RPH 2023/2024

WEEK: 2 DAY: WED DATE: 29/3/23

KELAS / MP : F3 / BI
MASA : [ / ]9.00 [ ]9.30 [ ]10.00 [ ]11.00
[ ]11.30 [ ]12.00 [ ]12.30 [ ]1.00 [ ]1.30
TAJUK : UNIT 1 Family Ties
STANDARD KANDUNGAN : Reading, Grammar & Vocab
STANDARD PEMBELAJARAN :
1. Understand a variety of texts by using a range of
appropriate reading strategies to construct meaning

OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
At the end of the lesson, pupils will be able to
1. Read the description and fill in the blanks with correct
phrases from the choices given.
2. Read a text and state 4-5 correct responses.

KRITERIA KEJAYAAN : MURID BOLEH…

1. Recognise and understand independently attitudes or
opinions / specific information and details in extended texts
on a wide range of familiar topics and some unfamiliar
topics correctly.

AKTIVITI :
1. Teacher provide set of hand out model question to
student.
2. Give time for student to read the question and find the
question’s key point before answer the question.
3. Students work in pairs.
4. Textbook page 6-9

REFLEKSI : /10 orang murid dapat menguasai objektif

pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan.
/10 orang murid tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan menguasai objektif.

Aktiviti PdP ditangguhkan kerana sesi kelas tamat.

CATATAN : H/W – textbook page 12,13

ABSENT:

MUDIR / GPK ………………………………………………………………….

WEEK: 2 DAY: WED DATE: 29/3/23
KELAS / MP : F1 / BI
MASA : [ ]9.00 [ ]9.30 [ ]10.00 [ ]11.00
[ ]11.30 [ ]12.00 [ / ]12.30 [ ]1.00 [ ]1.30
TAJUK : UNIT STARTER
STANDARD KANDUNGAN : Reading, Grammar & Vocab
STANDARD PEMBELAJARAN :
1. Understand a variety of texts by using a range of
appropriate reading strategies to construct meaning

OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
At the end of the lesson, pupils will be able to
1. Learn / revise vocabulary on clothes
2. Learn / revise possessive adjectives

KRITERIA KEJAYAAN : MURID BOLEH…

1. Recognise and understand independently question words

(which, when, what, how, where)
2. Recognise and understand independently vocabulary on
clothes.
3. Spell the clothes and colors correctly.
4. Understand and use of the possessive adjectives.

AKTIVITI :

1. Play a game to revise colors.

2. Play a game to revise clothes
3. Make a complete sentence using the question words in
pairs.

REFLEKSI : /15 orang murid dapat menguasai objektif

pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan.
/15 orang murid tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan menguasai objektif.

Aktiviti PdP ditangguhkan kerana sesi kelas tamat.

CATATAN: H/W – textbook page 6,7

ABSENT:

MUDIR / GPK ………………………………………………………………….

WEEK: 2 DAY: WED DATE: 29/3/23
KELAS / MP : F3 / GEO
MASA : [ ]9.00 [ ]9.30 [ ]10.00 [ ]11.00
[ ]11.30 [ ]12.00 [ ]12.30 [ / ]1.00 [ / ]1.30
TAJUK : BAB 1: JADUAL DAN GRAF
STANDARD KANDUNGAN :
1.1 Ciri-ciri dan kegunaan jadual
1.2 Ciri-ciri dan kegunaan graf
1.3 Langkah-langkah membina jadual

STANDARD PEMBELAJARAN :
1.1.1 Mengenal pasti ciri-ciri dan kegunaan jadual
1.1.2 Mengenal pasti kaedah pengumpulan maklumat
1.2.1 Mengenal pasti bentuk-bentuk graf
1.3.1 Mengenal pasti tiga Langkah membina jadual\

KRITERIA KEJAYAAN : MURID BOLEH…

1. Menerangkan ciri-ciri dan kegunaan jadual serta graf
2. Menjelaskan dengan contoh graf bar mudah, graf garisan
mudah dan graf gabungan
3. Membina jadual berdasarkan maklumat yang diperoleh

AKTIVITI :
1. Membuat jadual berdasarkan maklumat yang diberi di
papan putih.
2. Melakukan kaedah pemerhatian, kaedah temu bual,
kaedah banci dan kaedah soal selidik dan rujukan
perpustakaan.
3. Menyediakan borang soal selidik
4. Melukis graf mudah, graf garisan mudah, graf gabungan

REFLEKSI : /10 orang murid dapat menguasai objektif

pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan.
/10 orang murid tidak dapat menguasai objektif
pembelajaran dan diberi latihan menguasai objektif.

Aktiviti PdP ditangguhkan kerana sesi kelas tamat.

CATATAN : H/W Buku teks m/s 5,8,9

TIDAK HADIR:

TIDAK MENYIAPKAN TUGASAN: -

DIDENDA: -

MUDIR / GPK ………………………………………………………………….