TAXUS Learning® - Forradalmi Angol nyelvtanulás

Gondolja csak el! Hogyan lehetséges egyáltalán, hogy Ön beszél? Elgondolkodott már valaha ezen? Az
iskolában mindnyájan tanultunk idegen nyelvet, ám 95 százalékunk ezt biztosan nem beszéli. És még azt
gondoljuk, hogy tehetségtelenek vagyunk a nyelvtanulásra! Csakhogy ez tévedés. Nem vagyunk azok. Ha azok
lennénk, még az anyanyelvünket sem tanultuk volna meg. Hisz végső soron még az agyilag sérült emberek is
megtanulnak beszélni. Megtanulni az első nyelvet (az anyanyelvünket) a legnehezebb az összes nyelv közül. A
további nyelvek tanulásánál ugyanis már össze tudjuk hasonlítani új ismereteinket a már meglevőekkel.
Valójában tehát hogyan tanuljuk meg az első nyelvet?
A nyelvi környezet a döntő. Egy hároméves gyermek kb. 13 000 órát átalszik életéből, ám a további 13 000
órában a nyelvi (hangi) környezet hat rá. Először érteni kezd, majd beszélni, végül az írásra és az olvasásra
kerül a sor. Hároméves korára már sokat ért és beszél, még ha nem is „a kellő szinten”. Hasonlóképpen, ha
lassabban is, erre még a fogyatékos gyerekek is képesek.
Anyanyelvünk a magyar nyelv, és más nyelvet csak a többnyelvű környezetben élő gyerekek sajátítanak el.
Svájcnak és a Benelux államoknak például több hivatalos nyelve is van, és az ott élő emberek ezeket beszélik is.
Gondolja, hogy a svájciak vagy a Benelux államokban élők okosabbak, mint mi? Egyáltalán nem, biztosan nem
azok. Csupán gyermekkoruk óta többnyelvű környezetben élnek.
Most pedig a legérdekesebb rész következik.
Bár ezt valószínűleg nem fogja elhinni, a felnőttek is képesek egy új nyelvet elsajátítani hasonló
egyszerűséggel, mint valaha a saját anyanyelvüket. A TAXUS Learning® módszer összekapcsolja a gyermeki
folyamatokat az agyról alkotott modern ismeretekkel. Arra is épít, hogy Ön már tud olvasni, ezért képes
kihasználni az agy mindkét féltekéjének képességeit: egyidejűleg hallgatva az ere-deti angol szöveget és
olvasva a szó szerinti fordítást. A szó szerinti fordítás a magyar nyelv szempontjából helytelen, ám az angol
nyelv működésének megértéséhez helyes, hiszen az angolok például egészen más szórendet használnak, mint
mi. Ha a magyar szórendet használná az angolban is, az idegen ezt nem értené meg, még ha az egyes szavakat
helyesen is ejti ki. ĺgy viszont megtanul angolul gondolkodni és jó kiejtést sajátít el. Az emberek főleg azért
beszélnek rossz kiejtéssel, mert nem „hallgatják” eleget az adott nyelvet.
Elmélettel és nyelvtannal egyáltalán nem kell foglalkoznia!
A szó szerinti fordítás mindenre választ ad. Végül is az első osztályos gyerekek is használnak nyelvtant, és csak
az iskolában döbbennek rá, hogy ez valójában milyen „nehéz”. Szavakat sem kell magolnia, a TAXUS
Learning®-gel mégis több mint 4000 szóból álló szókincsre tesz szert! A TAXUS Learning® minden CD-je
pozitív hallásküszöbű felvételeket tartalmaz. Hozzátartozik még 3 piros színű CD, melyek halk angol
háttérkörnyezetet biztosítanak, valamint 1 darab 270 képpel ellátott könyv, melyben a módszer részletes leírása
is található. A tizennégy órányi beszéd 7960 mondatból áll.
A folyamat úgy működik, mint a gyerekeknél. Először hallgatás és megértés, majd beszéd, végül olvasás és írás.
Minden más folyamat természetellenes lenne. Az első lépésben „tudatosan” átveszi tehát a kék CD-n lévő
leckét. Majd felteszi az ugyanezt a leckét tartalmazó piros CD-t és nagyon csendben, éppen a halláshatár
küszöbén, többször leengedi. Olyan halknak kell lennie, hogy Önt egyáltalán ne zavarja és hogy eközben
bármivel foglalkozhasson. Nézhet televíziót, dolgozhat, szórakozhat, autót vezethet, sportolhat, egyszerűen
bármit tehet, ami csak az eszébe jut. Az Ön agya mindeközben tudat alatt foglalkozik a hallottakkal és Ön attól
a kellemetlen érzéstől mentesítve tanul, hogy tanulnia kell. Ráadásul az anyag naponta több órán át „futhat” az
otthonában, ahol így az egész család számára angol nyelvi környezet teremtődik azokból a kifejezésekből,
melyeket az Ön tudatalattija a szó szerinti fordításokból már ismer. Emiatt tehát nem kell külföldre költöznie.
Ez a folyamat ideális azok számára, akiknek nincs idejük intenzíven „tudatosan” tanulni. Ez pedig
tulajdonképpen a többségünk!
Nem hiszi?
Ha Önnek mindez kitaláltnak és hihetetlennek tűnik, gondoljon csak bele, hogy csupán a „racionális”
iskolarendszerünk fejlesztette ki bennünk azt a tudatot, hogy az idegen nyelv tanulása nehéz. Az angol nyelv
oktatásának rendszere az iskolákban ugyanis eleve rossz, hiszen ott azonnal kell hangosan olvasnunk és írnunk.
És főleg szavakat tanulnunk. Az egyes szavak magolása szinte rákbetegségként hat az idegen nyelvi tudásunkra.
Miért? Két okból kifolyólag: 1. Térjünk vissza a gyerekekhez. Melyik szülő beszél különálló szavakkal a
gyermekéhez? 2. Az egyes szavak elszigetelten egészen másképp hangzanak, mint más szavakkal együtt egy
egész mondatban.
Mindez és a TAXUS Learning® módszer további felfedezései 57 000 Ft-ba kerülnek (utánvétellel + 58 600 Ft,
még a megrendelés napján elküldjük), amivel ezt Ön örökre a saját és családja tulajdonában tudhatja.
Összehasonlításképpen, 1 óra beszélgetés egy angol anyanyelvű tanárral nagyjából 3900 Ft-ba kerül. A TAXUS
Learning® megtérülése tehát kb. 15 ilyen óra.
Kevés az ideje a tanulásra, és megismerné a gyermeki ta-nulási folyamat tökéletesebb módját? Akkor
látogasson el hozzánk hétköznaponként 10–17 óra közt: TAXUS International Kft., 1184 Budapest, Lenkei u.
16., vagy hívja a 06-1/297-3686, 06-30/447-6969.e-mail: taxus@taxus.hu, www.taxus.hu

