‫المملكة العربية السعودية‬

‫و ازرة التعليم‬
‫جامعة األمام محمد بن سعود االسالمية‬
‫كلية أصول الدين والدعوة‬

‫موضوع البحث ‪ /‬المحتوى األنشطة‬

‫بحث مقدم لمقرر المناهج وطرق التدريس للمستوى السابعة‬

‫إعداد الطالب ‪/‬‬

‫عبدالرحمن الدويش‬
‫ريان شراحيلي‬
‫عمير أحمد‬

‫تحت إشراف الدكتور ‪/‬‬

‫بندر ناصر الخريف‬

‫العام الجامعي ‪2023 -1445‬‬

‫‪1‬‬
‫تكو ووون المو وون ج المدرسو ووي مو وون عناصو وور أساسو ووية ال يقو وووم المو وون ج ال ب و ووا وتعتبو وور‬
‫عماد له وسنذكر من ا في هذا البحث المحتوى واألنشطة وباهلل التوفيق‪.‬‬

‫‪ /1‬محتوى المنهج وتعريفه ‪:‬‬

‫تعريفه اللغوي‪ /‬هو كل ما يحتوي عليه شيء ما هو في داخله‪.‬‬

‫التعليمي و و و و ووة‪-‬الحق و و و و ووامق والمف و و و و ووا يم‬ ‫وتعريف و و و و ووه االص و و و و ووطالحي‪ /‬نوعي و و و و ووة الخبو و و و و و ار‬
‫الت و ووي ي و ووتم اختياره و ووا وتنهيم و ووا‬ ‫والم و ووا ار والوج و وودانيا‬ ‫والنهري و ووا‬ ‫والتعم و وويم م و ووا‬
‫على نمط معين لتحقيق اهداف المن ج التي تم تحديدها من قبل‪.‬‬

‫‪/2‬مفهوم محتوى المنهج المدرسي‪:‬‬

‫يمتلو و و و ووا المحتو و و و وووى الد ارسو و و و ووي الموو و و و ووون ال و و و و وواني للمو و و و وون ج المدرسو و و و ووي وهو و و و ووو أول‬
‫ت و و وولم اجر بله و و ووداف الم و و وون جف وبع و و وودها ي و و ووتم تحدي و و وود تل و و ووا األه و و ووداف بدق و و ووة و‬ ‫الموون و و ووا‬
‫و‬ ‫عناي و و ووة يبق و و ووى‪-‬بع و و وود ل و و ووا‪-‬عل و و ووى واه و و وور الم و و وون ج اختي و و ووار المحت و و وووى المناسو و و و‬
‫تنهيمه بغية تحقيق تلا االهداف‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪/3‬أهمية محتوى المنهج المدرسي‪:‬‬

‫ي و ورتبط مايو ووار األهميو ووة باو ووورة كبي و ورة بمايو ووار الاو وودق ومو وون الاو ووعوبة وهو وور‬
‫حو و وودود فاصو و وولة كبي و و ورة بين مو و ووا فارتبو و وواا اختيو و ووار المحتو و وووى باألهو و ووداف علو و ووى سو و ووبيل‬
‫و نم و ووا يعب و وور أي و و واج ع و وون أهميت و ووه‪.‬‬ ‫الم و ووال ال يعب و وور ع و وون ص و وودق المحت و وووى فحسو و و‬
‫عمليو و ووة خطيو و ووة نقو و وووم أوال‬ ‫ويعنو و ووي لو و ووا ن تحديو و وود األهو و ووداف فو و ووي المو و وون ج ليس و و و‬
‫بتحدي و وود األه و ووداف م و ووم نخت و ووار المحت و وووى ف و ووي ه و وووم ا‪ .‬فماي و ووار األهمي و ووة ه و ووذا ي ك و وود‬
‫علو ووى هو وورورة م ارعو وواة عالقو ووة التو وولمير المتبو ووادل بو ووين األهو ووداف والمحتو وووى والتعامو وول‬
‫مع و ووا باعتباره و ووا عملي و ووة واح و وودة‪ .‬فم و وون ذي و وور الممو و وون تحدي و وود األه و ووداف ا ال يوج و وود‬
‫محتو و ووى يحقق و ووا وم و وون ذي و وور الممو و وون تحدي و وود األه و ووداف بمعو و و ل ع و وون المحت و وووى و‬
‫ال كيو و و ووف يموو و و وون تحديو و و وود عناصو و و وور المحتو و و وووى ال امو و و ووة واألساسو و و ووية للعلو و و ووم المعنو و و ووي‬
‫أهميو و ووة ومغ و و و ى للتالميو و ووذ ا لو و ووم يو و ووتم م ارعو و وواة المحتو و وووى لو و وودى تخطو و وويط‬ ‫وتكو و ووون ا‬
‫األه و و ووداف فم و و وون المعل و و وووم أن أهمي و و ووة اختي و و ووار المحت و و وووى مرتبط و و ووة ج و و ووداج بله و و ووداف‬
‫المحتو و وووى ألنو و ووه ا كو و ووان المحتو و وووى بو و ووال أهو و ووداف أو بلهو و ووداف ذيو و وور سو و ووامية ف نو و ووه ال‬
‫أهمية له‪.‬‬

