Professional Documents
Culture Documents
net/publication/327744278
NHỮNG GIÁ TRỊ VÀ HẠN CHẾ CỦA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO Ở VIỆT NAM
CITATIONS READS
0 80,501
1 author:
SEE PROFILE
All content following this page was uploaded by Trần Minh Tánh on 19 September 2018.
PHẦN MỞ ĐẦ ........................................................................................................1
1. T ...................................................................................1
2. T .............................................................................2
3. .....................................................................3
4. C ......................................................3
5. Đ ..................................................................................4
6. .............................................................................4
7. K t c u c tài 4
Chương 1 ....................................................................................................................5
KHÁI QUÁT VỀ PHẬT GIÁO VÀ TƯ TƯỞNG CƠ BẢN TRIẾT HỌC
PHẬT GIÁO ..............................................................................................................5
1.1 Khái quát về Phật Giáo .......................................................................................... 5
1.2 Sự phát triển và du nhập của Phật Giáo vào Việt Nam .................................... 8
1.3 Những tư tưởng cơ bản Triết học Phật Giáo ....................................................... 9
Chương 2 ..................................................................................................................13
NHỮNG Q AN ĐIỂM VỀ GIÁ TRỊ VÀ HẠN CHẾ CỦA TRIẾT HỌC PHẬT
GIÁO, NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN ................................................................13
2.1 Những quan điểm về giá trị của Triết học Phật Giáo ........................................13
2.1.1 Phật giáo góp phần kiến tạo một xã hội bình đẳng, bác ái .......................13
2.1.2 Phật giáo góp phần tạo nên bản sắc văn hóa dân tộc ..............................13
2.1.3 Phật giáo khuyên mọi người sống lương thiện, tu tâm dưỡng tính ...........14
2.1.4 Giáo lý của Đạo Phật góp phần giáo dục đạo đức con người ..................14
2.1.5 Phật giáo có ảnh hưởng tích cực đến các mối quan hệ gia đình, xã hội ..15
2.2 Những quan điểm về hạn chế của Triết học Phật Giáo ......................................16
2.3 Những giải pháp cơ bản ......................................................................................18
KẾT L ẬN ..............................................................................................................23
ANH MỤC TÀI LIỆ THAM KHẢO 24
1
PHẦN MỞ ĐẦ
ộ , ạ ộ P o ro q r xây d ờ
ố xã ộ ầ ro oạ nay.
2. Tình hình nghiên cứu tài
P o ộ r ờ r ọ - ô o ể
Ấ Độ ổ ạ ả rộ rã , â d r ạ .H ố o
r ồ ộ ố ợ ử ô ảo â bố rộ k ắ . Cù q
r ị ử, P o ã ữ kể o ă o â
oạ . C vì y, P o và rò ro ờ ố xã ộ ừ
â ã ú ợ q â k o ọ k ô ỉ Đô
mà ả Tây. N , k o ọ k P o
o ữ rị ă o nó.
A. E e , o ọ ạ â oạ , k P o
ô o rằ : "Tô o ẽ ộ ô o o ầ , ợ r ọ
ầ , o ầ ọ . Tô o y ả b oq ả d
ẫ , ặ r ă bả ạo , x phát ừ k ổ ể
ồ ọ .P o ẽ ợ k ". Đồ ờ, ộ ầ
k ô ũ k ẳ ị rằ : "N ộ ô o o ầ
ầ k o ọ ạ P o,...”
Bertrand Russell, nhà Tr ọ o ọ ổ o ầ , ro ố
Lị ử Tr ọ Tây (H ory of We er P o o y) ã :"...P o
ộ ổ ợ r y r K o ọ .P o ộ
K o ọ eo y ể ộ ể ọ ầ .
P o ò x K o ọ K o ọ k ô ể
K o ọ bị ạ b ữ d V ."
T Gr Howe, P â â ọ ổ A Q ố khi nghiên
P o, ã : "Đọ ộ ú P o ũ ể
ợ rằ , ừ 2500 ă r ,P o ãb ữ â
ú ờ b . Họ ữ y ừ â
ũ ã r ả q y ú .N y y ú ỉk ạ
r ô ổx Đô ."
ỞP Đô , P o ũ ú ợ r q â
k o ọ . J.Ner ro “Phát hiện Ấn Độ” ã ỉ r ữ rị â ạo,
â bả ro P o, ỉ r ữ rị P o ã o dâ ộ
Ấ Độ.
Ở Tr Q ố , y ừ ố r ạ T , P o
ãr ị ro r Trung Q ố . C Đ T
Đồ , L K ả S C T N ã ửd ọ y P o
ộ ũk ố ạ r o ù b Tây. C ẳ
ạ ,Đ T Đồ ro ố “Về lòng từ bi” ã o rằ ò ừb ồ
ố ũ r .Ô ã ử d T ô ộ ro ồ
ể o ể r . T eo ô , ò ừb,b
ẳ và vô ã ro P o ò ồ ộ và k ố ầ r
Tr Q ố ờ.
ỞV , P o và rò ro ờ ố xã
ộ V N ợ ro ố d ị ử dâ ộ kể ả
oạ P o y vi ( ừ kỷ XV kỷ XIX).
3
Đặ b , ừ ữ ă ố kỷ XX r ãx r ô
trình k o ọ P o, rò P o ro ờ ố xã
ộ ro ờ ố ờ V N riêng.
Trầ Vă G ộ oạ ô r : “Giá trị tinh thần truyền
thống của dân tộc Việt Nam” (Nxb KHXH, H Nộ 1975),“Đạo đức Phật giáo
trong thời hiện đại” (Nxb T Hồ C 1993) và “Sự phát triển của tư tưởng
Việt Nam từ giữa thế kỷ XIX đến cách mạng tháng Tám” (3 ) (Nxb CTQG, H
Nộ 1997, 1998) ã ữ rị ạo P o, ữ
P o ro ị ử V Nam.
