History 2

Unique Paper Code-12311103
B. A. Honours History-Core Course 1- CBCS(LOCF)-Semester I-Set A

History of India-I
Instructions for Candidates
Time: 3 Hours Maximum Marks 75
Answers may be written either in English or in Hindi; but the same medium should be used
throughout the paper.
इस प्रश्नपत्र का उत्तर अंग्रेजी या ह ं दी हकसी एक भाषा में दीजजये; लेहकन सभी उत्तरों का
माध्यम एक ी ोना चाह ए ।
Attempt any four questions in all कुल चार प्रश्नों के उत्तर दीजजये।
All questions carry equal marks सभी प्रश्नों के अंक समान ैं ।
1. Examine the Nationalist critique of the colonial history Writing.

औपनिवेनिक इनिहासलेखि की राष्ट्रवादी समालोचिा का परीक्षण करें ।
2. Discuss the ways in which the artistic activities and funerary practices of the Mesolithic
people of India have expanded our understanding of their life.
भारि की मध्यपाषाणकालीि लोगों की कला गनिववनियों िथा िवािाि के िरीकों से उिके
जीवि से सम्बंनिि हमारी समझ में आये ववस्िार की चचाा करें ।
3. With special emphasis on south India highlight the geographical distribution and
subsistence pattern of the Neolithic cultures of India.
दक्षक्षण भारि के वविेष सन्दभा में भारि की िवपाषाण संस्कृ नियों के भौगोनलक वविरण
िथा जीवि-निवााह पद्धनियों पर प्रकाि डानलए।
4. Do you think that the Harappan Civilisation suddenly appeared on the North-western part
of India? Give arguments in support of your response.
क्या आप समझिे हैं कक हड़प्पा सभ्यिा भारि के उत्तर-पक्षिमी क्षेत्र में अकस्माि ् अविररि
हुई? अपिे उत्तर के समथाि में िका प्रस्िुि करें ।
OR
Examine the main features of the trading activities of the Harappan people.
हड़प्पा निवानसयों के व्यापाररक गनिववनियों की मुख्य वविेषिाओं का परीक्षण कीक्षजये।
5. Critically analyse the social stratification as reflected in the Rigveda.

ऋग्वेद में पररलक्षक्षि सामाक्षजक स्िरीकरण की आलोचिात्मक व्याख्या कीक्षजए।
6. Assess the significance of Iron Age Cultures of the Deccan and South India.
दक्कि िथा दक्षक्षण भारि की लौह-प्रयोक्ता संस्कृ नियों के महत्व का मूलयांकि कीक्षजए।
Unique Paper Code: 12311104—Set A
B.A. (Hons.) History- Semester I
Social Formations and Cultural Patterns of the Ancient World
Answers may be written either in English or in Hindi; but the same medium should be
used throughout the paper.
इस प्रश्नपत्र का उत्तर अँग्रेज़ी या हिन्द़ी हकस़ी एक भाषा में द़ीहिए; लेहकन सभ़ी उत्तर ों का
माध्यम एक ि़ी ि ना चाहिए I
Attempt any four questions in all. कुल चार प्रश्न क़ीहिए
All questions carry equal marks. सभ़ी प्रश्न ों के अोंक समान िैं
1. Discuss the important biological and cultural stages in human evolution.
मानव क्रम ववकास में महत्वपूर्ण जैववक तथा साांस्कृवतक चरर् ां की चचाण करें ।
2. Analyse the salient features and significance of the Mesolithic cultures.
मध्यपाषार्ी सांस्कृवतय ां के प्रमुख लक्षर् ां तथा महत्व का वनरीक्षर् कीवजये ।
3. Discuss the relative importance of ecological and demographic factors in the origins of
food production.
खाद्य उत्पादन की उत्पवि में पयाणवरर्ीय तथा जनसाां ख्यिवकए कारक ां के सापेक्ष महत्व ां की चचाण
कीवजये ।
4. What are the different aspects of food producing economy and society? Explain on the
basis of sites in South-West Asia and Europe.
खाद्य उत्पादक अथणव्यवस्था और समाज के ववविन्न पहलू क्या हैं ? दवक्षर्-पविम एविया और यूर प
के स्थल ां के आधार पर व्यािा कीवजए।
1
5. Discuss the nature of state formation and society, with reference to any one of the
following Bronze Age Civilizations:
(a) Mesopotamia (Up to the Akkadian Empire)
(b) Egypt (Old Kingdom)
(c) China (Shang)
काांस्य युगीन सभ्यताओां में से वकसी एक के सांदिण में राज्य गठन तथा समाज की प्रकृवत की चचाण
कीवजये:
(क) मेस प टावमया (अक्कावदयन साम्राज्य तक)
(ख) वमश्र (पुराना साम्राज्य)
(ग) चीन (िाांग)
6. Review the salient features, and evidence, of nomadic pastoralism in South West Asia
in the third and second millennium BCE.
ई. पू. तीसरी और दू सरी सहस्त्राब्दी में दवक्षर् पविम एविया में पिुपालक खानाबद िी की
वविेषताओां तथा साक्ष् ां की समीक्षा कीवजए।
2
Unique Paper Code-12311103_OC
B. A. Honours History-Core Course 1- CBCS(LOCF)-Semester I-Set A
History of India-I
Answers may be written either in English or in Hindi; but the same medium should be
इस प्रश्नपत्र का उत्तर अंग्रेजी या ह ं दी हकसी एक भाषा में दीजजये; लेहकन सभी उत्तरों का
माध्यम एक ी ोना चाह ए ।
Attempt any four questions in all कुल चार प्रश्नों के उत्तर दीजजये।
All questions carry equal marks सभी प्रश्नों के अंक समान ैं ।
1 Discuss the various archaeological sources of history for the period of your study?
अपने अध्ययनकाल के इतिहास के तलए प्रयुक्त वितिन्न पुरािात्विक स्रोिों की चचाा
करें ?
2. Explain the stone tool making techniques and life-ways of the Palaeolithic hunter-
gatherers.
पुरापाषाणकालीन तिकारी-संग्रहकिााओं की पवथर के औजार बनाने की िकनीक और
जीिन-पद्धतियों की व्याख्या कीत्जए।
3. Discuss the main features of Neolithic cultures and the geographical distribution of
sites.
निपाषाणकालीन संस्कृ तियों की वििेषिाओं और स्थलों के िौगोतलक वििरण की
चचाा कीत्जए।
4. What were the factors that led to the origin of the Harappan civilisation? Explain.
हड़प्पा सभ्यिा की उवपवि के कौन से कारक थे? व्याख्या कीत्जये ।
5. Discuss the religious beliefs and art practices of the Harappans.

हड़प्पािातसयों के धातमाक विश्वासों और कला गतिवितधयों की चचाा करें ।
6. Critically examine the polity, economy and society of the Later Vedic period.
उिर िैदिक काल की राजनीति, अथाव्यिस्था और समाज व्यिस्था का परीक्षण
कीत्जए।
Unique Paper Code: 12311104_OC —Set A
B.A. (Hons.) History- Semester I
Social Formations and Cultural Patterns of the Ancient World
इस प्रश्नपत्र का उत्तर अँग्रेज़ी या हिन्द़ी हकस़ी एक भाषा में द़ीहिए; लेहकन सभ़ी उत्तर ों का माध्यम एक
ि़ी ि ना चाहिए I
Attempt any four questions in all. कुल चार प्रश्न क़ीहिए
All questions carry equal marks. सभ़ी प्रश्न ों के अोंक समान िैं
1. Give an account of cultural adaptations that were important for human evolution during the
Pleistocene epoch.
प्लीस्टोसिन युग के दौरान मानव के सवकाि के सिए महत्वपूर्ण िाांस्कृसिक पररविणनोां का सववरर् दें ।
2. In what ways did the Mesolithic adaptations contribute to the emergence of settled farming
communities? Discuss, in detail.
मध्यपाषार् अनुकूिन ने सकि प्रकार स्थायी कृसष िमुदायोां के उद्भव में योगदान सदया? सवस्तारपूर्ण चचाण
कीसिए।
3. Review the factors of origin, and features, of food producing economy in South West Asia.
दसिर् पसिम एसिया में खाद्य उत्पादक अथणव्यवस्था की उत्पसि के कारकोां और सविेषिाओां की
िमीिा करें ।
4. Analyse the different aspects of food producing economy and society on the basis of sites in
South-West Asia and Europe.
1
दसिर्-पसिम एसिया एवां यूरोप में स्थिोां के आधार पर खाद्य उत्पादन अथणव्यवस्था और िमाि के
सवसिन्न पहिुओां का सवश्लेषर् कीसिये।
5. Analyze the nature of economy, state formation, and society, with reference to any one of the
following Bronze Age Civilizations:
(a) Mesopotamia (Up to the Akkadian Empire)
(b) Egypt (Old Kingdom)
(c) China (Shang)
काांस्य युगीन िभ्यिाओां में िे सकिी एक के िांदिण में अथणव्यवस्था, राज्य गठन िथा िमाि की प्रकृसि
का सवश्लेषर् करें :
(क) मेिोपोटासमया (अक्कासदयन िाम्राज्य िक)
(ख) समश्र (पुराना िाम्राज्य)
(ग) चीन (िाांग)
6. Explain the advent of iron technology and its significance in transforming early societies.
प्रारां सिक िमािोां को पररवसिणि करने में िौह प्रौद्योसगकी के आगमन िथा महत्त्व को स्पष्ट कीसिए।
2
[This Question Paper contains 2 printed pages]
Sr. No. of the Question Paper :
Unique Paper Code : 12311346
Name of the Course : B.A. (Honours) – History
Name of the Paper : History of India- III (c. 750 -1200) (New Course)
Samester : III
Time: 3 hours Maximum Marks: 75
समय: 3 घंटे अधिकतम अंक: 75
Instructions for Candidates:
परीक्षाधथियों के धिए धिर्देश:
(a). Answer may be written either in English or Hindi, but same medium should be used
throughout.
इस प्रश्न पत्र का उत्तर अंग्रेज़ी या धिन्र्दी धकसी एक भाषा में र्दीधिये, िेधकि सभी उत्तर एक िी भाषा में िोिे चाधिए।
(b). Attempt any four questions.
धकन्िीं चार प्रश्नों का उत्तर र्दीधिये।
(c). All questions carry equal marks.
सभी प्रश्नों के अंक समाि िैं।
1. Evaluate the importance of epigraphic material in the reconstruction of early medieval period of
Indian history.
भारतीय इततहास के आरंतभक मध्यकाल की पनु रर चना में अतभलेखीय सामग्री के महत्व का मलू याक
ं न कीतिये.
2. Trace the processes of the emergence of Rajput polities during the period of your study.
अपने अध्ययन काल के दौरान रािपतू राज्य व्यवस्थाओ ं के उदय की प्रतियाओ ं की रूपरे खा प्रस्ततु कीतिये.
3. Discuss the factors contributing to agrarian expansion during the period from c. 750 to 1200 CE.
How did it affect the social sphere of the period?
लगभग 750 से 1200 ईस्वी के दौरान कृ ति के तवस्तार में योगदान देने वाले कारकों का वर्रन कीतिये. इन्होंने उस समय
के सामातिक क्षेत्र को तकस प्रकार प्रभातवत तकया?
4. Describe the scenario of inter-regional and maritime trade during c. 750 to 1200 CE.
लगभग 750 से 1200 ईस्वी के दौरान अंतर-क्षेत्रीय एवं समुद्री व्यापार के पररदृश्य का वर्रन कीतिये.
5. Highlight the important features of art and architecture during the period of your study.
1
आपके अध्ययन काल के दौरान कला एवं स्थापत्य की मख्ु य तवशेिताओ ं पर प्रकाश डातलए.
6. Write short notes on any two of the following:
तनम्न में से तकन्हीं दो पर लघु तिप्पतर्यां तलतखए:
(i) Charita literature
चररत सातहत्य
(ii) Chola Polity
चोल राज्यव्यवस्था
(iii) Impacts of Arab invasions on Sind
तसदं पर अरब आिमर्ों के प्रभाव
(iv) Tanticism
तत्रं वाद
2
Unique Paper Code: 12311347
B.A. (Hons.) History- (CORE NC)- CBCS (New Course)- Semester III
Rise of the Modern West- I