Az Angol nyelvtanulás mely problémáit oldja meg számomra a TAXUS Learning®?

Nincs időm tanulni

Ellenkezőleg, a TAXUS Learning®-vel időt spórolok meg. Az aktív tanulás itt a felhasznált időnek más
módszerekkel szemben csupán a töredékét képezi. A munka 80%-át a tudatalatti a "holt időszakban" végzi el,
amikor is éppen mással foglalkozom.
Nem akaródzik tanulni

A TAXUS Learning®- el nem kell magam kényszeríteni semmire. A háttérben csendben engedem az anyagot,
közben pedig egészen mással foglalkozom. Egyáltalán nem magolok. Az aktív tanulás csupán olvasásból és
egyidejű hallgatásból áll.

A nyelvtan elkedvetlenít

A TAXUS Learning®-vel nyelvtant nem veszek át. Ezt a magyar nyelv szempontjából érvényes szó szerinti
fordításból tanulom meg.
Nincs érzékem a nyelvekhez és rossz a kiejtésem
Ez nem lehet, hiszen az anyanyelvemen megtanultam beszélni. A hallásküszöb alatti felvételek, valamint a
képzelőerő és a több érzék együttes bevonása a nyelvi képességeimet jelentősen növeli. A TAXUS Learning®-
vel az angol szövegek hosszas hallgatása által megértem a nyelvet, de beszélnem nem kell azonnal.

Nem tudok angolul gondolkodni és fejben mindent fordítok

A TAXUS Learning®-vel az szó szerinti fordításnak köszönhetően "belső fordítás" nélkül tanulok meg
gondolkodni.

Nem hiszem, hogy ez működik

A TAXUS Learning®-vel annak a folyamatnak a fejlesztett alkalmazása áll rendelkezésemre, ahogyan a

gyerekek az anyanyelvüket megtanulják: először hallgatás, aztán megértés, majd beszéd, végül olvasás és írás.
Minden más folyamat természetellenes. Pozitív visszajelzéseim vannak mindazoktól, akik ezt már használják.

Nem akarok bejárni sehová

A TAXUS Learning®-vel sehová sem kell bejárnom. Ott hallgathatom a felvételeket, ahol éppen tartózkodom
(otthon, munkahelyen, autóban, séta közben ...).