Họ V P oV N ạ TP Hồ C “Phật giáo nhập thế
và phát triển” (Nxb Tô o 2008) ã ợ b k o ọ ,
r P o vai rò P o ro ờ ố
xã ộ V N y :P o ro ờ kỳ ộ rể ,P
o rị, xã ộ , P o rể b ữ ,P
o xã ộ dâ ,P o ộ ,P o ạ
o ô ,P o ờ ố â ,P o xây d
k â bả , P o oạ ộ ừ â ạo…
Nhìn ,P o rò P o ro ờ ố xã ộ ú
k o ọ k ạ k .Đ ố
y ạ ữ rị P o rị ạo , rị
ầ , ẩ ỹ,... T y iên, theo tôi y ô r ob ữ
ạ P o ố ờ ố ờ V N ộ ố .
C y, r k ừ q ả k o ọ
r , r vào ố o ữ rị ũ ữ ạ
P o ố ờ ố ờ V N y r ộ ố ả
bả ể ả q y .
3. M c ích và nhi v c a tài
Mục đích: Đ â â rị ạ P o ố
ờ ố ờ V N ro ặ ờ ố xã ộ oạ
y. Đ x ộ ố ả ằ y ữ ả , ạ
và ữ ả P o ro q r xây d ờ ố
.
Nhiệm vụ: Để r , :
- K q P o, ữ ộ d bả ro o , o
P o, ỉ r ặ ể và rạ P oV N nay.
-P â ữ ả và P o r ộ ố
d bả trong ờ ố ờ V N là trong giai oạ
nay.
Đ x q ể ộ ố ả ằ y ữ ả
tích c , ạ ữ P o ro q r xây d ờ ố
xã ộ V N nay.
4. Cơ sở l luận và phương ph p nghiên cứu
Đ ạ ợ d r - Lênin và
Hồ C ô o.
Đ d r d y b d y ị
ử -L , Hồ C ,q r ờ ờ ổ
4
Đả , N , ồ ờ d ổ ợ
nh : ô ị ử, â ổ ợ .
5. Đ ng g p ic a tài
Tro q r P o k o ọ r ây
ũ y, ố â ữ rị ố ẹ P
o ro ờ ố xã ộ V N . Đ
r â ữ ạ P o V r
ờ ố o ờ xã ộ V y, oạ ổ
eo ô , ạ .V q rọ q
,d r ữ k q ả , ẽk q ợ ữ ả
bả ể ầ ả rừ ữ ạ P o.
6. ngh a l luận và th c ti n
Đ ây:
Thứ nhất, ầ r ữ ắ ro
và nghi ô o P o r o nhà nghiên
ro y.
Thứ hai, góp ầ rõ ả ặ P o ố
ờ ố ờ V N và ữ ặ r y ằ tìm k
ả ể yả , ạ ả P
o ro q r xây d ờ ố V Nam.
Thứ ba, góp ầ k o ọ ú
Đả N r ữ ù ợ ằ o k , y vai
rò ô o ro xây d bảo nay.
. Kết c u c a tài
Đ ồ ầ
P ầ :K q P o Tr ọ P o bả
- K q P o
- S rể d P G o oV N
- N ữ bả Tr ọ P G o
P ầ :N ữ q ể rị ạ Tr ọ P o,
ữ ả bả
- N ữ q ể rị Tr ọ P G o
- N ữ q ể ạ Tr ọ P G o
- N ữ ả bả
5
Chương 1
Tr o ờ ả o k ỏ k ổ, P o dạy o ờ ả
k ô k ,k ô ộ o
ể ạ bả â o ờ . Bả â ỗ ờ ọ è o
chính mình và ờ ò ảo rú ẩ bả â o ờ.P
ỉ ị y b kê , bắ ạ mà ô , ò o b ố
ố yk ô k ô ả y. T eo q P o, Bát
ạo tám con ờ ả o mà P ã ỉr ể
bỏ ộ, o k ỏ k ổ , ạ r b ã ạ ộ
ợ ạ pháp.
C k y , x .P o rằ ,
trong ỗ ú ã ẵ ạ ố k , , ỉ
bị vô minh làm ờ mà ô . C k d y.
C d y y ú , suy d r , r
k , ể y rõ ợ bả ô ờ , vô ã .H y
k , y ú y ù ợ ạo d y k . C
d y ữ. C ữ ờ , ờ â .C ữ
dẫ .C y ú ắ .C dẫ ính
.C ộ â ểk ô ạo .C
ạ . C ạ , ố â
.C ạ .C ỗ ă
ọ ,kể o â ,k ẩ , eo .C ị .
C ị â o o ờ â k ô ể bị ọ ộ b
ộ oạ ả . C ị .C
ố ể rõ ạ .
T eo q P , ọ oạ ộ o ờ ừ â ,k ẩ ,
ể ạ ộ k q ả ị , ro â có r ,q ả ,q ả
ộ vào nhân và nhân o q ả y. T ỳ ộ vào o ờ eo â
o mà ọ ợ q ả .N P ọ b o. N y,
b o ợ xe k q ả oạ ộ o ờ ( ồ ả â ,k ẩ , )
mà y ọ ợ ro ạ oặ .
N â q ả, b ok ô ả ả ẩ r P o mà là
ả ẩ r ọ ô o Ấ Độ. T y ,P o ã khái
q ể r b y ú ố và ặ b ú “ ”.
eo q P , k ầ o ả khác.
N b o do bả â o ờ r bị ô ố o
ò ạo, bị ă ộ r ro ò ử â ồ, , ố
ạ ã ẫ ò ữ oạ ộ ạo .Gả o rả
ũ và k ô ạo .K o ú rả ,k ô ò
ạ o ợ o o do.
N y, ro P o o ờ â , o ờ
ể y ổ ỳ ộ o oạ ộ â và tâm ỗ ờ.
Thuy P o od ạo r .N o
ờ ữ , , r x , dữ.
P o xây d ạo r ả r vô ngã. Vô
ã ro q P k ô ỉ b ẹ ro o ờ
â , ô y mà k ô ã y ố ả ,
ợ ũ r .P dạy ồ mình ả ,
7
ợ bằ o ắ vô ã ể ểq ợ ẽk ô ạ , ể
ừ b d k ổ, ừ b ạ ợ ả o .C vì y,
eo q P , “Vô ã” ũ “N b ”.
Co rọ ộ ố ạo ,Đ P ã r ộ ố
ạ rù ạo L ộ, L o ,T ,T â …
-L ộ y ò ọ là sáu ạ B , b o ồ : Bố , r ,
, ẫ , ị , r .N ờ ắ ợ 6 ạ y ộ ợ
mình và ộ ợ ờ bờ b k b mê, ạ ả o .
