‫أكتـوبــر ‪2222‬‬ ‫المستــوى ‪ 2 :‬متوسـط‬

‫المـــــــــدة‪ :‬ســــاعــة‬ ‫فرض الفصل األول في التربية المدنية‬

‫المــوضــوع الثاني‬

‫الوضعيــة األولــى (‪ :)80‬االختالف موجود دائما لكن أحسن وسيلة لحل هذه الخالفات يكون عن‬
‫طريق الحوار‪.‬‬
‫‪ -1‬عرف الحوار‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬بين في ‪ 4‬نقاط شروطه‪.‬‬
‫‪.........................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................‬‬
‫‪ -3‬أبرز أهميته‪.‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫الوضعيــة الثانيــة (‪ : )80‬من الحقوق األساسية لإلنسان المضمونة في الدستور " حق إنشاء‬
‫الجمعيات"‬
‫‪ -1‬عرف الجمعيات‪.‬‬
‫‪.........................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬صنف النشاطات التالية في الجدول‪.‬‬
‫المساهمة في إزدهار المؤسسة التعليمية‪.‬‬
‫‪ -‬تكوين االفراد بدنيا و عقليا‪.‬‬
‫‪ -‬إقامة معارض للكتاب‪.‬‬
‫‪ -‬تحفيظ القرأن‪.‬‬
 ‫نشاطهــا‬ ‫الجمعيــات‬
‫الثقافيـــــة‬
‫الرياضيــة‬
‫الدينيــة‬
‫جمعية أولياء التالميــذ‬

‫الوضعيــة الثالثة (‪ :)80‬إليك العبارات التالية ضعها في الخانة المناسبة‪.‬‬

‫‪ -‬تحقيق التعاون و العمل الجماعي – تقديم طلب خطي – نشر الوعي – يقبل الطلب من مكتب‬
‫الجمعية – تربية الطفل تربية سليمة – منح بطاقة االنخراط‬
‫أهداف االنخراط في الجمعيـــات‬ ‫كيفية االنخراط في الجمعيــات‬
‫‪.................................................. -‬‬ ‫‪..................................................-‬‬

‫‪.................................................. -‬‬ ‫‪..................................................-‬‬

‫‪.................................................. -‬‬ ‫‪..................................................-‬‬

 ‫األجوبة النموذجية‬
‫الوضعيــة األولــى (‪:)80‬‬

‫‪ -1‬الحوار هو حديث يدور بين شخصين او أكثر ‪.‬‬

‫‪ -2‬شروطه ‪ - :‬تحديد موضوع الحوار – عدم التجريح – احترام الراي األخر – استعمال لغة‬
‫مهذبة‪.‬‬
‫‪ -3‬أهمية الحوار ‪:‬‬
‫‪ ‬حل المشاكل‪.‬‬
‫‪ ‬تجنب العنف‪.‬‬
‫‪ ‬تبادل المعلومات‪.‬‬
‫‪ ‬فرصة التواصل‪.‬‬
‫الوضعيــة الثانيــة (‪:)80‬‬

‫‪ -1‬تعريف الجمعيات ‪ :‬هي تجمع أفراد طبيعيين أو معنويين لمدة محددة أو غير محددة من أجل‬
‫غرض معين (‪.)22‬‬

‫نشاطهــا‬ ‫الجمعيــات‬
‫إقامة معارض للكتاب (‪)21‬‬ ‫الثقافيـــــة‬
‫تكوين االفراد بدنيا و عقليا (‪)21‬‬ ‫الرياضيــة‬
‫تحفيظ القرأن (‪)21‬‬ ‫الدينيــة‬
‫المساهمة في ازدهار المؤسسات التعليمية (‪)21‬‬ ‫جمعية أولياء التالميــذ‬

‫الوضعيــة الثالثة (‪:)80‬‬

‫أهداف االنخراط في الجمعيـــات‬ ‫كيفية االنخراط في الجمعيــات‬
‫‪ -‬نشر الوعي‪)21( .‬‬ ‫‪ -‬تقديم طلب خطي‪)21( .‬‬
‫‪ -‬تحقيق التعاون و العمل الجماعي ‪)21(.‬‬ ‫‪ -‬يقبل الطلب من المكتب‪)21( .‬‬
‫‪ -‬تربية الطفل تربية سليمة‪)21( .‬‬ ‫‪ -‬منح بطاقة االنخراط‪)21( .‬‬