AR-GE BÜLTENİ I ARALIK 2022

SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

STRATEJİ GELİŞTİRME ŞUBESİ
ARGE BİRİMİ

MURAT AĞAR
İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRÜ

KENAN ARSLAN
İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜR YARDIMCISI

ASKE EKİBİ

ESRA ÖZTÜRK
EMİNE KANDİN
İRFAN GÜMÜŞ
SELMA BAHADIR
MÜNEVVER ASLAN
KEMAL ERCAN
KÜRŞAT ÇOŞKUN
FATİH ÖĞÜT
İSMAİL FİL
ADEM APAYDIN
OSMAN FİDAN

PEK EKİBİ

ZEYNEP ÇAYIR
NURDAN KAHVECİ
SATI DURMUŞKAYA
ASLI CÜRE

EDİTÖR
GÜLŞAH KOÇYİĞİT ÖZBAY

FOTOĞRAF
EROL YAŞAR

TASARIM-DİZGİ
MÜNEVVER ASLAN
İÇİNDEKİLER
SUNUŞ 6

STRATEJİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI 9

YEREL PROJELER 13

AVRUPA BİRLİĞİ PROJELERİ 61

TÜBİTAK PROJELERİ 79

DİĞER PROJELER 85
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Aralık 2022 Ar-Ge bültenimizle karşınızdayız. Bültenimiz içeriğinde, Samsun İl Milli Eğitim Mü-
dürlüğü Araştırma ve Geliştirme Birimi’nin altı aylık periyot içinde gerçekleştirdiği faaliyetlerin ta-
nıtımı yer almaktadır. Eğitim için öngörülen yol haritasının teşkilinde aktif rol oynayan Ar-Ge pro-
jeleri; öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz ve tüm eğitim paydaşları için büyük önem arz etmektedir.
Bu meyanda Ar-ge çalışmalarının titizlikle yürütülerek değerlendirilmesi lüzumu bulunmaktadır.

Eğitimin hedeflediği müspet değişimlere ulaşabilmek; sosyal ve beşeri anlamda doğru analizlerle
hareket etmeğe bağlıyken insanı ve yaşadığı çevreyi tanımayan, bu öncüllere göre tedbir ala-
rak strateji geliştirmeyen organizasyonların başarıya ulaşma ihtimali bulunmadığının farkındayız.
”Yaratılanı severim Yaratan’dan ötürü” şiarıyla insana yaklaşan bir medeniyetin varisleri olarak
izlediğimiz her yolda insana verilen değeri ön planda tutuyoruz.
Eğitimde arzu ettiğimiz seviyeye ulaşabilmek için inovatif bakış açılarıyla desteklenen eğitsel
çalışmaları tanımalı, 21. yüzyıl becerilerini her perspektifte öğrencilerimize sunmalı, takip eden
değil fikir ve yaratıcı düşünce anlamında takip edilen bir çizgide konumlanmalıyız.

Bu vesileyle altı aylık süreçte oluşturulan Kodlasam, Öğretmen Çantam, Okulum Sahnede, Sam-
sun Matematik Seferberliği gibi yeni projelerimizle birlikte faydası ve işlevselliği bakımından
devamına karar verilen projelerimizin eğitsel anlamda fark yaratması için çalışmalarımızı sürdür-
düğümüzü ifade etmek isterim. Eğitimde sadece akademik başarıya odaklanan yöntemlerden zi-
yade; sosyal, kültürel ve millî unsurların gözetildiği çok katmalı bir yapıyı el birliğiyle oluşturmak
istiyoruz.

Çalışmalarımızda emek ve katkıları bulunan İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-ge birimine, sahada gö-
rev yapan değerli öğretmenlerimize ve tüm eğitim paydaşlarımıza teşekkür ediyor, yeni dönemin
hayırlara vesile olmasını temenni ediyorum.

Dr. Murat AĞAR

Samsun İl Millî Eğitim Müdürü

6
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

2022 yılı Aralık Ar-ge bültenimizle İl Milli eğitim Müdürlüğümüzün, son altı aylık dönem için ger-
çekleştirdiği proje ve etkinlikleri değerlendirmeye çalıştık. Bülten sayfaları içinde projelerimizin
işleyiş stratejileri, hedefleri ve etki alanlarıyla ilgili hususlar ayrıntılarıyla aktarılmıştır.

Eğitim öğretim evreninde, meydana gelen hareket ve yenilikleri hakkıyla tanıyarak takip ede-
bilmek noktasında Ar-Ge ekiplerinin üzerine düşen yükümlülük çok büyüktür. Bakanlığımızın
öngördüğü yol haritası doğrultusunda ilerlemeye devam ederken öğrencilerimizi yeni dünya
koşullarına hazırlamanın sorumluluğunu taşıyoruz. Her geçen günün, bizim için bilgi ve deneyim
bakımından fırsat olduğunu dikkate alarak sürdürdüğümüz projelerin, çocuklarımızın topluma iyi
bir insan olarak katılmasında üstlendikleri rolün farkındayız.

Çalışmalarımızın merkezinde öğrencilerimiz ve onların aydınlık gelecekleri için ortaya konulan

eğitsel potansiyel yer almaktadır. Bu doğrultuda 2022 Temmuz Aralık dönemini kapsayan pe-
riyotta, pek çok yeni projeyi eğitim dünyamıza kazandırmış olduk. Kodlasam, Eğitim Çantam,
Okulum Sahnede, Samsun Matematik Seferberliği başlıkları altında toplanan yeni projelerimiz
eğitim paydaşlarından müspet geri dönüşler alarak motivasyonumuzu daha da güçlendirmiştir.
Söz konusu yeni projelerin yanı sıra eğitime getirdiği pozitif katkılar ve işlevselliği yönünden
devamında fayda görülen projelerimiz her geçen gün etki alanları genişleyerek faaliyetlerini
sürdürmektedir.

Eğitimde, çağın gerekliliklerine uygun vizyoner projeleri takım ruhu içinde öğrencilerimize taşı-
yan Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge birimimize bu vesileyle teşekkür ederken çocukları-
mızı ilgilendiren bütün alanlarda milli değerlerimizi, kültürel zenginliklerimizi yaşatmak ve genç
nesillere aktarmak için elimizden gelen her gayreti göstereceğimizi ifade etmek isterim.

Kenan ARSLAN
Samsun İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı

7
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

8
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

STRATEJİK
PLANLAMA
ÇALIŞMALARI

9
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

STRATEJİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI

Çalışmalar, İl Milli Eğitim Müdürlüğü Araştırma, Stratejik Planlama ve Kalite Geliştirme Ekibi
(ASKE) koordinasyonunda ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planlama Ekibi rehberliğinde tüm
birimlerin katılımıyla yürütülmektedir. Müdürlüğümüzde Stratejik Planlama hazırlıkları kapsamın-
da; İl Strateji Geliştirme Kurulu ve Müdürlüğümüzün her biriminden bir temsilcinin katılımıyla Stra-
tejik Planlama Ekibi kurulmuştur. Ayrıca tüm İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerimiz ve bağlı okul/kurum-
larımıza süreç başlatılmıştır. Bu kapsamda Stratejik planlama ekibi koordinasyonunda aşağıdaki
çalışmalar gerçekleştirilmiş ve Müdürlüğümüz 2019- 2023 Stratejik Planına son hali verilmiştir.

• Hazırlık Çalışmaları
• Durum Analizi
• Geleceğe Bakış
• Maliyetlendirme
• İzleme ve Değerlendirme

10
18/09/2018 tarih ve 16 sayılı Genelge ile Bakanlığımızın belirttiği takvim çerçevesinde Müdürlü-
ğümüz 2019-2023 Stratejik Planlama çalışmaları gerçekleştirilmiş, hazırlanan Stratejik Plan ince-
lenmek üzere Bakanlığımıza gönderilmiştir. Bakanlık yetkilileri tarafından yapılan incelemelerle
son halini alan Milli Eğitim Müdürlüğü 2019-2023 Stratejik Planı valilik onayı alınarak internet
sitesinde yayımlanmış ve kamuoyuna duyurulmuştur.
Bakanlığımız 2019-2023 Stratejik Planı güncellenmiş ve onaylanarak nihai halini almıştır. İl, ilçe
ve okul/kurum stratejik planlarının da Bakanlık stratejik planıyla uyumlu olması bakımından gün-
cellenmesi gerektiği bildirilmiştir. Güncellenen il stratejik planlarının Bakanlıkça incelenmesi, de-
ğerlendirilmesi ve değerlendirme bulgularının il planlarına Bakanlık uzmanlarının/temsilcilerinin
rehberliğinde yansıtılmasına; il milli eğitim müdürlüğü stratejik plan koordinatörlerine, ilçe ve
okul/ kurumların stratejik planlarının güncellenmesi, incelenmesi ve değerlendirilmesi amacı ile
Bakanlık ve il temsilcilerinin bir arada olduğu 02-06 Aralık 2019 tarihleri arasında Safran Termal
Hotel Sandıklı/Afyon’da çalıştay düzenlenmiştir. Birimimizden Araştırma Stratejik Planlama ve
Kalite Geliştirme Ekibi (ASKE) koordinatörümüz katılmıştır.
2022 Yıl Sonu İzlem ve Değerlendirme raporu hazırlanmakta olan Stratejik Planımızın, Pandemi
döneminde olumsuz etkilenen hedefe ulaşma yüzdelerinin telafileri yapılarak 2023 hedeflerine
başarı ile ulaşması için çalışmalar sürdürülmektedir.
2019-2023 Stratejik plan döneminin salon yılına girerken aynı zamanda 2024-2028 Stratejik Plan
hazırlıkları Müdürlüğümüz Ar-Ge Birimi ASKE ekibi tarafından yürütülmektedir. Bu kapsamda Mil-
li Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı tarafından 23-27 Mayıs 2022 ve 30 Mayıs -3 Ha-
ziran 2022 tarihleri arasında 5 gün süren "Stratejik Yönetim ve Planlama Temel Eğitim Kursu" na
Stratejik Plan İl Koordinatörümüz İsmail FİL ve Stratejik Plan Ekip Üyesi Esra ÖZTÜRK katılmıştır.
Yeni plan döneminde Bakanlığımızın Stratejik Planı ve Üst Politika Belgelerini rehber edinerek
hedeflerimizi gerçekleştirip amaçlarımıza ulaşmamızı daha kolay kılacak ulaşılabilir ve ölçülebilir
performans göstergelerini güncellemeyi hedeflemekteyiz.
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

