Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
REGION IV-A (CALABARZON)
Division of Rizal
San Isidro National High
Paaralan Baitang 10
School

Banghay Araling
Guro Bb. Jeah Mae M. Tipdas Asignatura
Aralin sa Panlipunan
Araling Disyembre 6, 2023 Ikalawang
Panlipunan Petsa Markahan
Miyerkules Markahan
Bilang ng
Oras Agoncillo: 2:20 – 3:15 pm 3
Araw

Learning Area Araling Panlipunan 10

Learning Delivery Modality Face to Face Learning Modality

A. Pamantayang Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon

Nilalaman ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang ekonomiya
upang mapaunlad ang kakayahan sa matalinong
pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran.

B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga

Pagganap isyung pang-ekonomiyang nakaaapekto sa kanilang
pamumuhay.

C. Pinakamahalaga Nasusuri ang dahilan at epekto ng migrasyon dulot ng

ng Kasanayan sa globalisasyon. AP10MIG-IIi-10
Pagkatuto
(MELC)
I. LAYUNIN Sa araling ito ang mag-aaral ay inaasahan na:
● Nasusuri ang iba't-ibang isyung kalakip ng
migrasyon
● Naipapaliwanag ang isyung kalakip ng migrasyon
bilang epekto ng globalisasyon
● Napapahalagahan ang mga mabuti at 'di mabuting
epekto ng migrasyon

II. NILALAMAN Paksa: Mga Isyung kalakip ng Migrasyon

III. KAGAMITAN
PANTURO
A. Mga Sanggunian LM.AP10 WEEK 5-6 Pahina: 232-233
a. Mga Pahina sa Kontemporaryong Isyu: Araling Panlipunan Module 10
Kagamitang Pahina 26
Pang mag-aaral
B. Listahan ng mga Tv, Laptop, Visual Aids, Picture, Manila Paper, Marker,
 Kagamitang Blackboard, Chalk, at PowerPoint
Panturo para sa
mga Gawain sa
Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN

A. PANIMULA Mga Paunang Gawain

a. Pagbati
b. Panalangin
c. Pagtatala ng mga pumasok at lumiban sa klase
d. Maikling kumustahan

e. Balik Aral: THUMBS UP o THUMBS DOWN

Panuto: Itaas ang (👍🏻) kung ang pahayag ay
nagsasaad ng tama at (👎🏻) naman kung mali.
1. Ang migrasyon ay proseso ng pag-alis o
paglipat mula sa isang lugar o teritoryong
politikal patungo sa iba pa maging ito man ay
pansamantala o permanente.
2. Sinasabi na mas malaki na ang bahagdan ng
mga kalalakihan na nagtatrabaho o
lumalabas ng isang bansa.
3. Ang stock ay ang bilang ng nandayuhan na
naninirahan o nananatili sa bansang nilipatan.
4. Ang permanent migrants ay ang mga
mamamayan na nagtungo sa ibang bansa na
hindi dokumentado, walang permit para
magtrabaho at sinasabing overstaying sa
bansang pinuntahan.
5. Hanapbuhay ang isa sa may pinakamalaking
bahagdan na dahilan kung bakit pinipili ng tao
lumipat o umalis ng isang lugar.
f. Pagganyak:
SPOKEN POETRY
Ang mag-aaral ay makikinig ng isang tula kung
saan, bibigyang pagkahulugan ang mensaheng
nais nitong iparating.
Pamprosesong Tanong:
1. Ano o sino kaya ang tinutukoy na tauhan?
2. Bakit niya kaya pinili na mangibang bayan?
3. Batay sa iyong napakinggan, paano niya
inilalarawan ang kanyang buhay bilang isang
migranteng manggagawa o OFW?
A. Paglinang ng
Aralin
1. ACTIVITY Pangkatang Gawain
Panuto: Ang mag-aaral ay mahahati sa limang pangkat,
bawat pangkat ay bibigyan ng taskcard na naglalaman
gawain. Mayroon lamang 10 minuto upang matapos ang
mga ito.