L ộ é môn Bồ ừ . T eo ầ y, b kỳ , dù ờ
môn y ị Bồ , P ả ừ ộ , ộ
ờ ể ú ú ờ ù r k ỏ b .N y, ả o eo
tinh ầ L ộ bả â â ỗ ờ ả , ú
ờ .V ố ù , ú , ú ờ r ẽ
r o ờ ả thoát.
L o hoà ợ b o ồ : â ò , k ẩ ò , ò , ò ,k ò
ợ ò .T â ò ừk y â ò ồ ă ú ả b ừ
ò ,k ờ ro ọ ử ỉ, ộ .K ẩ ò ồ k y
k ẩ ò vô r ă ú ố ro ă o ả ờ ị
ừ ờ ă , ,k ô ây ổ ã ộ .G ò ồ k y
ò ồ ă ú ù tu ả ò ,
k ò ợ . o k y o ồ d y ă
ú ả â ầ , ợ , ẻ b ồ vui ù ,y .K hoà
ồ kính hay k hoà ồ ả là ảy ă chúng ờ P , tu
hành theo ô P , do ả ù ố o ợ
ẻk P . Lợ o ồ q â y ồ ợ o ă ú
ù ợ mà b ú d ờ , ù ẻ,
ộ k ái.
L o k ô ỉ ẩ ạo ă ú rộ
r o ợ ả ử P . rộ ữ ò
ộ ộ ồ , ộ xã ộ , ộ q ố o â oạ .
-T ờ b o gồ : 3 â ,4
k ẩ ,3 ý.
+3 â ồ :k ô mà ả ;
k ô rộ ắ mà ả bố ; k ô dâ mà ả ố ro ạ .
+4 k ẩ ồ :k ô ờ dố r , ả ờ
r ;k ô ờ ộ , xú x ể ả ờ dị ; k ô ờ
d , ặ ả ờ .
-T â 4â ỗ ờ ả , ả rả ro ộ ờ
, Ân ẹ vì ẹ ã r ; â chúng sinh vì c ú ã
ú ỡ ; â Tổ q ố vì Tổ q ố o y b ạ ạo â T bảo vì
T bảo ã o . Đây ữ ẩ ạo r ầ ũ
giá rị ạo r y ố ờ V N .
- ộ ro ữ ẩ ạo P o ả khá
ố ố ờ V N ro ị ử ũ y T vô
ợ â “Từ, b , ỷ, xả”.
Tâ “Từ” ò ừ ô ợ , ôb , ố rọ â â .
T eo q P , â â k ô ể ợ d ắ bằ ò
8
ùo ỉ ể o ả ợ bằ â “ ừ”.
Tâ “B ” ò x ô ạ , r ộ r ỗ
ờ k và ỗ â , ả ô vô ạ ố o ờ,
ố ọ k ô â b ẳ , èo, è , â .
Tâ “B ” ố rọ bạo, ù o o k ô
ả b y. Đ P ã dạy rằ , ùk ô b o ờ d ợ ù,
ừb d ù ị thu.
- Tâm “Hỷ” vui vui ờ k ,b ồ ỗ b ồ
ờ k ,k ô k ỵ r ờ khác.
- Tâ “Xả” k ô y ,k ô b , ro
não.
T ạ:T ô ợ â “Từ, b , ỷ, xả” ộ ù , ù b ồ
ả ú , k ổ, ạ .N ờ k , ồ
ể ỉ ù ợ .
1.2. Sự phát triển và du nhập của Phật Giáo vào Việt Nam
P o o V Nam bằ o ờ dâ ã và ô
q â Ấ Độ r y o Tr Q ố . Cô o ầ
P od oV N ả kể rò â
Ấ Độ. Từ ữ ă ầ công y ờ Ấ Độ ã b ô b
ro ù Đị r ả , Tr Đô , Đ q ố La ã. Họ ể
t y , o .C ro q r , ọ ã Đô N Á, trong
G o C ỉ. N nhà ỉ r rằ , r â P o ầ
V N - Luy Lâu - ợ r do ă các
â ờ Ấ . Họ V N r ả ă , ọ eo ả
ữ kỹ ,y , o q oạ ô o ờ
Ấ Độ (B ô o và P o). N ữ ặ ể ă y ã ả
ờ ố ờ dâ bả ị V N . N y, â Ấ
Độ ã ộ vào q r r y b P o o x
Đô , ro V N .H y k , ọ ã e P o
V N ộ cách ,k ô .T y ,P o G oC ỉ
ờ kỳ y ỉ ữ oạ ỡ ạ ro ọ
Tam q y, ú d ờ P , bố k ể .
T ă Ấ Độ ờ Tr Q ố . Lúc y
V Nam ị ô ộ Tr Ho . C Tr Q ố V N
r y ạo ú y ả do ợ ờ V ờ , ỉ mà ũ o o
.C ỉ k V N b o ờ kỳ , L Đạ
H o ờ Tr Ho ờ v ỉ kinh.
P o vào V N y bằ o ờ ò b , ây r xung
ộ ă o bả ị . P o dâ ộ V Nam ộ r .
N y ừb ổ ầ d ,P o ã ợ ờ V
mà ầ k ô ặ ả b kỳ ộ r ạ o. T r, ò ợ
ộ vì bả â ể ù ợ ố
ỡ ờ V ổ. N ờ V ờ kỳ y ô Trờ r
o, ọ d , rừ ạ kẻ , ú ỡ ờ .L ồ
o ờ k ô ù ể x mà ẫ ò ồ ạ x q ờ â
ể e , bảo , ù ộ ọ. B ạ ọ ò ma x , o ầy o,
ầy ú … Tro bố ả y, P o y N â q ả b o,
9
â ồ, ữ q ô ,T bảo… k ô ữ k ô
ợ ỡ ờ V mà ò r ù ợ ã ợ
. Đồ ờ , ro o ả bị ô ộ b oạ b , ờ
V ã y P o ộ ả ể ố bả ắ dâ ộ .