Más módszert használok és már járok valahová

A TAXUS Learning® módszer a következő területeken kölönbözik a többitől: Áttörően új módon használom ki
az agyam. A CD-k által hosszan tartó Angol nyelvkörnyezetet hozok létre. Nem magolom sem a szavakat, sem
a nyelvtant. Szó szerinti fordításokkal rendelkezem, melyekből megtanulok angolul gondolkodni. Egyidejüleg
több érzékszervet használok ki, valamint a hallásküszöb alatti felvételeket különböző akcentusokkal. Nem kell
bejárnom sehová.

Mát többször nekifogtam, de angolul még mindig nem tudok és nem is értek

Ez azért van, mert nem hallgattam eleget az Angol nyelvet passzívan. A TAXUS Learning®-vel naponta
néhány órára Angol nyelvkörnyezetet teremtek azokból a kifejezésekből, melyeket előzőleg a tudalattiba
juttattam. Eddig egyedülálló szavakat tanultam, de a szavak mondatokban egészen másképp hangzanak.
Már tudok angolul

Jó lenne azonban megőrizni az Angol nyelvkörnyezetet, különben elfelejtem, amit tudok. A TAXUS Learning®
a haladók részére is szolgál. Tudok fejlődni és a szókincsemet bővíteni.

A szó szerinti fordítás elrontja a magam és a gyermekeim anyanyelvét

Nem rontja el, mert a szó szerinti magyar nyelv csak az Angol nyelv megértéséhez szükséges. Ezek a fordítások
csak a kék CD-ken találhatóak, amelyeket a piros CD-kel ellentétben csak keveset használok. A döntő
környezetet a piros CD-kel alakítom ki. A magyar nyelv pedig már korai gyerekkounkban az emlékezetünkbe
vésődött.

Milyen témákat tartalmaz a TAXUS Learning® Angol nyelv?

Ismerkedés
Hová utazzunk nyaralni
Utazás vonattal
Londonban
Szállodában
A bárban
Áruház
Autókirándulás
Az emberi test
Csomagolás
A család
Repülőgépen
Az orvosnál
Étterem
Strand

Üzleti vállalkozás

Ára - Ön szerint drága?

Egy angol lektor órája körülbelül 3.900 Ft-ba kerül. Ez 15 ilyen órát tesz ki, a további órák viszont ingyen
vannak. A TAXUS Learning® a tudásba való egyszeri befektetés, hiszen a módszerrel az egész család tanulhat.
Megtanulni angolul gondolkodni többet ér 57.000 Ft-nál. laptető

Tegyen fel magának néhány kérdést:

Mit veszíthetek és hogyan érzem magam így, hogy nem tudok angolul?
A módszert az ár vagy a "meg tud tanítani" alapján választom ki?
Szeretnék kevés munkával nagy eredményt elérni?
Mennyibe kerülne külföldre költözni, megengedhetem ezt magamnak?
Hogyan nő meg az elhelyezkedésem esélye, ha fogok tudni angolul?
Milyen hosszútávú hasznot remélek az Angol nyelvtudásomból?

0 Ft-ot?
10 000 Ft-ot?
100 000 Ft-ot?
1 000 000 Ft-ot?

Összesen vagy havonta?

Mennyit fektetnék be egy jó Angol nyelvkörnyezetbe költözködés nélkül?

Mennyit fektetnék be egy működő módszerbe?

egyszeri
57 000,- Ft-ot?

Vesse össze mindezt más kínálattal és azután döntsön.

A TAXUS Learning® előnyei

Nem kell szavakat magolni. Miért ne magoljunk?

1. Mert nem kell senkit utánoznia, csak önmagát, saját hibáival együtt.
2. Mert gyerekként sem magolt, és mégis beszéli és érti a nyelvet.
3. Mert ha magol, mindent fejben fog fordítani és így soha nem fog az adott nyelven gondolkodni.
4. Mert az anyanyelv szófordulatait áthelyezi az új nyelvbe. Annak azonban más a szerkezete.
5. Mert a magyar intonációt és kiejtést is áthelyezi az új nyelvbe, így viszont az idegen Önt nem érti meg.
6. Mert Ön sem érti meg, amit az idegen mond. Ugyanis Ön azt magolással "másképp" tanulta meg.
7. Mert az önálló szavak gyakran másképp hangzanak, mint mondatszerkezetben.
8. Mert unalmas.
9. Mert az összes nyelvtani kivételt sem magolja be. Egész mondatokban ezeket hamarabb elsajátítja
Egy példa arra, hogy miért ne magoljuk be az egyes szavakat. Nézzük meg a legismertebb angol kérdések
egyikét:
Angolul írva: How do you do?
Magyar fordítás: Hogy vagy?
Így tanítják az iskolában.
Angolul ezt hallja: Haudujúdú?
Szó szerinti magyar fordítás: Hogyan csinálni te csinálni?

