزمة ولم يكن حظ أحدهم بأحسن من حظ سابقه ‪.‬‬
‫‪ /3‬فك الشيخ الحزمة وفرق العيدان ‪ ،‬ثم أمر كل واحد من أبنائه أن يكسر منها عودا ففعلوا ‪ ،‬وعندئذ‬
‫قال الشيخ ‪ :‬أرأيتم يا أبنائي كيف استطعتم كسر هذه العيدان وهي متفرقة ‪ ،‬وكيف عجزتم عن كسرها وهي‬
‫متجمعة ؟ ‪ ،‬هكذا حالكم على مسرح الحياة ‪ ،‬فإن ت فرقتم بعد موتي ضعفتم ‪ ،‬وذهبت ريحكم ‪ ،‬أما إذا بقيتم‬
‫متكاتفين متضامنين ال اختالف يفرق عصبتكم ‪ ،‬وال أنانية تضعف صفكم ‪ ،‬استطعتم أن تحافظوا على قوتكم‬
‫وأن تتغلبوا على الصعاب التي تعترضكم في الحياة ‪.‬‬
‫من كتاب السنة السادسة من التعليم األساسي صفحة ‪ 14‬و ‪15‬‬
‫عن كمال ابراهيم زعيتر – بتصرف –‬
‫‪ -‬أوداج = عروق في الرقبة‬
 ‫المطلب األول ‪ :‬ضع عالمة (×) أمام الجواب الصحيح ‪.‬‬
‫* ما الفكرة العامة التي يتناولها النص ‪:‬‬
‫‪ -‬التعاون داخل المجتمع‬ ‫‪ -‬االتحاد والتعاون بين األبناء‬ ‫‪ -‬طاعة اآلباء‬
‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ -‬إجابة أخرى‬ ‫‪ -‬مواجهة الحياة‬
‫المطلب الثاني ‪ :‬ضع عالمة (×) أمام الجواب الصحيح ‪.‬‬
‫* الهدف من تضامن االخوان ‪:‬‬
‫‪ -‬عدم التفرقة‬ ‫‪ -‬التغلب على الصعاب‬ ‫‪ -‬النجاح في الحياة‬
‫‪ -‬إجابة أخرى ‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ -‬الحصول على المال‬

‫* جمع األب أبناءه ‪:‬‬

‫‪ -‬ليحثهم على التعاون‬ ‫‪ -‬للتكلم معهم‬ ‫‪ -‬ليقدم لهم وصية‬

‫أخرى‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ -‬إجابة‬ ‫‪ -‬لبين لهم طريق الخير والشر‬

‫المطلب الثالث ‪:‬‬

‫‪ -‬حدد المعلومات التالية ‪:‬‬

‫‪ -‬ما الذي يدل أن الشيخ كان عاجزا ‪.................. :‬‬

‫‪ -‬ما هو عدد االخوان ‪................‬‬

‫‪ -‬ما الذي يبين أن الشيخ من بيئة عربية ‪..............‬‬

‫‪ -‬إلى ماذا تؤدي التفرقة ‪...............‬‬

‫المطلب الرابع ‪:‬‬

‫ماذا يقصد الشيخ بعبارة ‪ :‬ذهبت ريحكم‬

‫عصفت بكم الرياح‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬تفرقتم‬ ‫‪ -‬خسرتم كل شيء‬

‫‪ -‬تخاصمتم‬

‫المطلب الخامس ‪:‬‬

‫كيف يكون التضامن والتعاون داخل المجتمع ؟‬

‫‪..............................................................................................................‬‬

‫بالتوفيق‬ ‫الصفحة ‪2‬‬ ‫انتهى‬