YEREL
PROJELER

13
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

2022-2023 Eğitim Öğretim yılında okulöncesi Bu ankette katılımcı öğretmenlerimizin:

ve sınıf öğretmenlerine eğitim öğretim sürecin- •Genel profil bilgileri
de, her zaman kolaylıkla ulaşıp sınırsız şekilde •Projede hangi alanda çalışmak istedikleri
kullanabilecekleri çevrimiçi bir portal ile evrak, •Branşları
materyal, rehberlik, kriz yönetimi, psikososyal •İletişim Bilgileri alınmıştır.
ve rehberlik konularında gerekli desteği sağla-
mak amacı ile Müdürlüğümüz Ar-Ge birimi ta- Anket sonuçlarına göre 489 öğretmenimizden
rafından ÖĞRETMEN ÇANTAM projesi hazır- 54 öğretmenimiz içerik oluşturmaya gönüllü
lanmıştır. olmuştur.Yapılan anket sonuçlarına göre gönül-
lü olan öğretmenlerimize İl Milli Eğitim Müdür
Proje hazırlık aşamasında web sitesinin oluştu- Yardımcımız Kenan ARSLAN başkanlığında ya-
rulması ve alt yapısının hazırlanması hususunda pılan webinar ile görev dağılımı ve sisteme içe-
ilçe özel bürolarının belirlediği tecrübeli öğret- rik ekleme konuları aktarıldı.
menlerimizle ihtiyaç analiz toplantısı yapılmıştır.
İl Milli Eğitim Müdürümüz Sn. Dr. Murat AĞAR Yapılan toplantıda :
başkanlığında yapılan toplantıya katılan 25 öğ- •Branşların görev dağılımı
retmenizden proje kapsamında ihtiyaç duyduk- •Sisteme girişlerin nasıl yapılacağı
ları içerikler hakkında görüşler alındı. •Sisteme içeriklerin nasıl ekleneceği
•Projenin bir sonraki adımı hakkında bilgilen-
İl geneli ilgili branşlardaki tüm öğretmenlere dirmeler yapılmıştır.
ulaştırılmak üzere hazırlanan “Samsun İl Milli
Eğitim Müdürlüğü AR-Ge Birimi tarafından ha- Proje kapsamında oluşturulan web sitesine içe-
zırlanmakta olan "ÖĞRETMEN ÇANTAM" Pro- rikler hafta hafta eklenerek 1 yıl içerisinde pro-
jesi kapsamında İçerik Oluşturma Çalışmalarına jemiz öngörülen tam doluluk oranına ulaşması
Gönüllü Olarak Katkı Sağlamak İsteyen Öğret- beklenmektedir. Süreç içerisinde proje ile ilgili
menler Anketi” uygulandı. güncelleştirme ve geliştirmeler yapılacaktır.

14
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

OKULUM SAHNEDE PROJESİ

Okulum Sahnede, şehrimiz genelinde ” egzersiz faaliyeti ” başlığı altında veya fahri olarak yü-
rütülmekte olan tiyatro, şiir, müzik dinletisi, resim sergisi, halk oyunları, gibi etkinliklerin tek bir
platform çatısı altında toplanması, festival atmosferi içerisinde daha geniş izleyici kitlesine taşın-
masıyla meydana gelen organizasyon oluşumudur.

Öğrencilerimize tiyatro ve sahne sanatlarını tanıtmak, sahne sanatları alanında ortaya konulan
çalışmaları şenlik havası içinde izleyicilerle buluşturmak, üst düzey yeteneğe sahip öğrencilere ka-
riyer planlamalarında kılavuzluk etmek, geleneksel sanatlarımızın tanıtılmasına yardımcı olmak,
kurumlar arası iletişimi güçlendirmek amaçlarını taşıyan Okulum Sahnede Projesi; Mayıs 2023
döneminde Samsun’un farklı salon ve açık alanlarında gösterime girecektir.

Proje kapsamında 17 ilçe ortaöğretim kurumlarıyla iletişime geçilerek etkinlikler kayıt altına alın-
mış, 5 aralık 2022 tarihinde güzel sanatlar lisesinde tanıtım toplantısı gerçekleştirilmiştir.

Projeye 17 ilçeden 92 etkinlikle 38 ortaöğretim kurumu katılmaktadır. Şehrimiz eğitim camiasında

büyük ilgi uyandıran Okulum Sahnede projesine katılımlar an itibarıyla devam etmektedir. Proje,
16 Mayıs 2023 Salı günü, Kurtuluş Yolu üzerinde gerçekleştirilecek açılış konseriyle hemşehrile-
rimizin beğenisine sunulacaktır.

16
Valiliğimiz himayelerinde İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz tarafından yürütülmekte olan “Geri Dö-
nüşen Şehir Samsun” projesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğümüze bağlı tüm resmi ve özel tüm eğitim
kurumları (okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve liseler), öğretmenevi ve halk eğitim merkezlerinde
israfı önlemek, atık oluşumunu engellemek, öğrencilerimizde çevre bilinci oluşturmak ve atığın
toplanarak geri kazanımını sağlamak amacıyla uygulanmaktadır.

Projemiz kapsamında tüm okullarımızda atık değerlendirme çalışmaları yapılacaktır. Okullarımız

değerlendirdikleri atıkların istatistiksel bilgilerini “OMGEP” platformunda projemize ait bölüme
periyodik olarak gireceklerdir.
Geri Dönüşen Sahil” , “Geri Dönüşen Okul” , “Geri Dönüşen Ev” temalarında kısa film, eser/
ürün/tasarım sergisi, resim sergisi, fotoğraf sergisi, 30 dakikalık tiyatro/skeç sunumu alanlarında,
İl Milli Eğitim Müdürlüğü proje komisyonu tarafından belirlenen ve önceden duyurulan süreç
takvimi kapsamında yarışmalar yapılacaktır. Ekipler sırasıyla okul içinde, kendi ilçesinde ve son
olarak il genelinde yarışacaklardır. Yarışma alanlarında özel bürolar koordinasyonunda ilçelerde
ve ARGE Birimi koordinasyonunda il genelinde jüriler oluşturulacaktır. Okul birinciliği elde eden
ekip ilçede yapılacak elemeden geçtikten sonra il genelindeki yarışmada eserini sergileyecektir.
Mayıs ayında ilçe birincisi ekipler kendi alanlarında gösterimlerini yapmak üzere büyük ödül tö-
renine davet edileceklerdir.

İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz koordinasyonunda Büyükşehir Belediyesi ve ilçe belediyelerimizin

çevre mühendislerimiz tarafından tüm ilçelerimizdeki “Geri Dönüşen Şehir Samsun” projesinden
sorumlu öğretmenlerimize bilgilendirme sunumu yapılmaktadır.
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

KODLASAM PROJESİ
Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından bir “bilişim hareketi” olarak hayata geçirilen “Kod-
lasam” projesi Samsunda 17 ilçedeki okulöncesi, ilkokul, ortaokul, lise düzeyindeki okullar ile
mesleki eğitim merkezlerinde uygulanacaktır. KODLASAM projesi Kasım 2022- Temmuz 2023
tarih aralığında İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi Tarafından uygulanmaktadır. Kodlasam
projesi için;

•Okulöncesi, İlkokul, ortaokul ve lise öğrenim seviyesindeki öğrencilerin bilgi işlemsel becerileri-
nin arttırılması,
•Elektronik, kodlama ve robotik konusunda öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin yapacağı ça-
lışmalar,
•Öğrencilerin ülkemizde ve dünyada düzenlenecek robotik ve kodlama ile ilgili yarışmalara ka-
tılımı,
•MESEM ve okullarımızda yapılan çalışmaların Sınai Mülkiyet Hakları kapsamında (Patent, Mar-
ka, Tasarım, Faydalı Model) ile korunması konuları kapsamında faaliyetler planlanmıştır.

Proje kapsamında oluşturulan faaliyetler ile aşağıdaki hedeflere ulaşılması amaçlanmıştır;

•Öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcılık, işbirlikli çalışma gibi uluslararası
öğrenci standartlarına ulaşmasına katkıda bulunmak.
•Öğretmenlerimizin robotik kodlama ile ilgili yapacakları çalışmalara ve mesleki gelişimlerine
destek olmak.
•Okullarımızın ulusal ve uluslararası Robotik Kodlama, Teknofest, TÜBİTAK, MEBRobot
yarışmalarına katılımını arttırmak.
•Yapılan çalışmaları Sınai Mülkiyet Hakları kapsamında (Patent, Marka, Tasarım, Faydalı model)
ile koruma altına almak.
•Elektronik ve kodlama alanında çalışma ve proje yapmak isteyen fakat malzeme-donanım ihti-
yacını karşılayamayan öğretmen ve öğrencilerin çalışmalarını gerçekleştirebilecekleri atölyelerin
kurulabilmesi için hibe desteği sağlamak.

22
Projenin onayının alınmasından sonra aşağıdaki faaliyetler gerçekleştirilmiştir:

1.Proje sürecinde ve sonrasında kullanılmak üzereonline platformunun hazırlanması.

2.Hazırlanan online platforma içerik girilmeye başlanması
3.Proje faaliyetlerinin İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve ARGE sosyal medya hesaplarından duyurul-
ması.
4.Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerine bir anket uygulanması ve bu anket ile öğretmenlerin kodla-
ma, robotik kodlama çalışmaları yapamama ve yarışmalara katılmama nedenlerinin araştırılması
ve sonuçlarının raporlaştırılması
5.Projeye gönüllü olarak yer alan öğretmenlere yüz yüze “Bilgi İşlemsel Düşünme, Temel Algorit-
ma ve Bilgisayarsız Kodlama eğitimi gerçekleştirildi.
6.Projeye gönüllü olarak yer alan okulöncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerine çevrim içi
olarak “Proje ve Yarışmalara Hazırlık Öğretmen Eğitimi” gerçekleştirildi.
7.Müdürlüğümüzün yürütmüş olduğu "Kodlasam" ve "Matematik Seferberliği" projeleri kapsamın-
da Kodluyoruz Derneği ile birlikte Yaratıcı Öğretmen Programı Eğitimi gerçekleştirildi.

