BÀI : TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN

I/ Mục tiêu.
Giúp HS: - Biết thực hiện phép trừ hai số thập phân.
- Vận dụng vào giải bài toán với phép trừ hai số thập phân.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
- HS làm BT 1ab; 2ab; bài 3
- Giảm tải bài 1c;2c
- Phân hóa HS điểm 10 làm BT 3
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ.
- Học sinh: sách, vở, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy của thầy ( cô ) Hoạt động học của học sinh
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ.
- Muốn cộng hai số thập phân ta làm
như thế nào? 3 HS lên bảng làm BT
-Đặt tính rồi tính. - Cả lớp nhận xét – sửa bài.
a) 24,3 + 6,08=? a) 24,3 + 6,08 = 30,38
b) 47,8 + 125,12 =? b) 47,8 + 125,12 = 172,92
- Nhận xét chung
3/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD HS thực hiện phép trừ hai số
thập phân.
* Hoạt động 1
a/ Ví dụ 1.
- HS đọc đề
- HS nêu bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Ta làm như thế nào?
- GV hướng dẫn HS
4,29 – 1,84 = ? m
- HS đổi các đơn vị đo + Chuyển thành phép trừ hai số tự nhiên.
+ Đặt tính theo cột dọc và tính.
- HS bảng con thực hiện phép trừ. 4,29 m = 429 cm ;
- HS đổi đơn vị đo 1,84 m = 184 cm
*429 – 184 = 245
- HS so sánh sự giống nhau giữa hai 245 cm = 2,45 m

Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường

GV dạy : Nguyễn Minh Sang – lớp 5A3 – Năm học : 2019-2020 – Trường TH Hộ Phòng A - Trang 1-./.
 phép trừ. * 45,8 – 19,26 = 26,54
- HS nêu cách trừ - GV nhận xét sửa + Nhận xét sự giống nhau giữa hai phép trừ.
- HD rút ra cách trừ hai số thập phân
b/ Ví dụ 2. (tương tự). - Nêu cách trừ hai số thập phân.

- GV hướng dẫn * Làm bảng ví dụ 2 (sgk).

+ Số trừ 19,26 phần thập phân có 45,8 – 19,26 = ?
mấy chữ số?
+ Số bị trừ 45,8 phần thập phân có
mấy chữ số?
- HS so sánh 45,8 ... 45,80 ....45,800
- GV hướng dẫn cách thêm chữ số 0
vào bên phải phần thập phân.
- HS bảng con thực hiện phép trừ
- HS rút ra nhận xét
45,80 – 19,26 = 26,54
Nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần
thập phân của một số thập phân thì được một
- HS rút ra qui tắc muốn trừ hai số số thập phân bằng nó .
thập phân ta làm như thế nào?
* Hoạt động 2 1/Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ
* HS đọc ghi nhớ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
2/ Trừ như trừ các số tự nhiên.
3/Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu
phẩy của số bị trừ và số trừ.
Chú ý: Nếu số chữ số ở phần thập phân của
số bị trừ ít hơn số chữ số ở phần thập phân
của số trừ, thì ta có thể viết thêm một số
thích hợp chữ số 0 vào bên phải phần thập
* Hoạt động 3 phân của số bị trừ, rồi trừ như trừ các số tự
* Luyện tập thực hành. nhiên.
Bài 1: Hướng dẫn làm bảng.
- HS đọc đề
- HS nêu yêu cầu BT
+ Phần thập phân của số trừ 9,34 có
mấy chữ số?
+Phần thập phân của số bị trừ 46,8
có mấy chữ số ?
+ Khi trừ 46,8 – 9,34 ta là như thế

Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường

GV dạy : Nguyễn Minh Sang – lớp 5A3 – Năm học : 2019-2020 – Trường TH Hộ Phòng A - Trang 2-./.
 nào ?
- 2 HS lên bảng làm – cả lớp bảng
con.
- HS – GV nhận xét Bài 1
Bài 2: a) 68,4 – 25,7 = 42,7
- HS đọc đề b) 46,8 – 9,34 =37,46
- HS nêu yêu cầu BT
- 2 HS lên bảng làm BT – lớp bảng
con.
- HS – GV nhận xét
Bài 2
Bài 3: Hướng dẫn làm vở. a) 72,1 - 30,4=41,7
- HS đọc đề b) 5,12 - 0,68 = 4,44
- BT cho biết gì ?
- BT hỏi gì ? Bài 3
- Muốn tìm trong thùng còn lại bao Bài giải:
nhiêu kg đường ta làm như thế nào ? Cách 1
- HS lên bảng làm, lớp làm vở Số kg đường lấy ra hai lần là :
- GV nhận xét vở theo 4 tổ ( mỗi tổ 10,5 + 8 = 18,5 (kg )
nhận xét 3 vở) Số kg đường trong thùng còn lại là:
- HS – GV nhận xét 28,75 – 18,5 = 10, 25 (kg )
- Ngoài cách làm trên các em còn có Đáp số : 10, 25 kg
cách làm nào nữa? Cách 2
Số kg đường trong thùng còn lại là:
28,75 – (10,5 + 8) = 10, 25 (kg )
Đáp số : 10, 25 kg
Cách 3
Số ki- lô- gam đường còn lại sau khi lấy ra
10,5 kg đường là:
28,75 – 10,5 = 18,25 ( kg )
Số ki- lô- gam đường còn lại trong thùng là:
18,25 - 8 = 10,25 ( kg )
Đáp số: 10,25 kg.
Cách 4
Số ki- lô- gam đường còn lại trong thùng là:
28,25 – 10,5 – 8 = 10,25 ( kg )
4/ Củng cố Đáp số: 10,25 kg
- Trò chơi ai nhanh – ai đúng
- GV nêu tên trò chơi.
- GV nêu luật chơi. Đúng ghi Đ , sai ghi S câu sau :

Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường

GV dạy : Nguyễn Minh Sang – lớp 5A3 – Năm học : 2019-2020 – Trường TH Hộ Phòng A - Trang 3-./.
 - GV qui định thời gian a) 9,8 - 3,45 = 6,45 S
- HS tham gia chơi b) 9,8 - 3,45 = 6,35 Đ
- GV nhận xét
- HS nhắc qui tắc trừ 2 số thập phân .
5/ Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.

PHẦN KÝ DUYỆT LÃNH ĐẠO

GV dạy Tổ trưởng HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Minh Sang Đỗ Kiều Hương Nguyễn Quốc Khanh

Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trường

GV dạy : Nguyễn Minh Sang – lớp 5A3 – Năm học : 2019-2020 – Trường TH Hộ Phòng A - Trang 4-./.