Time: 3 Hours Maximum Marks : 75
Answers may be written either in English or in Hindi; but the same medium should be used throughout
the paper.
इस प्रश्न-पत्र का उत्तर अंग्रेजी या हिन्दी हकसी एक भाषा में दीहजए; लेहकन सभी उत्तर ं का माध्यम एक िी ि ना चाहिए।
Attempt any Four questions. हकन्ीं चार प्रश्न ं के उत्तर दीहजए।
All questions carry equal marks. सभी प्रश्न ं के अंक समान िैं ।
1. Evaluate the factors responsible for the transition from feudalism to capitalism in Europe. How has the
concept of Eurocentrism impacted the study of this transition?
यूर प में सामन्तवाद से पूंजीवाद के संक्रमण के हलए उत्तरदायी कारक ं का मूल्ां कन कीहजए| यूर केन्द्रित संकल्पना ने हकस
प्रकार इस संक्रमण के अध्ययन क प्रभाहवत हकया िै ?
2. Examine the nature of either the Portuguese or Spanish colonial empires in the 16th century.
पुततगाली अथवा स्पेनी औपहनवेहिक साम्राज्य के स्वरूप का परीक्षण कीहजए|
3. Elucidate the main achievements of Humanism in Italy.

इटली में मानवतावाद की उपलन्द्रिय ं पर प्रकाि डाहलए|
4. Analyse the religious, socio-economic and political reasons that led to Reformation in Europe.
यूर प में धमतसुधार आं द लन के हलए उत्तरदायी धाहमतक, सामाहजक- आहथतक और राजनीहतक कारण ं का हवश्लेषण कीहजए।
5. Discuss the main features of the Spanish and Italian economies in the 16th century. What was the
impact of Price Revolution on these regions?
16वी ं िताब्दी में स्पेन एवं इटली की अथतव्यवस्थाओं की मुख्य हविेषताओं की हववेचना कीहजए| इन क्षेत्र ं पर मूल् क्रां हत का
क्या प्रभाव पडा?
6. Explain the nature of European Monarchies with reference to any one of the following:
England/Spain/France/Russia.
इं गलैंड/ स्पेन/ फ़्रान्स/रुस में से हकसी एक के संदभत में यूर पीय राजतंत्र के स्वरूप का वणतन कीहजए।
This question paper contains 2 printed pages Your Roll No.______
Unique Paper Code : 12311348_OC

Name of the Course : B.A. (Hons.) History
Name of the Subject : History
Name of the Paper : History of India IV (c.1200-1500)
Semester : III
Duration : 3 hours Maximum Marks : 75 Marks
(Write your Roll No. on the top immediately on receipt of this question paper)
Note: - Answers may be written either in English or in Hindi but the same medium should be
टिप्पणी:- इस प्रश्न-पत्र का उत्तर अंग्रेजी या ट ं दी, टकसी एक भाषा में दीटजये लेटकन सभी उत्तर ं का माध्यम एक
ी ना चाट एI
Attempt any Four questions.

टकन्ीं चार प्रश्न ं के उत्तर दीटजएI
All questions carry equal marks.

सभी प्रश्न ं के अंक समान ैं I
1. Evaluate Tarikh-i Firuzshahi as an important source for the history of Delhi Sultanate.
दिल्ली सल्तनत के इदतहास के एक महत्वपूर्ण स्रोत के रूप में तारीख़-ए-ट़िर ज़शा ी का मूल्ाां कन कीदिए।
2. Discuss the continuity and change in the Iqta system in the 13th and 14th centuries.
13वीां और 14वीां शताब्दियोां में इक्ता व्यवस्था में दनरां तरता और पररवतणन की चचाण कीदिए।
3. The external and internal dynamics played an important role in the making of political culture
of Vijayanagar. Analyze this statement.
बाहरी और आां तररक गदतशीलता ने दवियनगर की रािनीदतक सांस्कृदत के दनमाण र् में महत्वपूर्ण भूदमका दनभाई।
इस कथन का दवश्लेषर् कीदिए।
4. Write an essay on agrarian production with special reference to land revenue system of the
Khalji dynasty.
ब्दिलिी वांश की भू-रािस्व व्यवस्था के दवशेष सांिभण में कृदष उत्पािन पर एक दनबांध दलब्दिए।
5. Describe the contribution of Kabir and Nanak to the Bhakti movement. How have they
impacted the contemporary milieu?
भब्दक्त आां िोलन में कबीर और नानक के योगिान का वर्णन कीदिए। उन्ोांने समकालीन पररवेश को कैसे
प्रभादवत दकया है ?
6. Were the women saints 'revolutionary' or 'conformist'? Analyze by giving suitable

examples.
मदहला सांत 'क्ाां दतकारी' थीां या 'अनुवती'? उपयुक्त उिाहरर् िे कर दवश्लेषर् कीदिए।
Unique Paper Code: 12311347 OC
B.A. (Hons.) History- (Core OC)- CBCS (New Course)- Semester III
Rise of the Modern West I
Time: 3 Hours Maximum Marks : 75

Answers may be written either in English or in Hindi; but the same medium should be used throughout
the paper.
इस प्रश्न-पत्र का उत्तर अंग्रेजी या हिन्दी हकसी एक भाषा में दीहजए; लेहकन सभी उत्तर ं का माध्यम एक िी ि ना चाहिए।
Attempt any Four questions. हकन्ीं चार प्रश्न ं के उत्तर दीहजए।
All questions carry equal marks. सभी प्रश्न ं के अंक समान िैं ।
1. Analyse the main arguments in the Dobb-Sweezy debate on the question of transition from Feudalism
to Capitalism.
सामन्तवाद से पंजीवाद के संक्रमण के हववाद पर डाब-स्वीजी के मुख्य तकों का हवश्लेषण कीहजए।
2. Examine the nature of either the Portuguese or Spanish colonial empires in the 16th century.
16वी ं शताब्दी में पुततगाली अथवा स्पेनी औपहनवेहशक साम्राज् ं के स्वरूप का परीक्षण कीहजए|
3. What were the economic, social and political factors that underlay the Renaissance in Italy?
कौन से आहथतक, सामाहजक और राजनीहतक कारक थें ज इटली में पुनजात गरण के आधार बनें?
4. Discuss the chief features of the Lutheran Reformation in Germany?
जमतनी में लथरवादी धमतसुधार आं द लन की मुख्य हवशेषताओं की हववेचना कीहजए|
5. Assess the causes and impact of the Price Revolution.
मल्य क्रां हत के कारण और पररणाम का मल्यां कन कीहजए।
6. Outline the salient features of the European State System with reference to any one of the following:
England/Spain/France/Russia.
इं गलैंड/ स्पेन/ फ़्ां स/ रुस में से हकसी एक के संदभत में यर पीय राज् व्यवस्था की आधारभत हवशेषताओं क रे खांहकत कीहजए।
SET-A
Unique Paper Code: 12311504_OC
Name of the Paper: History of India VII (c. 1600-1750)
Name of the Course: B. A. (Hons) History
Semester: V
Duration: 3 Hours Maximum Marks: 75
Note: Answer may be written either in English or in Hindi; but the same medium should be used
throughout the Paper
टिप्पणी : इस प्रश्न-पत्र का उत्तर अंग्रेजी अथवा ह द

ं ी ककसी एक भाषा में दीजजये ; लेककन सभी
उत्तरों का माध्यम एक ी ोना चाह ए।
Attempt any four questions
All questions carry equal marks
ककन ीं चार प्रश्नो के उत्तर दीजजये।
सभी प्रश्नों के अंक समान ैं।
1. Critically evaluate the importance of the travel accounts of Bernier and Manucci as a
source for the study of India in the 17th century.
सत्र वीं शताब्दी भारत के अध्ययन स्रोत के रूप में बर्नियर और मनूची के यात्रा वत
ृ ांतों के म त्त्व
का आलोचनात्मक मूलयांकन कीजजये।
OR
Analyse the personality of Jahangir as a Mughal ruler in the light of recent historiography
on Jahangirnama.
ज ांगीरनामा के ाल के इर्त ासलेखन के आधार पर ज ांगीर के व्यजततत्व का ववश्लेषण
कीजजये।
2. Discus the nature of Maratha polity under Shivaji.
शशवाजी के अधीन मराठा राजतंत्र के स्वरुप की व्याख्या कीजजये।
3. In the light of recent researches evaluate Aurangzeb’s policy towards Jizya, temple and
music.
ाल में ु ए शोधों के आधार पर औरं गज़ेब की जजज़या, मंहदरों एवं संगीत के प्रर्त नीर्तयों की
व्याख्या कीजजये।
4. How do the planning and buildings of the city of Shahjahanabad articulate an imperial
vision?
शा ज ानाबाद श र की योजना और भवन ककस प्रकार एक शा ी पररकलपना को अशभव्यतत
करते ैं ?
OR
Giving examples from some paintings of Jahangir and Shah Jahan’s period, highlight the
elements of allegory and symbolism in the Mughal painting.
ज ांगीर और शा ज ााँ के समय की कुछ चचत्रकलाओं का उदा रण दे ते ु ए मुग़ल चचत्रकला में
नीह त रूपक एवं प्रतीकात्मकता के तत्वों को उजागर कीजजये।
5. Describe the pattern of European trade in the Indian Ocean in the 17th century. How did it
impact the Indian economy?
सत्र वीं शताब्दी में ह नद म ासागर में यूरोपीय व्यापार के तरीकों का वणिन कीजजये। भारतीय
अथिव्यस्था पर इसका तया प्रभाव पड़ा ?
6. How have the recent debates changed our perception of the first half of 18 th century in
Indian history.
ाल की ब सों ने ककस प्रकार अठार वीं शताब्दी पूवािधि में भारत के इर्त ास के बारे में मारी
समझ को बदल हदया ै?
Your Roll No………………………………………………..