Yapılacak Faaliyetler;

•14 Aralık 2022 tarihinde MEB Robot Yarışmalarına Hazırlık eğitimi ve Deneyimlerin Paylaşımı
toplantısının yapılması.
•Projede gönüllü olarak yer alan okulöncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerine “ Temel
Algoritma ve Blok Tabanlı Kodlama” eğitimlerinin verilmesi.
•Projede gönüllü olarak yer alan okulöncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerine “ Robotik
Kodlama ve Temel Düzey Arduino” eğitimlerinin verilmesi.
•Projede gönüllü olarak yer alan okulöncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerine “Robotik
Kodlama ve İleri Düzey Arduino ” eğitimlerinin verilmesi.
•Projede gönüllü olarak yer alan okulöncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerine “Mobil Uy-
gulama Geliştirme” eğitimlerinin verilmesi.
•Projede gönüllü olarak yer alan okulöncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerine “Metin Ta-
banlı Programlama” eğitimlerinin verilmesi.
•Bilişim Teknolojileri öğretmenleri öncelikli olmak üzere, okulunda robotik çalışmalar yürüten
diğer branş öğretmenlerine yönelik, “Ulusal ve Uluslararası Robot Yarışmaları”ndaki kategorilere
yönelik olarak yüz yüze ve uygulamalı eğitimlerin planlanması
•Okullara Sınai Mülkiyet Hakları kapsamında (Patent, Marka, Tasarım, faydalı model ) bilgilen-
dirme eğitimlerinin planlanması
•Okullarda yapılan çalışmalar sonucunda ortaya çıkan özel ürünlerin Sınai Mülkiyet Hakları
kapsamında (Patent, Marka, Tasarım, faydalı model ) başvurunun yapılması.
Kodlasam projesi kapsamında, Kodlasam İçerik Oluşturma Komisyonu Toplantısı ve Bilgisayarsız
Kodlama Öğretmen Eğitimi gerçekleştirilmiştir.

Kodlasam projesi kapsamında, 15.Uluslararası MEB Robot Yarışması Hazırlık Eğitimi ve Tecrübe
Paylaşımı,Robot yarışması kategorileri ve başvuru süreciyle ilgili bilgilendirme gerçekleştirildi.
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

OKUL MERKEZLİ GELİŞİM / BENİM OKULUM PROJESİ 2. YILINDA

Müdürlüğümüz tarafından yürütülen Okul Merkezli Gelişim/Benim Okulum projesinde ikinci yıl
çalışmaları gerçekleştiriliyor.

2021-2022 Eğitim-Öğretim yılında faaliyete geçirilen projede okulların genel bilgileri ve 8 farklı
konu başlığı bazında mevcut durumları proje için özel hazırlanan portala işlenmişti. Okullarımız,
“Fiziki Ortam İyileştirmeleri”, “Akademik Başarı”, “Projeler ve Kodlama”, “Teknofest”, “Okulön-
cesi Eğitimin Yaygınlaştırılması”, “Mesleki Eğitimin Güçlendirilmesi”, “Sosyal Kültürel ve Sportif
Faaliyetler” ve “Gönüllülük Çalışmaları” alanlarında hazırlanan kriterlere göre incelenmiş ve ku-
rumsal kapasiteleri göz önünde bulundurularak okullarımıza hedefler tanımlanmıştır. Okullarımız
belirlenen hedeflerin rehberliğinde kurumsal kapasitelerini iyileştirme sürecine girip yıl boyunca
yaptıkları çalışmaları portala işlemişlerdi.

26
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

2022-2023 Eğitim-Öğretim yılının sonuna kadar sürecek projede okullarımız sene başında kurum-
sal verilerini güncellediler, mevcut durumlarındaki değişimleri portala işlediler. İlçe Milli Eğitim
Müdürlüklerimiz tarafından gerçekleştirilen ziyaretlerle okullarımızın kurumsal kapasiteleri ve ih-
tiyaçları doğrultusunda yeni hedefler tanımlandı. Geçen yıldan devam eden hedeflerin ilerleme
durumları incelendi.

27
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AKADEMİK BAŞARIYI ARTTIRMA ÇALIŞMALARIMIZ

Okul Merkezli Gelişim / Benim Okulum Projemiz kapsamında öğrencilerimiz başarı durumlarının
sürekli takip edilmesi ve gerekli önlemlerin alınarak ivedilikle uygulanmasının sağlanması ama-
cıyla 2022-2023 Eğitim Öğretim yılında 8. sınıf öğrencilerimiz için dokuz, 12. sınıf öğrencilerimiz
için dokuz adet olmak üzere toplam 18 çözüm videolu değerlendirme sınavı planlandı. Bu sınav-
lardan ikisi basılı olacak şekilde altı değerlendirme sınavı il genelinde gerçekleştirildi.

İl genelinde uygulanan bu sınavlara katılım şu şekildedir:

8-HBS : 13.017
12-HBS : 8.525
LGS-1: 14.555
TYT-1 : 9.992
LGS-2 : 13.945
TYT-2 : 9.219

Gerçekleştirilen bu sınavlar için öğrenci, şube, okul, ilçe ve il bazlı analizler hazırlanıp paydaşla-
rımıza duyurulmuştur. Bu analizler ışığında her ilçe için ayrı ayrı değerlendirme raporları hazır-
lanmış ve ilçelerimizle paylaşılmıştır.

İl geneli gerçekleştirilmiş olan değerlendirme sınavlarının hepsi için çözüm videoları hazırlanıp
SamgisTV YouTube kanalına yüklenmiştir. SamgisTV YouTube kanalındaki çözüm videoları 2022-
2023 eğitim-öğretim yılının başından itibaren 280.064 kez tıklanıp toplamda 728 saat izlenmiştir.

29
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

30
Samsun’da Uygulanan İMECE Projesiyle Kamuda 805.133 TL Tasarruf Sağlandı. Samsun Valiliği
himayelerinde İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen İMECE projesiyle kamuda kısa süre-
de 805.133 TL tasarruf sağlandı. Samsun’daki tüm kamu kurumları arasında işbirliği ile paylaşım-
ları arttırmayı hedefleyen İMECE projesi tasarruf sağlamaya devam ediyor. 29.11.2021 tarihinde
tanıtımı yapılan projenin çevrimiçi platformu 01.02.2022 tarihinde aktif hale getirildi. Proje kap-
samındaki Samsun Valiliğine bağlı tüm kamu kurumları, Samsun Büyükşehir Belediyesi, 19 Mayıs
Üniversitesi, 17 İlçe Belediyesi olmak üzere toplamda 1300 kurumdan yetkili kişiler belirlenip şifre
dağıtımları yapıldı.

Kurumlar, ihtiyaç fazlası çalışır durumdaki malzemelerini https://samsunomgep.meb.gov.tr/ime-

ce adresinden yüklemeye devam ederken sistemden malzeme talebinde bulunabiliyor. 1846 adet
Malzeme Tekrar Kullanıma Kazandırıldı İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde kurulan komisyon
tarafından ay sonu cuma günü yapılan toplantılarda sistemdeki malzemelere gelen birden fazla
talepler değerlendirilip, daha önce sistemden yararlamamış en fazla ihtiyacı olduğu düşünülen
kurumların talepleri onaylıyor. 12/12/2022 tarihinde yapılan son komisyon toplantısı sonucunda
sisteme 32 farklı kalemde 132 adet malzeme kurumlar arasında paylaşılmıştır. Bu Malzemelerin
tahmin tasarruf miktarı 144. 050TL olarak hesaplanmıştır. Yılsonu raporuna göre 295 kalemde
1846 adet malzeme kurumlar arasında paylaşılmış ve toplamda 805.133 TL tasarruf sağlanmıştır.
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

KARDEŞ OKUL PROJESİ

Farklı birikim ve eğitim anlayışı içerisinde faaliyet gösteren okulları bir araya getirerek; ortak bir
tema üzerinde iş birliği ve diyaloğu artıran, okulların birlikte etkinlik ve faaliyet gerçekleştirdiği
proje müdürlüğümüze bağlı tüm resmi okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında
görev yapan öğretmenler, yöneticiler, öğrenciler ve velileri kapsamaktadır.

Projeye ait web sitesi, bütün okullarımıza kullanıcı adı ve şifre tanımlayarak kendi tercihleri doğ-
rultusunda 1.029 eğitim kurumumuz kardeş okul olarak eşleştirilmiştir.

Kardeş okullar tanışma ziyaretlerini gerçekleştirmiştir.

Aylık etkinlik planlamalarını yapmıştır. Web sitesinde aylık raporlandırmalar yapılmaktadır.

Okullarımız; birlikte kitap okuma çalışmaları, huzurevi ziyaretleri gibi gönüllülük faaliyetleri, sera
ve bahçe çalışmaları, akıl ve zekâ oyunları, satranç turnuvaları, futbol, voleybol, basketbol maç-
ları, sinema ve tiyatro etkinlikleri gibi birçok alanda birbirleriyle etkileşim kurmaya devam ediyor.

32
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

33
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Öğrenciler arasında kültür, sanat, estetik ve tarih bilincini geliştirmek, müzeleri eğitim-öğretim
amaçlı etkin bir şekilde kullanarak öğrencilerin çevrimiçi eğitim sürecine aktif katılımlarını sağla-
mak amacıyla yürüttüğümüz projedir.

Öğrencilerimiz Kent Müzesi ve Panorama Samsun Dijital Gösterim Merkezinde alan eğitimi ve
atölye çalışması yapmaktadırlar ve müze eğitimlerimiz uzmanlar eşliğinde müze ziyaretleri, Müze
Sandığı, Tabu, Ebru gibi atölye çalışmaları ve etkinlikler, gazi-öğrenci sohbetleri ile projemiz ger-
çekleştirilmeye devam etmektedir.

34
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

36
 ANADOLU MEKTEBİ OKUMA FAALİYETLERİ DEVAM EDİYOR
2012 yılında Tarım eski Bakanı Prof. Dr. Sami Güçlü’nün Sakarya Üniversitesinde 12 kişilik bir
öğrenci grubu ile başlattığı okuma faaliyeti 2016 yılına gelindiğinde Milli Eğitim Bakanlığı ile ya-
pılan protokolle ortaöğretim seviyesindeki okullarımızda da uygulanmaya başlanmış ve halen bu
proje devam etmektedir.