Így tanulja ezt meg a TAXUS Learning®-vel.

Tegyük fel, hogy Ön tökéletesen megtanulta az egyes angol szavak fordítását How-hogyan, do-csinálni, you-te,
do-csinálni, azonban ezt a mondatot a magyar így sosem használja. Ahhoz, hogy az angolok gondolatmenetét
megértse, a magyar fordításnak nincs értelme úgy, ahogy azt az iskolából vagy a nyelvi kurzusokról tudja.
Ehelyett itt szó szerinti fordítást talál. Ezek sokszor nem tűnnek majd logikusnak, sőt egyenesen rejtvénynek
érezheti őket, de ez csak eleinte lesz nehéz. Idővel ezeket a rejtvényeket egyre ügyesebben és jobban oldja majd
meg. És jobban is érti majd őket. Hasonlóan a gyerekekhez, akik már három éves korukra 90%-ban képesek
megfejteni, hogy az a két felnőtt (idegen) vajon miről beszél.

Minden embertípusnál működik

Idegen nyelvet megtanulni nagy, de megoldható feladat. Sok ember hiszi azt, hogy a nyelvekhez nincsen
tehetsége, ám ez tévedés! Valójában az iskolarendszer vette el a kedvünket. Tehetségünk ugyanis csak ahhoz
van, ami bennünket érdekel és szórakoztat. A gyermek a legnehezebb nyelvet (az elsőt) élete első éveiben,
szavak tanulása nélkül sajátítja el. Utánozzuk őt! A gyermekkel szemben ráadásul az a nagy előnyünk, hogy egy
nyelvet már beszélünk. Tudunk hasonlítani és tudjuk ugye, milyen óriási szerepe van a képzelőerőnek. Egy
második nyelvet megtanulni könnyebb, mint az elsőt. Felhasználhatjuk ugyanis az első nyelvünk ismereteit. Az
ötödik nyelv pedig még könnyebb. A módszerünkkel néhány hónapon belül megtanul az idegen nyelven
gondolkodni, miközben "aktív tanulással" csupán 15 percet tölt hetente néhányszor.
A TAXUS Learning® felszabadítja a hibáktól való félelmétől, mely hibákat mások különben is megbocsátanak,
ha Önt megértik. Önnek arra van szüksége, hogy megértesse magát, nem arra, hogy az oxfordi kiejtést
elsajátítsa. A nyelvtan tökéletes ismerete egyáltalán nem fontos. Sok ember ott követel el hibát, hogy azonnal
beszélni akar. Az idegen nyelvet először azonban megérteni kell. A gyerekek is először megértik a szüleiket és
csak azután kezdenek el beszélni. Figyelje csak meg, hogy ez nekik is eleinte rosszul megy. Hiba lenne, ha
azonnal beszélni szeretnének, mert így csak a rossz szokások rögzítenék.
A TAXUS Learning® az emberi agy lehető legjobb kihasználásának területén végzett kutatások eredménye.
Agyunk sokkal többre képes annál, mint amit a klasszikus iskolai oktatásban vagy a nyelvkurzusokon
kihasználnak. Az agy képzeteket alkot, melyekhez szavakat és mondatokat rendel. Csak Önön múlik, hogy ezek
magyar vagy angol szavak és mondatok lesznek-e. Szintén csak Önön múlik, hogy milyen gondolatai támadnak.
Naponta körülbelül 25.000 gondolattal foglalkozunk. Ezt tudatosan végezzük, de automatikusan a tudatalattink
is működik. Ha ezeknek a gondolatoknak a nagy részéből Angol nyelvkörnyezetet hozunk létre és ha ezt
elegendő ideig tesszük, elkezdünk gondolkodni angolul ugyanúgy, mint magyarul.

A gondolatoknak még egy érdekes tulajdonságuk van. Ön minden pillanatban gondol valamire, miközben az új
gondolatok elnyomják a régieket. Rendezze be úgy az életét, hogy sikerüljon naponta néhány óra Angol
nyelvkörnyezetet teremtenie, így az agy egyedül tanítja majd Önt, hiszen neki két másodpercenként egyszerűen
cselekednie kell. Ám Önnek is kell valamit tennie. Ez a "valamit valamiért". Türelmesnek kell lennie. A
hároméves gyerek élete másfél évét bár átalussza, a fennmaradó 13.000 órát viszont nyelvi környezetét
passzívan hallgatva tölti, ezért kezd el folyamatosan beszélni. Hasonlóképpen, különösebb megerőletetés nélkül
tanulhat Ön is. Elég, ha maga körül angol környezetet hoz létre. Saját tapasztalatból tudjuk, hogy egy év alatt
napi néhány órányi Angol nyelvkörnyezet elegendő ahhoz, hogy Ön az idegen országban megértesse magát,
feltéve, hogy átlagosan heti két-három órát módszerünk 1. lépésének is szentel.