Paper Title: History of Modern China (1840 – 1960) OC
B. A. (Hons.)
CBCS Semester V
Time: 3 Hours Maximum Marks: 75

समय: 3 घंटे पूर्णांक: 75
(Write your Roll No. on the top immediately on receipt of the question paper)
(प्रश्नपत्र के ममलते ही ऊपर ददये गए मनधणाररत स्थणन पर अपनण अनुक्रमणंक मलमिए)
Note: Answers may be written either in English or in Hindi; but the same medium should be
रटप्पर्ी: इस प्रश्नपत्र कण उत्तर अंग्रेज़ी यण महन्दी दकसी एक भणषण में दीमिए; लेदकन सभी उत्तरों कण मणध्यम
एक ही होनण चणमहए।
Students must attempt four questions.

कु ल चणर प्रश्नों के उत्तर देनण अमनवणया है।
सभी प्रश्नों के अंक समणन हैं।
1. Critically examine the debate on the Great Divergence in the context of
China.
चीन के संदबभ भें भहान विचरन ऩय फहस का सभारोचनात्भक ऩयीऺण कयें ।
2. Analyse the role of triangular trade in the outbreak of the First Anglo-
Chinese war (1839 - 42). In what ways did Opium participated the war.
प्रथभ आंग्र-चीनी मद्

ु ध (1839 - 42) भें त्रिकोणीम व्माऩाय कभ बकि भका का विलेरे ण कभजजमे।
अपभभ ने ककस प्रकाय इस मद्
ु ध को उत्तेजजत ककमा।
3. Discuss the nature and significance of the Boxer movement.
फॉक्सय आंदोरन कभ प्रकृतत औय भहत्ि ऩय चचाभ कयें ।
4. In what ways can the May Fourth Movement of 1919 be regarded as a

sequel to the 1911 revolution and precursor of the Chinese Communist
Revolution?
1911 के चाय भई के आंदोरन को ककन रूऩों भें 1911 कभ क्राजतत का ऩरयकिष्ट औय चीनी
साम्मिादी क्रांतत का ऩयु ोगाभी भाना जा सकता है ?
5. Trace the different stages of the peasant struggle in China from 1928 to
1949.
1928 से 1949 तक चीन भें ककसान संघ भ के विकबतन चयणों का ऩता रगाएं
6. Analyse the causes and impact of the Great Leap Forward in China.
चीन भें रंफी छरांग के कायणों औय प्रबािों का विलेरे ण कयें ।

Your Roll No………………………………………………..

Paper Title: History of Modern China (1840 – 1950) NC
B. A. (Hons.)
CBCS Semester V

(Write your Roll No. on the top immediately on receipt of the question paper)
(प्रश्नपत्र के ममलते ही ऊपर ददये गए मनधणाररत स्थणन पर अपनण अनुक्रमणंक मलमखए)
रटप्पर्ी: इस प्रश्नपत्र कण उत्तर अंग्रेज़ी यण महन्दी दकसी एक भणषण में दीमजए; लेदकन सभी उत्तरों कण मणध्यम
एक ही होनण चणमहए।
Students must attempt four questions.

कु ल चणर प्रश्नों के उत्तर देनण अमनवणया है।
सभी प्रश्नों के अंक समणन हैं।
1. Critically analyse the views of California School on the Great Divergence
debate in the context of China.
चीन के संदभभ में महान विचऱन बहस पर कैलऱफोर्नभया स्कूऱ के मत का आऱोचनात्मक
विश्ऱेषण कीजिये ।
2. “The crisis of the Opium wars began in 1840 merely in terms of Chinese
stagnation and western dynamism”. Do you agree?
“अफीम युद्धों कण संकट 1840 में मणत्र चीनी गमतरोध और पणश्चणत्य गमतवणद के संबंध में प्रणरम्भ हुआ। “ क्यण
आप इससे सहमत हैं ?
3. Critically evaluate the main currents within the Taiping and Boxer
movements with special reference to their popular character.
उनके लोकमप्रय चररत्र के मवशेष संदभा में तणइपपग और बॉक्सर आंदोलन के भीतर मुख्य धणरणओं कण
आऱोचनात्मक मल
ू यांकन कीजिये ।
4. Assess the role played by any four of the following in developing the
revolutionary movement of 1911 in China: a) Bourgeoisie b) Gentry c) New
Army d) Young women and girls e) Proletariat f) Students and Youth.
चीन के सन 1911 के क्रणंमतकणरी आंदोलन के मवकणस में मनम्नमलमखत में से दकन्ही चणर की भूममकण कण आंकलन
कीमजये। क) बूजुाआ वगा ख) संभ्णंत वगा ग) नवीन सेनण घ) युवमतयणाँ एवं दकशोररयणाँ त) सवाहणरण वगा थ) छणत्र
एवं युवण वगा ।
5. “The May Fourth Movement inaugurated a new age in the Chinese society”.
Comment
“चणर मई के आंदोलन ने चीनी समणज में एक नए युग कण सूत्रपणत दकयण”। रटप्पर्ी कीमजये।
6. What were the political compulsions that brought the KMT and CCP
together in 1924? Why did they drift apart?
1924 में KMTऔर CCP को एकजुट्ट करने में रणजनीमतक बणध्यतण क्यण थी। वे दूर क्यों हो ज्ञे?
SET-A
Unique Paper Code: 12311504 (NC)
Name of the Paper: History of India VII (c. 1600-1750)
Name of the Course: B. A. (Hons) History
Semester: V
Duration: 3 Hours Maximum Marks: 75
Note: Answer may be written either in English or in Hindi; but the same medium should be used
throughout the Paper
टिप्पणी : इस प्रश्न-पत्र का उत्तर अंग्रेजी अथवा ह द

ं ी ककसी एक भाषा में दीजजये ; लेककन सभी
उत्तरों का माध्यम एक ी ोना चाह ए।
Attempt any four questions
ककन ीं चार प्रश्नो के उत्तर दीजजये।
सभी प्रश्नों के अंक समान ैं।
1. The recent historiographies on Jahangirnama bring out new dimensions of the

personality of Jahangir as a Mughal ruler. Elaborate this statement.
ज ााँगीरनामा पर ाल के इति ासलेखन एक मग़
ु ल शासक के रूप में ज ांगीर के व्यजतित्व के
नए आयामों को उजागर करिे ैं। इस वतिव्य का ववस्िार कीजजये।
OR
The Mangal Kavya literary tradition provide us with important insight into polity and
culture of medieval Bengal. Discuss with suitable examples.
मंगलकाव्य साह जत्यक परं परा में मध्यकालीन बंगाल की राजिनत्र और संस्कृति के बारे में
म त्वपर्
ू ण अंिर्दणजटि प्रदान करिा ै। उपयत
ु ि उदा रर्ों द्वारा व्याख्या कीजजये।
2. Was the Maratha polity under Shivaji fundamentally different from the other
contemporary Deccan states?
तया शशवाजी के अधीन मराठा राजिनत्र दतकन के अनय समकालीन राज्यों से मल
ू भि
ू रूप में
शभनन थी?
3. The historiography on Aurangzeb’s policy towards Jizya, temples and music has
undergone significant revision in recent years. Discuss.
ाल के वषों में जजिया, मंहदरों एवं संगीि के प्रति औरं गिेब की नीतियों से सम्बंधधि
इति ासलेखन में म त्वपूर्ण संशोधन ु आ ै। चचाण कीजजये।
4. Analyse the role of Umara in promoting Mughal courtly culture.
मुग़ल राजदरबारीय संस्कृति को बढ़ावा दे ने में उमरा वगण की भूशमका का ववश्लेषर् कीजजये।
5. How do the planning and buildings of the city of Shahjahanabad articulate an imperial
vision?
शा ज ानाबाद श र की योजना और भवन ककस प्रकार एक शा ी पररकल्पना को अशभव्यति
करिे ैं ?
OR
Giving examples from some paintings of Jahangir and Shah Jahan’s period, highlight the
elements of allegory and symbolism in the Mughal painting.
ज ांगीर और शा ज ााँ के समय की कुछ धचत्रकलाओं का उदा रर् दे िे ु ए मुग़ल धचत्रकला में
नीह ि रूपक एवं प्रिीकात्मकिा के ित्वों को उजागर कीजजये।
6. Describe the pattern of European trade in the Indian Ocean in the 17th century. How did it
impact the Indian economy?
सत्र वीं शिाब्दी में ह नद म ासागर में यूरोपीय व्यापार के िरीकों का वर्णन कीजजये। भारिीय
अथणव्यस्था पर इसका तया प्रभाव पड़ा ?
B.A. (Honours) History (NC) -- Semester V
History of Modern Europe I