‫‪/4‬انواع محتوى المنهج المدرسي‪:‬‬

‫يشتمل محتوى المن ج المدرسي على أنواع عديدة وهي‪:‬‬

‫والمفا يم‬ ‫الموتوبة ب‪/‬الماطلحا‬ ‫أ‪/‬المعلوما‬

‫‪/‬المبادئ والقوانين ج‪/‬النهريا‬

‫د‪/‬الرسوم التوهيحية و‪/‬األنشطة التمرينا‬

‫واالختبا ار‬ ‫هو‪/‬األسئلة والواجبا‬

‫‪3‬‬
 ‫‪/5‬مفهوم النشاط التعليمي‪:‬‬

‫الم و وون ج المدرسو ووي الح و ووديث‬ ‫يم و وول النشو وواا التعليم و ووي موون و واج م مو و واج مو وون موونو ووا‬
‫مو وون المو وون ج لمو ووا لو ووه مو وون تو وولمير كبيو وور فو ووي تشو ووويل خب و و ار‬ ‫بو وول يحتو وول موو ووان القل و و‬
‫الم و ووتعلم وتغيي و وور س و وولوكه وتربيت و ووه ل و ووذا ف و ووي النش و وواا وس و وويلة م م و ووة لتحقي و ووق اه و ووداف‬
‫المن ج‪.‬‬

‫النشاا في اللغة‪ /‬ممارس ٌة صادقه ٍ‬

‫لعمل من األعمال‪.‬‬

‫الم و و ووتعلم م و و وور الم و و وون ج‬

‫المعل و و ووم و ج‬
‫النش و و وواا اص و و ووطالحاج ‪/‬ه و و ووو م و و وودى فعالي و و ووة نش و و وواا ج‬
‫المعلم ومدى قابليت م و استيعاب م لما طرح من نشاا‪.‬‬
‫ج‬
‫‪/ 6‬مفهوم أنشطة المنهج المدرسي‪:‬‬

‫ه و ووي ك و وول فع و وول أو جو و وراء يق و وووم ب و ووه المعل و ووم او الم و ووتعلم اوهم و ووا معو و واج أو يق و وووم ب و ووه‬
‫متخاو ووز أو ازمو وور لتحقيو ووق أهو ووداف تربويو ووة معينو ووة وتنميو ووة المو ووتعلم تنميو ووة شو وواملة‬
‫متكامل و ووة س و وووى أن ت و ووم ل و ووا داخ و وول الفا و وول الد ارس و ووي او خارج و ووة داخ و وول المدرس و ووة‬
‫شراف ا‪.‬‬ ‫وخارج ا شريطة أن يهل تح‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ /7‬أهمية األنشطة التعليمية‪:‬‬

‫عو وون الس و و ال ‪ :‬لمو ووا ا نعلو ووم والمحتو ووو الد ارسو ووي‬ ‫اهو ووداف المو وون ج تجي و و‬ ‫ا كان و و‬
‫ع و وون السو و و ال‪ :‬بم و ووا ا‬ ‫ع و وون السو و و ال‪ :‬م و ووا ا نعل و ووم والوس و ووامل التعليمي و ووة تجيو و و‬ ‫يجيو و و‬
‫نعلم فين األنشطة التعليمية تولى لإلجابة عن الس ال‪ :‬كيف نعلم‬

‫جابة تلا األسئلة هي ‪:‬‬

‫أ‪/‬بن و وواء شخا و ووية الم و ووتعلم بن و وواء متك و ووامالج بحي و ووث يو و ووون مواطنو و واج ص و ووالحاج يعتو و و‬
‫ب سالمه وينتمي ألمته ويذود عن وطنه‪.‬‬

‫ب‪/‬تنميو و ووة قو و وودرة المو و ووتعلم علو و ووى التفاعو و وول مو و وور المجتمو و وور بمو و ووا يحقو و ووق لو و ووه التكيو و ووف‬
‫ا يجابيو و ووة وال و و وويم االجتماعيو و ووة‬ ‫االجتمو و وواعي السو و ووليم وبمو و ووا يرس و و و لديو و ووه االتجاهو و ووا‬
‫البنو وواءة التعو وواون والمنافسو ووة الش و وريفة وخدمو ووة المجتمو وور وبو ووذلا تس و و م األنشو ووطة فو ووي‬
‫ربط المدرسة بالمجتمر وتع ي الشراكة بين ما‪.‬‬

‫ج‪/‬تلبيو و ووة ميو و ووول المتعلمو و ووين واكتشو و وواف قو و وودرات م و م و و ووارات م وم و و وواهب م وصو و ووقل ا‬
‫بالمجتمر‪.‬‬

‫الف و و وراج بمو و ووا يفيو و وود المو و ووتعلم ويجو و وودد معلوماتو و ووه ينمو و ووي خب ارتو و ووه‬ ‫د‪/‬اسو و ووت مار أوقو و ووا‬
‫وينشط قدراته العقلية‪.‬‬

