Konkurs Języka Niemieckiego

dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego

w roku szkolnym 2022/2023

Etap rejonowy

Drogi Uczniu!

Przed przystąpieniem do rozwiązywania testu prosimy, żebyś zapoznał się z poniższymi

wskazówkami:
1. zakoduj swoje dane na karcie odpowiedzi zgodnie z poleceniem komisji konkursowej;
2. masz do rozwiązania 8 zadań zamkniętych, za rozwiązanie których możesz otrzymać
maksymalnie 45 punktów;
3. w zadaniach podane są różne wersje odpowiedzi, z których tylko jedna jest poprawna;
4. odpowiedzi udzielaj tylko na załączonej karcie odpowiedzi;
5. jeżeli pomylisz się, błędne oznaczenie otocz kółkiem i zaznacz nową poprawną odpowiedź;
6. jeśli zaznaczysz więcej niż jedną odpowiedź bez wskazania, która jest prawidłowa
to żadna odpowiedź nie będzie uznana;
7. nie używaj ołówka, gumki ani korektora na karcie odpowiedzi;
8. uważnie czytaj wszystkie polecenia;
9. po zakończeniu pracy sprawdź, czy udzieliłeś wszystkich odpowiedzi;
10. czas rozwiązywania zadań 90 minut.

Powodzenia!
Zadanie I (5 pkt.)
Przeczytaj wywiad z Fabianem Gruberem, młodym zawodnikiem SHARKS, drużyny
hokeja na lodzie (1. – 5.) i zaznacz, która odpowiedź pasuje do zadanego pytania
w wywiadzie (A– F.). Wpisz literę pytania przy odpowiedniej wypowiedzi.
Jedno pytanie nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. Fabian, wie bist du zum Eishockey gekommen?

B. Was ist dein schönster Sportmoment?
C. Wie sieht dein Training aus?
D. Was würdest du allen raten, die mit dem Eishockey anfangen möchten?
E. Was sind deine Ziele?
F. Was gefällt dir besonders am Eishockeyspielen?

1. Ein Traum ging mit dem ersten Tor bei der Mannschaft in der Eishockeyliga und noch dazu
Wahl des besten Spielers des Tages in Erfüllung.

2. Vorerst so bald als möglich mit dem Eislaufen beginnen und mit 5-6 Jahren dann Einstieg in
den Eishockeysport. Am Beginn ist wichtig schon gut eislaufen zu können. Das hab ich bei mir
gesehen. Dann macht Eishockey so richtig Spaß!

3. Durch meinen Papa, der Eishockey gespielt hat und mich zuschauen ließ. Das wollte ich auch
unbedingt probieren und bin dann mit 5 Jahren erstmals am Eis gestanden und war begeistert.

4. Die Schnelligkeit, das dauernde Umdenken bei den Spielzügen, Kraft und der Teamgeist
faszinieren mich einfach.

5. Ich trainiere 2 Mal in der Woche bei den SHARKS und falls Zeit ist auch bei der 2. und 3.
Mannschaft der Sharks. Nutze so oft wie möglich das Eis!

1. 2. 3. 4. 5.

Zadanie II (5 pkt.)
Przeczytaj tekst na temat niemieckiej szachistki Julii Halas. Podaj, czy dane zdanie jest
prawdziwe (A - TAK) czy nieprawdziwe (B - NIE). Zakreśl odpowiednio literę A lub B.

Die Schachspielerin Julia Halas

In Deutschland spielen rund 90 000 Menschen Schach in einem Verein. Nur etwa 8 000 von
ihnen sind Frauen. Eine davon ist Julia Halas. Sie ist eine talentierte Spielerin.