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Attempt any four questions in all. 'D > चार 3=8 I
All questions carry equal marks. "91 '/ ,F' ";(? I
1. The Tennis Court Oath, the Declaration of Rights of Man and Citizen, August Decrees, the
issue of a new currency (the assignats) and the Civil Constitution of the Clergy were important
events during the first phase of the French Revolution. Why were these events significant and
how did they mark a break from the Ancien Regime?
स को शपथ, मनु और नाग क के अ का घोषणा, अग रमान, एक नई मु (ए ट् स)
का जारी होना और पाद का नाग क सं धान, सीसी के पहले दौर मह पू घटनाएँ थी। ये
घटनाएँ मह पू और स कार पुरातन व समा को खाती
2. Napoleon has been seen both as destroyer and saviour of the Revolution. Explain.
नेपो यन को के नाशक और र क दो खा गया । ए।
Or ,HI(
To what extent did the economic and social transitions experienced in the early nineteenth
century pave the way for the revolutions of 1830s and 1848 ?
उ स शता शु आत अनुभव ए गए आ क और सामा कप व ने स हद तक 1830
और 1848 का मा श या
3. Briefly discuss the impact of the Industrial Revolution on the nature of work, gender relations
and family structure.
काम कृ , क संबं और पा वा क संरचना पर औ क के भाव सं प च
ए।
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Or ,HI(
“The customary depiction of an ‘industrial revolution’ in Great Britain and its repetition in
continental Europe and elsewhere distorts the historical record” (Rondo Cameron). Discuss the
statement by outlining industrialization in France and Germany.
" ट न ‘औ क ’ का पारंप क ण और महा पीय यूरोप और अ जग इस पुनरावृ
ऐ हा क कॉ को कृत करती " ( डो कैम न)। स और ज नी औ गीकरण को खां त करते
ए इस कथन वेचना ए।
4. To what extent did the various economic and social developments in nineteenth century
Britain impact the parliamentary system and political parties?
19 शता के न आ क और सामा क घटना म ने संसदीय णाली और राजनै क द को स
सीमा तक भा त या
5. Discuss the various strands of Utopian socialist thought. To what extent did Marx differ from
them?
का क (यूटो याई) समाजवाद मु धाराओं वेचना येI मा के चार उनसे तने
थे
6. To what extent did new political symbols, pamphlets, and artistic representations embody a
revolutionary moment in late 18th century France ?
18 शता के अंत स नए राजनी क ती , प , और कला क प ने स हद तक एक
कारी ण को मू प या
Or ,HI(
In what ways did the new urban economic conditions created by industrialisation reflect
demographic trends and the growing differentiation of social classes in nineteenth century
Europe.
उ स सदी के यूरोप औ गीकरण रा सृ त नई शहरी आ क प याँ स कार से
जनसां य वृ और सामा कव के ब ते भेदीकरण को द ती ।

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1
Unique Paper Code: 12317508_OC

Name of the Paper: History of the USA: Independence to Civil War
Name of the Course: B.A. (Hons.) History III Year (DSE)
Semester: V
Duration: 3 hours
Maximum Marks: 75 Marks
Answers may be written either in English or Hindi but the same medium should be used
Attempt any four questions in all. All questions carry equal marks.
उत्तर या तो अंग्रेजी या ह ंदी में हिखे जा सकते ैं िेहकन पूरे पेपर में एक ी माध्यम का उपयोग हकया जाना
चाह ए।
सभी में हकसी भी चार सवाल ों का प्रयास करें । सभी प्रश्न समान अंक िेते ैं ।
1. Examine the different forms of labour that facilitated the process of the colonization in
America.
अमेररका में उपहनवेशीकरण की प्रहिया को सुहवधाजनक बनाने वािे श्रम के हवहभन्न रूपों की जांच
करें ।
2. Discuss the causes of the American Revolution with particular reference to the British
mercantilist regulations and responses of the local masses.
हिहिश व्यापारवादी हवहनयमों और स्थानीय जनता की प्रहतहियाओं के हवशेष संदभभ के साथ
अमेररकी िांहत के कारणों पर चचाभ करें ।
3. Evaluate Charles Beard’s interpretation of the Constitution of 1787. What were the
responses of his critics?
1787 के संविधान पर चार्लसस बीयर्स की व्याख्या का मूर्लयांकन करें । उनके आलोचकों के जिाब
क्या थे?
4. Comment on the American racist and ethnic bias towards the indigenous tribes. Examine
with special reference to the resistances of the Shawnee and Cherokee tribes.
मूलभूत कबीलों की ओर अमेररकी नस्लिादी और जातीय पूिासग्रह पर टिप्पणी कीजजए।
शॉनी और चेरोकी कबीलों के प्रततरोध के विशेष संदभस में इसका परीक्षण कीजजए।
(Or) (अथवा)
Examine the social evolution and political participation of the immigrants in ante-bellum
America with special reference to Irish Immigrants.
2
आयररश आप्रवाहसयों के हवशेष संदभभ के साथ पूवभ-बेिम अमेररका में आप्रवाहसयों के सामाहजक
हवकास और राजनीहतक भागीदारी की जांच करें ।
5. Analyze critically the origins of the War of 1812. Was it a prelude to Manifest Destiny?
1812 के युद्ध की उत्पत्ति का आलोचनात्मक त्तिश्लेषण कीत्तिए। क्या यह मेत्तनफेस्ट डे स्टस्टनी
की शुरुआत का प्रतीक था?
(Or) (अथवा)
Examine the patterns of slave resistance in nineteenth century America.
उन्नीसिीीं शताब्दी अमेरिका में दास प्रत्ततिोध के पैटनन की िाींच किें ।
6. Examine critically the different interpretations on the Civil War

गृ युद्ध पर हवहभन्न व्याख्याओं की गंभीर रूप से जांच करें ।
Set: A
Unique paper code:12317509 (OC)
Course Name: B.A. (Hons.) History
Paper Type: DSE
Semester: V
Paper Name: History of the USSR: From Revolution to the Second World War, 1917- 1945 (OC)
Duration: 3 hours Maximum Marks: 75
Instructions for candidates
1. Attempt any Four questions.
2. All questions carry equal marks.
3. Answers may be written either in English or Hindi; but the same medium should be
छात्रों के लऱए लिदे श:

1. ककनहहीं चार प्रशिों के उत्तर दहजजए।
2. सभी प्रशिों के अींक समाि हैं ।
3. इस प्रशि पत्र का उत्तरअींग्रेजी या कहीं दह ककसी एक भाषा में दहजजए ऱेककि सभी उत्तरों का माध्यम एक हह होिा चाकहए।
1. What were the factors responsible for the fall of the Tsarist autocracy?
जारशाहह लिरीं कुशता के पति के लऱए उत्तरदायी कारक कौि-से थे?
2. How far were the measures of war communism inspired by Communist principles ?
Did they succeed in meeting their desired goals?
युद्ध साम्यवाद के उपाय कम्युलिस्ट लसद्धाींतों से कहााँ तक प्रेररत थे? क्या यह अपिे वाींलछत ऱक्ष्यों को पूरा
करिे में सफऱ रहा?
3.What collectivisation of agriculture an essential prelude to rapid industrialisation ?

Discuss.
क्या कृ षष का सामूकहकीकरण,तीव्र औद्योगीकरण के लऱए अलिवायय प्रस्ताविा था?
4.How far were perceptions of internal and external threat to the Soviet Union
responsible for the changes in party, army and state during the 1930s?
1930 के दशक में स्टालऱि के सत्ता में आिे के साथ पाटी और राज्य की सींरचिा में बदऱाव पर चचाय करें ।
5.Did Soviet policies during the 1920s and 1930s succeed in emancipating women?
क्या 1920 और 1930 के दशक के दौराि सोषवयत िीलतयाीं मकहऱाओीं की मुषि में सफऱ रहहीं?
6.Was the foreign policy of the USSR influenced by socialist internationalism or national
self-interest?
क्या सोषवयत सींघ की षवदे श िीलत समाजवादह अींतरायष्ट्रीयतावाद या राष्ट्रीय स्वाथय से प्रभाषवत थी?
[This question paper contains 2 printed pages]
Sr. No. Question Paper : Your Roll No. _______________
Name of the Course : BA (Hons.) / CBCS (New) / Generic Elective
Name of the Paper : The Making of Contemporary India (1950-1990s)
Semester : III
Duration : 3 Hours Max. Marks : 75
Instruction for Candidates

1. Write your Roll No. on the top immediately on receipt of this question paper.
2. Attempt any four questions.
3. All question carry equal marks.
4. Answer may be written either in English or Hindi; but the same medium
should be used throughout the paper.
छात्रों के लिए लिर्दे श
1- इस प्रश्न-पत्र के लििते ही ऊपर दर्दए गए लिर्ााररत स्थाि पर अपिा

अिुक्रिाांक लिखिए।
2- दकनहीां चार प्रश्नों के उत्तर र्दीखिये।
3- सभी प्रश्नों के अांक सिाि हैं ।
4- इस प्रश्न-पत्र का उत्तर अांग्रेिी या दहां र्दी दकसी एक भाषा िें र्दीखिए, िेदकि
सभी उत्तरों का िाध्यि एक ही होिा चादहए।
1. Describe the special features of Indian Constitution. Was it successful in

fulfilling the hopes and aspirations of the people?
भारतीय सांविर्ाि की िुख्य विशेषताओां का िर्ाि कीखिए। क्या यह िोगों की
आशाओां और आकाांक्षाओां को पूरा करिे िें सफि हुआ?
OR/ अथिा
Trace the growth of reorganisation of Indian states on linguistic basis in 1950s

and 1960s.
1950 और 1960 के र्दशक िें भाषाई आर्ार पर भारतीय राज्यों का पुिगाठि
के विकास को रे िाांदकत कीखिए।
2. Critically analyse the development of Indian Foreign Policy in the Nehruvian

period.
िेहरु के काि िें भारतीय विर्दे श िीलत के विकास का आिोचिात्िक परीक्षर्
कीखिए।
3. What is 'Mixed Economy'? Critically analyse the first two five year plans
during the Nehruvian period. Was it successful in envisioning a new economic
order in India?
‘लिलित अथाव्यिस्था’ क्या है ? िेहरु के काि िें प्रथि र्दो पांचिषीय योििाओां
का आिोचिात्िक विश्लेषर् कीखिए। क्या भारत िें एक िई आलथाक व्यिस्था
के अििोकि िें यह सफि हुआ?
4. Women played a significant role in politics in the contemporary India

especially in raising the women's issues. Elucidate.
सिकािीि भारत िें िदहिाओां िे राििीलत िें एक विशेष योगर्दाि दर्दया
िासकर िदहिा-विषयों को उिागर करिे िें। प्रकाश डालिए।
5. The JP Movement and the Emergency in the 1970s heralded a serious political
crisis in Indian politics. How did this situation come to an end?
1970 के र्दशक िें ियप्रकाश िारायर् के िेतत्ृ ि िें आांर्दोिि और आपातकाि
िे भारतीय राििीलत िें एक गांभीर राििैलतक सांकट को र्दशााया। इस खस्थलत
का अांत दकस प्रकार हुआ?
6. "Coalition politics of 1980s and 1990s was the need of the hour in Indian
politics". Discuss.
‘‘1980 और 1990 के र्दशक िें गठबांर्ि राििीलत भारतीय राििीलत िें
सिय की िरूरत थी।’’ वििेचि कीखिए।
Unique Paper Code: 12315109 (OC) SET- 1
History of Science and Technology
B. A. (Hons.) Generic Elective-I