Milli ve manevi değerlerimize sahip çıkan, Türk kültür ve medeniyetinin gelişmesine katkı sunmuş
yazarların tüm eserlerinin ve yazar hakkında yazılmış seçkin eserlerin okumasını, okunan her
eser hakkında değerlendirme yazısı yazılmasını, eserlerin en az yarısı okunduktan sonra bir konu
seçilmesini, seçilen konuda bir konuşma metni hazırlanmasını, düzenlenen panel programlarında
hazırlanan metnin sunulmasını amaçlayan bir yazar okuma faaliyetidir.

Okuma faaliyetimiz, özü itibarıyla kitap seçip okumak yerine, seçilen yazarın tüm kitaplarının
ve yazar hakkında neşredilmiş seçkin çalışmaların okunması esasına dayanmaktadır.

Anadolu Mektebindeki öğrenciler, nitelikli bir okuma yapar, yazı ile kendini ifade becerisi edinir,
sosyal ve kültürel yönden gelişir.

Anadolu Mektebi Yazar okumaları, gönüllülük ile başlayan ve devam eden, nicelikten çok niteliğe
önem veren, sivil bir okuma faaliyetidir.

Anadolu Mektebi okuma faaliyetleri Samsun ilimizde ortaöğretim kademesindeki okullarımızda

2017 yılında başladı. 2018 yılında Mustafa KUTLU, Cengiz AYTMATOV panelleri. 2020 yılında
Tarık BUĞRA ve Mehmet Akif ERSOY panelleri 2022 yılında da Mustafa KUTLU paneli yapıldı.
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ORGAN BAĞIŞI
HAKKINDA
FARKINDALIK
EĞİTİMLERİ
İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve İl Sağlık Mü-
dürlüğü işbirliğinde gerçekleştirilen "Or-
gan Bağışı Hakkında Farkındalık" eğitimle-
ri planlamalar dahilinde periyodik eğitim
faaliyetleri okullarda gerçekleşmektedir.

Bugüne kadar 2100 öğrenciye eğitim ve-

rilmiş olup; Programda, uzmanlar tara-
fından organ bağışının önemi, organ yet-
mezliklerinin tedavi edilmesinin yalnızca
organ nakli ile mümkün olduğu aksi halde
bu hastalıkların ölümcül sonuçlara yol aç-
tığı ifade edilerek; "Ülkemizin organ nakli
konusunda her geçen yıl daha iyi sonuçlar
elde edebilmesine ve gerekli tüm hizmet
altyapılarına sahip olmasına rağmen top-
lumumuzda organ bağış oranlarının hala
istenen seviyede olmadığı, bu konuda far-
kındalık oluşturulması için toplumun her
kesiminin bu konuda bilgilendirilmesinin
ve toplum desteğinin hayati önem taşıdığı
vurgulanmıştır.

38
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

PARMAKLAR NEFES ALSIN

PROJESİ KAPSAMINDA TİP 1 DİYABET
HASTASI MİNİK ÖĞRENCİLERİMİZE
İLK SENSÖRLERİ TESLİM EDİLDİ

Valiliğimiz koordinasyonunda Müdürlüğümüz ve İl Sağlık Müdürlüğü işbirliğinde yürütülen Par-

maklar Nefes Alsın Projesi kapsamında Tip I Diyabet Hastası minik öğrencilerimize ilk sensörleri
Vali Yardımcımız Şevket Cinbir, Sağlık Müdürümüz Dr. Öğr. Üyesi Muhammet Ali Oruç , İl Milli
Eğitim Müdürümüz Dr. Murat Ağar ve Halk Sağlığı Hizmetleri Başkanımız Dr. Hatice Öz’ün katıl-
dığı bir törenle teslim edildi.

Gazi Paşa İlkokulunda gerçekleşen etkinlikte OMÜ Pediatrik Endokrinoloji hocamız Prof.Dr. Mu-
rat Aydın da öğrencilerimize diyabet hakkında kısa bir eğitim verdi.

39
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

MÜDÜRLÜĞÜMÜZ VE SAMSUN TEKNOPARK ARASINDA

TEKNOPARK TANITIM GÜNLERİ İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜMÜZ HAYATA
GEÇİRİLDİ

Samsun İl Milli Eğitim Müdürü Sn. Dr. Murat Ağar, Müdür Yardımcısı Sn. Kenan Arslan, İlkadım
İlçe Milli Eğitim Müdürü Sn. Özer Ersoy, İbrahim Tanrıverdi Sosyal Bilimler Lisesi Müdürü Sn.
Hamza Sofuoğlu, Samsun Teknopark Genel Müdürümüz ve OMÜ-TTO Genel Koordinatörü Ek-
rem Altan, İbrahim Tanrıverdi Sosyal Bilimler Lisesi öğretmenleri ve öğrencilerinin katılımları ile
Teknopark Tanıtım Günleri etkinlik açılışı Samsun İl Milli Eğitim Müdürü ile Genel Müdürümüzün
konuşmalarını yapmasıyla başladı. Açılışın hemen ardından Samsun İl Milli Eğitim Müdürü Sn.
Dr. Murat Ağar ile Samsun Teknopark Genel Müdürümüz ve OMÜ-TTO Genel Koordinatörümüz
Ekrem Altan tarafından imzaların atıldığı ‘’İş Birliği Protokolü’’ resmiyet kazandı. Protokolün im-
zalanması sonrası Şirketleşme ve Girişimcilik Uzmanı tarafından Teknopark ve TTO hakkında bil-
gilendirmeler yapılırken, sağladığı avantajlardan, şirketleşme ve iş fikri süreçlerinden de detaylı
şekilde bahsedildi. Bilgilendirmelerin tamamlanmasıyla merak edilen sorular cevaplandı.
40
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

KARADENİZ 7. KİTAP FUARI

TÜYAP Tüm Fuarcılık Yapım Anonim Şirketi tarafından Türkiye Yayıncılar Birliği işbirliği beraberinde
Samsun Valiliği, Samsun Büyükşehir Belediyesi, Samsun Ticaret ve Sanayi Odası, Samsun Esnaf ve
Sanatkârlar Odaları Birliği, Samsun Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Samsun Üniversitesi ve Müdür-
lüğümüzün destekleriyle hazırlanan Karadeniz 7. Kitap Fuarı açılışı, Valimiz Sayın Doç. Dr. Zülkif
Dağlı, İl Milli Eğitim Müdürümüz Dr. Murat Ağar, protokol üyeler ve kitapseverlerin katılımıyla ger-
çekleşti. Açılışın ardından tüm katılımcılar stantları gezdi.

Düzenlendiği ilk yıldan bugüne bölgenin kültürel yaşamına önemli katkılar sağlayan ve 300'e yakın
yayınevinin katılımıyla gerçekleşen Karadeniz 7. Kitap Fuarı panel, söyleşi, atölye çalışmaları ve
çocuk etkinliklerinden oluşan bir dizi kültür etkinliğine ev sahipliği yapacak, dokuz gün boyunca
düzenlenecek etkinlikler ve imza günlerinde yüzlerce yazar okurlarıyla buluşma fırsatı yakaladı.
1-9 Ekim 2022 tarihleri arasında Tüyap Samsun Fuar ve Kongre Merkezi'nde gerçekleştirilen fuarda
İl Milli Eğitim Müdürlüğünün standına ilgi büyük. 2'si emekli 24'ü halen Samsun'da görev yapan
toplam 26 yazar öğretmen, okuyucularıyla buluştu. Yazar okuyucu buluşmasının yanısıra stantta 2
öğretmen tarafından güzel yazı, hat ve keçeden kitap ayracı yapma gibi etkinlikler gerçekleştirildi.
41
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

2022-2023 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA YÜRÜTÜLEN PROJELER

BİLGİLENDİRME VE DEĞERLENDİRME TOPLANTISI GERÇEKLEŞTİRİLDİ

2022-2023 Eğitim Öğretim Yılı Projeler Bilgilendirme ve Değerlendirme Toplantısı Ömer Halisde-
mir Konferans Salonu'nda düzenlendi. Toplantıda devam eden projelerin yanı sıra 2022-2023
Eğitim Öğretim yılında uygulanmaya başlayan Okulum Sahnede, Geri Dönüşen Şehir Samsun,
Öğretmen Çantam, KodlaSam ve MatemaTik projeleriyle ilgili değerlendirmeler yapıldı.

İl Müdürümüz Dr. Murat Ağar, "Devam eden projelerimizin yanı sıra uygulamaya yeni başlaya-
cağımız projelerimizle ilgili istişarede bulunmak için buradayız. Hazırladığımız projelerle öğren-
cilerimize, öğretmenlerimize ve velilerimize yönelik çalışmalar sürdürüyoruz. İş birliği içerisin-
de çalışarak çocuklarımıza verimli bir eğitim ortamı sunmaya gayret gösteriyoruz. Valiliğimizin
destekleriyle yeni projelerimizle de birlikte 2022-2023 eğitim öğretim yılını keyifli ve başarılı bir
şekilde tamamlayacağımıza inanıyorum; emeği geçen arkadaşlarıma ve proje paydaşlarımızın
hepsine teşekkür ediyorum." dedi.

42
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Toplantıya İl Müdürümüz Dr. Murat Ağar, İlçe Milli Eğitim Müdürleri , projelerden sorumlu Şube
Müdürleri ve Okul Müdürleri katıldı.

43
 2022
BİLİNÇLİ ÇOCUKLAR GÜVENLİ YARINLAR
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

44
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

45
Toplum Destekli Polislik Şube Müdürlüğünce hazırlanan, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Büyükşehir Be-
lediye Başkanlığı ortaklığında yürütülen “Bilinçli Çocuklar, Güvenli Yarınlar” projesi 16/05/2022
tarihinde başlamıştır.

