LA FRASE

La frase, expressió amb sentit complet, és una peça clau en l’articulació dels textos. A grans trets, pel que fa a la
redacció, convé escriure mitjançant frases amb estructures simples i amb veu activa. Sempre que sigui possible,
cal redactar les diferents idees que integren un paràgraf en estructures simples —oracions simples o compostes en
què quedi clara la relació de subordinació, juxtaposició o coordinació—, perquè així es facilita la comprensió
d’aquestes idees.

LES SUBORDINADES
És millor col·locar les frases subordinades al final, ordenades de més curtes a més llargues. Si la subordinació
apareix a l’inici, el lector llegeix les circumstàncies i les dades complementàries abans que la idea nuclear.

(1)
a. Com que gairebé tres quartes parts dels nous llocs de treball es creen en el col·lectiu dels homes, l’increment
de l’ocupació l’ha beneficiat més.

b. L’increment de l’ocupació ha beneficiat més el col·lectiu dels homes, ja que gairebé tres quartes parts dels
nous llocs de treball s’hi creen.

ELS INCISOS
Els incisos, tot i que és cert que enriqueixen la idea bàsica de la frase amb informació complementària, també
l’allarguen fins a l’exageració. Si no s’utilitzen amb mesura, fan perdre el fil discursiu. S’han de col·locar en els llocs
que molestin menys i que no separin les paraules que estiguin relacionades, com per exemple el subjecte i el verb,
o el verb i el complement directe (S + V / V + CD).

(2)
a. A causa de la COVID, el balanç de l’economia balear al llarg d’aquest any és penós.
b. Al llarg d’aquest any el balanç de l’economia balear és penós a causa de la COVID.

SUBJECTES I VERBS
També és convenient que les paraules amb pes significatiu es converteixin en subjectes i verbs principals de les
frases, a fi d’evitar que apareguin com a elements subordinats. Així la frase guanya força i transparència.

a. Hi ha hagut una millora en la taxa d’aprovades des que el professor especialista es va fer càrrec de
l’assignatura.
b. La taxa d’aprovades ha millorat des que el professor especialista es va fer càrrec de l’assignatura.