Semester: I
Time: 3 Hours
समय: 3 घंटे
Maximum Marks: 75
पू क: 75
throughout the paper. Students must attempt four questions. All questions carry equal marks.
के उ र या तो दी या अं जा सकते ; परंतु पूरे उ र पु का का मा म एक ही होना

चा ए।परी को चार के उ र देने ।सभी के मू क बराबर ।
——————————————————-
1. Write an essay on the important historiographical trends in the study of science and
technology in India?
भारत न और के अ यन इ हास लेखन मु पर रा पर एक लेख ए?
2. “The development of agriculture and domestication of animal emerged

simultaneously.” Explain.
“खेती का कास और जानव को पालतू बनाने का का एक साथ आ”। ये।
3. Highlight the role of iron technology in the socio-economic and political

transformation in India during sixth century BC.
छठी शता ईसा पू भारत ये सामा क-आ क और राजनै क प व न लौह

भू का पर काश डा ए।
4. Write an essay on the arch and dome technology in Medieval India.
म कालीन भारत मेहराब और गुंबद (arch and dome) पर एक लेख ए।

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5. Describe the main characteristics and evolution either of Ayurvedic or Unani
systems of medicine in India.
आयु क या यूनानी प मु शेषता का व न ये और भारत उसके कास

च ये ।
6. Examine the main achievements made in the field of mathematics and astronomy in
India during ancient and medieval times?
चीन और म काल के दौरान ग त और खगोल न के ई मु उपल का परी ण

ये ।
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Name of the Course : BA (Hons.) / CBCS (New) / Generic Elective
Name of the Paper : The Making of Contemporary India (1950-1990s)
Semester : III


1. Describe the special features of Indian Constitution. Was it successful in

fulfilling the hopes and aspirations of the people?
भारतीय सांविर्ाि की िुख्य विशेषताओां का िर्ाि कीखिए। क्या यह िोगों की
आशाओां और आकाांक्षाओां को पूरा करिे िें सफि हुआ?
OR/ अथिा
Trace the growth of reorganisation of Indian states on linguistic basis in 1950s

and 1960s.
1950 और 1960 के र्दशक िें भाषाई आर्ार पर भारतीय राज्यों का पुिगाठि
के विकास को रे िाांदकत कीखिए।
2. Critically analyse the development of Indian Foreign Policy in the Nehruvian

period.
िेहरु के काि िें भारतीय विर्दे श िीलत के विकास का आिोचिात्िक परीक्षर्
कीखिए।
3. What is 'Mixed Economy'? Critically analyse the first two five year plans
during the Nehruvian period. Was it successful in envisioning a new economic
order in India?
‘लिलित अथाव्यिस्था’ क्या है ? िेहरु के काि िें प्रथि र्दो पांचिषीय योििाओां
का आिोचिात्िक विश्लेषर् कीखिए। क्या भारत िें एक िई आलथाक व्यिस्था
के अििोकि िें यह सफि हुआ?
4. Women played a significant role in politics in the contemporary India

especially in raising the women's issues. Elucidate.
सिकािीि भारत िें िदहिाओां िे राििीलत िें एक विशेष योगर्दाि दर्दया
िासकर िदहिा-विषयों को उिागर करिे िें। प्रकाश डालिए।
5. The JP Movement and the Emergency in the 1970s heralded a serious political
crisis in Indian politics. How did this situation come to an end?
1970 के र्दशक िें ियप्रकाश िारायर् के िेतत्ृ ि िें आांर्दोिि और आपातकाि
िे भारतीय राििीलत िें एक गांभीर राििैलतक सांकट को र्दशााया। इस खस्थलत
का अांत दकस प्रकार हुआ?
6. "Coalition politics of 1980s and 1990s was the need of the hour in Indian
politics". Discuss.
‘‘1980 और 1990 के र्दशक िें गठबांर्ि राििीलत भारतीय राििीलत िें
सिय की िरूरत थी।’’ वििेचि कीखिए।
Set A
Name of the Paper : Archives and Museums (NC)
Name of the Course : B.A. (Honours) History SEC
Semester : III
Duration : 3 Hours
Maximum Marks : 75

इस प्रश्न पत्र का उत्तर अँग्रेज़ी या हहन्द़ी ककस़ी एक भाषा में द़ीहिए; लेककन सभ़ी उत्तरों का माध्यम एक ह़ी
होना चाहहएI
Attempt any four questions.

कु ल चार प्रश्न कीहिएI

सभ़ी प्रश्नों के अंक समान हैंI
1. Define archives and trace its development as an institution in India.

अहभलेखागार को पररभाहषत कीहिये व भारत में एक संस्था के रूप में इसके हवकास का हनरूपण
कीहिये I
2. Define museum and discuss the various types of museums.

संग्रहालय की पररभाषा बताइए व हवहभन्न प्रकार के संग्रहालयों की चचाा कीहियेI
3. Write a comparative analysis of archives and museums.

अहभलेखागारों व संग्रहालयों का तुलनात्मक हवश्लेषण कीहिये I
4. With special reference to ancient manuscripts discuss the various methods of the
preservation of manuscripts.
प्राच़ीन पांडुहलहपयों के हवशेष संदभा में पांडुहलहपयों के संरक्षण के हवहभन्न तऱीकों की चचाा
कीहियेI
5. Elaborate on the different methods of preventive conservation in Museums.

संग्राहलय के हवहभन्न हनवारक संरक्षण तऱीकों पर हवस्तारपूवाक हलहखए I
6. Assess the role played by museums and archives in promoting education and creating
awareness towards cultural heritage.
हशक्षा को बढ़ावा देने और सांस्कृ हतक हवरासत के प्रहत िागरूकता लाने में संग्रहालय व
अहभलेखागार की भूहमका का आकलन कीहियेI
Name of the Paper: History of the USA: Independence to Civil War
Name of the Course: B.A. (Hons.) History III Year (DSE)
Semester: V
Duration: 3 hours
Maximum Marks: 75 Marks
Answers may be written either in English or Hindi but the same medium should be used throughout
the paper.
Attempt any Four questions in all. All questions carry equal marks.
उत्तर या तो अंग्रेजी या ह ंदी में हिखे जा सकते ैं िेहकन पूरे पेपर में एक ी माध्यम का उपयोग हकया जाना
चाह ए।
सभी में हकसी भी चार सवाल ों का प्रयास करें । सभी प्रश्न समान अंक िेते ैं ।
1. Explain the importance of indigenous tribes, indentured labour and the slaves in the makings
of early colonial society in America.
अमेरिका के पूर्व—औपनिर्ेनिक समाज की िचिा में अनिजातीय कबील ,ों किािबद्ध श्रनमक
औि दास ों के महत्व क स्पष्ट कीनजए।
OR
(अथवा)
Elucidate British mercantilism and examine whether it can be held responsible for the
American Revolution?
ब्रिटिश वणिकवाद को स्पष्ि करते हुए उसका परीक्षि कीजिए और बताइए कक क्या इसे
अमेररकी क्ांहत का उत्तिदायी मािा जा सकता है ?
2. ‘The Federal Constitution of USA was inspired by nobler, philanthropic, humanitarian

motives.’ In view of this statement examine critically the historiography of the
Constitution.
'सोंयुक्त िाज्य अमेरिका का सोंघीय सोंनर्धाि महाि, पि पकािी, मािर्ीय उद्दे श् ों से प्रेरित था। इस
कथन को ध्यान में रखते हुए, इस संहिधान के इहत ास-िेखन का समािोचनात्मक परीक्षण कीहजए।
3. Critically examine the ‘white advance on native lands’ in ante-bellum America. Do you
agree that this process initiated by Thomas Jefferson culminated in the marginalization
of indigenous tribes under Andrew Jackson.
गहृ यद्
ु ध के पवू व 'श्वेतों का मल
ू भत
ू निवाससयों की भसू म पर बढ़िे का' आलोचिात्मक परीक्षि
कीजिए। क्या आप स मत ैं हक थॉमस जेफरसन द्वारा शुरू की गई स्वदे शी जनजाहतयों के ाहशए
पर जाने की प्रहक्या एं ड्र यू जैक्सन के त त समाप्त हुई।
4. Examine the patterns of slave resistance with particular reference to the challenges posed
by female slaves in nineteenth century America.
उन्िीसवीीं शताब्दी अमेररका में मटहला दासों की चुिौनतयों के ववशेष सींदभव में दास प्रनतरोध
के पैििव की िाींच करें ।
5. Analyze critically the origins of the War of 1812. Was it a prelude to Manifest Destiny?
1812 के यद्
ु ध की उत्पवि का आलोचिात्मक ववश्लेषि कीजिए। क्या यह मेनिफेस्ि
डेजस्ििी की शुरुआत का प्रतीक था?
6. Is it fair to suggest that the Civil War was a ‘brutal and a horrible experience for the soul
of America’. Explain in the context of the issues that led to the War.
क्या यह सझ
ु ाव दे िा उचचत है कक गह
ृ यद्
ु ध एक 'क्रूर और अमेररका की आत्मा के सलए
एक भयािक अिुभव' था। युद्ध के मुद्दों के सींदभव में इस कथि क स्पष्ि कीजिए।
SET B
S.No of Q. Paper
Name of the Paper : History of India from the Earliest Times upto 300 CE
Name of the Course : B. A. Programme
Semester : I
Time : 3 Hours Maximum Marks : 75

समय: 3 घंटे पूर्णांक : 75
टटप्पर्ी : इस प्रश्न-पत्र कण उत्तर अंग्रेजी यण टिन्दी टकसी एक भणषण में दीटिये; लेटकन सभी उत्तर ं कण
मणध्यम एक िी ि नण चणटिये ।
Attempt any Four Questions.
टकन्ीं चार प्रश्न ं के उत्तर दीटिये I

सभी प्रश्न ं के अंक समणन िैं ।
1. Evaluate the significance of various sources for the study of ancient Indian history.
प्रणचीन भणरतीय इटतिणस के अध्ययन िेतु टिटभन्न स्र त ं के मित्त्व कण मूल्णंकन कीटिये I
2. Discuss the salient features of Neolithic cultures of India.