Hogy Önnek erre nincs ideje? Ez csak kibeszélés! Rengeteg "holt" idő, kihasználatlan alkalom van, amikor
gondolatai kalandoznak. Például miközben autót vezet, bizonyos munkákat végez, fut, sétál, munkahelyre tart,
vagy akár még tévénézés közben is az agy nyugodtan dolgozhatna az Angol nyelven. Ön foglalkozhat valami
mással, az Angol nyelvet közben csak passzívan kell hallgatnia.

A tudalattit használja ki és növeli az agy befogadóképességét

A TAXUS Learning® az utánzáson és az agy egyébként kihasználatlan jobb féltekéjének bevonásán alapszik. A
kisgyerekek nem tanulnak szavakat, hanem egyszerűen viselkedést utánoznak (így a beszédet is). Utánozni Ön
is megtanulhat. Nincs szükség tanárra, aki szintén követhet el hibákat és "erős" akcentusa van. A CD helyettesíti
őt. A gyerekek is megtanulnak beszélni még mielőtt az első igazi tanárt megismernék. A gyerekeket szintén
nem szükséges kijavítani. Hibáikat idővel maguk is felismerik.

Az Angol nyelv hallgatása és a szó szerinti fordítás egyidejű olvasása az agy mindkét féltekéjét megdolgoztatja.
Sajnos életünkben többnyire csak az agy bal (logikai) féltekéjét használjuk. Például magoláskor a magyar és az
idegen kifejezések nem pontosan ugyanabban a pillanatban bukkannak fel az agyban, hanem gyorsan váltják
egymást.

A szó szerinti fordítás által azonban az agy jobb féltekéje is megismerkedik az Angol nyelv felépítésével. A
képzetekhez szavakat és kifejezéseket csatol. A szavak mondatokban előfordulva könnyebben
megjegyezhetőek, mintha kiragadnánk őket szövegkörnyezetükből. Ez nagyon fontos. Az agy az anyanyelvből
már ismert képzeteket az idegen nyelvi fogalmakkal ugyanúgy köti össze, ahogy azt gyermekkorban tette az
anyanyelvi fogalmakkal. Új mondatokat a már ismert hasonló típusú mondatok utánzásával alkothatunk.

Ön úgy beszél, ahogy azt a környezetében hallotta. Ha néhány száz méterrel nyugatabbra nőtt volna fel, ma
németül beszélne. Ha néhány ezer kilométerrel nyugatra, valószínűleg angol lenne az anyanyelve. Ebből
következik, hogy a bennünket körülvevő nyelvi környezet döntő fontosságú. Ettől a pillanattól kezdve tehát
naponta néhány órára teremtsen Angol nyelvkörnyezetet CD-jeink segítségével éppen csak a hallásküszöb
határán. A hangokat hasonlóan észrevétlenül fogja észlelni, mint a vonatokat, a tömegközlekedést, a számítógép
zaját, vagy más a környezetünkben előforduló hangokat. Csakhogy vigyázat, a tudatalatti mindent észlel.
Segítsünk hát neki.

Módszerünkkel sokkal többet megtanul, mint az iskolában, miközben az iskolai stresszel szemben itt többnyire
tulajdonképpen nem csinál semmit.

Időt takarít meg

Ez az Angol nyelv elsősorban azok számára készült, akiknek "nincs idejük".