1.3. Những tư tưởng cơ bản Triết học Phật Giáo
Tam tạng k ể P or ồ ộ r 5000 q yể ợ
b oạ ồ Tạ k – Tạ – Tạ ( ọ Tam tạng “b k o
k ể ”). V ặ r ọ q rọ “K ” “L ”.
- Tạ k : C é ờ Đ P ả o .
- Tạ :L ạ do b o ă r ằ o
P o ộ ố , ữ b b ú, ả ồ bảy
bộ ể ộ o d q ể o P o.
- Tạ :G ạ o bộ ữ P oq y
ị .
N ữ r ọ bả P o ồ y :
- Thế gi i quan P o ộ q y ốd y
b bả r ọ P o ẫ r ọ d y â q .
Đặ ể :
+T vô tạo giả: Đây é ộ o P o, k ô ừ
ồ ạ Br ạo r A – ồ b ử. P o o rằ
ồ ạ k q k ô ộ o ầ , k ô do ầ
ạo r , ặ dù Đạo P ừ ầ ẳ o o ờ,
ầ ạ k ô rò ặ b , k ô ạo . T eo P
o, ọ ợ y â k ô x ị
ợ y â ọ y â , k ô ể r ộ y â ầ
( k ô ộ Đ ố o o ạo r ũ r ).
P o ừ ồ ạ ả ầ :T do
y ố ầ k ợ ạo .V ồ sắc ữ
y ố ù địa ( ), thủy ( ), hỏa ( ử ), phong (gió) và không là
ữ y ốk ô ù. C y ố ầ ọ danh ồ thụ ( ả
giác), tưởng (suy ng , ), hành (suy lí), thức ( ).
T b â ắ r ọ P o ặ b ể rõ q
vô ngã và vô thường ạ .
+ T y vô thường:
Vô ờ k ô ổ ị ,b b .P o o rằ
k ô ằ ộ dò yể b , y
ố.L vô thường ố ũ r , ạ , o ờ.T b ổ k ô
ừ , b ổ d r ro k oả k ắ ọ niệm vô thường và b ổ
d r eo ữ k ị ọ nhất kì vô thường, ỗ k 4
oạ , ể sinh, trụ, dị, diệt
riêng là sinh, lão, bệnh, tử.
T y ô ờ ộ ro ữ y bả ro o P ,
o ố , o r ố ữ o ờ
d ỡ eo o .
P o ro q r ả b o ô ờ ạ , ã
xây d y nhân duyên.Nhân duyên , o ể q
ể P o ố ờ ờ, ồ ạ , r ọ
10
o y ể q rọ P o, â q ả, k ô
ữ , r ạo, b ẳ , ừb, ả o . …N ộ y ố
ợ d b bộ ặ ố ; q
ộ o P o ặ r bả ể â b Đạo P ô o
khác.
Tro y nhân duyên b k y N â ,Q ả D y .
-C ộ r ây r ộ y k q ả o , ợ ọ
Nhân (nguyên nhân).
-C ạ ừN â ợ ọ Q ả.
-D y : k , ố , ú N â ạo r Q ả. D y k ô ả
ộ ể, x ị ợ , k ể ú o
b yể ạ P .
P o dù y â d y ể ả ồ ố ả
, ợ .T ả ọ , ợ y â .N â k ợ
d y r q ả. Q ả ạ k ợ d y ạ b â r
q ảk …N y ố q â d y b o rù o bộ ,
dạ , o ú, ẻ ũ ỉ ộ dò b ảo ô ù k ô
ờ ị , k ô .T ả ằ ro ộ dò
d b .Ởq ể y o y ộ ạ P o ỉ y
ộ , y ố ộ k ô y y ố.
+ T y vô ngã: ồ ạ ồ ể,
ồ ạ o ờ, o ồ ạ o ờ ỉ ả ợ
y ố danh và sắc. V yk ô ô ờ ị , ô ô yk
ô ô q ô y . Co ờ ỉ ộ ạ ờ ây
y ố ầ rồ ạ r ro dò ảy b ợ ợ
ộ ô .
- Nhân sinh quan P o:
+ Triết lí nhân sinh và con đường giải thoát: Co ờ k ô ả do
T ợ r ỉ k ợ ngũ uẩn b o ồ sắc ( : ,
, ử , ) danh ( ầ : hành, tưởng, thụ, thức).
T y luân hồi, nghiệp báo: P o y b bỏ Br
ạ k ừ y â ồ, b o ro ạo B ô . Co ờ k
ẽ ị â ồ q k : ị , q ỷ, , ú , ờ, ầ .
ố yể o k ỏ ò â ồ ử o ờ ẽ ả y ,
, â .C ố â ồ ( ,k ẩ ,
â ) , y o ờ ây r k r q y ị
k , ừ P o r o ờ ả o â ồ ử.
+ Tứ diệu đế: bố â o ả k ổ o ờ o
ờ ả o .Đ :
1/ Khổ đế: Q P o ữ ỗ k ổ ộ ờ . T eo
P o, ờ bể k ổ. Ở ờ ạ k ổ, ạ ểb k ổ
k q ạ m k ổ ổb : sinh khổ, lão khổ, bệnh khổ, tử khổ, ái biệt
ly khổ, oán tăng hội khổ, sở cầu bất đắc khổ, ngũ uẩn khổ.
-S k ổ: S ố o ờ k ổ (k ổ ro ú k ổ ro
ờ ố ).
- Lão k ổ: Co ờ ú , â ể o ò , y ké , r ờ,
k ổ ả ểx ẫ ầ .
11
-B k ổ: H ạx â o ờ, o k ổ ,k ô
b .
- Tử k ổ: K ổ . Co ờ ợ ả x
ảb o , ả.
-Á b y k ổ: K ổ y ữ â y .
-O ă ộ k ổ: Ðây k ổ ây r do ù é, k
ả ầ ũ, .
- S ầ b ắ k ổ: K ổ o ầ , y ọ k ô oạ y .
-N ũ ẩ k ổ: Nỗ k ổ ồ ạ o ờ . K ổ do b ,
ngũ uẩn.
2/ Tập đế ( ò ọ Nhân đế): N ữ y â ây r ổ k ổ o
ờ.P ox ị 12 y â k ổ: vô minh ( ố ), hành (suy
dẫ ộ ), thức ( ộ ộ ), danh sắc, lục nhập
(6 q o ờ ), xúc ( xú ), thụ ( ả ), ái (yêu thích), thủ
( oạ ), hữu ( ữ ), sinh (x ), lão (già) và tử ( ).
