UNIVERSITY OF LUZON

COLLEGE OF EDUCATION

ESP LESSON PLAN BAITANG 4

Layunin:
Sa katapusan ng aralin, ang mga bata ay inaasahang:
a.Pamantayang Pangnilalaman:
Naipamamalas ang pagunawa na hindi naghihintay ng anumang kapalit
angpaggawa ng mabuti
b.Pamantayan sa Pagganap:
Naisasagawa nang mapanuri ang tunay na kahulugan ng pakikipagkapuwa; at
c.Mga kasanayan sa pagkakatuto:
Pagtanggap ng sariling pagkakamali at pagtutuwid nang bukal sa loob
EsP4PIIa-c–18
II.NILALAMAN
Pakikipagkapuwa-tao:
Pagdama at pag-unawa sa damdamin ng iba (Empathy)
A.Sanggunian:
Gabay sa kurikulum ng K to 12 Edukasyon sa Pagkakatao Baitang 4 page. 57
B.Mga Kagamitan: kuwaderno, sagutang papel, manila paper, mga larawang
nagpapakita ng iba’t ibang emosyon at Kartolina
C.Integrasyon: Filipino
III.PAMAMARAAN
A.PANIMULANG GAWAIN
1. Panalangin
2. Pagbati
3. Pagtala ng liban sa klase
4. Balik-aral
5. Pagganyak: Ang guro ay magpapaskil ng ng mga larawang nagpapakita ng
iba’t ibangemosyon (masayang mukha, malungkot na mukha, galit at iba pa).
Maaaringgumamit ng laptop o tunay na larawan.
 UNIVERSITY OF LUZON
COLLEGE OF EDUCATION

Panuto: Sa loob ng isang minuto, taposin ang pagpili ng larawangemosyon.

Ang mga larawang emosyon ay may mga kaakibat na mga tanong.
(Boluntaryong

pagsagot). Katanungan: “Kailan ka nagiging masaya?“ “Kailan ka naman nagig

ing malungkot?” “Kailan ka rin nagagalit?”
B.PANLINANG NA GAWAIN
1.Tukoy-alam Pagdama at Pagunawa sa damdamin ng iba
(Emphaty)
2.Paglalahad Iparinig ang kuwento tungkol sa “Parol ni Carla”

3. Pagtalakay
1. Tama ba ang ginawang paghingi ng paumanhin ng batang nakasagi?
2. Kung ikaw si Carla, ano ang sasabihin mo sa makasagi sa iyong parol?
3. Paano mo itinuwid ng batang nakasagi ang kaniyang pagkakamali?Tama ba
ang kaniyang ginawa?
Karagdagang aktibidad:
Payuhan ang mga mag-aaral na ipikit ang kanilang mga mata at iparinigang
kantang
“Bulag, Pipi, at Bingi”
I tala ang mga taong binanggit sa awit. Ano ang kanilang mgakapansanan?
 Ano ang iyong naramdaman para sa kanila habang nakikinig ka saawit?
 Ano sa palagay mo ang nararamdaman ng mga taong maykapansanan kapag
sila ay nililibak at pinagtatawanan ng mga taongnakapaligid sa kanila?
 Ano ang maaari mong gawin kapag nakita mong ang isang taongmay
kapansanan ay sinasaktan ng iba?
 Kung ikaw naman ang nakagawa ng pagkakamali sa iyongkapuwa, lalo na
sa mga may kapansanan, paano mo ito itinutuwid?
C. PANGWAKAS NA GAWAIN1.Paglalahat
 Ano ang emphaty?
 Kailan nararamdaman at nauunawaan ang damdamin ng tao
 UNIVERSITY OF LUZON
COLLEGE OF EDUCATION

 Sino ang mga taong apektado kapag nakagawa ng nakakasakit nabagay at

pagkakamali, sinasadya man o hindi.
Katapusang Aktibidad: Sino ang kapuwang nasaktan o nagawan mo ng
pagkakamali, sinasadya man o hindi?”

Paghanda ng metacards na may apat na kulay upang makilala kung saang

grupo nabibilang. Ipaliwanag sa mag-aaral ang one card one idea na ang ibig
sabihin, isang sagot lang ang isusulat.

Pangalan ng Suliranin ng Kapuwa kung

kapuwa kung aking kapuwa nabiyan ng
nabigyan ng pagunawa
pag-unawa
Lunes

Martes

Miyerkules

Huwebes

Biyernes
 UNIVERSITY OF LUZON
COLLEGE OF EDUCATION

IV.PAGTATAYA
Isulat ang (nakangiting mukha) kung ang sitwasyon ay nagpapakita ng
pagmamahalsa kapwang nasa mababang antas ng kabuhayan at (malungkot
na mukha) kung hindi.
___ 1. Hindi ko kinakausap si Jill dahil siya ay mahirap.
___ 2. Binibigyan ko ng pagkain ang aking kaibigan.
___ 3. Binato ni Billy ang gamit ni Hans dahil siya ya nakasuot ng
lumang damit.
___ 4. Sinasali ni Koko sina Tina at Tino sa lro kahit hindi sila parehas na
mayroongbagong damit.
___ 5. Matalik na magkaibigan sina Angela at Angelo kahit magkaiba ang antas
ngkanilang kabuhayan.
___ 6. Ang pagpapasaya ni Sandra sa kaibigang si Lydia sa pamamgitan ngpa
gbigay ng mamahaling tsokolate.
___ 7. Isinuli ni Rommel ang mumurahing regalo na binagay ng kaniyang
kaklase.
___ 8. Inimbita si Rose ng kanyang kapitbahay kahit wala
siyang maibigay naregalo.
___ 9. Kinukutya si Anna sa kanyang pinapasukang skwelahan dahil hindi
siyamakapagbayad ng tuition.
___ 10. Kasama si Nina sa pagdalo ng magarbong party kahit ang kanyang
sout ayhindi angkop sa naturang party.
Ginawa ni:
Layno, Maricar S.
3rd Year BEED