Eleinte ugyan aktívan foglalkozik tanulással, de még így is az idő nagy részében mintha "nem csinálna semmit".
Kihasználja a "holt" időszakokat, például tévénézés, vezetés, séta, futás, vagy munka közben -egyszerűen
bármilyen cselekvés közben, amikor is másra összpontosít és nem az idegen nyelvre. Paradox módon így 5 x
többet tanul meg, mivel a munka 80 %-át a tudatalattija végzi Ön helyett, Ön pedig közben valami egészen
mással foglalkozhat. Ez nagyszerű, különösen a mai rohanó világban, amikor "semmire sincs időnk".
További előny, hogy ez az Angol nyelv arra irányul, hogy Ön megértse, hogyan gondolkodnak az angolok.
Ahhoz, hogy Ön is hasonlóan kezdjen el gondolkodni, éppen úgy kell használnia a szavakat és a
mondatszerkezeteket, mint ők. Ezért szó szerinti a magyar nyelv a könyvben.
Az első lecke részét képezi annak a folyamatnak a leírása is, amely bemutatja, hogyan tanuljunk a TAXUS
Learning® módszerrel. Tehát angolul már úgy fog tanulni, ahogyan azt kell. Két típusú CD áll a rendelkezésére:
a kék színű az aktív tanulásra szolgál. A magyar szövegnek itt csak vezető szerepe van. A piros színű a passzív
hallgatáshoz szükséges angol párbeszédeket tartalmazza. A mellékelt könyv pedig ismerteti, hogyan kell velük
dolgozni. Az ismétlő szövegben (piros CD) több mondat van, mint a tanuló szövegben. Ezeket a mondatokat
viszont már képes lesz megérteni és értelmüket az előző mondatokból kikövetkeztetni. Ezáltal is felismeri a
tanulás során tett előrelépéseit.

A TAXUS Learning® módszer folyamata:

A TAXUS Learning®-vel kétféle módon tanulhat: Az első egyszerűbb, kevesebb önfegyelmet igényel, de
kevésbé hatásos, mivel csak az egyik agyféltekét használja ki. Lényege a kék színű CD-k folyamatos
lejátszásában rejlik. Néha igyekszik majd a szöveget megjegyezni, máskor pedig csak egyszerűen leengedi,
hogy ezzel háttérkörnyezetet hozzon létre.

A második folyamat gyorsabb és hatásosabb, mivel az egész agy képességeit használja ki. Azonban nagyobb
önfegyelmet igényel. Ennek az eljárásnak a pontos leírása a könyv 137. oldalán, a "Hogyan járjunk el a TAXUS
Learning® esetében (7 lépés a sikerig)" című fejezetben található. Az aktív munka (az 1. lépés) a hagyományos
tanuláshoz képest viszont így is csak 20 %-ot tesz ki.

Nyelvtant nem tanul

Olyan ez, mintha a nyelvtant "kerülővel" tanítanánk meg Önnek. A szó szerinti magyar fordítás fejtörőnek hat,
ám elolvasásakor a fülbe a helyes angol megoldás kerül. A mit sem értő kisgyerek is csak látással észleli
környezetét, a fülébe pedig a látványhoz csatolható hangok jutnak.

Különböző beszédhangokat hallanak. Az egyes szerepek cserélődnek, ezért minden mondatot három különböző
hangon hall, mivel egy mondatot két ember sem mond soha teljesen egyformán. Meg kell szoknia a
változatosságot, a különböző hangsúlyokat és akcentusokat, sőt a rossz kiejtést is. A TAXUS Learning®
programon angolok és amerikaiak is dolgoztak, hiszen az általuk beszélt Angol nyelv is különböző.
Egyszerűség

A leckék sávokra vannak felosztva pontosan a könyv alapján. Ennek feltüntetése minden oldal legalján
megtalálható. Nem feltétlenül szükséges mindig pontosan a leckék sorrendjét követni. Válassza ki azt a leckét,
amely Önhöz témájában és tartalmában a legközelebb áll. Amellett döntsön, amelyikben úgy érzi, kedvét lelné.
Mellesleg a legtöbb nehéz szót a 3. lecke tartalmazza és nem az utolsó, ahogy ez általában a tanfolyamokon
szokásos. A 6. számú lecke például a legkönnyebb.

A nehezen fordítható, ezért talán nehezebben is érthető kifejezések magyarázatát zárójelben tüntettük fel. Az
egymáshoz tartozó mondatrészeket és igei szerkezeteket aláhúzással jelöltük, vagy kurzívával írtuk.

Az idegen nyelvet megértenie fontosabb, mint az abszolút nyelvtani pontosság. Néhol egy kifejezést szó szerint,
pontosan fordítottunk, mely ettől kevésbé felfogható, máshol viszont ugyanezt a kifejezést szabadon
értelmeztük. E "fejtörők" megoldásával érti meg az összefüggéseket. A könyvben szereplő mondatok hossza,
összetettsége, csakúgy mint a betűk nagysága is változó. Ez is szándékos, hiszen ez a gyakorlatban is így van.
A TAXUS Learning® összehasonlítása az iskolai nyelvtanítással

Az iskolában magolással tanulunk, míg a TAXUS Learning®-nél utánzással és képzelőerőnket kihasználva. Az

iskolai módszer a szavak és kifejezések magolásan alapszik. A TAXUS Learning®-nél nem magolunk, sőt itt ez
egyenesen tiltott.