Proje kapsamında yapılan faaliyetlerle ilgili detaylı bilgi maddeler halinde sıralanmıştır:

1-Samsun Kültür Gezi aaliyetleri kapsamında; faaliyete 4 okuldan 112 öğrenci katılım sağlamıştır.
2-Çevre Günü faaliyeti kapsamında; faaliyete ilimiz İlkadım ilçesi Atakent İlkokulundan 55 öğren-
ci 2 öğretmen katılım sağlamıştır.
3-Orman Okulu Gezi faaliyeti kapsamında; faaliyetin amacı doğrultusunda yaklaşık 120 öğren-
ciyle çeşitli aktiviteler düzenlenmiştir.
4-Bilgilendirme Seminerleri kapsamında; Temel Güvenlik Kuralları, Güvenli İnternet Kullanımı,
Akran Zorbalığı, Çocuk Hakları ve İletişim konularında toplam 4000 öğrenciye seminer faaliyeti
gerçekleştirilmiştir.
5-Rol-Model ve İl Emniyet Müdürlüğü Birimleri Tanıtım Gezisi kapsamında; faaliyete 120 öğrenci,
3 öğretmen ve görevliler ile yaklaşık 150 kişi katılım sağlamıştır.

“Bilinçli Çocuklar, Güvenli Yarınlar” proje çıktısı ile doğrudan ve dolaylı olarak hedeflenen 20.000
kişiye ulaşılarak, hedef kitlenin proje boyunca kazandığı bilgi ve birikimlerini çevrelerine aktara-
bilecek seviyede birer rol model olmaları sağlanmıştır. Kazanılan bilgi ve birikimleri hem yaşam
tarzları ile gösterip hem de anlatarak aile ve etki çevrelerine örnek birer birey olarak toplumda
yer edinmeleri sağlanmıştır.
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÇOCUK TRAFİK EĞİTİM PARKLARI

48
İçişleri Bakanımız Sn. Süleyman SOYLU’nun başkanlığında ilgili bakanlıkların Bakan Yardımcıları
ve paydaş kurumların en üst düzey yöneticilerinden müteşekkil “Karayolları Trafik Güvenliği Eş-
güdüm Kurulu” ile birlikte 2021-2030 Karayolu Trafik Güvenliği Strateji Belgesi ve 2021-2023
Karayolu Trafik güvenliği Eylem Planında belirtilen Stratejik amaç, hedef ve performans gösterge-
lerinin ilgili kurum ve kuruluşlar tarafından yerine getirilmesine ilişkin Cumhurbaşkanlığı Genelgesi
yayımlanmıştır.

Bu kapsamda İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak sorumlu olduğumuz “PG 7.7.4 İlköğretim ve orta-
öğretim kurumlarındaki derslerin programlarında yer alan trafik güvenliği ile ilgili kazanımların
daha işlevsel hale getirilerek öğrenciler tarafından içselleştirilmesi ve yaşama yansıtılması ama-
cıyla gezi, gözlem, simülasyon vb. ile desteklenmesi için gerekli sosyal etkinliklerin tamamlanma
oranı” performans göstergesi kapsamında ilköğretim ve ortaöğretimde 80.000 öğrencimize Ço-
cuk Trafik Eğitim Parklarında seminer ve uygulama dersleri yapılması planlanmıştır.

Bu kapsamda 17183 öğrencimize Trafik Polislerimiz tarafından teorik eğitim verilmiştir. Bu öğ-
rencilerimizden 5998 öğrencimiz 2022 yılı içerisinde Çocuk Trafik Eğitim Parklarında uygulama
eğitimi almıştır. 2023 yılı içerisinde Çocuk Trafik Eğitimi Parklarının kapasitesine göre kalan öğren-
cilerimiz için tam kapasite olacak şekilde eğitim planlaması yapılmaktadır.
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

50
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

GELECEĞE KULAÇ ATIYORUZ

İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Gençlik Hizmetleri Spor İl Müdürlüğü, Büyükşehir Belediyesi
ve Sağlık il Müdürlüğü ortaklığı ile yürütülmekte olan “Zirvede Ben de Varım” projesi 2022-2023
Eğitim Öğretim yılı faaliyetleri 20.09.2022 tarihi itibariyle başlamıştır. Faaliyetlerimiz Atakum, 19
Mayıs, Bafra, Terme ve Vezirköprü ilçelerimizdeki havuzlarımızda devam etmektedir. Eğitimler-
imiz ilkokul 2. ve 3. Sınıf öğrencilerimize verilmektedir. Bu eğitim öğretim döneminde tüm havu-
zlarımızda eğitmenlerimiz, özel eğitim öğrencilerimize birebir eğitim de vermektedir. Bu dönem
için şu ana kadar 84 özel eğitim öğrencimiz temel yüzme eğitimi almıştır.

51
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

52
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ŞEHRİMİZ SAMSUN
Projemiz Risk grubundaki okullarımızda bulunan (DEHB, anne-baba ayrı, devamsız, ders başarısı
düşük vb.) öğrencilere yönelik olarak spor tırmanış alanında uygulamalı eğitim vermek, yetenekli
öğrencilerin kapasitelerini arttırmak/geliştirmek ve milli takım kadrosuna gidecek öğrenci sayısını
arttırmak amacıyla İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz bünyesinde Gençlik Spor İl Müdürlüğü ve Büyük-
şehir Belediyesi ortaklığında gerçekleşmektedir.

İlimizde yer alan ortaokul seviyesindeki 76 okulda 3260 öğrenci adına “Şehrimiz Samsun” dersi-
nin seçmeli olarak okutulması için okul yöneticileri başvuru yapmıştır. Samsun Büyükşehir Beledi-
yesi ile yapılan protokol doğrultusunda ders kitabı basımı gerçekleştirilerek dersi seçen okullara
dağıtımı sağlanmıştır. Birimimizde dersin üniteleri kapsamında öğrencilerin şehrimizi daha iyi ta-
nıması amacıyla okullarla iş birliği doğrultusunda gezi, yarışma gibi proje çalışmaları yapılmak-
tadır. Şu an itibarıyla Müdürlüğümüz koordinasyonu ve Büyükşehir Belediyemiz tarafından sağ-
lanan imkanlarla dersimizi okuyan öğrencilerimize Samsun’un önemli mekanlarını tanıtım gezisi
yaptırılmaktadır.

53
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ZİRVEDE BEN DE VARIM

İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından
Gençlik Hizmetleri Spor İl Müdürlüğü,
Büyükşehir Belediyesi ve Sağlık il Mü-
dürlüğü ortaklığı ile yürütülmekte olan
“Zirvede Ben de Varım” projesi 2022-
2023 Eğitim Öğretim yılı faaliyetleri
19.09.2022 tarihi itibariyle başlamıştır.
Faaliyetlerimiz Canik Atatürk Spor Sa-
lonu’nda devam etmektedir. İlkokul 3.
ve 4. sınıf öğrencilerine tırmanma eği-
timi verilen projemizde 2022-2023 eği-
tim öğretim yılında 1500 öğrencimize
eğitim verilmesi hedeflenmektedir.

54
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

BUZDA SATRANÇ
İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Gençlik Hiz-
metleri Spor İl Müdürlüğü, Büyükşe-
hir Belediyesi ve Türkiye Curling Fe-
derasyonu ortaklığı ile yürütülmekte
olan “Buzda Satranç” projesi 2022-
2023 Eğitim Öğretim yılı faaliyetleri
20.09.2022 tarihi itibariyle başlamıştır.
Projemiz kapsamında Canik, İlkadım,
Atakum ve Tekkeköy ilçeleri ortaokul 6,
7. sınıf ve lise 9 ve 10. sınıf seviyelerin-
deki öğrencilerimize Samsun Buz Spor-
ları Salonu’nda Curling branşı alanında
uygulamalı olarak eğitim verilmektedir.
2022-2023 eğitim öğretim yılında 750
öğrencimize eğitim verilmesi hedeflen-
mektedir.

55
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

SAMSUN’DA “HER OKULA BİR HEMŞİRE” UYGULAMASI

56
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Samsun Valiliği himayelerinde Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Ondokuz Mayıs Üniversitesi
(OMÜ) arasında imzalanan Okul Sağlığı Uygulamasına Ait İşbirliği Protokolü kapsamında belir-
lenen takvim çerçevesinde OMÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde öğrenim gören
öğrenciler ilkokul, ortaokul ve liselerde saha uygulaması yapılmaktadırlar.

Üniversite öğrencilerinin görev aldıkları okullarda eğitim ve farkındalık çalışmaları yürütmektedir-

ler. Bu kapsamda yapılacak eğitim ve farkındalık çalışmaları kapsamında okullarda bulunacak
sağlık personelleri, bağımlılıkla mücadele, sağlıklı beslenme, kaza ve yaralanmalardan korunma,
okulda acil ve ilk yardım, sağlığı geliştirme, ergen ruh sağlığı, fiziksel aktivite, stresle baş etmek
ve okul sağlığı tarama faaliyetleri gerçekleştirmektedirler.
57
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TARAFINDAN BAŞLATILAN

MATEMATİK SEFERBERLİĞİ PROJESİ SAMSUN’DA HAYATA GEÇTİ

Matematik dersini günlük yaşam becerilerine uyarlayarak dersin öğrenimini kolaylaştırmak, öğ-
rencilerin matematiği oyunlarla severek öğrenmelerini sağlamak, matematik ve sınıf öğretmenle-
rinin kişisel ve mesleki gelişimlerine destek olmak amacıyla hazırlanan Samsun Matematik Sefer-
berliği Projesi hayata geçirildi. Başlatılan seferberlik kapsamında fiziksel imkânı olan okullarda
matematik atölyeleri, sınıfları, fiziksel imkânı uygun olmayan okullarda ise matematik köşesi ve
matematik koridorları oluşturulacak.

Ayrıca şu an kapalı durumda olan İlkadım Çivril İlkokulu il geneline hizmet verecek bir Matema-
tik Yaşam Merkezi’ne dönüştürülecek. Yine Gazi İl Halk Kütüphanesi’nde ve Alanlı Recep Asal
Matematik ve Tabiat Okulunun Matematik Atölyelerinde öğrencilere yönelik kazanımlara uygun
günlük hayatın içinde matematik atölye çalışmaları yapılacak. Proje çerçevesinde öğretmenlere
yönelik ise akademisyenler tarafından matematiksel modelleme, materyal geliştirme, davranış
teknikleri ve etkili zaman yönetimi konularında eğitimler verilecek.