P o k ổ ô (nước mắt chúng sinh nhiều hơn biển),
ẫ k ổ k â ồ.
3/ Diệt đế: K ả ă o ờ d ữ y â ây r
ổ k ổ y k rạ o ờ k d rừ ợ ổ k ổ.
T eo P o, ể d ợ k ổ do ã b ợ y â dẫ
k ổ; ể oạ k , o k ỏ ò ử ợ õ N b .
4/ Đạo đế: C ữ o ờ ả ể ạ rạ
N b .
P o r b ạo (8 o ờ ú ắ ể d k ổ):
-C k : y, xe xé ộ ú ắ .C k ũ
ể b ú ắ .
-C d y: y ú ắ .
-C ữ: ờ ú ắ (k ô dố , k ô ờ ,k ô
rẽ; ả ờ , ú ỗ, ú ú ).
-C : ú , xử ú , .
-C : ố , d ọ ữ .
-C : ố ắ , ỗ ộ ú ắ ; ă
ọ , y , k r y b â Đ P .
-C : ờ x y â , P , P .
-C ị : r o ộ ể y , ô ã, ô
ờ ểk ị eo o ờ â Đ P .
T o ờ y ợ ộ ạ 3 : Giới ồ chính ngữ, chính
nghiệp, chính mệnh, Định ồ chính tinh tiến, chính niệm, chính định; Tuệ ồ
chính kiến, chính tư duy. ố ợ Bát chính đạo ả
ể ằ ă ừ ữ ây ạ o
k y k ữ ờ ợ o o ờ . Nộ
d Ngũ giới (Nă ră ) Lục độ (Sáu
phép tu).
- Ngũ giới ồ :
+B :K ô ,k ô ợ ă oạ ị : ị ờ,
ị ổ, ị b o, ị rắ , ị , oặ ữ oạ ị do .
+B ạo: K ô ,k ô ợ rộ ắ .
12
+B dâ : K ô dâ , dâ ô.
+B ọ ữ: K ô bị ặ , k ô o ọ o kẻ k ,
k ô dố , k ô ữ k ô b ắ ắ .
+B ẩ ử :C oạ o ầ o ờ e ố , dẫ
, ẹ ro y , ặ ô ữ ặ ữ dẫ
ộ .
- Lục độ ồ :
+ Bố : Đ ô , r, ả ể ú ờ ộ
k ô ể ầ ợ oặ b .
+ Tr : Tr ră , k r y .
+N ẫ :P ả b k ẫ , ờ ị , ị ể
ợ .
+ Tị : Cố ắ ỗ .
+T ị :T ả r o y, k ô ể
o x o .
+B ã: Tr y rõ , ể ọ y r .
P o o rằ ỉ bằ k ị ể Bát chính đạo,
Ngũ giới, Lục độ ú ể ả o r k ỏ ỗ k ổ.
o Đạo P sự giải thoát, bằ y ể ừ bỏ
ọ ố d ọ ờ ờ , d ô , ạ ố
( ộ), k o ờ ẽ o k ỏ ò â ồ, b o, ò
õ ằ - N b .
13
Chương 2
2.1. Những quan điểm về giá trị của Triết học Phật Giáo
2.1.1. Phật giáo góp phần kiến tạo một xã hội bình đẳng, bác ái
Đ P dạy rằ ạ ú ố ợ ạ , k ô ể ạ
ú â k ô ạ .
Đ P k ô b bằ ả ú
. Đạo P r b ẳ ,P P ã , ú Đ
P ẽ , ú P , b ẳ r P .V P ,
k ô ể â ,k ô q â ử, ũ k ô q â ,k ô dâ , ắ
bằ r o b ; ỉ ộ ừb b ,k ô ằ
ọ ,o é, ù. Đ ũ ù ợ bả dâ ộ V N .
T P k ọ , ị k ô ữ ể ả q y ỗ k ổ
ò ả â ộ .N ờ ỉ y ây ộ â ạo
o ầ .C ợ yk ô k ú
ầ xe xé , ể rị ọ y y ây rõ r
ữ ể y oP o ắ b ợ q ầ ú .
P ok y k ọ ờ ố o , ả ô â dù
k ắ ộ , ô o, d …C ô o ã r y b bằ o
oạ . So y, Đạo P ộ ô ok ô ợ ũ r ,
ũ k ô ro r y b o . Đạo P ã rộ ộ
ừ ừ ữ ắ ắ , ù : Tây Tạ ,
Tr Q ố ,H Q ố ,N Bả , Tr â T ổ N Kỳ, Đ ,T L ,
L o, V N , C -pu- …
2.1.2. Phật giáo góp phần tạo nên bản sắc văn hóa dân tộc
Tro ị ử dâ ộ V N , P o ả â â d .
Tro q r rể ,P o ộ ô o, ã
o ă V N .P o ạ b b y xã bằ oạ
ộ ể ổ ,k ợ ỡ bả ị , ộ è. N ô
ù rò q rọ ro ờ ố dâ ổ r y . Ở Bắ Bộ r ây
ầ o ũ ù .N o ờP , ù ò ỡ dâ
ờ ầ , ờ ị ô .N ô ù r ộ
r â ă o ô ô .C ể P o ã ầ o ú
ă o dâ ộ . N o o ặ o o ă o k ô
P o ầ , o ú ộ . Hộ ù
ũ ộ bể o ồ ô xã, ộ dị ể o ờ
ợ ả ả , o o xã, k ô bị
o k ô é òb oả â ồ .D ù ẫ ợ
é o ả ,b o â y d y ằ ắ ã xảy r b
ạ ử .T r ử ừb k ô ặ ố sân Trình cửa
Khổng. P o ộ ố ồ ,b y xã.
Đạo ể , ọ ợ ô ờ . So
ă o P o ã ợ dâ ộ o dâ o ã ã r ờ ồ .