Az iskolában a legegyszerűbb szavakat tanuljuk először. A TAXUS Learning®-nél mindjárt az elején "élő"
nyelvet hall. Egész mondatokat tanul szövegkörnyezetben. Nem a szavak, hanem a mondatok a meghatározóak.
A kimondott szó ugyanis teljesen máshogy hangzik mondatban, mint önmagában.
Az iskolában a tanulók azonnal beszélni próbálnak, majd olvasni kezdenek, hangosan és rosszul. A betű írott
formájával is nyomban megismerkednek. A TAXUS Learning®-vel eleinte egyáltalán nem beszél az idegen
nyelven, hasonlóan a gyerekekhez, akik szintén először hallgatják és csak azután használják a nyelvet. Az írás
csak a folyamat legvégén következik.

Az iskolában a büntetésnek vagy az osztályzatnak van motivációs ereje, míg a TAXUS Learning®-nél az
eredmények hatnak ösztönzően - egyre többet ért meg a nyelvből.

Az iskolában mindent gondolatban az anyanyelvből (és az anyanyelvre) fordítunk. A TAXUS Learning® eléri,
hogy mindenféle belső fordítás nélkül az idegen nyelven kezdjen el gondolkodni. Az iskolarendszer az agynak
csak az egyik féltekéjét (a logikait) használja ki. A TAXUS Learning® az agy mindkét féltekéjét használja. Az
iskolában a "szigorú" magyar anyanyelvű tanár vagy a hibázó diák a minta. Helytelen kiejtést és
mondatszerkesztést hall. Az általános iskolában sajnos nem ritka, hogy a tanár éppen hogy csak néhány leckével
jár a diákok előtt. A TAXUS Learning®-ben a beszédmintával született angolok szolgálnak. Az utánzáshoz
tehát a helyes példa áll a rendelkezésére.

Az iskolában a nyelvtant átveszik, elméletileg elemzik, majd használni próbálják. A TAXUS Learning®-vel
semmilyen nyelvtant nem vesz át, egyszerűen csak alkalmazza.

Az iskolában állandóan kijavítják és értékelik a diákot, ezzel csalódást és felesleges frusztációt okozva. A
TAXUS Learning®-vel Önt senki nem javítja ki. Hibáira maga jön majd rá és még örömöt is érez, hogy
felismerte és kijavította őket.

Az iskolában és a tanfolyamokon más által meghatározott időpontokban tanul és valahová be kell járnia. A
TAXUS Learning®-vel maga osztja be az idejét. Ott és akkor tanul, amikor az Önnek megfelel. Ki tudja
használni azt az időt is, amikor egyidejűleg mást is csinálhat.

Az iskolában tervek és témák szerint "haladnak". Azonkívül, hogy ez többnyire unalmas, még az "erős"
akcentushoz is hozzásegít. Csakhogy a kisgyerek is először érteni kezd, majd beszélni és csak azután kezd el
írni. A TAXUS Learning®-ben a gyerekekhez hasonló módon halad.

Az iskolarendszer tulajdonképpen erőszakot gyakorol az agyra, hiszen Ön nem balról jobbra vagy felülről lefelé
gondolkodik, hanem egyik gondolatról a másikra halad. Érzésről érzésre. És mindezt a teljes térben és nem
balról jobbra vagy felülről lefelé. Az iskolában sajnos csak az agyunk bal féltekéjének kis részét tanultuk meg
használni. Azonban ha sokkal többet szeretne megjegyezni, mint eddig, használja mindkét agyféltekéjét.

Összehasonlítás a "Superlearning" módszerrel

A TAXUS Learning® módszer nem azonos a korábban megjelent "superlearning" programmal, bármennyire is
szerették volna a kettőt néhányan egymáshoz hasonlítani. A két módszer közötti különbségek: Módszerünk
fiatalabb, hiszen az agyműködésről szerzett legújabb ismereteket használjuk fel.

A "superlearning" módszer esetében a tanulás az alfa szinten zajlik. Mi ezt az ellazult állapotot csak a 2.
lépésben, a kék CD esetében használjuk ki, de akkor sem kötelezően.

A "superlearning" többnyire az egymás utáni gyors ismételgetéseken alapszik, bár mindez ellazult állapotban
történik. Tulajdonképpen tehát a magolás egy továbbfejlesztett változatáról van szó. Ezt a jelen sorok szerzője
is megerősítheti. Maga is superLearning-vel tanult németül, de a módszer a német gondolkodásra nem tanította
meg.

