Pracovní list k výukové prezentaci:

Čínské duchovní systémy – taoismus a konfucianismus

Kdo je legendárním zakladatelem taoismu? Kdy dle tradice tento mistr žil?

________________________________________________________________________

Jak se jmenuje základní spis taoismus? Znáte český překlad tohoto názvu?

________________________________________________________________________

Pokuste se definovat, co je to tao: ____________________________________________

Pod čím se taoismus začal formovat v náboženský systém? Uveďte jaká božstva uctívá:

________________________________________________________________________

Uměli byste vyjmenovat některé ze základních principů čínského myšlení?

________________________________________________________________________

K čemu má dle taoismu směřovat moudrý člověk? _______________________________

Co je to zásada wu-wej? ____________________________________ Myslíte, že tento přístup je

rozumný a užitečný? Vymyslete modelový příklad a zdůvodněte na něm svůj názor:

________________________________________________________________________

Jaké dva hlavní principy jsou v jádru každé věci a jsou zdrojem veškeré dynamiky, změny
a vývoje? Uveďte ke každému z principů základní charakteristiku:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Co mají tyto dva principy společné? __________________________________________

________________________________________________________________________

Uměli byste vymezit, co je to konfucianismus?

________________________________________________________________________
1
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Dušek.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802–4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu
ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.
Jak se jmenoval zakladatel konfucianismu a kdy žil? ______________________________

Uveďte hlavní principy, které konfucianismus prosazuje:

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Jak zní tzv. zlaté pravidlo, které Konfucius prosazoval jako univerzální etický princip?

__________________________________________________________________________

Jaký význam v čínské společnosti hraje rodina?

__________________________________________________________________________

Vyhledejte informace o tom, zdali tradiční model rodiny v současné Číně stále funguje. Porovnejte
čínskou rodinu s tou českou. Uveďte rozdíly, výhody a nevýhody.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Dle Konfucia je třeba k tomu, aby společnost dobře fungovala, dodržovat pět základních
mezilidských vztahů podřízenosti, respektu a úcty. Uveďte mezi kým?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Zapište nějaký Konfuciův citát?

__________________________________________________________________________

2
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jan Dušek.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802–4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu
ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.