भणरत की निपणषणर् संस्कृटतय ं की प्रमुख टिशेषतणओं कण टििेचन कीटिये I
3. Describe the important features of Harappan economy.

िड़प्पण की अर्थव्यिस्र्ण की प्रमुख टिशेषतणओं कण टििरर् दीटिये I
4. Discuss the political and economic conditions of the Vedic period.
िैटदक कणलीन रणिनीटतक तर्ण आटर्थक पररस्स्र्टतय ं की टििेचनण कीटियेI
5. Discuss the nature of Mauryan state and administration.

मौयथ रणज्य के स्वरूप एिं प्रशणसन कण टििेचन कीटिये I
6. Describe the society and economy as reflected in the Sangam literature.

संगम सणटित्य में प्रटतटिंटित समणि तर्ण अर्थव्यिस्र्ण कण िर्थन कीटिये I
SET B
S. No. of Question Paper :
Name of the Paper : History of India from the Earliest Times upto 300 CE
Name of the Course : B. A. Programme
Semester : I
Time : 3 Hours Maximum Marks : 75

समय: 3 घंटे पूर्णांक : 75
टटप्पर्ी : इस प्रश्न-पत्र कण उत्तर अंग्रेजी यण टिन्दी टकसी एक भणषण में दीटिये; लेटकन सभी उत्तर ं कण
मणध्यम एक िी ि नण चणटिये ।
Attempt any Four Questions.
टकन्ीं चार प्रश्न ं के उत्तर दीटिये I

सभी प्रश्न ं के अंक समणन िैं ।
1. Critically assess the importance of archaeological sources for the study of ancient Indian
history.
प्रणचीन भणरतीय इटतिणस के अध्ययन िेतु पुरणतणत्त्विक स्र त ं के मिि कण आल चनणत्मक
मूल्णंकन कीटिये I
2. Discuss the salient features of the Palaeolithic cultures in India.

भणरतीय पुरणपणषणर् संस्कृटतय ं की प्रमुख टिशेषतणओं की टििेचनण कीटिये I
3. Describe the extent and town planning of Harappan civilization.
िड़प्पण सभ्यतण के टिस्तणर तथण नगर य िनण कण टििरर् दीटिये I
4. Discuss the social and economic conditions of the Vedic Age.

िैटदककणलीन सणमणटिक तथण आटथिक पररत्त्वथथटतय ं की टििेचनण कीटियेI
5. Analyse the salient features of Ashoka’s Dhamma.

अश क के धम्म की टिशेषतणओं कण टिश्लेषर् कीटिये I
6. Describe the political and cultural developments under the Satavahanas.

सणतिणिन ं के अधीन रणिनीटतक तथण सणंस्कृटतक टिकणस कण टििरर् दीटिये I
Paper Unique Code: 62311345_OC
B.A. (Prog) Core-MIL - Semester III
History of India from C. 1206 to 1707
December 2021

समय: 3 घॊटे ऩर्
ू णांक: 75
इस प्रश्नऩत्र कण उत्तर अॊग्रेज़ी यण हहन्दी ककसी एक भणषण में दीजिए; ऱेककन सभी उत्तरों कण
मणध्यम एक ही होनण चणहहए।
Students must attempt four questions. कुऱ चार प्रश्नों के उत्तर दे नण अननवणयय है ।
All questions carry equal marks. सभी प्रश्नों के अॊक समणन हैं।
1. Discuss Alauddin Khalji’s market control policy.

अऱणउद्दीन खिऱिी के बणज़णर अधधननयम की चचणय कीजिए।
2. Evaluate the response of the Delhi Sultanate to the Mongol challenge.

मॊगोऱ चन
ु ौती के सॊदभय में हदल्ऱी सल्तनत के उऩणयों कण मूल्यणॊकन कीजिए।
3. Discuss the contribution of Kabir and Nanak to the Bhakti movement.

भजतत आॊदोऱन के सॊदभय में कबीर और नणनक के योगदणन की चचणय कीजिए।
4. Describe various architectural trends from Akbar to Shahjahan.

अकबर से शणहिहणॉ तक मुख्य स्थणऩत्यकऱण की प्रवत्तृ त्तयों कण वर्यन कीजिए।
5. Evaluate the various factors that were responsible for the emergence of the Marathas in the
17th century.
17वीॊ शतणब्दी में मरणठों की उत्ऩत्तत्त के लऱए उत्तरदणयी लभन्न कणरकों कण मूल्यणॊकन कीजिए।
6. Discuss the growing importance of trade during the 16th and 17th centuries.
16वीॊ और 17वीॊ शतणब्दीयों के मध्य व्यणऩणर के बढ़ते महत्व की चचणय कीजिए।
B.A. (Prog) DSC - Semester III
History of India from C. 1206 to 1707
December 2021

समय: 3 घॊटे ऩर्
ू णांक: 75
इस प्रश्नऩत्र कण उत्तर अॊग्रेज़ी यण हहन्दी ककसी एक भणषण में दीजिए; ऱेककन सभी उत्तरों कण
All questions carry equal marks. सभी प्रश्नों के अॊक समणन हैं।
1. Discuss the significance of the Iqta System in the political and economic history of the Delhi
Sultanate.
हदल्ऱी सल्तनत के रणिनैनतक और आर्थयक इनतहणस में इक्तण व्यवस्थण के महत्व की चचणय
कीजिए।
2. Examine the aims, extent and impact of Allaudin Khalji's market regulations.
अऱणउद्दीन खिऱिी के बणज़णर अर्धननयम के उद्धेश्य, ववस्तणर और प्रभणव कण ऩरीऺर्
कीजिए।
3. Briefly describe the emergence of the Bhakti movement in the medieval period?
मध्यकणऱ में भजक्त आॊदोऱन के उदभव कण सॊक्षऺप्त वर्यन कीजिए?
4. Describe the evolution of the Mughal painting from Akbar to Shah Jahan.
अकबर से शणहिहणॉ तक मुगऱ र्चत्रकऱण के क्रममक ववकणस कण वर्यन कीजिए।
5. Evaluate the various factors that were responsible for the emergence of the Marathas in the
17th century.
17वीॊ शतणब्दी में मरणठों की उत्ऩवत्त के मऱए उत्तरदणयी मभन्न कणरकों कण मूल्यणॊकन कीजिए।
6. Discuss the growing importance of trade during the 16th and 17th centuries.
16वीॊ और 17वीॊ शतणब्दीयों के मध्य व्यणऩणर के बढ़ते महत्व की चचणय कीजिए।
History of India, C. 1200-1700 (New Course)
December 2021

समय: 3 घंटे ऩूर्णांक: 75
इस प्रश्नऩत्र कण उत्तर अंग्रेज़ी यण हहन्दी ककसी एक भणषण में दीजिए; ऱेककन सभी उत्तरों कण
All questions carry equal marks. सभी प्रश्नों के अंक समणन हैं।
1. Examine the significance of Iqta system in the Delhi Sultanate.

हदल्ऱी सल्तनत में इक्तण व्यवस्थण के महत्व कण ऩरीऺर् कीजिए।
2. Discuss the main features of the Mansabdari system.

मनसबदणरी प्रथण के प्रमुख ववशेषतणओं की वववेचनण कीजिए।
3. Trace the growth of Maratha state under Shivaji.

शशवणिी के अधीन मरणठण रणज्य के ववकणस कण वर्यन कीजिए।
4. Examine the evolution of Sultanate architecture in the Qutb complex.

क़ुतुब ऩररसर में सल्तनत वणस्तुकऱण के ववकणस कण ऩरीऺर् कीजिए।
5. Explain the social and ideological bases of the teachings of Kabir.

कबीर की शशऺणओं के सणमणजिक व वैचणररक आधणर को समझणईये।
6. Critically evaluate the impact of European maritime trade during 16th and 17th centuries in
India.
भणरत ऩर 16वीं और 17वीं शतणब्दी में यूरोऩीय सणमुहिक व्यणऩणर के प्रभणव कण
आऱोचनणत्मक मूल्यणंकन कीजिए।
Paper Unique Code: 62314360
History of India, C. 1200-1700 (New Course)
December 2021

समय: 3 घंटे ऩूर्णांक: 75
इस प्रश्नऩत्र कण उत्तर अंग्रेज़ी यण हहन्दी ककसी एक भणषण में दीजिए; ऱेककन सभी उत्तरों कण
All questions carry equal marks. सभी प्रश्नों के अंक समणन हैं।
1. Analyze the evolution of the Iqta system under the Sultans of Delhi.
हदल्ऱी सुल्तणनों के अधीन इक्तण प्रर्णऱी के ववकणस कण ववश्ऱेषर् कीजिए।
2. Discuss the nature of Vijayanagra state with special reference to the Nayankara system.
नणयंकणर व्यवस्थण के ववशेष संदभय में ववियनगर सणम्रणज्य के स्वरूऩ की चचणय कीजिए।
3. Describe the evolution of the Mansabdari system from Akbar to Aurangzeb.

अकबर से औरं गिेब के समय तक मनसबदणरी व्यवस्थण के ववकणस कण वर्यन कीजिए।
4. Evaluate the emergence of Maratha state under Shivaji.

शशवणिी के अधीन मरणठण रणज्य के उत्ऩवत्त कण मूल्यणंकन कीजिए।
5. Explain the architectural development of Fatehpur Sikri under Akbar.

