‫المحاضرة العاشرة ‪ .............................‬اعداد‪:‬أ‪.‬م‪.‬د‪.

‬محسن مولود سلمان‬

‫الوسائل التعليمية والتقنيات التربوية‬

‫مفهوم الوسيلة التعليمية‬

‫الت تئيففففا‬ ‫لمفففف ا‬ ‫يختلففففه م اففففئل الئعففففة ب التفللملففففا تففففة ت‬
‫وااففةر الف الت تففئيلي ففح اسملففا الاففئا ففح ا ا‬ ‫وا ففت‬
‫التتففف ل التحضلفففئاح الاصفففة و فففف م فففة‬ ‫والفففتفلو وتفففة ت‬
‫الضفففةاو سفففئ الففف يسفففتفمب الئعفففة ب‬ ‫المف فففا واوهلتافففة وامففف‬
‫التفللملففا التففح سففاو تغففحب ةصففب ففح اي ففةا مففة سففئ م لففئ ال ف‬
‫ال لبا وه ت الئعة ب التفللملا هل ااافة ا ار يسفتفملاة المف‬
‫ففح المئا ففه التفللملففا لحففح سففةه ففح اتلففو ا س ف ا الت تئيففا‬
‫المضغئ ة وس ه ا وار فتم ت ئ ة كللا هل ا ل ةظ وال مئز‬
‫وه ففت كفف لى هلفف اااففة اااففوة وا وار ومففئا يسففتفملاة المفلففو‬
‫لتاسفففلي همللفففا التفلفففلو والفففتفلو و ت فففل م اة و ئ فففلو المففففةاح‬
‫الفففة ار‬ ‫وش ف ا ا حففة و ف يم الت مل ف هل ف الماففة ار وص ف‬
‫الاسففضا ففح ا ئعففاو و ضملففا ا رةسففةر وه ف و التففلو مففي و ا‬
‫هلف ا ل ففةظ وال مئزوا ففةل … وذلففى للئلففئا‬ ‫يفتمف المف‬
‫تت ملففف ه الففف الاتفففة و ال فففالاا والت تلفففا التئيمفففا تسففف ها و فففئة‬
‫وتتحل ا ا ب ‪.‬‬
‫اهمية استعمال الوسائل التعليمية‬
‫للئعة ب التفللملا اسملا كبل ة ح همللفا التفلفلو والفتفلو افح ف‬
‫هل ة يفا وظة فو و اسفلي همللفا‬ ‫و ا كبل ا ح مسةه ة الم‬
‫التفلو و سةه هل اتلو اس ا التفللو ويمحي اامةا اسملا لسفة ب‬
‫التفللملا هل الضائ ا ح‪:‬‬
‫‪)1‬الئعة ب التفللملا رفب الخب ار اثبت اث ا فح ذسفي ال ةلفم تف‬
‫اثبتفففت الترفففة ا الئعفففللا التفللملفففا اذا مفففة اعفففتخ مت تغفففحب‬
‫لففالو ةااففة سففةه ال لبففا هل ف ع ف ها ا ا المففة ة وع ف ها‬
‫ك سة وا ة ة مضاة ح حلة او الفةما‪.‬‬
‫المحاضرة العاشرة ‪ .............................‬اعداد‪:‬أ‪.‬م‪.‬د‪.‬محسن مولود سلمان‬

