‫مكتب اإلرشاد األكادميي بالكلية‬

‫اإلجراءات والخطوات الخاصة بالتسجيل اإللكتروني‬

‫وحل مشكالت الطالب‬
‫العام الجامعي ‪2017-2016‬‬
 ‫أهداف الورشة‬

‫التعريف باإلرشاد األكاديمي بالكلية ؛رؤيته ورسالته‬ ‫•‬

‫شرح طبيعة اإلرشاد األكاديمي وحقوق الطالب ومهام‬ ‫•‬
‫المرشد األكاديمي‪.‬‬
‫التعريف بالتسجيل اإللكتروني وشرح خطواته‬ ‫•‬
‫لقاء مفتوح لإلجابة عن االستفسارات والتساؤالت‬ ‫•‬
 ‫اإلرشاد األكاديمي بالكلية ؛رؤيته ورسالته‬
‫• الرؤية‪:‬‬
‫أن يكون مكتب اإلرشاد األكاديمي بالكلية متميزا ورائدا في تقديم‬
‫خدمات اإلرشاد األكاديمي للطالب‪.‬‬
‫• الرسالة ‪:‬‬
‫تقديم خدمات اإلرشاد األكاديمي من خالل مساعدة الطالب على فهم‬
‫النظام األكاديمي في الكلية‪ ،‬والعمل على تنميتهم وتطويرهم وتشجيعهم‬
‫على التميز والتفوق واإلبداع‪ ،‬وإزالة األسباب التي تؤدي إلى تعثرهم‬
‫الدراسي أو تعوق تقدمهم العلمي‪.‬‬
 ‫أهداف االرشاد األكاديمي‪:‬‬

‫مساعدة الطالب في تعرف خصائص نفسه‪ ،‬وفهم قدراته وميوله واتجاهاته‪.‬‬ ‫•‬
‫إكساب الطالب مهارة الضبط والتوجيه الذاتي‪ ،‬والتي تعني الوصول به إلى درجات‬ ‫•‬
‫من الوعي بذاته وإمكاناته وفهمه لظروفه ومحيطه فهما ً أكبر‪.‬‬
‫تحقيق التوافق والتكيف للطالب من أجل تسهيل قدرتهم على القيام بالوظائف‬ ‫•‬
‫المختلفة‪.‬‬
‫االهتمام بحاالت التعثر الدراسي‪ ،‬والعمل على دراسة أسباب هذا التعثر وتقديم العون‬ ‫•‬
‫الوقائي والعالجي‪.‬‬
‫تقديم الخدمات اإلرشادية اإلنمائية والوقائية التي تحقق الفاعلية والكفاية اإلنتاجية‬ ‫•‬
‫في مجال التحصيل الدراسي‪.‬‬
‫مساعدة الطالب الكتشاف قدراتهم وتحديد أهدافهم ومساعدتهم على رسم خططهم‬ ‫•‬
‫بما يتالءم مع استعداداتهم‪ ،‬كما يهدف أيضا إلى إحداث تغييرات إيجابية في أنماط‬
‫سلوك طالب الدراسات العليا تجاه قيم مجتمعه الثقافية واالجتماعية والمهنية‪،‬‬
‫ومساعدته على اكتشاف ذاته واتخاذ قراراته بنفسه‪.‬‬
‫تعرفها‬
‫مصطلحات اإلرشاد األكاديمي الواجب ُّ‬
‫خطوات التسجيل اإللكتروني‬
‫الخطوة(‪)1‬‬
‫الخطوة(‪)2‬‬
‫الخطوة(‪)3‬‬
‫الخطوة(‪)4‬‬
‫الخطوة(‪)5‬‬
‫الخطوة(‪)6‬‬
‫الخطوة(‪)7‬‬