अकबर के अधीन फ़तेहऩुर शसकरी के स्थणऩत्य ववकणस की व्यणख्यण कीजिए।
6. Evaluate Mira Bai’s contributions to the socio-religious life of the contemporary period.
समकणऱीन सणमणजिक-धणशमयक िीवन में मीरणबणई के योगदणन कण मूल्यणंकन कीजिए।
[This Question Paper contains 2 printed pages]
Sr. No. of the Question Paper :
Name of the Course : B.A. (Honours) – History
Name of the Paper : History of India- III (c. 750 -1200) (New
Course)
Semester : III
Time: 3 hours Maximum Marks: 75
समय: 3 घटं े अधिकतम अंक: 75
Instructions for Candidates:
परीक्षाधथियों के धिए धिर्देश:
(a). Answer may be written either in English or Hindi, but same medium should be used
throughout.
इस प्रश्न पत्र का उत्तर अंग्रेज़ी या धिन्र्दी धकसी एक भाषा में र्दीधिये, िेधकि सभी उत्तर एक िी भाषा मे ेँ िोिे चाधिए।
(b). Attempt any four questions.
धकन्िीं चार प्रश्नों का उत्तर र्दीधिये।
(c). All questions carry equal marks.
सभी प्रश्नों के अंक समाि िैं।
1. Give an account of the literary sources available for the period of your study.
आपके अध्ययन काल के ललए उपलब्ध सालिलययक स्रोतों का लििरण दीलिये ।
2. Critically evaluate the usefulness of the Segmentary State model in studying the nature of Chola
polity.
चोल राज्यव्यिस्था की प्रकृ लत के अध्ययन में ‘लिखंडीय राज्यव्यिस्था’ प्रारूप की उपादेयता का आलोचनायमक
मलू यांकन कीलिए ।
3. Describe the state of trade and urbanisation during the period c. 750 to 1200 CE.
लगभग 750 से 1200 ईस्िी के दौरान व्यापार एिं नगरीकरण की लस्थलत का िणणन कीलिये ।
4. Describe the peasantisation of tribes and proliferation of castes in early medieval India. To what
extent these were rooted in the agrarian expansion?
आरंलभक मध्यकाल के दौरान िनिालतयों के कृ षककरण एिं िालतयों के प्रगणु न का िणणन कीलिये । इन पररितणनों के मल
ू
लकस िद तक कृ लष के लिस्तार में लनलित थे?
1
5. Write an essay on the rise and growth of bhakti ideology in south India.
दलिण भारत में भलि लिचारधारा के उदय एिं लिकास पर एक लनबंध लललखए ।
6. Write short notes on any two of the following:
लनम्न में से लकसी दो पर लघु लिप्पणी कीलिये:
(i). Land donation inscriptions
भलू म अनदु ान अलभलेख
(ii). Turkish invasions
तक
ु ों के आक्रमण
(iii). Puranic Hinduism
पौरालणक लिन्दू धमण
(iv). Dravida style of temple-architecture
मंलदर-स्थापयय की द्रलिड़ शैली
2
This question paper contains 2 printed pages Your Roll No………………...
S. No. of Question Paper: Set A
Name of the Paper: Women in Indian History
Name of the Course: B.A.(PROG)(NC)
Semester: V
(Write Your Roll No. on the top immediately on receipt of this question paper)
(इस प्रश्न-पत्र के मिलते ही उपर दिए गए मिर्धाररत स्थधि पर अपिध अिुक्रिधांक मलमिए)
Note: Answers may be written either in English or in Hindi, but the same medium
रिप्पणी: इस प्रश्न-पत्र कध उत्तर अंग्रेजी या ह द

ं ी किसी एि भाषा में दीजजए; लेकिन सभी
उत्तरों िा माध्यम एि ी ोना चाह ए.
Attempt four questions in all

िुल चार प्रश्नों िे उत्तर दीजजए
सभी प्रश्नों िे अंि समान ैं
1. Patriarchy and Gender are very important concepts. Analyse one of the two.
पितस
ृ त्ता और ललंग ब ु त म त्विर्
ू ण अवधारर्ाएँ ैं। दोनों में से किसी एि िा
पवश्लेषर् िरें ।
2. Discuss the evolution of writing on women in Indian history from the time of
early nationalists to recent scholarship.
प्रारं लभि राष्ट्रवाहदयों िे समय से लेिर ाल िे पवद्वता ति भारतीय इतत ास में

मह लाओं िर लेखन िे पविास िी चचाण िीजजए।
3. Study of sources has uncovered a great deal of information about women in
the Mughal domain. Discuss either the public life of Jahanara Begum or the
picture of the harem as seen in contemporary sources.
सूत्रों िे अध्ययन से मुगल िाल में मह लाओं िे बारे में िाफी जानिारी लमली ै । या
तो ज ाँआरा बेगम िे सावणजतनि जीवन िी या समिालीन स्रोतों में दे खे गए रम िे
चचत्र िी चचाण िीजजए।
4. Examine the poetry of Mirabai and Kabir through a gendered lens.

जेंडर िे दृजष्ट्ििोर् िे माध्यम से मीराबाई और िबीर िी िाव्य रचनाओं िी
जांच िरें ।
5. Discuss the role of women in the national movement.

राष्ट्रीय स्वतंत्रता में आंदोलन मह लाओं िी भागीदारी िर चचाण िरें ।
6. Discuss the impact on women of the Partition of 1947 and the process of
recovery of abducted women.
1947 िे पवभाजन िा मह लाओं िर प्रभाव और अिहृत मह लाओं िी वािसी
िी प्रकिया िर चचाण िरें ।
B.A. (Honours) History (NC) -- Semester V
History of Modern Europe I

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C(348 I
Attempt any four questions in all. 'D > चार 3=8 I
All questions carry equal marks. "91 '/ ,F' ";(? I
1. Women played a major role in the French Revolution but benefitted the least out of it. In
what way can we see this in the political culture and cultural symbols that emerge at this
time? Elucidate.
म लाओं ने सी्सी एक मह पू भू का भाई ले नउ सबसे कम लाभ ला। इस
समय उभरने वाले राजनी क और सां क ती हम इसको स तरह से ख सकते ?
ए।
Or अथवा
In what ways have historians writing on the French Revolution revisited old debates and
engaged with new questions and themes of study? Discuss
सीसी पर खने वाले इ हासका ने स कार पुरानी बह पर पुन चार या और
नए और षयव का अ यन या ? वेचना ए।
2. In what ways did NapoleonHs policies represent a continuity with or change from the
principles of the French Revolution?
नेपो यन नी यां स तरह से सीसी के के साथ रंतरता या प व न का
करती
1
की
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रों
श्नों
प्र
श्न
कि
की
मि
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ध्य
हैं
र्त
है
स्प
ष्ट
हैं
3. In what ways did the revolutionary movements of 1830 and 1848 transform nineteenth
century European politics?
1830 और 1848 के कारी आं दोल ने 19 सदी यूरोपीय राजनी का स कार
पांतरण कर या
4. The industrialization in nineteenth century Europe was associated with the

introduction of new technology, the growth of new economic institutions and a
transformation of urban spaces. Discuss.
उ स सदी यूरोप औ गीकरण नई तकनीक शु आत, नए आ क सं के कास और
शहरी के प व न से जु था। वेचना ए।
Or ,IJ(
The Industrial Revolution altered the nature of the work experience for many women.
Elaborate.
औ क ने म लाओं के का अनुभव कृ को प व त कर या। र से
समझाइये।
5. To what extent did the various economic and social developments in nineteenth
century Britain impact the parliamentary system and political parties?
19 शता के न आ क और सामा क घटना म ने संसदीय णाली और राजनै क द
को स सीमा तक भा त या
6. Discuss the various strands of Utopian socialist thought. To what extent did Marx
differ from them?
का क (यू टो याई) समाजवाद मु धाराओं वे च ना ये I मा के
चार उनसे तने थे?
2
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स्ता
प्र
लों
Set 1
[This question paper contains 2 printed pages.]

Your Roll No………………
Sr. No. of Question Paper :
Name of the Paper : Delhi Through the Ages
Name of the Course : B.A. History – CBCS – GE

Semester : I
Duration : 3 Hours Maximum Marks : 75


3. All questions carry equal marks.
4. Answers may be written either in English or Hindi; but the same medium should be used
छणत्रों के लिए लिर्दे श

1. इस प्रश्न-पत्र के लमिते ही ऊपर दर्दए गए लिर्णाररत स्थणि पर अपिण अिुक्रमणंक लिखिए।
2. दकनहीं चणर प्रश्नों के उत्तर र्दीखिये।
3. सभी प्रश्नों के अंक समणि हैं ।
4. इस प्रश्न-पत्र कण उत्तर अंग्रेिी यण दहं र्दी दकसी एक भणषण में र्दीखिए, िेदकि सभी उत्तरों कण मणध्यम एक ही
होिण चणदहए।
1. Discuss few archaeological sources on Ancient Delhi.

प्रणचीि दर्दल्िी के कुछ पुरणतणखविक स्रोतों की चचणा कीखिए।
2. How has historical research helped in unfolding the history of Iron pillar?
िौह स्तंभ के इलतहणस को उिणगर करिे में ऐलतहणलसक शोर् िे दकस प्रकणर सहणयतण की है ?
3. How do the archeological remains at Lal Kot and Qila Rai Pithora help us understand the
urban process in Delhi?
िणि कोट और िणि दकिण रणय पपथौरण में पुरणतणखविक अिशेष दकस तरह से दर्दल्िी में शहरीकरर्
को समझिे में हमणरी मर्दर्द करते हैं ?
4. The life and works of Ghalib reflects the transition which happened in 19th century
Delhi. Do you agree?
ग़णलिब कण िीिि और िेिि उनिीसिीं सर्दी की दर्दल्िी में हो रहें संक्रमर् को प्रलतपबंपबत करते हैं |
क्यण आप सहमत हैं ?
5. What changed in the life of the city and its landscape after the British recaptured Delhi in
1857?
1857 में दर्दल्िी पर अंग्रेिो के पुिः कब्िे के बणर्द शहर के िीिि और भूदृश्य में क्यण पररिताि हुए?
` 6. How did partition riots impact Delhi
पिभणिि के र्दं गों िे दर्दल्िी को कैसे प्रभणपित दकयण ?