‫ح‪/‬خدمو و ووة المو و ووادة العلميو و ووة حتو و ووى يم ل و و ووا المتعلمو و ووون يس و و و ل علو و ووي م اسو و ووتيعاب ا‬
‫وف م ا‪.‬‬

‫ه و وو‪/‬ت في األنشو ووطة المدرسو ووية علو ووى طو وورق التو وودريس عناو وور ا مو ووارة والتشو ووويق‬
‫هافة لى مراء الدراسة داخل الفال وخارجه‪.‬‬

‫د‪/‬احت و و ورام العمو و وول والعو و وواملين و تقو و وودير بيمو و ووة العمو و وول اليو و وودوي واالسو و ووتمتاع بو و ووهف ألن‬
‫الممارسو ووة الحسو ووية والحركو ووة تجعلو ووه مو وون النشو وواا مو ووادة ممتعو ووة و مرذوب و واج في و ووا تفيو وود‬
‫في الترويح عن النفس‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ل‪/‬تربيو و ووة المو و ووتعلم علو و ووى االعتمو و وواد علو و ووى الو و وونفس الخشو و ووونة وتحمو و وول المس و و و ولية‬
‫وتعود ال يادة و ا يجابية و المبادأة والتعاون والتنافس الشريف‪.‬‬

‫ي‪/‬تسو و و و م األنش و و ووطة ف و و ووي التقلي و و وول م و و وون أس و و ووباب الت و و وووتر ب و و ووين الط و و ووالب و هيئ و و ووة‬
‫التدريس وبالتالي تقرب بين م وتنشر روح المودة والتعاون‪.‬‬

‫‪/8‬أنواع أنشطة المنهج المدرسي‪:‬‬

‫حركيه أو معنوية أو جسديا‬ ‫اء كان‬

‫عدة سو ج‬ ‫ن للمن ج المدرسي انواع نشاطا‬
‫أو لفهية أو حسية‪.‬‬

‫ومن ا على سبيل الم ال ال الحار ما يلي‪:‬‬

‫* االنشطة االجتماعية المدرسية‬

‫* االنشطة ال قا ية المدرسية‬

‫* األنشطة العلمية‬

‫* األنشطة الرياهية‬

‫* النشاا الفني والم ني‬

‫* نشاا التوعية ا سالمي‬

‫* النشاا الكشفي‬

‫فكل نشاا معتمد على قدرة معينة في الجسم فمن ا من يعتمد على العقل ال الجسم‬
‫ومن ا من يعتمد على الجسم للعقل وهوذا‪.‬‬

‫الو ووديني حيو ووث انو ووه يعتمو وود‬ ‫الالفتو ووة فو ووي هو ووذ األنشو ووطة هو ووو الجان و و‬ ‫ومو وون الجوان و و‬
‫على الحس والمشاعر ويرك على العقل‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫ختاما‬

‫ه و و و و و ووذا م و و و و و ووا تق و و و و و وورر طرح و و و و و ووه ف و و و و و ووي محاهو و و و و و ورة المن و و و و و وواهج وط و و و و و وورق الت و و و و و وودريس‬
‫لتو وواري ‪18/6/1445‬هو و و الموافو ووق لي و وووم األحو وود‪ .‬نسو وولل ف ج و وول فو ووي عو ووال ان يجع و وول‬
‫مو ووا تقو وودم خالا و واج لوج و ووه الك و وريم وان يوو ووون قو وود راق الو ووى مسو ووامعوم ونو ووال رهو وواكم‪.‬‬
‫ويره و ووى‪ .‬وص و وولى ف وس و وولم عل و ووى نبين و ووا محم و وود وعل و ووى آل و ووة‬ ‫وفقك و ووم ف لم و ووا يحو و و‬
‫وصحبه اجمعين ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫المراجع ‪:‬‬

‫‪ .1‬الخليفة جعفر‪.)2017(.‬المن ج المدرسي المعاصر ‪.‬موتبة الرشد‬

‫‪ .2‬الحاو و و ووان أمو و و وواني‪.)2017(.‬المو و و وودخل التلسيسو و و ووي للمنو و و وواهج وطو و و وورق التو و و وودريس‬
‫‪.‬الرياض ‪:‬موتبة الرشد‬

‫‪8‬‬
 ‫الفهرس‬

‫رقم الافحة‬ ‫الموهوع‬

‫‪2‬‬ ‫محتوى المن ج وتعريفه ‪ -‬مف وم محتوى المن ج الدراسي‬

‫‪3‬‬ ‫أهمية محتوى المن ج المدرسي‪ -‬انواع محتوى المن ج المدرسي‬

‫‪4‬‬ ‫مف وم النشاا التعليمي‪ -‬مف وم أنشطة المن ج المدرسي‬

‫‪5‬‬ ‫أهمية األنشطة التعليمية‬

‫‪6‬‬ ‫أنواع أنشطة المن ج المدرسي‬

‫‪7‬‬ ‫الخاتمة‬

‫‪8‬‬ ‫المراجر‬

‫‪9‬‬