14
2.1.3. Phật giáo khuyên mọi người sống lương thiện, tu tâm dưỡng tính
Đ P dạy y k ô ỉ o ộ â ừ
â ạ ú â oạ ò o ả ờ ố xã ộ . V y,
N y ả ặ â oạ , b kể d ộ
oặ ặ ạo r ộ ộ ạ oạ bỏ ố
r ị ạ Ấ Độ ờ b y ờ. Để b ể ộ k ồ â
oạ , Đ P ãk d y ố ồ ả k ô ữ ú ,q
ộ , , ò ù , ờ x ă , kẻ …
Lố ố Đ P ã dạy r ả , ố ờ ạ , ỉ d
ă y ắ ố :k ô ,k ô rộ ắ , k ô dâ , k ô dố
và k ô ố r ợ , ây ộ bả y ắ r ả .N ố
ố P o, o ờ Đ P ã ô ảk ô ừ ạ y ắ
y. Lờ dạy ợ ả eo ộ ũ ể ể ợ
ợ bố (d ), r ( ) ị (b ).
G o b o y â q ảb o Đạo P ã r
ố ỡ ỏ ố ờ V N ể b , y .
N ờ b ọ ă , dù ố ể ũ k q ả
â ầ b o, ẳ ữ ợ b dâ ò ả
r .C ể ọ ờ dâ V ả q
o y. V , b o â ồ ã d é ro ă b
dâ , ro ă ọ ữ ô , ữ , ừx o y ể dẫ dắ ừ
o ờ b o â r o â q ả b o ộ o
o ố ẹ e ạ ò b o o ờ.
Tâ dâ V N â bằ , bù ắ . Nỗ k ổ ô
y ả ợ bù bằ y . Cô T ro ổ rả q
b o ố ù ợ ạ ú .P o ũ ẹ o
ờ bù k ô do q y é o, ỗ d o N o o, ũ k ô
do â ú ộ Đạo ,P do ỗ bả â .
N ờ dâ b ờ x ầ bả ũ q
y. T ầ y ố ắ d ỡ , o bả â .V ọ ũ
o ỏ, bù y, k yP ổ ạ r o ọ k ẳ ị
ẽ .
H ú o ro y ă ạ ây ờ P ửV N r
ă o ạo . Họ y ù ro
y , ọ , ọ râ rọ k ro k , ọ ă ro
ị , ữ , .V ă y r
q e k ô ể ờ eo Đạo . ặ k ù ẵ
y ầ ọ ầ , ả o ,... T ả ữ y ố
o o , ừ q ị d y ộ ọ, ạo ể
ữ â r b .
2.1.4. Giáo lý của Đạo Phật góp phần giáo dục đạo đức con người
Đạo ả o ừb, ầ ò ,
o ãả ầ â ắ ro â ồ ờ V .N y,
ể rằ P o ộ ro ữ ô o b o
ố ẹ ể ả od â o o ờ.N
o ờ rọ ầ r bả â , ổb
ro â oạ k o d , ừb, y , ù d rừ ợ
15
ả b ữ ả ầ bố ẹ, ả d y r d d
y r y ố , ả bảo ả ,
ả do bố ẹ k ợ , o ổ k bố ẹ q ờ . Bố ẹ, ợ
ạ, ả ộ ố r ố o : ả od o
r x ữ x x , ộ ỗ; ú o ữ
ạ ợ ạ ; o o ă ọ , ố ;d ợ, ả ồ o
ú ữ ố, o ả ả o ú ú ú .
T , ố q ữ ầy rò: ọ rò ả k â ờ
ầy, ả ỗ rợ ầy ú ầ , ả ă ọ .V ợ ạ ầy ố
rò: ả rè y dạy dỗ ọ rò ờ ố; ọ rò o bạ bè
ú , ố ắ ạo ả bảo k ọ rò ọ xo .
T b , ố q ữ ợ ồ : y ữ ợ ồ ợ
xe r ô o .N ợ ọ Sadara – Brahmacariya
( ờ ố ). Vợ ồ ả â ẫ ,
ô rọ , ọ ộ ố r ố : ờ
ồ ả ô rọ ợ k ô b o ờ ô rọ ố ợ; ả y
ợ y, â ợ; ả bảo ị r ợ,
o ợ ò bằ ờ oq ầ ữ r o ô . (S k
Đ P ữ q do ờ ồ ặ o ợ, ỏ
N ể ô ả ữ ả xú ả N ố
ả b ờ o ờ ). N ợ ạ , ờ ợ ă o
ô ộ rợ ử ; k k , bạ bè, b o , ọ , ờ
; y r ồ ; bảo ả do ồ k
ợ , ả ố â ro ả ô .
T , ố q ữ bạ bè, ọ q y ộ x : ọ ả
k â ừ ố , ờ ẻ d ị , ợ ạ o
, ố xử b ẳ , ú ỡ ro ữ ú ầ ,
ẫ k ặ k k ă , oạ ạ .
2.2. Những quan iểm v hạn chế c a Triết học Phật Giáo
B ạ ữ ặ P o ũ ữ ạ ro
r r ể xã ộ . N ầ ả ộ ữ
ả yk ô ả x ừ bả , ạo P
do ữ ờ ừ . C ể K P q , xã ộ
ă o k k ả ể k
ạo P . H ữ , ừ â ạo P ũ eo eo
ữ r ộ k , ể y ổ ố ẹ ạo P .
T ờ ạ o ầ y y. N ừ rả q y ă
r ă ố d ộb o , ờ ố ò èo , ạ
r ầ rể ộ .P rể ă r
k , ờ ố ă o . Đả ã ỉr
r ắ o dâ , ạ , xã ộ ô bằ , dâ , ă
. Để ạ , ầ ữ ờ ọ , ă
ộ , ạ q , , dũ ả rộ ạo…N ữ ẩ y
ầ r o P , ọ r d , ôd , yd
N P ... T eo o P o ờ r k ô ọ
â , bằ ò ữ ã , ố ẫ ,k ô r , ố
17
ộ ố “ bầ ạ ạo”, õ N b k ộ ố rầ ã
d .N y ạo P o ã o ờ r k ỏ k
o ờ xã ộ , o o ờ ộ , ạy rố ầ
bả ă k ô ả ả ạo , , bắ
o .C r xã ộ P ok ô ả ả ạo ạ k
ố ỉ ể ố bằ xã ộ bằ ạo , ro xã ộ ũ ừb,b
, ỉ xả, ẫ ... yả r ro ,
quả xã ộ . V y ầ y ả x ị rõ P o ả
ờ V N o ể ừ r ữ
rể ù ợ ò dâ , o xã ộ y rể
bộ ố ẹ n.