Pangkat I – ROLE PLAYING

1.Bumuo ng isang role play na hindi lalagpas sa 2 minuto
kung saan naipapakita ang maganda o positibong epekto
ng migrasyon sa isang manggagawa
2. Ipakita ito sa harap ng klase

Pangkat II – TABLEAU
1. Bumuo ng isang tableau kung saan nagpapakita ng
masalimuot at karahasan na nararanasan ng isang
migranteng manggagawa.
2. Pumili ng isa sa pangkat na mag papaliwanag ng
ginawang tableau sa klase.

Pangkat III – SIMBOLO

1. Gumawa ng isang simbolo kung saan naipapakita ang
karanasang kinakaharap ng isang OFW sa ibang bansa
2. Ipakita at i-ulat ito sa klase

Pangkat IV – TULA
1. Sumulat ng isang tula na may dalawang saknong kung
saan nailalarawan ang kabayanihang ginagawa ng isang
OFW o migranteng manggagawa
2. Ipakita ito sa harap ng klase

Pangkat V – INTERPRET THE QUOTE

"OFW MGA MAKABAGONG BAYANI"
1. Base sa nasa taas na quote, bigyang pagkakahulugan at
paliwanag ang isinasaad nito.
2. I-ulat ito sa harap ng klase
2. ANALYSIS Pamprosesong Tanong:
1. Ano ang dahilan bakit nangingibang bayan ang isang
tao?
2. Paano nito binago ang pamumuhay ng
pangkaraniwang Pilipino?
3. ABSTRACTION 1. Tungkol saan kaya ang ating paksa ngayong araw?
MGA ISYUNG KALAKIP NG MIGRASYON

2. Ano ang maaaring kahinatnan ng isang migranteng

manggagawa?

MABUTI DI - MABUTI

Remittances Human Trafficking

Pag ahon ng pamilya sa Forced Labor

kahirapan

Pagpapagawa ng bahay Slavery

Pantustos sa pag-aaral

Pambayad sa gastusing
pangkalusugan

4. APPLICATION AKO KAYA?

1. Sinu-sino dito ang may kapamilyang nagtatrabaho sa

ibang bansa?
 2. Paano ninyo pinapahalagahan ang pagtatrabaho ng
inyong mga magulang sa ibang bansa?
3. Kung ikaw ang tatanungin gugustuhin mo pa rin bang
mangibang bayan ang iyong magulang? Oo o Hindi? Bakit?
B. Pangwakas na Ang mga isyung kalakip ng migrasyon ay ang mga
Gawain ______________________________________ na masasabi nating
1. Pagbubuod lubos na masasalimuot.
V. PAGTATAYA Panuto: Tukuyin ang pahayag. Isulat ang TAMA kung ito'y
nagsasaad ng katotohanan at MALI naman kung walang
katotohanan.

1. Ang slavery isang uri ng sapilitang paggawa na kung

saan tinuturing o tinatrato ang isang tao bilang
pagmamay-ari ng iba.
2. Forced labor ang tawag sa puwersadong
pinagtatrabaho sa pamamagitan ng dahas o
pananakot o kaya’y sa mas tagong pamamaraan
3. Ang human trafficking ay masasabing hindi illegal
na gawain, kaya naman dapat lang ito magpatuloy.
4. Ang forced labor ay isang anyo ng human trafficking
5. Ang mga isyung kalakip ng migrasyon ay walang
batayan kaya naman mas mabuting 'wag pagtuunan
ng pansin.

Tamang Sagot
1. TAMA
2. TAMA
3. MALI
4. TAMA
5. MALI
VI. TAKDANG ARALIN Magsaliksik ng kahulugan ng mga sumusunod at ano ang
kanilang gampanin

1. Bologna
2. Washington Accord
3. K to 12

ITEMS NO. SCORE

INDEX OF MASTERY 5
4
3
 2
1

Inihanda ni: Binigyang pansin ni:

BB. JEAH MAE M. TIPDAS GNG. ANALYN H. MACLANG
Nagpakitang Guro Guro sa Araling Panlipunan 10

G. ROCKY A. VICTORIA
Guro sa ED11