Name of the Course : BA (Prog.) History/ CBCS (New) / SEC
Name of the Paper : Heritage and Tourism (NC)
Semester : III
Duration: 3 Hours Max. Marks: 75
Instruction for Candidates:

1. Give an overall view of institutionalization and commodification of the Indian

art and architecture in context of case study of Indian Museum, Kolkata
established during the colonial period.
औपलिवेलशक काि के र्दौराि स्थापपत भारतीय सांग्रहािय, कोिकाता के
उर्दाहरण से भारतीय किा और वास्तुकिा के सांस्थागलतकरण और
वाखणखययकरण का एक सिग्र दृपिकोण प्रस्तुत कीखिए।
2. Describe various aspects of religious tourism with a suitable example of the

place of pilgrimage mentioned in the syllabus.
पाठ्यक्रि िें वखणात तीथा स्थाि के उर्दाहरणों िें से एक के आर्ार पर र्ालिाक

पयाटि के पवलभनि पहिुओां का वणाि कीखिए।
3. Explain the steps taken by the Government of India and other agencies in the
conservation of Humayun’s Tomb.
हुिायूँ के िकबरे को सांरखित करिे िें भारत सरकार एवां र्दसरे सांस्थाओां के
द्वारा उठाए गये कर्दिों की व्याख्या कीखिए।
4. Describe the different aspects of National Museum, New Delhi or any other
museum which you have visited recently.
राष्ट्रीय सांग्रहािय, िई दर्दल्िी या हाि ही िें आपिे खिस सांग्रहािय का र्दौरा

दकया है , उसके पवलभनि पहिुओां का वणाि कीखिए।
5. Write a report on your recent visit to any one of the historical sites or
monuments in Delhi.
हाि िें र्दे िे गये दर्दल्िी की दकसी एक ऐलतहालसक स्थि या स्िारक पर एक

ररपोटा लिखिए।
6. Describe the varieties of food tourism in Delhi.

दर्दल्िी िें पवलभनि प्रकार के िाद्य पयाटि का वणाि कीखिए।
Name of the Course : BA (Prog.) History/ CBCS/ SEC
Name of the Paper : History and Tourism
Semester : III

2- दकनहीां चारप्रश्नों के उत्तर र्दीखिये।
1. Give a brief overview of Art & Architecture in the Medieval India.

िध्यकािीि भारत िें किा एवां वास्तुकिा का सांखिप्त अविोकि कीखिए।
2. What are the salient features of Stupa architecture with special reference to
Sanchi Stupa?
सााँची के स्तूप के ववशेष सांर्दभा िें स्तूप वास्तुकिा की िुख्य ववशेषताएाँ क्या
हैं ?
3. Describe the Nagara style of Temple architecture with an example.

एक उर्दाहरण के साथ िांदर्दर वास्तुकिा की िागर शैिी की व्याख्या कीखिए
4. Describe the main features of Indo-Persian architecture with special reference

to Humayun's Tomb or Taj Mahal.
हुिायुाँ का िकबरा या ताि िहि के ववशेष सांर्दभा िें इां डो-पलशायि (दहां र्द-इरािी)
वास्तुकिा की िुख्य ववशेषताओां का वणाि कीखिए।
5. Write a concise essay on the colonial architecture of the Lutyens’ Delhi.

िुदियि की दर्दल्िी के औपलिवेलशक वास्तुकिा पर एक सांखिप्त िेि लिखिए।
6. Explain the different modalities of conducting tourism.

पयािि के सांचािि के ववलभनि तरीकों का वणाि कीखिए।
(This Question Paper contains 2 printed pages)
Your Roll No. …………………….
------------------------
S. No of Question Paper …………………….
Unique Code No. :
Name of the Course : B.A. (Prog) DSE III
Title of Paper : Issues in Twentieth Century World History-I
Semester : V
Time: 3 Hours Maximum Marks:75
¼bl iz’u&i= ds feyrs gh Åij fn, x, fuèkkZfjr LFkku ij viuk vuqØekad fyf[k,A½
Note: Answers may be written either in English or Hindi but the same medium should be followed
bl iz'ui= dk mÙkj vaxzsth ;k fganh fdlh ,d Hkk"kk esa nhft, ysfdu lHkh mÙkjksa dk ekè;e
,d gh gksuk pkfg,A
fdUgha चार iz’uksa ds mRrj nhft,A
lHkh iz’uksas ds vad leku gSaA
1. What do we understand by World History and Global History?

विश्ि इतिहास और िैश्श्िक इतिहास से हम क्या समझिे हैं?
2. What were the causes of the success of the Bolsheviks in October 1917 in Russia?
रूस में अक्टबर 1917 में बोल्शेविक्स की सफलिा के क्या कारण थे I
3. Analyze the rise and consolidation of Nazi power in Germany.

जर्मनी र्ें नाज़ी सत्ता के उत्कर्म एिं सुढृढ़ होने की प्रक्रिया का विश्लेर्ण कीजजये I
4. Was the League of Nations a success or failure? Discuss?

राष्ट्र संघ सफल था या असफल? चचाा करे I
5. How did the Suffragette movement in England contribute to women’s rights?
इंग्लैंड में सफ़्रागेट आंदोलन ने महहलाओं के अधिकारों में कैसे योगदान हदया?
6. Discuss the emergence of anti-colonial struggles after World Wars.

विश्ि युद्िों के बाद उपतनिेशिाद-विरोिी संघर्षों के उद्भि की चचाा कीश्िए।
(This Question Paper contains 2 printed pages)
Your Roll No. …………………….
------------------------
S. No of Question Paper …………………….
Unique Code No. : 62317517_OC
Name of the Course : B.A. (Prog) DSE
Title of Paper : Issues in World History-I (the 20th Century)
Semester : V
Time: 3 Hours Maximum Marks:75
¼bl iz’u&i= ds feyrs gh Åij fn, x, fuèkkZfjr LFkku ij viuk vuqØekad fyf[k,A½
Note : Answers may be written either in English or Hindi but the same medium should be followed
bl iz'ui= dk mÙkj vaxzsth ;k fganh fdlh ,d Hkk"kk esa nhft, ysfdu lHkh mÙkjksa dk
ekè;e ,d gh gksuk pkfg,A
fdUgha चार iz’uksa ds mRrj nhft,A
lHkh iz’uksas ds vad leku gSaA
1. Discuss the main features of capitalist industrialization.

पूंजीवादी औद्योगीकरण की मुख्य ववशेषताओूं पर चचाा करें ।
2. Critically analyze the factors that led to the first world war.
पहले ववश्व युद्ध के कारण तथा उन कारकों का आलोचनात्मक ववश्लेषण करें ।
3. Was the peace settlement signed in Versailles an imposed treaty? Justify your answer
.क्या वर्ााय में शाूंतत र्मझौते पर हस्ताक्षर थोपी हुई र्ूंधध थी? आपने जवाब का औधचत्य
र्ाबबत करें ।
4. Discuss the causes and process of the Russian revolution of October, 1917.
अक्टबर, 1917 की रूर्ी क्ाूंतत के कारणों और प्रक्रक्या पर चचाा करें ।
5. What led to the economic Depression of the 1930s?

1930 के दशक की आधथाक मूंदी के क्या कारण थे?
6. What was the background that led to the growth of Fascism in Germany?
वह कौन र्ी पष्ृ ठभमम थी जजर्के कारण जमानी में फार्ीवाद का ववकार् हुआ?

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Unique Paper Code-12311103

B. A. Honours History-Core Course 1- CBCS(LOCF)-Semester I-Set A

1. Examine the Nationalist critique of the colonial history Writing.

5. Critically analyse the social stratification as reflected in the Rigveda.

Time: 3 Hours Maximum Marks 75

1. Discuss the important biological and cultural stages in human evolution.

2. Analyse the salient features and significance of the Mesolithic cultures.

मध्यपाषार्ी सांस्कृवतय ां के प्रमुख लक्षर् ां तथा महत्व का वनरीक्षर् कीवजये ।

basis of sites in South-West Asia and Europe.

के स्थल ां के आधार पर व्यािा कीवजए।

following Bronze Age Civilizations:

(a) Mesopotamia (Up to the Akkadian Empire)

(b) Egypt (Old Kingdom)

(c) China (Shang)

(क) मेस प टावमया (अक्कावदयन साम्राज्य तक)

(ख) वमश्र (पुराना साम्राज्य)

(ग) चीन (िाांग)

in the third and second millennium BCE.

वविेषताओां तथा साक्ष् ां की समीक्षा कीवजए।

5. Discuss the religious beliefs and art practices of the Harappans.

Time: 3 Hours Maximum Marks 75

South-West Asia and Europe.

सवसिन्न पहिुओां का सवश्लेषर् कीसिये।

following Bronze Age Civilizations:

(a) Mesopotamia (Up to the Akkadian Empire)

(b) Egypt (Old Kingdom)

(c) China (Shang)

(क) मेिोपोटासमया (अक्कासदयन िाम्राज्य िक)

(ख) समश्र (पुराना िाम्राज्य)

(ग) चीन (िाांग)

Rise of the Modern West- I

Instructions for Candidates

पुततगाली अथवा स्पेनी औपहनवेहिक साम्राज्य के स्वरूप का परीक्षण कीहजए|

3. Elucidate the main achievements of Humanism in Italy.

Unique Paper Code : 12311348_OC

Instructions for Candidates

Attempt any Four questions.

All questions carry equal marks.

6. Were the women saints 'revolutionary' or 'conformist'? Analyze by giving suitable

Rise of the Modern West I

Instructions for Candidates

Time: 3 Hours Maximum Marks : 75

सामन्तवाद से पंजीवाद के संक्रमण के हववाद पर डाब-स्वीजी के मुख्य तकों का हवश्लेषण कीहजए।

4. Discuss the chief features of the Lutheran Reformation in Germany?

जमतनी में लथरवादी धमतसुधार आं द लन की मुख्य हवशेषताओं की हववेचना कीहजए|

5. Assess the causes and impact of the Price Revolution.

मल्य क्रां हत के कारण और पररणाम का मल्यां कन कीहजए।

Unique Paper Code: 12311504_OC

Name of the Paper: History of India VII (c. 1600-1750)

Name of the Course: B. A. (Hons) History

Duration: 3 Hours Maximum Marks: 75

टिप्पणी : इस प्रश्न-पत्र का उत्तर अंग्रेजी अथवा ह द

Attempt any four questions

All questions carry equal marks

ककन ीं चार प्रश्नो के उत्तर दीजजये।

सभी प्रश्नों के अंक समान ैं।

Unique Paper Code: 12317512

Time: 3 Hours Maximum Marks: 75

Students must attempt four questions.

प्रथभ आंग्र-चीनी मद्

3. Discuss the nature and significance of the Boxer movement.

फॉक्सय आंदोरन कभ प्रकृतत औय भहत्ि ऩय चचाभ कयें ।

4. In what ways can the May Fourth Movement of 1919 be regarded as a