An der deutschen Meisterschaft teilnehmen

Im Alter von sechs Jahren begann Julia Halas mit dem Schach. Sie sah ihrer älteren Schwester
zu. Mit sieben Jahren trat sie einem Schachverein bei. „Ich fand es spannend, andere Kinder zu
besiegen, die größer und älter waren als ich“, erinnert sie sich. Julia Halas bekam zweimal pro
Woche je zwei Stunden Unterricht, trainierte Eröffnungen und lernte Strategien. An den
Wochenenden nahm sie an Turnieren teil – und das mit Erfolg. Zuletzt gewann sie im Oktober
2020 die sächsische Einzelmeisterschaft der Frauen. Damit darf sie 2021 an der deutschen
Meisterschaft teilnehmen.
Manchmal die einzige Frau
Aktuell spielt Julia Halas für die Schachgemeinschaft Leipzig. Und zwar nicht nur mit dem
Frauenteam in der 2. Frauenbundesliga Ost, sondern auch mit ihren männlichen Kollegen in
der höchsten Liga Sachsens. In diesem achtköpfigen Team ist sie manchmal die einzige Frau.
Für sie ist das nichts Neues. „Schach war schon immer eine Männerdomäne“, sagt sie. In
welcher Mannschaft sie auch spielt, Julia fühlt sich überall wohl. Einen Unterschied gibt es
aber: „Die Spielerinnen des Frauenteams kennen sich schon lange. Deswegen herrscht ein
besonderer Zusammenhalt.“

Männer und Frauen spielen gleich gut

Gekämpft wird auf den 64 Feldern bei den Frauen genauso hart wie bei den Männern. Bis zu
sechs Stunden kann eine Partie dauern. „Schach ist faszinierend, weil es durch das Ziehen der
Figuren so viele Möglichkeiten gibt.“ Dass Männer besser spielen als Frauen, bestreitet Julia.
„Es spielen viel mehr Männer als Frauen Schach. Deshalb ist die Wahrscheinlichkeit höher,
dass ein Mann Schachweltmeister wird“, argumentiert sie.

Momentan ein Hobby

Im Moment hat Julia Halas wegen ihres Studiums wenig Zeit fürs Schachspielen. „Jetzt ist es
leider nur ein Hobby, früher war es Leistungssport“, sagt sie. Doch sie freut sich, dass Frauen
im Schach durch die Netflix-Serie mit der Schauspielerin Anya Taylor-Joy nun mehr
Aufmerksamkeit bekommen. Sie selbst will bald auch wieder mehr trainieren, um gut auf die
deutsche Meisterschaft der Frauen vorbereitet zu sein.

Deutscher Schachweltmeister
Der bislang einzige deutsche Schachweltmeister war Emanuel Lasker (1868 – 1941). Er
behauptete den Titel 27 Jahre lang (von 1894 bis 1921) und war damit länger als jeder andere
Schachweltmeister. Eine deutsche Schachweltmeisterin gab es bislang nicht. Zumeist kamen
die Weltmeisterinnen aus der Sowjetunion oder, wie zurzeit, aus der Volksrepublik China.

6. Julia Halas w wieku siedmiu lat należała do klubu szachowego.

A. TAK B. NIE
7. Julia gra wyłącznie w drużynie żeńskiej.
A. TAK B. NIE

8. Julia zgadza się z opinią, że niestety mężczyźni są lepszymi graczami.

A. TAK B. NIE
9. Podczas studiów Julia grała zdecydowanie mniej w szachy.
A. TAK B. NIE
10. Julia w 2021 otrzymała jako pierwsza kobieta tytuł mistrzyni szachów w Niemczech.
A. TAK B. NIE
Zadanie III (10 pkt.)
Jak zareagujesz w następujących sytuacjach? Z podanych propozycji A, B, C wybierz
właściwe wyrażenie i zakreśl daną literę.

11. Poinformuj kolegę, że Anna rozmawia właśnie przez telefon.

A. Bei Anna ist besetzt.
B. Anna ist bereit.
C. Anna ist beschäftigt.
12. Zapytaj, czy będzie jutro zimno.
A. War es gestern kalt?
B. Machst du das kalt?
C. Wird es morgen kalt?
13. Wyraź radość z otrzymanego prezentu.
A. Ich denke über das Geschenk lange nach.
B. Das Geschenk finde ich super.
C. Mit Freude mache ich das.

14. Powiedz koleżance, aby nie przeszkadzała innym uczniom.

A. Unterbrich deine Mitschüler nicht.
B. Bitte stör deine Mitschüler nicht.
C. Seid doch mal bitte etwas leiser.
15. Powiedz, że wolisz tablet.
A. Ich will lieber ein Tablett.
B. Ich soll besser ein Tablett bestellen.
C. Ich wollte immer ein Tablett haben.

