The document outlines the daily lesson log for a Grade 5 Social Studies class. The objectives are to demonstrate understanding of the context and role of the Spanish church in colonizing the Philippines, as well as the effects on society. The content discusses political policies under Spanish colonial rule. Key concepts covered include the central government in Manila, the governor-general as the highest official, and the shared power between the state and Catholic church.
The document outlines the daily lesson log for a Grade 5 Social Studies class. The objectives are to demonstrate understanding of the context and role of the Spanish church in colonizing the Philippines, as well as the effects on society. The content discusses political policies under Spanish colonial rule. Key concepts covered include the central government in Manila, the governor-general as the highest official, and the shared power between the state and Catholic church.
The document outlines the daily lesson log for a Grade 5 Social Studies class. The objectives are to demonstrate understanding of the context and role of the Spanish church in colonizing the Philippines, as well as the effects on society. The content discusses political policies under Spanish colonial rule. Key concepts covered include the central government in Manila, the governor-general as the highest official, and the shared power between the state and Catholic church.
DAILY LESSON LOG FOR Paaralan: Baitang at Antas V-
Guro: Asignatura: ARALING PANLIPUNAN
IN-PERSON CLASSES Petsa ng Pagtuturo: Markahan: IKALAWANG MARKAHAN
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
I.LAYUNIN A. Pamantayang Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa sa konteksto, ang bahaging ginampanan ng simbahan sa, layunin at mga paraan ng pananakop ng Pangnilalaman Espanyol sa Pilipinas at ang epekto ng mga ito sa lipunan B. Pamantayan sa Nakapagpapahayag ng kritikal na pagsusuri at pagpapahalaga sa konteksto at dahilan ng kolonyalismong Espanyol at ang epekto ng mga Pagganap paraang pananakop sa katutubong populasyon C. Mga Kasanayan sa B. Patakarang pampolitika (Pamahalaang kolonyal)) Pagkatuto/Most Essential Learning Competencies (MELCs) Isulat ang code ng bawat kasanayan. D. Paksang Layunin Patakarang Pampolitiko (Pamahalaang Kolonyal) II.NILALAMAN KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian I. Mga pahina sa Gabay ng Guro II. Mga pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral III. Mga pahina sa Teksbuk IV. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource/SLMs/LASs B. Iba pang Kagamitang Panturo III. PAMAMARAAN A. Balik-Aral sa nakaraang Panuto: Isulat ang aralin at/o pagsisimula salitang PANG- ng bagong aralin. EKONOMIYA kung ang pahayag ay tumutukoy sa patakarang pang- ekonomiya at PAMPOLITIKA kung ito naman ay tumutukoy sa patakarang pampolitika sa panahon ng kolonyang Espanya 1. Royal Company of the Philippines 2. Tributo 3. Polo y Servicio 4. Bandala 5. Royal Audienci B. Paghahabi sa layunin ng Ano ang tatlong Ano ang Las Islas Filipinas? Sino ang ating aralin malalaking pulo ng kasalukuyang pangulo? Pilipinas? Congressman? Mayor? C. Pag-uugnay ng mga Alam niyo bang bago Ang mga pulo ay naging Gaya din noong panahon Gaya din noong panahon halimbawa sa bagong dumating ang mga isang yunit ng Espanyol Ang mga ng Espanyol Ang mga aralin. espanyol sa pilipinas, ang pangheograpikal at sumasakop sa buong sumasakop sa buong mga pulo ay nahahati sa tinawag na “ Las Islas kapuluan ay ang kapuluan ay ang maraming kaharian na Filipina”. Itinatag ang isang pambansang pamahalaan