2022-2023 eğitim öğretim yılının sonuna kadar devam edecek olan proje, il genelinde faaliyet
gösteren resmi okulların tüm kademelerindeki öğrenciler ve bu okullarda görev yapan matematik
öğretmenleri ile ilkokul sınıf öğretmenlerine uygulanacak.

58
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Proje kapsamında ilkokul öğretmenlerine yönelik Oyunla Öğrenme Tasarımları eğitimleri verilerek
Matematik dersini günlük yaşam becerilerine uyarlayarak dersin öğrenimini kolaylaştırmak, öğ-
rencilerin matematiği oyunlarla severek öğrenmelerini sağlamak, matematik ve sınıf öğretmenleri-
nin kişisel ve mesleki gelişimlerine destek olmak amaçlanmıştır.

59
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ORTAOKULLARDA SKOLYOZ EĞİTİMİ VE TARAMASI GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Skolyoz, genellikle çocuklarımızın ergenlik dönemi başlangıcında artış gösterme eğiliminde olan
bir hastalıktır. Öğrencilerimizin omurga şeklinin bozulmasında görülen belirtiler incelendiğinde;
sırada otururken kendini rahatsız hissetme, okulda yazı yazarken sıraya eğilme zorunluluğu his-
setme, okul çantasının ağırlığından dolayı rahatsız olma, okul çantasını tek omzunda taşıma gibi
konularda şikâyetler dikkat çekmektedir.

İl Sağlık Müdürlüğü ile yaptığımız iş birliğiyle, ilimizde öğrenim gören ortaokul (5.6.7 ve 8.sı-
nıf) öğrencilerimize yönelik; skolyoz hastalığının tespiti için tarama çalışmaları yapılması için ça-
lışmalar yapıldı. Hastalığın; belirtileri, gelişimi, tedavi yöntemleri, öğrencilerimize ve ailelerine
etkileriyle ilgili konularda öğretmenlerimize ve velilerimize bilgilendirme çalışmalarını İl Sağlık
Müdürlüğünce yapıldı. Yapılan tarama çalışmaları ile öğrencilerimizde skolyoz riskini belirleyip
erken teşhis ve tedavisi ile toplum sağlığına katkıda bulunması amaçlandı.

60
Bu kapsamda gönüllü aile hekimi ile fizyoterapistler tarafından Tepecik 100. Yıl Milli Mücadele
Ortaokulunda tarama yapıldı. Skolyoz taraması yapılırken, hastalığın belirtileri konusunda öğret-
men ve velilere de bilgi verildi.

Ortaokul çağındaki öğrencilerimizdeki skolyoz riskinin tespit edilmesini hedefleyen çalışmada,

ilk muayeneleri okulda yapılan öğrencilerimizin röntgenleri mobil röntgen aracımızda çekiliyor,
böylece öğrencilerimizin tanıları tek noktada hastaneye gitmeden konulabiliyor.
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖĞRETMENLERE SKOLYOZ FARKINDALIĞI

Müdürlüğümüz ve İl Sağlık Müdürlüğü iş birliğinde yürütülmekte olan “Adölesan İdiopatik Skol-

yoz Prevalans” ve “Samsun İlinde Skolyoz Etiyolojisinin Araştırılması” çalışmaları kapsamında
ortaokullarda görev yapmakta olan beden eğitimi ve spor öğretmenlerine yönelik, skolyoz farkın-
dalığı ve egzersiz programları ile ilgili eğitim Yaşar Doğu Spor Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Murat ELİÖZ tarafından verildi.

17 ilçemizde ortaokullarda görev yapan Beden Eğitimi Öğretmelerine yönelik düzenlenen eğitim-
lerde, skolyoz hastalığı hakkında bilgilendirme yapıldı.

Yaşar Doğu Spor Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Murat ELİÖZ toplantıya katılan beden
eğitimi öğretmenlerini duruş bozukluğuna sahip öğrencileri hangi durumlarda bir hekime yönlen-
dirmeleri gerektiği konusunda bilgilendirdi.
62
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

63
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

64
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AVRUPA
BİRLİĞİ
PROJELERİ

65
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

66
eTwinning, Avrupa’daki okullar için oluşturulmuş bir topluluktur. eTwinning, iletişim kurmak, iş
birliği yapmak, projeler geliştirmek, paylaşmak; kısacası Avrupa’daki en heyecan verici öğrenme
topluluğunu hissetmek ve bu topluluğun bir parçası olmak için, Avrupa ülkelerindeki katılımcı okul-
lardan birinde çalışan personele (öğretmenler, müdürler, kütüphaneciler vb.) yönelik bir platform
sunmaktadır.

Dünyanın en büyük Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali TEKNOFEST, 30 Ağustos- 4 Eylül 2022
tarihlerinde Samsun’da gerçekleştirildi. Teknofest’te Milli Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri
Geliştirme Müdürlüğü standında altı gün boyunca ziyaretçilerimize, eTwinning projeleri platfor-
mu ve projeleri hakkında tanıtım ve yaygınlaştırma faaliyetleri gerçekleştirdik.
Bakanlığımızca “Her Yerde Matematik” anlayışıyla üniversiteler ve TÜBİTAK iş birliğiyle mate-
matik dersinin öğrenimini günlük yaşam becerilerine uyarlayarak hem kolaylaştırmak hem de
öğrencilerin bu dersi küçük yaştan itibaren sevmelerini sağlamak amacıyla ‘Matematik Seferber-
liği’ başlatılmıştır. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen Matematik Seferberliği kapsamında
hazırlanan Matematik Dijital Eğitim Platformu’nu tanıtmak ve yaygınlaştırmak amacıyla Müdürlü-
ğümüz tarafından 17 ilçemizde görev yapan ilçe temsilcilerimize seminer düzenlendi.
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Matematik Seferberliği kapsamında hazırlanan Matematik Dijital Eğitim Platformu’nu tanıtmak ve

kullanımını yaygınlaştırmak amacıyla Müdürlüğümüz tarafından 17 ilçemizde üç binin üzerinde
öğretmenimize yüz yüze ve çevrim içi eğitimler düzenlendi.

69
AB Kod Haftası (Code Week), herkes için kodlama ve dijital okuryazarlığı eğlenceli ve ilgi çekici
bir hale getirmeyi amaçlayan bir inisiyatiftir. Kod Haftası, tüm öğrencilere, okul ve öğretmenlere
ücretsiz mesleki gelişim fırsatları, öğretim materyalleri, uluslararası katılım ve değişim fırsatları,
dijital içerik oluşturmak için ilk adımları atma fırsatları sunmaktadır.

AB Kod Haftası 2022 Ana Teması “Matematik” kapsamında Müdürlüğümüz tarafından ortak
kod oluşturularak yaygınlaştırma çalışması yapılmıştır.
eTwinning Kalite Etiketleri, mükemmel eTwinning projeleri olan öğretmenlere verilir. Kalite Etiket-
leri, projelerin belirli bir Ulusal ve Avrupa standardına ulaştığını belirtir.

İLİMİZE AİT eTwinning PROJELERİNİN SON ÜÇ YILA DAİR VERİLERİ

Matematik Seferberliği çalışmaları kapsamında öğretmenlerin projelere ait bilgi ve deneyimleri-
nin, Matematik Seferberliği ile yapılacak yeni disiplinler arası çalışmalara katkı sağlaması ama-
cıyla Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından 24-26 Kasım tarihleri arasında
Antalya’da eTwinning Matematik Seferberliği Çalıştayı düzenlenmiştir.

Çalıştaya ilimiz Matematik Öğretmenleri TuğbaVAROL, Büşra AYAR AYDIN, Ahmet AKÇA ba-
şarılı projeleri ile davet edilmişlerdir. İlkadım Baruthane Ortaokulu Matematik Öğretmeni Tuğba
VAROL’un “More Than Math” projesi Matematik Seferberliği kapsamında ilham veren eTwinning
projesi olarak çalıştayda öğretmenimizce sunulmuştur. Vezirköprü Cumhuriyet Ortaokulu Mate-
matik Öğretmeni Ahmet AKÇA’nın “Kurtuluş’un Matematiği” projesi sergilenmeye layık görü-
lerek çalıştayda proje standına yer verilmiştir. Çarşamba Değirmenbaşı Ortaokulu Matematik
Öğretmeni Büşra AYAR AYDIN “Dahilerin Dünyası” projesi ile çalıştaya katılım sağlamıştır.
Bakanlığımızca “Her Yerde Matematik” anlayışıyla başlatılan ‘Matematik Seferberliği’ kapsamın-
da, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen eTwinning Matematik
Seferberliği Çalıştayı’na katılım sağlayan ve yürütmüş oldukları eTwinning projeleri https://mate-
matik.eba.gov.tr dijital platformunda “eTwinning İlham Veren Projeler” başlığı altında yayınlanan
ilimiz Matematik Öğretmenleri Tuğba VAROL, Ahmet AKÇA ve Büşra AYAR AYDIN ile eTwinning
projelerini sunmak, eTwinning Matematik Seferberliği Çalıştayı’ndan edindiklerini bilgi ve tecrü-
belerini paylaşmak üzere çevrim içi olarak seminer düzenlenmiştir.
Ülkemizde Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Müdürlüğü bünyesinde Ulusal Des-
tek Servisi tarafından koordine edilen eTwinning projeleri, öğretmenlerimizin mesleki gelişimleri
için çok önemlidir. eTwinning projeleri, proje yürütücüsü öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerine
de büyük katkı sağlamaktadır.