16. Powiedz koledze, że musisz naładować komórkę.

A. Ich muss den Handyakku wählen.
B. Ich muss den Handyakku finden.
C. Ich muss den Handyakku aufladen.

17. Poradź koleżance, aby zrezygnowała ze słodyczy.

A. Nimm ab!
B. Verzichte auf Süßigkeiten!
C. Back nichts Süßes!

18. Poinformuj rozmówcę, że będzie nadal chłodno.

A. Es bleibt kühl.
B. Es ist ziemlich kalt.
C. Es wird kälter.
19. Zapytaj kolegę, dlaczego nie wynosi śmieci.
A. Warum bringst du den Müll nicht weg?
B. Warum stellst du den Müll dahin?
C. Wieso steht der Müll hier?
20. Powiedz, że nie potrzebujesz korepetycji z fizyki.
A. Ich gebe nicht gerne Nachhilfe in Physik.
B. Ich verstehe nicht viel von Physik.
C. Ich brauche keine Nachhilfe in Physik.
Zadanie IV (5 pkt.)
Połącz części zdania (A. – F.). Jedno dokończenie zdania nie pasuje do żadnego początku
zdania. Wpisz właściwą literę przy początku zdania.

21. Die Hose ist nicht billig, trotzdem ________

22. Ich will nicht shoppen, sondern ________
23. Ich kann endlich das Spiel kaufen, denn ________
24. Ich war in dieser Einkaufsgalerie, als ________
25. Ich habe endlich das Spiel gekauft, weil ________

A. ich mein Taschengeld gespart habe.

B. ich kein Geld habe.
C. kaufe ich sie.
D. ich für meinen Bruder ein Geschenk kaufen wollte.
E. ich möchte mir nur Schaufenster anschauen.
F. ich habe zum Geburtstag einen Gutschein bekommen.

Zadanie V (5 pkt.)
Dopasuj odpowiedzi (A. – F.) do pytań. Jedna odpowiedź nie pasuje do żadnego pytania.
26. Hast du die Ausstellung schon besucht? ________
27. Wie war das Konzert? ________
28. Sind die Tickets teuer? ________
29. Hast du eine Lieblingsband? ________
30. Sind Bücher ein gutes Geschenk? ________

A. Nicht schlecht, aber ich war nicht begeistert.

B. Na klar, und die hat bald ein Konzert in Polen.
C. Ich habe vor, Sie und Ihren Mann am Wochenende zu besuchen.
D. Ja, ich finde sie toll. Sie ist echt empfehlenswert.
E. Ja, für mich ist das immer eine gute Idee, aber viele möchten was anders.
F. Ja, aber wir haben doch eine Ermäßigung.

Zadanie VI (5 pkt.)
Uzupełnij wyrażenia i wpisz literę (A. – F.) w puste miejsce. Jedna propozycja nie pasuje
do żadnego wyrażenia.
31. das Passwort _______
32. die Daten aus dem Internet _______
33. einem Verletzten _______
34. die Umwelt _______
35. den Müll _______

A. herunterladen B. verschmutzen C. eingeben D. trennen E. tun F. helfen

Zadanie VII (4 pkt.)

Dopasuj kategorie (A. – E.) do podanych wyrażeń. Jedna kategoria nie pasuje do
żadnego wyrażenia. Wpisz właściwą literę.

36. Bügeln - Aufräumen – Staubsaugen _______

37. Klausur - Prüfung- Examen _______
38. Tropfen – Salbe – Sirup _______
39. Unterstrich - at – Punkt _______
A. Hauspflichten
B. Medikamente
C. E-Mail-Adresse
D. Schule
E. Beschwerden

Zadanie VIII (6 pkt.)

Uzupełnij zdania podanymi wyrazami. Wybierz i zakreśl A., B. lub C.

40. Die Spaghetti wird in gesalzenem Wasser ________ .

A. kochen B. gekocht C. kocht
41.________ist dein Bruder von Beruf?
A. Was B. Wer C. Wem
42. Wann________ihr gestern eingeschlafen?
A. habt B. seid C. sind
43. Von wem ________der Kuchen gebacken?
A. wurde B. hatte C. waren
44. Er ist ________einer Woche erkältet.
A. ab B. für C. seit
45. ________ ihr süße Getränke?
A. Mögt B. Mögen C. Mag