pambansang pamahalaan malaya sa isat- isa. pamahalaang kolonyal sa at nasa ilalim nito ang at nasa ilalim nito ang maynila at ito ang pumalit mga pinuno ng mga mga pinuno ng mga sa mga barangay. Naging lalawigan, lungsod o lalawigan, lungsod o kolonya ang pilipinas ng bayan, at barangay o bayan, at barangay o espanya mula 1565 baryo. Pinamumunuan baryo. Pinamumunuan hanggang 1898. Mula 1565 nito ang katarungan, nito ang katarungan, hanggang 1821, kapayapaan, at kaayusan kapayapaan, at kaayusan pinamahalaan ng espanyol ng bansa, at mga gawaing ng bansa, at mga gawaing ang pilipinas sa pangkabuhayan. pangkabuhayan. pamamagitan ng Mexico, nang maging isang malayang bansa ang Mexico noong 1821, tuwirang pinamahalaan ng Espanya ang Pilipinas. D. Pagtalakay ng bagong Ang organisasyong Residencia Isang lupong Gobernador-Heneral. Ang Gobernador-Heneral. Ang konsepto at paglalahad pulitikal na ito ay nabago tagasiyasat sa mga nagawa gobernador heneral ang gobernador heneral ang ng bagong kasanayan sa pagdating ng mga ng papaalis na gobernador- pinakamataas na pinuno pinakamataas na pinuno #1 espanyol. Ang mga pulo heneral ang residencia. ng pamahalaang ng pamahalaang ay naging isang yunit Pinangangasiwaan ito ng Espanyol. Gobernador/ Espanyol. Gobernador/ pangheograpikal at kahaliling gobernador- Capitan Heneral ang Capitan Heneral ang tinawag na “ Las Islas heneral at tumatagal ng opisyal na tawag ditto. opisyal na tawag ditto. Filipina”. Itinatag ang anim na buwan, may Ang unang gobernadora Ang unang gobernadora isang pamahalaang tuwirang pananagutan sa heneral na nanungkulan heneral na nanungkulan kolonyal sa maynila at ito residencia ang mula 1565 hanggang mula 1565 hanggang ang pumalit sa mga gobernadaor- heneral, mga 1572 ay si Miguel Lopez 1572 ay si Miguel Lopez barangay. Naging kolonya kagawad ng royal audiencia de Legazpi. Ang huling de Legazpi. Ang huling ang pilipinas ng espanya at mga alcalde- mayor. gobernador heneral gobernador heneral mula 1565 hanggang Visita Nagpapadala sa naman na Espanyol ay si naman na Espanyol ay si 1898. Mula 1565 pilipinas ang konseho ng Heneral Diego delos Rios. Heneral Diego delos Rios. hanggang 1821, indies ng isang opisyal pinamahalaan ng mula sa Espanya- ang espanyol ang pilipinas sa visitador- heneral. Lihim pamamagitan ng Mexico, niyang sinisiyasat ang mga nang maging isang gawain ng mga mataas na malayang bansa ang pinuno sa kolonya, kapag Mexico noong 1821, napatunayan niyang tuwirang pinamahalaan nagkasala ang mga ito, ng Espanya ang Pilipinas. maaaring niyang itong Ang sentral o alisin, suspindihin o pambansang pamahalaan pagmultahin. Mga ay lubhang Pangunahing Katangian ng makapangyarihan na Pamahalaang Kolonyal walang anumang Pinamamahalaan ng magagawa nang hindi gobyernong sentral o ipinaalam o hinihingi pambansa ang buong pahintulot ng kapuluan, liban sa pambansang malalayang pangkat- etniko pamahalaan. Dalawa sentro ng pamahalaan ang lamang ang sangay ng Maynila at pinuno ng pamahalaan- ang pamahalaan ang ehekutibo at hudisyal. gobernador- heneral. Walang sangay na Ipinatutupad ng panlehislatibo dahil ang pamahalaang sentral ang mga batas na pinagtitibay lahat ng batas at patakaran sa espanya sampu ng mga kasama rin dito ang mga dekrito ng hari ay plano’t programa ng ipinatutupad sa pilipinas. pamahalaang lokal. Note: Practice Personal Hygiene protocols at all times 81 Magkaisa ang estado at simbahan, bagamat ang pamamahala ng bansa ay nasa kamay ng makapangyarihang sibilyan, may mahalagang papel na ginagampanan ang simbahang katoliko. Maraming mga gawaing pampamahalaan ang ipinagkatiwala sa mga kura