‫‪)2‬ا الئعففللا التفللملففا سففةه هل ف ضملففا وا الم حلففا و ل ف‬

‫لةا ال لبا و وو سو تخب ار ا ي ة‪.‬‬
‫‪)3‬ا اهف ا الئعففللا التفللملففا واعففتفمةلاة مففي بففب ال لبففا وتتئالففو‬
‫يسففةه سو هلفف ضملففا تففف الماففة ار كماففة ة عففو‬ ‫المفف‬
‫الخ ا ط و اء اة وهل التفةو وا هتمة هل الض س‪.‬‬
‫‪)4‬ااففو ففوو ال بففا تة عففة المففة الماسففئ لمففة ي عففئاو مففي‬
‫حتة و وا حة وتا ا اح تلب مي اعفتفمةا ا ل فةظ وال مفئز فح‬
‫همللا التفللو و حفئ هفةم مسفةه ا فح و فئا المفة ة وعفائلا‬
‫اماة‪.‬‬
‫‪ )5‬سففةه الئعففة ب التفللملففا هلفف حففب مغففحلا فلففو اهفف ا كبلفف ة‬
‫و فة يفا‬ ‫ومتواي ة وذلى ح ل ئ مو حما حلث ا سضفة‬
‫تلي الم عفلي صف هلف ا بف ا او السفةتتا حفئا المئ فئ‬
‫مختل ا ومتبةيضا‪.‬‬
‫‪ )6‬لففف الئعفففللا التفللملفففا الضغفففةل الففف ا ح لل لبفففا اذ ا الئعفففللا‬
‫التفللملفففا ت فففئ ة ةهلفففا يتفففلو لل لبفففا المغفففة كا ا يرةتلفففا فففح‬
‫المئا ه التفللملا المختل ا وي ل استمةماو وااتبةسو ال مئ فئ‬
‫‪.‬‬ ‫ال‬
‫‪ )7‬ضمح الئعللا التفللملا ا عفتم ا فح ال حف والت حلف وذلفى هفي‬
‫ل يففو مففة ت مففو مففي ب ف ار حلففا ل ف استمففةل ال لبففا وااتبففةسو‬
‫و رفب ال لبا يتةتفئ ال ح لمة يت ل امةماو مي حتة و واح اث‬
‫ومفة ا ي ة‪.‬‬
‫‪ )8‬لاففف اسملفففا الئعفففة ب التفللملفففا فففح فففف يب تفففف ا رةسفففةر‬
‫واكتسة ال لبا ا رةسةر تئيا عللما ‪.‬‬
‫واتفب الاتفة و الف‬ ‫‪ )9‬ساو الئعة ب التفللملا ح اي فةا المففة‬
‫ممة لئ كة الت يس لئا مضافة‬ ‫المتفلملي ترا ا ب وو ت ا‬
‫كمة اااة تغلفم هلف حف و الومفة والمحفة والارفو فلمحي اتفب‬
‫حلةة شفم مي الغفئ ال ال ه هي ل يو ا ل‪.‬‬
‫المحاضرة العاشرة ‪ .............................‬اعداد‪:‬أ‪.‬م‪.‬د‪.‬محسن مولود سلمان‬

‫معاييراستعمال الوسائل التعليمية‬

‫تاة هض ا تلة الئعة ب التفللملا واعتفمةلاة‬ ‫سضة مفةيل يضبغح ا‬
‫يمحي ايرةزسة تمة ية ح‪:‬‬
‫وافففئ الئعفففللا‬ ‫ا سففف ا التفللملفففا للففف‬ ‫‪ .1‬ا ياففف المففف‬
‫و و سة ح اتلو ا س ا وكل لا اعتفمةلاة‪.‬‬
‫الئعففة ب التفللملففا المتةحففا وهل ف امحةالففا اعففتفمةلاة بففب‬ ‫‪ .2‬ف ف‬
‫‪.‬‬ ‫الب ء تةل‬
‫‪ .3‬ا حففئ المففة ة الفلملففا للئعففللا لففالاا ف تصففمي مفلئمففةر‬
‫اوحتففففة و ةلؤففففا فففف ث هلفففف مفففف كةر ال لبففففا وم ففففةسلماو هففففي‬
‫المئ ئ ال خ ماة الئعللا‪.‬‬
‫‪ .4‬ا حئ الئعللا التفللملا المختة ة تضةعم والم حلا الفم يا‬
‫لل لبا‪.‬‬
‫‪ .5‬ا حئ ة ة هل ش ااتبةه ال لبا و غئيتاو‪.‬‬
‫‪ .6‬ا تضةعففم الئعففللا التفللملففا مففق مففة يض ففو لاففة مففي اا ف وو ففت‬
‫ومةا هض ش اء او همب أ وعللا‪.‬‬
‫‪ .7‬ا ا الم ة الومضلا عتفمةا الئعللا التفللملفا هلف ا حفئ‬
‫س ه الم ة كة لا عتلفة ال لبفا وكف لى ا عفؤلا التفح عفئ يفتو‬
‫مضة غتاة‪.‬‬
‫م ى ةثل الئعللا هل ال لبا‪.‬‬ ‫‪ .8‬ا يتةتق الم‬
‫‪ .9‬ا يحئ الا وا اة لل لبا وا يضغغلئا تة مئ الخة الا‬
‫والغحللا للئعللا‬
‫اسلوب اختيار الوسيلة التعليمية‬
‫فف تاففة هضفف ا تلففة‬ ‫سضففة املففا مففي ا عففس والمبففة ي يضبغففح ا‬
‫الئعللا التفللملا ومي اسماة مةية ح ‪:‬‬
‫‪ ‬ا همللفففا ا تلفففة الئعفففة ب التفللملفففا همللفففا مضلئملفففا تةل افففا‬
‫ا ول ف ففتو هل ف و ففو ففئار ما ف ة متسلسففلا ومت ةهلففو لمففة‬
‫تلضاة‪.‬‬
‫‪ ‬ا ا تلففة الئعففة ب التفللملففا يض ففئ هل ف همللففا ا خففةذ الت ف ا‬
‫تمفض اااة همللا تصمي اعا الف ي مفي البف ا ب الممحضفا مفي‬
‫المحاضرة العاشرة ‪ .............................‬اعداد‪:‬أ‪.‬م‪.‬د‪.‬محسن مولود سلمان‬