İlimizde eTwinning projeleri yürüten öğretmen ve yürütülen nitelikli proje sayıları her geçen gün
daha da artmaktadır. Bu kapsamda Müdürlüğümüzce eTwinning projelerini yaygınlaştırmak,
daha çok öğretmenimizi teşvik etmek amacıyla 17 ilçemizde ‘’eTwinning Projelerini Yaygınlaş-
tırma ve eTwinning’in Yeni Yüzü ESEP’in Tanıtımı’’ içerikli yüz yüze eğitimler düzenlenmiştir. 17
ilçemizde 800 öğretmen ve 700 idareci olmak üzere toplam 1500 kişiye eğitim verilmiştir.
2010 yılından itibaren geleneksel olarak her yıl düzenlenen eTwinning Ulusal Konferansı’nın
13.sü, 26 – 28 Aralık 2022 tarihleri arasında Antalya’da düzenlendi.

eTwinning Ulusal Konferansı’na sadece belirli kriterlere sahip katılımcılar davet edilmektedir.
41.846 adet proje arasından seçilerek yürütmüş oldukları başarılı, nitelikli projeleri ile ilimizden
beş öğretmenimiz eTwinning 13. Ulusal Konferansı’na davet edilmiştir.

eTwinning 13. Ulusal Konferansı’na Canik ilçesi Türk Telekom Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Edebiyat öğretmeni İlknur BİRER, Atakum ilçesi Atakent Ortaokulu Sosyal Bilgiler öğretmeni Ke-
malettin AK, Ayvacık ilçesi Atatürk İlkokulu Okul Öncesi öğretmeni Pınar YAZICI, İlkadım ilçesi
Sakarya İlkokulu Müdür Yardımcısı Yeliz YILMAZ ŞEN ve İlkadım ilçesi 30 Ağustos İmam Hatip
Ortaokulu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni Cemile ÇELİK YANIK katılım sağlamıştır.
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

76
ERASMUS+ AKREDİTASYONU
OKUL EĞİTİMİ AKREDİTASYONU

Erasmus + Akrediyasyonu, Okul Eğitimi alanında sınır ötesi değişim ve işbirliği yapmak isteyen
kurum/kuruluşlar için bir araçtır. Temel eğitim ve ortaöğretimde öğretmenlerin kişisel ve mesleki
gelişimini desteklemek üzere hizmet içi eğitim ve işbaşı deneyimi faaliyetleri gerçekleştirmek ve ev
sahipliği yapmak; yurt dışındaki okullarla öğrenci merkezli işbirliklerini ve öğrenme hareketliliğini
geliştirmek amaçlanmaktadır.

MESLEKİ EĞİTİM AKREDİTASYONU

Erasmus + Akrediyasyonu Mesleki Eğitim alanında sınır ötesi değişim ve iş birliği yapmak isteyen
kurum/kuruluşlar için bir araçtır. Öğrencilerin mesleki gelişimi ve istihdam edilebilirliklerini artır-
mak üzere yurt dışı staj ve eğitim hareketlilikleri gerçekleştirmek ve ev sahipliği yapmak temel
amaçtır. Mesleki eğitim ve Eğitim Yöneticileri için yurt dışı çalışma hizmet içi eğitim, iş başı eğitimi
gerçekleştirmek ve ev sahipliği yapmak, uluslararası beceri yarışmalarına katılmak gibi amaçları
bulunmaktadır.

MESLEKİ EĞİTİM AKREDİTASYONU

• Müdürlüğümüzün 2021 yılı Mesleki Eğitim akreditasyonu kapsamında 11 Meslek Lisesi, konsor-
siyumumuza dahil edilmiştir.
• Müdürlüğümüzün 2022 yılı Mesleki Eğitim akreditasyonu kapsamında 12 Meslek Lisesi, konsor-
siyumumuza dahil edilmiştir.

OKUL EĞİTİMİ AKREDİTASYONU

• Müdürlüğümüzün 2021 yılı Okul Eğitimi akreditasyonu kapsamında 32 okulumuz, konsorsiyu-

mumuza dahil edilmiştir.
• Müdürlüğümüzün 2022 yılı Okul Eğitimi akreditasyonu kapsamında 25 okulumuz, konsorsiyu-
mumuza dahil edilmiştir.

Müdürlüğümüz 2021 yılı Mesleki Eğitim ve Okul Eğitimi alanlarında Erasmus Akreditasyonu per-
sonel ve öğrenici hareketlilikleri için toplamda 296.164,00 Avro hibe desteği almaya hak kazan-
mıştır.
İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz tarafından yürütülmekte olan 2021 Erasmus+ Okul Eğitimi Akredi-
tasyonu kapsamında, öğrenci gruplarının hareketliliği faaliyetini birçok öğretmen ve öğrencimiz
farklı ülkelerde gerçekleştirdi
Erasmus Akreditasyonu Yönetim Kurulu Toplantısı, İl Milli Eğitim Müdürümüz Dr. Murat Ağar’ın
başkanlığında gerçekleştirildi. Toplantıda 2022 yılının Erasmus Akreditasyonu süreç planlaması
görüşüldü.

Erasmus+ 2021-2027 Programı Genel Bilgilendirme Semineri gerçekleşmiştir.

 2021 YILI ERASMUS MESLEKİ EĞİTİM AKREDİTASYONU
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER

2021 Yılı Mesleki Eğitim Akreditasyonu kapsamında 11 konsorsiyum üyesi kurumumuzdan 43

katılımcı ve 11 refakatçi öğretmenimiz ‘’Yiyecek ve İçecek Hizmetleri, Konaklama ve Seyahat
Hizmetleri, Elektrik Elektronik Teknolojisi,Sağlık Hizmetleri, Halkla İlişkiler ve Organizasyon,Hay-
van Yetiştiriciliği ve Sağlığı,Motorlu Araçlar Teknolojisi, Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri, Giyim
Üretim Teknolojisi ve Moda Tasarım Teknolojisi,Çocuk Gelişimi ve Eğitimi ,Bilişim Teknolojileri
alanlarında faaliyetlerini gerçekleştirmiştir.
 2021 YILI ERASMUS OKUL EĞİTİMİ AKREDİTASYONU
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER

2021 Yılı Okul Eğitimi Akreditasyonu kapsamında 32 konsorsiyum üyesi kurumumuzdan 98 katı-
lımcı ve 17 refakatçi öğretmenimiz ‘’ Öğrenci gruplarının hareketliliği, Öğrencilerin Kısa Dönemli
Öğrenme Hareketliliği, İşbaşı İzleme, Öğretme ve Eğitim Görevlendirmeleri, Kurs ve Eğitimler’’
gibi faaliyetler alanlarında hareketliliklerini gerçekleştirmiştir.
 2021 YILI ERASMUS+
MESLEKI EĞITIM VE OKUL EĞITIMI AKREDITASYONU
YAYGINLAŞTIRMA PROGRAMI BAŞLADI

Müdürlüğümüzün 2021 Yılı Erasmus+ Mesleki Eğitim ve Okul Eğitimi Akreditasyonu kapsamında
hazırlanan ve iki gün sürecek yayınlaştırma programı İl Milli Eğitim Müdürümüz Dr. Murat Ağar'ın
açılış konuşmasıyla başladı. Programın birinci günü Mesleki Eğitim Akreditasyonu kapsamında ha-
reketliliğe dâhil olan okullar, ikinci gün ise Okul Eğitimi Akreditasyonu kapsamında hareketliliğe
dâhil olan okullar sunum gerçekleştirecek.
Mesleki Eğitim Akreditasyonu kapsamında 11 kurumdan 32 öğrenci ve 23 öğretmenimiz Alman-
ya, Portekiz, Çekya, İtalya ve Belçika'ya hareketlilik gerçekleştirdi. Bu hareketlilikler ile; meslek
eğitimi öğretmenlerinin AB ülkelerindeki yenilikçi ve iş temelli uygulamalarla mesleki profillerinin
güçlendirilmesi, yurtdışı staj faaliyeti ile Samsun ve TR83 Bölgesi işgücü piyasasının ihtiyaçları
doğrultusunda öğrencilerin mesleki becerilerinin geliştirilmesi ve AB araçları ile sertifikalandırılan
öğrenci sayısının artırılması hedeflendi.

Okul Eğitimi Akreditasyonu kapsamında 32 kurumda 63 öğrenci ve 52 öğretmenimiz İtalya,

İspanya, Fransa, Romanya, Almanya, Avusturya ve Hollanda'ya hareketlilik gerçekleştirdi. Bu
hareketlilikler Öğrenci Grupları Hareketliliği, Kısa Dönem Öğrenci Hareketliliği, İşbaşı İzleme,
Kurslar ve Eğitim, Öğretmen Görevlendirme alanlarında yapılmıştır. Bu faaliyetlerle öğretmen ve
öğrencilerimizin ulus ötesi öğrenme iş birlikleriyle pedagojik becerilerini, dil yeterliliklerini ve çok
kültürlülüğe yönelik farkındalık düzeylerini geliştirmek hedeflendi.
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

TÜBİTAK
PROJELERİ

85
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

86
 TÜBİTAK BİLİM SÖYLEŞİLERİ 2023

Başvuru süreci tamamlanmış olup 26-30 Aralık 2022 tarihleri arasında sonuçların açıklanması
beklenmektedir. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Özel Büro Ekiplerine Tanıtım Toplantısı yapılarak
başvuru süreci koordineli bir şekilde yürütülmüştür.

BAŞVURU SAYISI: 200

 2021-2022 EĞITIM ÖĞRETIM YILI’NDA IKINCISI DÜZENLENEN TÜBİTAK

LISE ÖĞRENCILERI KUTUP ARAŞTIRMA PROJELERI YARIŞMASI

TÜRKIYE FINALINE ILIMIZDEN 7 PROJE KATILDI

Türkiye genelinde 611 başvuru yapılan yarışmaya ilimizden 23 proje başvurusu yapılmıştır. 60
projenin Türkiye finaline davet edildiği yarışmada ilimizden 7 proje finale katılma başarısını gös-
tererek ilimizin finale davet edilen iller arasında 1. sırada olmasını sağlamıştır.

TEKNOFEST Yarışmaları kapsamında gerçekleştirilen TÜBİTAK Lise Öğrencileri Kutup Araştırma

Projeleri Yarışması Türkiye final aşaması proje değerlendirmeleri, 22-24 Temmuz 2022 tarihleri
arasında Giresun’da yapıldı. Final yarışmasında 3 takımımız derece elde etti.
Özel Samsun Bahçeşehir Koleji Atakum Fen ve Teknoloji Lisesi’nden Özgür TÜRK danışmanlığın-
da “Sanal Kutup Seferi” projesi ile Duru Cansu ARALAN, Arda KARATEPE, Çağan ÖZTOPAL
İkincilik ödülü;

Samsun RK Bilim ve Sanat Merkezi ve Özel Samsun Seviye Okulları Fen Lisesi ortaklığında hazır-
lanan “Bir Dijital Eğitim İçeriği: Ülgen'in Arktik Yolculuğu” projesi ile İdil KEFELİ danışmanlığında
Beste YAMAN, Muhammet Emir AYDIN ve Ferid Bora ÖZTÜRK Üçüncülük ödülü;

Özel Samsun Doğa Fen ve Teknoloji Lisesi’nden Çiğdem ÖZGÜRDAL danışmanlığında “Buzulla-
rın Altında Yatan Gizli Tehlike” projesi ile Melisa BAHADIR, Yavuz Selimhan KAYA, Defne YILDI-
RIM Üçüncülük ödülü aldı.