S ộ -L , ộ ả ô
â q ầ ú â dâ o ộ ã ạo xây d ố ,
y ắ ộ o o r o ạ â dâ V N , y
ũk rị k ợ r ũ r .Đ y ú
ợ bả ữ ô â ạo P o ộ
ả : ộ b d y â , ộ b d y , ừ ây y rõ ữ ạ
P o. ộ b d d r ể bằ o d ă y ọ
ộ ỗ,b k ố ắ oả ã ầ y ă o ờ bằ
o ộ ă ợ o ằ ả ạo , o
ẩ â ạo , bộ xã ộ ; ộ b ẹ ộ ô
b b ẳ do o ả ọ ờ, ừb b ,k ô
ò bị r b ộ b ầ rầ , ò b k k ẳ ị ô
o ọ ờ o ộ , o o ộ ầ ố k ô ả
ố , o ộ k ô ò ồ ố k ổ ,q o ộ o
ờ o ả bả â o ả xã ộ .
C ú ũ y rằ , y y ữ ờ ù ầ
k ô r o P o k ể od ạo P ộ
, ro xã ộ .N ờ q ạ d y ố
ây ố ú b , ạ.T ờ ò q ả dẫ bị
ợ d .N ờ ộ o rằ o ờ ã ố
ạ ị r ò o .N ẳ k oP
o ã o ờ ộ ồ , xã ộ k ô ể ợ
ữ ờ .
P ob ọ ũ bị ộ ,k ô ò y rò ạo.
C o ă ợ rò ọ ro xây d o
â o ờ V N .C ẳ ạ b ổ ả k ạo b ổ
r ù ợ ổ eo ầ k ữ úy ạo P
o, ầ eo ị : Cầ , ả ạ , ầ ộ ... b dâ .
P ob dâ ũ ú . N ờ dâ ù ờ q ú rọ
, ố ầ ờ . Do k ô ợ od ầy , ú ắ iáo
P , ố ô ã eo ị ọ ờ . Họ
ù ú b , ắ x , Bồ T , L H ù ộ ộ r o ọ ạ
ợ o ố .N ữ o ố y ờ y ọ h, tình
ả , k oẻ, ,... oặ ữ . Họ o ù ỉ ,
ả r bạ bè kè eo ú ro ă ặ , ,
ă . Số ợ ọ , r ũ ố ợ ờ dâ ù
18
ầ ây ô , o xe r ầ , ầ ạ ộ â ò q o
ữ o ố ợ.C r ờ ù ể ả ro
â ồ , ể d ỡ ẫ ạo ờ, - .N y
ù ờ dâ ã ầ , ầ ờ o o o
P ố o ờ o.
oV Nam ã d â , ộ cùng o dâ ả q y ữ xã
ộ ố xã ộ ma túy, ạ dâ , ạ dị HIV/AIDS.
ặ r Tổ q ố ã ộ ợ ắ , ồP
o o r o y .N ă , o ham gia
o ổ rị - xã ộ , r r o r o xây d
“ ù ả ”, “ ù ả ă ” v.v...
C ầ â dâ , ro ồ ô o y
o ã ạo Đả , vào cô ộ ổ .T ồP
o y y rõ q y ợ và r ro xây
d và bảo q y ro ạ và ữ ạ .Ở ị ,
q y k ợ G o ộ P o và ă , , P ử ả q y ữ
ể , ữ oạ ợ d ô o, dâ ộ , dâ , â
q y ể gây rẽ k ố o k toàn dân.
B ạ , ắ , P o ò ố ợ
q y ể ổ y r y r , ờ ố,
Đả , N ; ổ o ầ â dâ
k ã ạo ỷ ả , q ả ,
q y ; ạo , o , ă bộ, ả ...
ầ xây d ổ Đả ro ạ , q y ữ ạ , ạo r
ắ b ữ Đả , q y và nhân dân.
C oạ ộ r P ok ô ỉ ầ rể ả
x ,x ả ghèo, nâng cao dân trí, mà ò ầ y ầ
, q ả , o k ồ b o ạo, ầ ữ và phát
y rị ă , ạo ố ẹ dâ ộ , ữ ữ rị, r
xã ộ . N ữ oạ ộ r ầ ả ợ bể d và
k y k huy.
Thứ hai, xây dựng ý thức đoàn kết tôn giáo và đồng thuận xã hội
Tro ố d ị ử dâ ộ V N , r ầ y dâ
ố ,N V N q r ạ ã ữ r ửo ù
dâ ộ V . Q ộ k ố P ố ỹ ũ
ro ô ộ ổ y, d ã ạo Đả , ã
ợ ữ k q ả o , ờ ồ tâm, o dâ , ờ ã
y ợ ầ dâ , ồ xã ộ và o k o dâ k ô
â b ô o, dâ ộ . Suy o ù , ờ ũ ờ b ,
ũ k q ố , ro ạ ả dâ ộ ũ cách
ạ XHCN, ố ọ ắ ợ ẫ "dâ ", “ ồ " và
“ o k ”. ố ạ ả “ o k ” mà ố o k ả
" ồ "; mà ố " ồ " ả bảo ả "dâ ". Ô ã
r khi nêu lên các â ố ô : "T ờ, ị ợ, â
ò " ặ b ạ y ố " â ò " mà r P o ô k y
khích.
K ừ C ị Hồ C , Đả ỉ rõ: “Đồ b o
ô o bộ k ố ạ o k o dâ ộ ” [2, tr. 48] và: “Hoạ ộ
tôn giáo và ô ô o ả ằ ă ờ o k ồ b o ô
o ro k ố ạ o k o dâ ộ , y ạ ổ ợ o
dâ ộ , ắ ợ ô o , ạ o ,
xây d và bảo ữ ắ Tổ q ố , vì dâ , ạ , xã ộ
20
V y ữ rị ố ẹ ạo , ă ro P o
ắ k ắ ữ ả P o ò x ừ
ố q b ữ xây ố ro q r xây d ố ố .