‫لى الئعة ب وا تة مة سئ مضةعم مضاة لتض ل اا اءار الت يس‬

‫اعتضة ا ال مفةيل ا تلة الئعة ب التفللملا‪.‬‬
‫‪ ‬ففف بط همللفففا ا تلفففة الئعفففة ب التفللملفففا تة تلفففة ااففف اءار‬
‫الت يس اا ةل تلي ئار كب مضاة ‪.‬‬
‫فح فئء مة تف ل ففة همللففا ا تلفة الئعففة ب التفللملفا مف تخمففس‬
‫ئار اعةعلاسح‪:‬‬
‫‪)1‬ا ل هل التة ما الختةملا ا اءار الت يس المختة ة‪.‬‬
‫‪ )2‬ا ي مئال ةر الئعة ب التفللملا الم لئتا ‪.‬‬
‫‪)3‬ا ت اا ه مي الب ا ب الئعة ب التفللملا التح ساو ح ض ل‬
‫اا اءار الت يس‪.‬‬
‫‪ )4‬تئيو الئعة ب التفللملا المتت حا ‪.‬‬
‫‪ )5‬سرلب الئعة ب التفللملا المختة ة‪.‬‬
‫فففئار‬ ‫وممفففة يضبغفففح ا شفففة ة اللفففو ا سففف ه الخ فففئار مفففةسح ا‬
‫ا شففة يا فففلي الم عففلي و عففلمة حف ي ح الخب ف ة و يت لففم ا مف‬
‫تلة لى الئعة ب ‪.‬‬ ‫ومة السل هللاة ولئ‬
‫انواع الوسائل التعليمية‬
‫ففضله وا ففو‬ ‫الف‬ ‫لتسففالب همللففا التفلففلو والففتفلو ياتففةر المف‬
‫ووظل ح للئعة ب وس ا مفي ف ا الضلف الف الخ فة ش المغفت كا‬
‫والمختل ا لا ه الئعة ب وهللو يمحي تسلو الئعة ب التفللملفا تاسفم‬
‫مفةيل ه ة مضاة ‪:‬‬
‫‪‬الحواس التي تخاطبهاا ׃ويتسفو سف ا الت فضله الئعفة ب التفللملفا‬
‫لسلا سح‪:‬‬ ‫ال ث ثا اائا‬
‫‪)1‬الوسااائل البياارية‪ :‬و تففق اففت س ف ا المسففم كففب الئعففة ب التففح‬
‫فتم هلف حةعفا الب ف وحف سة ومفي ام لتافة ال فئ وال مفئز‬
‫الت ففئي يا والغ ف ة لةر والغ ف ا و وال عففئل والخ ف ا ط وا ف ل‬
‫ال ةمتا‪.‬‬
‫‪)2‬الوساااائل اليااامعية‪ :‬وسفففح الئعفففة ب وال عفففئل التفففح فتمففف فففح‬
‫اعففتاة هلف حةعففا السففمق م ففب التسففرل ر ال ففئ لا وا ذاهففا‬
‫الم علا والم ية ال عمح (ال ا يئ)‪.‬‬
‫المحاضرة العاشرة ‪ .............................‬اعداد‪:‬أ‪.‬م‪.‬د‪.‬محسن مولود سلمان‬

