SJKC MUN YEE , KUALA LUMPUR

PELAN STRATEGIK JANGKA PANJANG (TAHUN 2015-2017)

PROGRAM PEMULIHAN KHAS

INDIKATOR SASARAN (ETR)

ISU 1 MATLAMAT OBJEKTIF STRATEGI
PENCAPAIAN 2015 2016 2017

Bilangan Melahirkan Mencapai KPI yang  Menggalakkan pihak 100% murid 85 95 100
murid yang murid yang ditetapkan iaitu 100% sekolah mengadakan dapat
dapat dapat murid dapat taklimat/mesyuarat menguasai
menguasai menguasai asas menguasai literasi dan bersama-sama ibu bapa. kemahiran asas
asas literasi literasi dan numerasi .  Menggalakkan pihak literasi dan
dan numerasi. numerasi sekolah mengambil inisiatif numerasi.
setelah menambah bahan bacaan
mengikuti atau BBB.
program  Mesyuarat Post-mortem
pemulihan khas. setiap kali selepas saringan
dilaksanakan.

INDIKATOR SASARAN (ETR)

ISU 2 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI
PENCAPAIAN 2015 2016 2017

Pelaksanaan Melahirkan guru  Murid pemulihan  Memastikan guru kelas 90% guru yang 80 90 100
program yang tidak ketinggalan perdana menjalankan beropsyen
pemulihan berkebolehan semasa sesi PdP aktiviti pemulihan dalam Bahasa Melayu
dalam kelas serta kreatif. dalam kelas. kelas. mengajar
oleh guru literasi.
subjek BM dan  Guru mata  Pemantauan yang
Matematik. pelajaran peka berterusan.
terhadap
keperluan dan
kemampuan murid
pemulihan.

INDIKATOR SASARAN (ETR)

ISU 3 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI
PENCAPAIAN 2015 2016 2017

Tahap Melahirkan Menambah  Memberi kerjasama kepada Pihak pentadbir 85 90 100

kefahaman warga sekolah pengetahuan dan kehendak dan keperluan dan guru
pentadbir dan yang maklumat pentadbir program pemulihan. memahami
guru dalam berinformasi dan guru dalam  Mengadakan mesyuarat / pelaksanaan
program dan komited melaksanakan taklimat kepada guru-guru program
pemulihan. dalam bidang program pemulihan. dan warga sekolah. pemulihan.
pendidikan.

INDIKATOR SASARAN (ETR)

ISU 4 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI
PENCAPAIAN 2015 2016 2017

Kerjasama Mewujudkan Memberi maklumat  Memberi taklimat kepada Pihak ibu bapa 85 90 100
dan sokongan kerjasama yang dan penerangan pihak ibu bapa/ penjaga. memahami
ibu bapa. erat antara ibu tentang objektif utama pelaksanaan
bapa dan pihak pelaksanaan program  Mengadakan perjumpaan program
sekolah. pemulihan. dengan ibu bapa. pemulihan.