paroko tulad ng pangungulekta ng buwis, pangangasiwa sa halalang lokal at pamamahala sa mga paaralang primarya. May pagkakataon na ang arsobispo ng Maynila ang tumatayong gobernador- heneral. Noong 1719 hinirang si arsobispo Francisco dela Cuesta na gobernador-heneral sa pagkamatay ni gobernador-heneral Bustillo Bustamante. Ang pamahalaang kolonyal ay nakikilahok naman sa mga gawaing ng simbahan. Binabayaran nito ang mga sahod ng mga opisyal ng simbahan at mga misyonero. Nagbibigay ito ng donasyon para sa mga gawaing pangrelihiyon, may karapatan ang goberyador- heneral na di sumang- ayon sa pamamahala ng simbahan katoliko sa mga kolonya, may karapatan din siyang humirang ng mga opisyal ng simbahan at magtatag at magbuwag ng mga parokya. Ang pagsasama ng simbahan at estado ay karaniwang nagiging sanhi ng dipagkakaunawaan sa pagitan ng mga opisyal ng pamahalaan at simbahan. Ang alitan ay nagmumula sa paggamit ng kapangyarihan, karapatan at mga pribilehiyo sa mga gawaing sibil at panrelihiyon. E. Pagtalakay ng bagong Residencia Isang lupong konsepto at paglalahad tagasiyasat sa mga ng bagong kasanayan nagawa ng papaalis na #2 gobernador- heneral ang residencia. Pinangangasiwaan ito ng kahaliling gobernador- heneral at tumatagal ng anim na buwan, may tuwirang pananagutan sa residencia ang gobernadaor- heneral, mga kagawad ng royal audiencia at mga alcalde- mayor. Visita Nagpapadala sa pilipinas ang konseho ng indies ng isang opisyal mula sa Espanya- ang visitador- heneral. Lihim niyang sinisiyasat ang mga gawain ng mga mataas na pinuno sa kolonya, kapag napatunayan niyang nagkasala ang mga ito, maaaring niyang itong alisin, suspindihin o pagmultahin. Mga Pangunahing Katangian ng Pamahalaang Kolonyal Pinamamahalaan ng gobyernong sentral o pambansa ang buong kapuluan, liban sa malalayang pangkat- etniko sentro ng pamahalaan ang Maynila at pinuno ng pamahalaan ang gobernador- heneral. Ipinatutupad ng pamahalaang sentral ang lahat ng batas at patakaran kasama rin dito ang mga plano’t programa ng pamahalaang lokal.
Magkaisa ang estado at
simbahan, bagamat ang pamamahala ng bansa ay nasa kamay ng makapangyarihang sibilyan, may mahalagang papel na ginagampanan ang simbahang katoliko. Maraming mga gawaing pampamahalaan ang ipinagkatiwala sa mga kura paroko tulad ng pangungulekta ng buwis, pangangasiwa sa halalang lokal at pamamahala sa mga paaralang primarya. May pagkakataon na ang arsobispo ng Maynila ang tumatayong gobernador- heneral. Noong 1719 hinirang si arsobispo Francisco dela Cuesta na gobernador-heneral sa pagkamatay ni gobernador-heneral Bustillo Bustamante. Ang pamahalaang kolonyal ay nakikilahok naman sa mga gawaing ng simbahan. Binabayaran nito ang mga sahod ng mga opisyal ng simbahan at mga misyonero. Nagbibigay ito ng donasyon para sa mga gawaing pangrelihiyon, may karapatan ang goberyador- heneral na di sumang- ayon sa pamamahala ng simbahan katoliko sa mga kolonya, may karapatan din siyang humirang ng mga opisyal ng simbahan at magtatag at magbuwag ng mga parokya. Ang pagsasama ng simbahan at estado ay karaniwang nagiging sanhi ng dipagkakaunawaan sa pagitan ng mga opisyal ng pamahalaan at simbahan. Ang alitan ay nagmumula sa paggamit ng kapangyarihan, karapatan at mga pribilehiyo sa mga gawaing sibil at panrelihiyon F. Paglinang sa Panuto. Basahin ang mga Panuto: Punan ang tsart Sagutin ang mga Kabihasaan sumusunod na pahayag kung ano ang tungkulin o sumusunod na tanong. (Tungo sa Formative isulat at R kung ang mga kapangyarihan gampanin Assessment) isinasaad sa ng mga sumusunod na _____1. Ito ang taga-usig pangungusap ay tungkol