Derece alan takımlarımız 30 Ağustos-4 Eylül 2022 tarihlerinde Çarşamba Havaalanında gerçek-
leştirilen TEKNOFEST festivaline katılarak projelerini festival alanında sergilediler.
 2021-2022 EĞITIM ÖĞRETIM YILI’NDA ILK DEFA DÜZENLENEN TÜBİTAK

LISE ÖĞRENCILERI İKLIM DEĞIŞIKLIĞI ARAŞTIRMA PROJELERI YARIŞMASI

TÜRKIYE FINALINE ILIMIZDEN 3 TAKIM KATILDI

Türkiye genelinde 1.702 başvuru yapılan yarışmaya ilimizden 38 proje başvurusu yapılmıştı. 90
projenin Türkiye finaline davet edildiği yarışmada ilimizden 3 proje, finale katılma başarısını gös-
tererek ilimizin finale en çok davet edilen iller arasında olmasını sağladı.

TEKNOFEST Yarışmaları kapsamında gerçekleştirilen TÜBİTAK Lise Öğrencileri İklim Değişikliği

Araştırma Projeleri Yarışması Türkiye final aşaması proje değerlendirmeleri, 22-24 Temmuz 2022
tarihleri arasında Giresun’da yapıldı ve 2 takımımız derece elde etti.
Atakum Bilim ve Sanat Merkezinden Cem KESER danışmanlığında “Kestane (Castanea Sativa)
Kabuğu ile Atık Sulardaki Ağır Metal İyonlarının Uzaklaştırılması” projesi ile Adem TAŞDEMİR ve
Şuheda Selin KARACA Üçüncülük ödülü;

Özel Samsun Sınav Koleji Fen ve Teknoloji Lisesi’nden Adnan DEMİRCİ danışmanlığında “Nefes
Alan Kent Duvarları” projesi ile Kayra Efe DEMİRCİ ve Efe ÇOBANOĞLU Üçüncülük ödülü aldı.

Derece alan takımlarımız 30 Ağustos-4 Eylül 2022 tarihlerinde Çarşamba Havaalanında gerçek-
leştirilen TEKNOFEST festivaline katılarak projelerini festival alanında sergilediler.
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

TÜBİTAK 16. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI

TÜRKİYE FİNALİNDE ÖĞRENCİLERİMİZ

2 ÖDÜL KAZANDI

TÜBİTAK tarafından 2021-2022 Eğitim-Öğretim yılında düzenlenen 16. Ortaokul Öğrencileri

Araştırma Projeleri Yarışması’nın Türkiye Finali 31 Ekim-4 Kasım tarihlerinde Diyarbakır’da ger-
çekleştirildi.

10 alandan 180 projelerin yer aldığı Türkiye finali yarışmada ilimizden 4 proje yer aldı. Yapılan
değerlendirme sonucunda; Biyoloji alanında “Gökyüzünün Görünmez Kanatları” projesi ile Özel
Samsun Doğa Ortaokulundan Cansu Karaman Türk danışmanlığında Elif Duru ÖZTÜRK, Zeynep
SANCAK ve Dila Deniz ÖZKAN Birincilik, Değerler Eğitimi alanında Samsun Bilim ve Sanat Mer-
kezi ve Atakum Ortaokulu öğrencilerinin ortak hazırladığı “Milli ve Yerli Oyuncaklarımız; Bizim
Çocuklarımız, Bizim Oyuncaklarımız; Aslı Ali Bebek" projesi ile Behiye Saygı danışmanlığında
Aslı Berra KIRAN ve Ali SAYGI Üçüncülük ödülü kazandılar.

İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Murat AĞAR; büyük bir özveri ile yarışmaya katılım sağlayan tüm okul-
larımıza, öğrencilerimize ve öğretmenlerimize teşekkür ediyor, Türkiye Finali yarışmasında dere-
ce elde eden öğrencilerimizi ve danışman öğretmenlerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını
diliyorum, dedi.

93
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

TÜBİTAK 2204 ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMALARI

TÜBİTAK 2204 PROJE YAZMA EĞİTİMLERİ

İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ile koordineli olarak Canik, İlkadım ve Terme ilçelerinde hizmet içi
eğitim kapsamında 7 proje yazma eğitimi düzenlenmiştir.

94
TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışmaları Samsun Bölge Koordinatörü Prof. Dr. Yıldıray TOPÇU
ve akademisyenlerimizin katılımıyla TÜBİTAK 2204 Araştırma Projeleri Yarışmaları Bilgilendirme
Toplantısı yapıldı.
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

DİĞER
PROJELER

97
 2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

98
TEKNOFESTKARADENİZ'DE
ÖDÜLLER SAHİPLERİNİ BULDU
Dünyanın en büyük havacılık, uzay ve teknoloji festivali TEKNOFESTKARADENİZ coşku ve heye-
canın zirvede olduğu 6 günün ardından tamamlandı. Toplamda 1.250.000 ziyaretçinin katıldığı
büyük festivali İl ve ilçe Milli Eğitim Müdürlüklerimiz koordinesinde 100.000 öğrenci ziyaret etti.

Festivalin son gününde yarışmacılarımız ödüllerine kavuştu. İlimiz takımları 9 ödül alarak büyük
sevinç yaşadılar.

Eğitim Teknolojileri Yarışmasında Türk Masallarıyla Kodluyorum projesiyle Özel Samsun Bilnet
Ortaokulu takımımız Türkiye 1. si oldu.

Uçan Araba Yarışmasında ise Özel Samsun Bahçeşehir Koleji Atakum Fen ve Teknoloji Lisesi takı-
mımız Türkiye 1. si oldu. Ayrıca TEKNOFESTKARADENİZ Sunum Özel Ödülünü aldı.

Özel Samsun Bahçeşehir Koleji Atakum Fen ve Teknoloji Lisesi takımımız Sanal Kutup Seferi pro-
jesiyle İkincilik Ödülü,

Atakum Bilim ve Sanat takımımız Merkezi Kestane Kabuğu ile Atık Sulardaki Ağır Metal İyonları-
nın Uzaklaştırılması projesiyle Üçüncülük Ödülü,

Özel Samsun Doğa Fen ve Teknoloji Lisesi takımımız Buzulların Altında Yatan Gizli Tehlike proje-
siyle Üçüncülük Ödülü,

Özel Samsun Sınav Koleji Fen ve Teknoloji Lisesi takımımız Nefes Alan Kent Duvarları projesiyle
Üçüncülük Ödülü,

Samsun RK Bilim ve Sanat Merkezi ve Özel Samsun Seviye Okulları Fen Lisesi takımımız Bir Dijital
Eğitim İçeriği: Ülgen’in Arktik Yolculuğu projesiyle Üçüncülük Ödülü aldılar.

İnsansız Su Altı Araçları Yarışmasında Özel Samsun Bahçeşehir Koleji Atakum Fen ve Teknoloji
Lisesi takımımız en özgün yazılım ödülünü aldı.

Ödül alan tüm takımlarımızı tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

TEKNOFEST 2023 BAŞVURULARI (6 YARIŞMA HARİÇ) VE ÖN DEĞERLENDİRME RA-

PORU GÖNDERİM SÜRECİ TAMAMLANMIŞTIR

BAŞVURU SAYISI: 53.444

•İl Müdürlüğü ARGE Birimi tarafından ilçelerimizde Teknofest yarışmaları hakkında bilgilendirme
semineri düzenlendi (17-27 Ekim 2022)

•Tüm okullarda öğretmen ve öğrencilere yönelik Teknofest yarışmaları hakkında bilgilendirme

semineri düzenlendi. (31 Ekim – 11 Kasım 2022)

•TEKNOFEST Yarışmaları hakkında sosyal medya paylaşımları düzenli olarak devam ediyor.
(Ekim 2022 – Mayıs 2023)

•TEKNOFEST il ekibi ilçeleri ziyaret ederek ilçelerdeki çalışmalara rehberlik ediyor. (Kasım 2022
– Mart 2023)

•TEKNOFEST ilçe ekipleri okulları ziyaret ederek okullardaki çalışmalara rehberlik ediyor.
(Ekim-Kasım 2022)

•Çevrim içi/yüz yüze proje hazırlama atölye çalışmaları gerçekleştiriliyor. (Kasım-Aralık 2022)

•Başvuru süreci ile ilgili okullara rehberlik ediliyor. (Ekim-Kasım 2022)

•Ön eleme ve detay raporu hazırlama atölye çalışmaları gerçekleştirilmiştir. (15-30 Kasım 2022)

TEKNOFEST YARIŞMALARI ÖN DEĞERLENDİRME RAPORU (ÖDR) YAZMA EĞİTİMİ

TEKNOFEST Yarışmaları Ön Değerlendirme Raporunun hazırlanması ve yüklenmesi aşamaları ve

dikkat edilmesi gereken hususlarla ilgili bilgilendirme eğitimi yapılmıştır.
2022
ARALIK BÜLTEN SAMSUN İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

TEKNOFEST Yarışmaları Ön Değerlendirme Raporunun hazırlanması ve yüklenmesi aşamaları ve

video çekimi esnasında dikkat edilmesi gereken hususlarla ilgili İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Özel
Büro görevlileri ile bilgilendirme toplantısı yapılmıştır.

TEKNOFEST Yarışmaları Ön Değerlendirme Raporunun hazırlanması ve yüklenmesi aşamaları ve

video çekimi esnasında dikkat edilmesi gereken hususlarla ilgili öğretmenlerimize bilgilendirme
eğitimi yapılmıştır.

107
 Kale Mahallesi Atatürk Bulvarı
Yeni Hükümet Konağı Kat:3
55030 SAMSUN
İletişim:
0362 4358063 / 0362 4355450 / 0362 4355046

https://samsun.meb.gov.tr/

samsunmem samsunmem samsunilmem samsunmem55