C ữ rị ố ẹ , â ă ợ y ro xây
d ố ố thì càng ạ ợ ữ ả rị. N ợ ạ khi ả
rị, ả ă ộ , ố rị ố ẹ ro ố ố
ẽ bị ờ, khó rể y ợ d .Ả P o
ố ố ố ờ V Nam ô ỡ rị, xe ữ
.V y, k ắ ả P o ộ ặ ẽ
ú ạ ữ ạ do ây , ặ k ò ầ ă ả
.V yả ,k ắ ả
P ok ô ể ro y ộ ngày hai mà ò ỏ k
r , b bỉ ro ố q r â d ả ạo xã ộ ũ, xây d xã ộ .
T eo q ể - Lênin, tôn giáo là ộ hình thái ý
xã ộ , ị q y ị ồ ạ xã ộ . Do y, ả q y ô
o, k ô ỉ bằ ộ r r ầ úy , mà
bả ả r vào ộ r ố ạ b b
ô , èo k ổ. Từ q k ể o ú ộ
q rọ . Đ ả q y ô o ả ă o k
và ả ằ ả ạo . Do y, ro bố ả
y, d q ể - Lênin ô
giáo cho y, k , yả P o ả ắ
q r rể k - xã ộ , xây d ố ố XHCN. Q
r y ể r r y ể bả sau:
-C ả yả P o ả ù ợ
k k - xã ộ .
P ả o rể k - xã ộ , â o ờ ố và tinh
ầ ồ b o ồP o ể y ữ rị ạo và
ă ố ẹ P giáo.
-K , y ữ rị ạo và ă ố ẹ P
o ả oq r rể k - xã ộ , â o ờ ố
ầ o â dâ , ro ồ b o ồP o ộ bộ .
- Đồ ờ yả P o ầ ả
xây d ố ố XHCN. Tr ữ ẩ ố ố
XHCN mà d , yả P giáo.
Thứ tư, định hướng cho hoạt động Phật sự gắn với việc bảo vệ môi
trường
Tron ẩ “T ô ả ỉ o kỉ XXI” A e o
De e D k Iked ũ ãb o ộ o o ờ ữ ể ọ
ể xảy r . Tro ố “C x ă 2000”, ả Jo N b
P r Ab rde e ị rằ : ầ d r ro kỉ XX
o y ị .
Tr rạ suy o ô r ờ ố r o ầ , ô o,
ro P or q â bảo ộ r ờ . Từ ro o
y y ,P o ãk y o ờ ố ò
. Hạ d ọ , ố ò muôn o ỏ ây, o ,
ô ,y ả o â , k ... ã r ữ ẩ
22
ạo ro P ộ roo. ữ ră ro “ ũ ” P
o “ ” k ô ỉ ờ mà ò o
ộ k . ù An k ạ ă mà o ộ P o
ũ bắ ồ ừ ờ ră k ô ạ k Đ
P .
Tro bố ả ô r ờ ố y bị y o rọ
y, o ộ P oV ũ ắ ,
ồP o ãb q â d o ô o ể kêu
ọ ọ ờ bảo môi sinh, ữ ô r ờ ố .T ợ ọ T C â
Q k ọ P ử ãy rồ rừ . P ử Lê Vă Tâ ịG o
ộ P oV N ô bảo thiên nhiên và môi r ờ o
trình giáo d và o ạo... Đ ữ k r râ rọ và ầ ợ
y ro k y k mà ô r ờ ố r
q â r o ầ .
Đả , N ũ G o ộ P o ầ ữ ị
ể ể o oạ ộ ỡ P o ắ b ặ ẽ bảo
ô sinh.
Thứ năm, phát huy tính chủ động, sáng tạo của Phật giáo
N y y, r r ể và ộ o k
ị r ờ . Đờ ố oạ P o ũ eo x o
ầ mà .P o ộ ô ok ,k , vì ũ
ă ộ yể yể ro q r ộ r ọ d .V
ặ r o ể ro q r ộ ,P o V Nam ẫ ữ ợ
ắ r ồ ờ ũ ữ ặ
ộ ồ q ố , â oạ .
P o ô rể o ù dâ ộ ro xây
d , bảo rể . Do , k k ị
oạ P o ũ ẽ rể .T P ok ô ỉ ằ
ro x mà ò ro k ố ạ o k ô ảo q ầ
chúng P ử. Tr ỗ ờ P ử ọ ạo, ạo
ùy eo ừ ờ ạ, o ả mà góp o ,
ộ ồ xã ộ . T dạ k ị r ờ ố k ô x ạ
o P o. N ờ P ử ã ắ rõ y lý d y k , ô ờ ,
vô n ã ẽd d và yể .V y, ro bố ả
dâ ộ và ờ ạ , k ợ ă ộ , ạo 10
r P ửV N ẽ ầ ắ ợ o ô ộ xây d , rể
bảo ro ờ kỳ .
23
KẾT L ẬN
P o ô o ã ă rể V
N . Tro q r ồ ạ và rể ,P o ã góp
o dâ ộ V N r d .H ă V N là
ă P o ã â o dâ ộ ể ạ d â
ro ố ố o ờ V Nam ro ị ử ũ nay.
T ốk ộ ồ , ố ố ợ ầ ô ã, ị , ừb,
k ổ, ạ P o ã dầ r ộ rị ầ r y ố
V N .C rị ầ r y ố o , q , rị ạo
, xử và o o ờ V N y...
bị ố b ữ và â q P giáo.
T y ,b ạ ố ố ị , â , ốk ộ ồ ,P o
k ô ả k ô ữ ộ ố ố o ờ V
N y. Đ oq ữ rị , r
... ộ rừ ợ ; ộ ạ q , y
ộ ờ bể k ổ dẫ o ẹ ạ ố ,k ô ố
ắ d â , ả ữ gì o , â b , d ả , ù
b k ặ ả k k ă ,k ô b xây d ộ ố .
Đ ò ữ ạ ro oạ ỡ ố mã, bói
quẻ, xin xă , dâ o, ả ạ . …
V y, ầ ả o d P o, rõ ữ
rị ă , ạo ố ẹ ể ộ y ữ é y, é ẹ
ro ố ố P o, ạ ố ữ ộ ro quá
r xây d ố ố XHCN V N , ầ xây d
V N y ẹ , xã ộ ô bằ , dâ , ă .
24