katauhan: na ipinadala ng hari sa sa Residencia at V kung Pilipinas. ito ay Vista. Isulat ang _____2. Ang sagot sa patlang. pinakamataas na pinuno ____1. Isang lupong ng pamahalaang tagasiyasat sa mga Espanyol. nagawa ng papaalis na _____3. Ang pangunahing gobernador- heneral ang trabaho nito ay ang mag residencia payo sa gobernadora- ____2. Pinangangasiwaan heneral. ito ng kahaliling _____4. Ito ay kinatawan gobernador- heneral at ng gobernador at punong tumatagal ng anim na ehekutibo sa kanyang buwan. probinsiya. ____3. Nagpapadala sa _____5. Ito ay pilipinas ang konseho ng naglilingkod ng walang indies ng isang opisyal sweldo at mula sa Espanya. pangkarangalan lamang _____4. Lihim niyang ang katungkulan sinisiyasat ang mga gawain ng mga mataas na pinuno sa kolonya. G. Paglalapat ng Aralin sa Bakit Ang pagsasama ng Panuto: Ibigay niyo ang pang-araw-araw na buhay simbahan at estado ay inyong katwiransa isyu na karaniwang nagiging ito: Pabor ka ba sa pag-iisa sanhi ng di ng simbahan at ng estado? pagkakaunawaan sa OO o HINDI? pagitan ng mga opisyal ng pamahalaan at simbahan? H. Paglalahat ng Aralin Ang pagsasama ng Ang pagsasama ng Ang pagsasama ng Ang pagsasama ng simbahan at estado ay simbahan at estado ay simbahan at estado ay simbahan at estado ay karaniwang nagiging karaniwang nagiging sanhi karaniwang nagiging karaniwang nagiging sanhi ng ng dipagkakaunawaan sa sanhi ng sanhi ng dipagkakaunawaan sa pagitan ng mga opisyal ng dipagkakaunawaan sa dipagkakaunawaan sa pagitan ng mga opisyal ng pamahalaan at simbahan. pagitan ng mga opisyal ng pagitan ng mga opisyal ng pamahalaan at simbahan. Ang alitan ay nagmumula pamahalaan at simbahan. pamahalaan at simbahan. Ang alitan ay nagmumula sa paggamit ng Ang alitan ay nagmumula Ang alitan ay nagmumula sa paggamit ng kapangyarihan, karapatan sa paggamit ng sa paggamit ng kapangyarihan, karapatan at mga pribilehiyo sa mga kapangyarihan, karapatan kapangyarihan, karapatan at mga pribilehiyo sa mga gawaing sibil at at mga pribilehiyo sa mga at mga pribilehiyo sa mga gawaing sibil at panrelihiyon. gawaing sibil at gawaing sibil at panrelihiyon. panrelihiyon. panrelihiyon. I. Pagtataya ng Aralin Panuto. Isulat ang T kung Panuto: Ibigay ang Panuto. Isulat ang T kung Panuto: Sabihin kung ang mga sumusunod ay mahalagang ginagampanan ang mga sumusunod ay kaninong katungkulan at nagpapahayag ng totoo, ng pamahalaan at ng nagpapahayag ng totoo, responsibilidad ang mga at M kung hindi. simbahan sa ating lipunan at M kung hindi. sumusunod. Pumili sa sa panahon ng loob ng kahon. 1. Bago dumating Kolonyalismo sa 1. Ang ang mg espanyol pamamangitan ng gobenadorcillo sa pilipinas, ang talahanayan. ang mga pulo ay tagapangalaga ng nahahati sa bilangguan ng maraming municipio. kaharian na 2. Nahahati sa mga malaya sa isat- baryo o barangay isa. ang mga pueblo o 2. Ang mga pulo ay bayan. naging isang yunit 3. Tinatawag na pangheograpikal ayuntamiento at tinawag na “ ang pamahalaang Las Islas Filipina” panlungso 3. Ang sentral o 4. Ang unang pambansang gobernadora pamahalaan ay heneral na lubhang nanungkulan makapangyarihan mula 1565 na walang hanggang 1572 anumang ay si Miguel magagawa nang Lopez de Legazpi. hindi ipinaalam o 5. Direktang hinihingi pinamumunuan pahintulot ng ng Espanya ang pambansang Pilipinas sa pamahalaan. pamamagitan ng 4. Dalawa lamang Consejo de Indios ang sangay ng (Council of the pamahalaan- ang Indies). ehekutibo at hudisyal. 5. Magkaisa ang estado at simbahan, bagamat ang pamamahala ng bansa ay nasa kamay ng makapangyarihan g sibilyan. J. Karagdagang Gawain para sa takdang-aralin at remediation