School: SAN NICOLAS ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: LAVINIA M. PETEROS Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: November 14-18 (WEEK 2) Quarter: 2ND QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Kaalaman sa Aklat at Pag-unawa sa Binasa Gramatika Pagsulat at Pagbaybay
Pangnilalaman Limbag
B. Pamantayan sa Pagganap TATAS TATAS TATAS
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nahuhulaan ang nilalaman / Natutukoy ang mga Nagagamt ang magalang na Nasisipi nang wasto at Remedial sa:
Isulat ang code ng bawat paksa ng aklat sa salitang magkakatugma pananalita sa angkop na maayos ang isang talata. Pagbasa
kasanayan. pamamagitan ng pagtinginsa F3KP-IIb-d-8 sitwasyon.(pagpapaliwanag). F3PU – IIa -1.2 Pagsulat
mga larawan F3PS –IIb -12.5 Matimatika
Nailalarawan ang mga
bahagi ng kuwento
F3AL-IIb -1/(F3PB-IIb-e-4)
II. NILALAMAN Pagsasabi ng Paksa ng Pag-uugnay ng Sariling Paggamit ng Magagalang na Pagsip nang Wasto at
Kuwento Batay sa Larawan Karanasan sa Binasang Pananalita Maayos ng Talata
Teksto
III.
KAGAMITANG PANTURO
D. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan Chart , Word Card
mula sa portal ng Video Ppresentation PowerPoint Presentation Tarpapel Word Cards Worksheet Activities
Learning Resource
5. Internet Info Sites
E. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng Ipakita ang larawan ng Panuto: Basahin at Saan –saang lugar ka na Ipakita ang larawan ng
aralin magagandang tanawin sa unawain mong mabuti ang nakapamasyal? makasaysayang lugar sa
bansa.Tutukuyin ng mga tula. Pagkatapos, sagutin Pilipinas.Idikit ito sa pisara
bata ang ngalan ng bawat ang mga tanong sa Gawain at hayaang sumulat ang
isa.Alin sa larawan ang nais 3 at tukuyin ang mga mga bata ng nalalaman

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin.
mong marating?
Ipakita at pag-usapan ang
larawan ng isang batang
lalaki na excited. Bakit kaya
siya nasasabik? Basahin
nang malakas ang “ Excited
Kasi”.
salitang magkakatugma at nila tungkol sa bawat isa.
isulat sa iyong sagutang
papel.
“Ang Aking Pamilya”
Ni: Linor B. Majestad
Tunay ngang masaya
Ang aming pamilya
Lahat nagmamahalan
At nagtutulungan.
Puso ni Nanay
Talagang dalisay
Kaagapay si Tatay
Sa gabay at patnubay.
Panuto: Sagutin ang mga Pangkatin ang klase. Ipabasa muli ang
tanong at isulat ang Ipabasang muli ang Alamin “Biglaang Lakad”.
wastong sagot sa iyong Natin sa KM.
sagutang papel.
1. Ano ang pinag-uusapan
sa tula?
a. Ang Aking Alaga
b. Ang Aking Pamilya
c. Ang Aking Kaibigan
2. Sino ang binanggit sa
nabasa mong tula?
a. pamilya
b. kaibigan
c. kapitbahay
3. Kaninong puso ang
dalisay?
a. ate
b. kuya
c. nanay
4. Batay sa tula, paano
nagiging masaya ang
kanilang pamilya?
a. Kung may trabaho si
tatay.
b. Kung may bunso sa
pamilya.
c. Kung nagmamahalan at
nagtutulungan.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G.Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J.Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
V. MGA
TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
Bakit excited si Fernando?
Bakit napakamot ng ulo si
Fernando?
Basahing muli ang
kuwento.Bigyan ng gawain
ang bawat pangkat.
I- Ibigay ang hinihingi ng
larawan.
II – Paguhitin ang mga bata
ng magagandang lugar na
maaaring pasyalan nina
Fernando.
III-Ayusin ang kuwento ng
wastong pagkasunud-sunod.
Ano ang natutuhan mo sa
aralin?
Sagutan ang Bulaklak ng
Kuwento sa KM.
Sumulat ng isang kuwento at
ilarawan ang
tauhan ,pangyayari at
tagpuan dito.
Talakayin ang mga sagot. Ipakita ang larawan ng
Laguna.Pag-usapan ito.
Paano inuugnay ang Paano naipakita ang
sariling karanasan sa paggalang sa
tekstong binasa pagpapaliwanag na
isinagawa?
Mula sa nabasang tula Pangkatin ang klase.
“Ang Aking Pamilya”, Original File Submitted and
sumulat ng salitang Formatted by DepEd Club
magkakatugma sa iyong Member - visit
sagutang papel. depedclub.com for more
Halimbawa:
Ano ang natutuhan mo sa Ano ang dapat tandaan kung
aralin? nagbibigay ng paliwanag?
Ipagawa ang “ Pagyamanin Ipagawa ang “ Pagyamanin
Natin”. Natin”.
Sumipi ng mga larawan na Gumawa ng sarili mong
magkakatugma. usapan na gamit ang
magalang na pananalita sa
pagpapaliwanag.
Saan nagpunta ang mag-
anak?
Ano ang natuklasan nila sa
Bundok ng Makiling?
Alin sa mga nakasulat sa
pisara ang kumpleto ang
diwa?
Ipagawa ang “ Linangin
Natin” sa KM.
Ano ang dapat tandaan sa
pagsipi ng talata?
Ipagawa ang “ Pagyamanin
Natin”.
Suulat ng isang maikling
talata tungkol sa inyong
lugar.
 magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Prepared By:

LAVINIA M. PETEROS
Teacher II Checked:
EMELYN E. DIONEDA
Master Teacher II Verified:
ANNA LISSA R. VILLANUAEVA
School Principal IV