‫‪)3‬الوسائل اليمعية البيرية‪ :‬وسفح التفح فتمف فح اعفتتبةلاة هلف‬

‫و غمب التل ةز الت تئ وا ف ل التفللملفا‬ ‫حةعتح السمق والب‬
‫الضةلتفففففا والغففففف ة لةر والغففففف ا و هضففففف مة سفففففتفمب تم فففففةحبا‬
‫التسرل ر ال ئ لا للغ ا والت سل ‪.‬‬
‫‪‬طريقة الحيول عليها‪ :‬ضه الئعة ب التفللملفا تاسفم ل يتفا‬
‫الا ئا هللاة ال سملي لسلي‪:‬‬
‫‪ )1‬مااواج هاااه ومففي ام لتاففة ا ف ل المتا كففا وال ةتضففا والخ ف ا ط‬
‫التح ضتراة الغ كةر ومة شةتو ذلى‪.‬‬
‫او ال ةلففم م ففب‬ ‫‪ )2‬ماواج مياانعة محلياا وسففح التفح يتتراففة المف‬
‫الغ ة لةر والغ ا و المضترا ماللة او ال عئل البلةالا او اللئحفةر‬
‫‪.‬‬
‫‪‬امكانية عرضها ‪ :‬ضه الئعة ب التفللملا بفة محةالا ه اة‬
‫ئ لة ال سملي لسلي سمة‪:‬‬ ‫ئ لة او‬
‫‪ )1‬ماااواج تعااارا ضاااوئيا اوالكترونياااا علااا ا اااة ومفففي ام لتافففة‬
‫الغ ة لةر والغ ا و وا ل وش ا ط ال ل يئ كةعلت وت امرلةر‬
‫الحمبلئ (الاةعئ )‪.‬‬
‫‪ )2‬مواج التعارا ضاوئيا مفي ام لتافة المرسفمةر التم لللفا وال فئ‬
‫والمتةحه وصل ه‪.‬‬ ‫ال ئ ئص ا لا والمفة‬
‫‪‬ع ا ج الميااتفي يه منهااا‪ :‬يتسففو س ف ا الت ففضله الئعففة ب التفللملففا‬
‫تاسم ه المست ل يي مضاة ال ث ثا ا سةل سح‪:‬‬
‫‪ )1‬وسااائل درجيااة ويمحففي اعففتفمةلاة تئاع ف ا ف واح ف ففح و ففت‬
‫واحففف م فففب ال فففئ ة وااافففوة الفففف وو ال فففغل ة والاةعفففم‬
‫ا لحت واح وصل ه‪.‬‬
‫‪ )2‬وسائل هماعية وسح التح ستفمب لتفللو مرمئها مي ال ا علي‬
‫م ففففب مختبفففف ار اللغففففا وا فففف ل المتا كففففا وال ةتتففففا وال عففففئل‬
‫والخ ا ط هض مة ف و تةااوة الف وو الصئ لا‪.‬‬
‫‪ )3‬وسائل هماهيرية وسح التح ستفمب لتفلفلو ا هف ا الحبلف ة فح‬
‫امةكي مختل ا متبةه ة ح و ت واح م ب الم ية والتل ةز ‪.‬‬
‫المحاضرة العاشرة ‪ .............................‬اعداد‪:‬أ‪.‬م‪.‬د‪.‬محسن مولود سلمان‬