A "superlearning" egyáltalán nem foglalkozik az érzékek egyidejű tudatos bevonásával (az idegen szöveg
egyidejű hallgatása és a szó szerinti fordítás olvasása), melyek az agy mindkét féltekéjét megdolgoztatják és
ezzel jelentősen növelik az ismeretek emlékezetbe vésésének esélyeit.

A "superlearning" módszer nagyban múlik egy tapasztalt tanár irányításán. Amennyiben a módszeren belül Ön
irányít, nem "superlearning"ről van szó, hanem valamilyen "innovatív" továbbfejlesztett magolásról, akár
zenével akár anélkül.
Összehasonlítás számítógépes oktatóprogramokkal

A piac számtalan nyelvi oktatóprogramot kínál, melyek azonban paradox módon az idegen nyelv oktatásának
lehetőségeit nem igazán növelték. A látványos és tetszetős grafikai megoldások, valamint a néhány tízezer
szóból álló szótárak csak az emberek csekély hányadának idegen nyelvtanulását tudják segíteni. Hogy miért?

Mert a TAXUS Learning® módszerrel szemben a számítógépes programoknak két hátrányuk van:
1. Többnyire csak magoláson alapszanak, újabb és szépített formában.
2. A számítógép elé szögeznek. Módszerünk ebből a szempontból óriási előnnyel bír, hiszen a tanulás
legigényesebb részét végezheti más tevékenység közben is. Bármivel foglalkozhat (akár számítógépen is
dolgozhat), közben passzívan tanulni fog.

Háttérzajok

A súgás, melyet a CD-k hallgatása közben hall, nem a felvétel hibája, hanem ezek háttérzajok, melyeket a
Jumbo music s.r.o. Bratislava társaság közreműködésével készítettünk Önnek. Ezek a felvételek a tudatalatti
szintjére hatnak és fokozzák az Ön összpontosító képességét. Ezt a hatás többek közt az Ön nyelvi képességeit
illető pozitív megerősítésekkel és a hullámhossz átalakításával érjük el. A CD-k esetleges másolásával e
háttérzaj hatékonysága csökken, nem is beszélve arról, hogy a másolás jogszabályba ütköző cselekedet.

Tanulás alvás közben

A CD-t alvás közben ne engedje le, viszont az elalvás előtti alfa szinten az ismeretek ismételt megerősítésének
(2. lépés) fokozott hatása van. Félórával az elalvás után viszont a CD-nek ki kell kapcsolnia. Kísérletek
igazolják, hogy ha az éjszaka túlnyomó részében bármilyen zajokat hallgat (az alvás különböző fázisaiban),
másnap ingerülten és nyugtalanul ébred.

Demóverzió

A módszer demóverziója megtalálható volt az Interneten, de meg kellett szüntetnünk, mert néhányan ezt pénzért
forgalmazni kezdték.

A TAXUS Learning® Angol nyelvvel személyesen megismerkedhet a Budapest, XVIII. ker., Lenkei utca 16
címen, minden munkanapon 10,00-17,00 óráig.

Szakképzett munkatársaink Önnek mindent készséggel elmagyaráznak. Egyébként is, a TAXUS Learning®
módszer minden előnyét talán semmilyen demóanyag sem tudná tökéletesen bemutatni.

Szótár

A TAXUS Learning® nem tartalmaz szavak felsorolásából álló szótárrészt. Ennek 2 fő oka van:
1. Ha szótár állna a rendelkezésére, rögtön magolni kezdené a szavakat. Mivel szólistát itt nem talál, igyekezni
fog a szavakat rögtön megjegyezni és meggondolja, hogy érdemes-e kikeresni őket a szótárban. Egy nagy
szótárban történő lapozgatás akadályozhatja és kizökkentheti Önt. Igyekezzen tehát a szavakat azonnal
megjegyezni. Így szinte kényszerítve lesz az ismeretlen szavakra összpontosítani és azokat elképzelni.

2. Azok, akik az egyes szavakat külön tanulják meg, később a magyar szavakból álló, magyar szórendet követő
magyar mondatokat fordítják majd angolra. Ennek eredménye pedig az, hogy az idegen Önt egyáltalán nem
vagy csak nehezen fogja megérteni. Ha ehhez a "magyarosított" angolhoz még a magyar hangsúlyokat és
akcentust is hozzávesszük, az eredmény éppen arra bizonyíték, hogy a tanulás során a szavakból indult ki.
Például: Azt mondjuk: "Iszik, mint a gödény". Az angol ezt nem érti meg, hanem azt mondja "Iszik, mint a hal".
Éppen ezért mi nem dolgozunk elszigetelt szavakat felsoroló, egyébként pedig könnyen hozzáférhető
szótárakkal.