School: BALIBAGO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: CHARLINE E. BARRERA Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and December 11-15, 2023 (WEEK 6)
Time: Quarter: 2nd QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

HUWEBES
BIYERNES
I. Layunin
 Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan
A. Pamantayang  Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita sa pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin
Pangnilalaman  Naipamamalas ang iba’t ibang kasanayan upang maunawaan ang iba’t ibang teksto


 Naiuulat ang isang isyu o paksang napakinggan

B. Pamantayan sa  Naisasakilos ang isang paksa o isyung napanood
Pagganap  Napapahalagan ang wika at panitikan sa pamamagitan ng pagsali sa usapan at talakayan, paghiram sa aklatan, pagkukuwento, pagsulat ng tula at kuwento

C. Mga Kasanayan Nagagamit nang Wasto ang Kayarian at Kailanan ng Pang-uri sa Paglalarawan sa Iba’t ibang Sitwasyon
sa Pagkatuto (F6OL – IIa –e-4)

Wastong Gamit ng Kayarian at Kailanan ng Pang-uri sa Paglalarawan sa Iba’t Ibang Sitwasyon

II. NILALAMAN

III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Pahina sa Gabay ng
Guro

2. Pahina sa Kagamitan ng
Mag-aaral
 3. Pahina sa Batayang
Aklat
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa Learning Resource
(LR) portal
B. Iba pang kagamitang
panturo
IV. PAMAMARAAN
Powerpoint Presention Powerpoint Presention
Subukin Suriin
Panuto: Sumulat ng limang Sa pagkakataong ito, tunghayan
(5) pangungusap na mo ang wastong gamit ng kayarian
naglalarawan tungkol sa at kailanan ng pang-uri. Mas maigi
ipinakikita kung maging mapanuri tayo.
ng larawan. Halika simulan mo na ang
pagsusuri.
Balikan
Panuto: Basahin ang teksto Tama! Sinulat ang mga ito sa
at magbigay ng tatlong (3) magkakaibang anyo. Alamin pa
maaaring mangyari sa natin ang tungkol dito. Unawain
binasa gamit ang dating ang kasunod na talakay.
karanasan o kaalaman.
Isulat sa sagutang papel Ang mga salita na nasa kahon ay
ang iyong sagot. halimbawa ng pang-uri. Ang pang-
uri ay salitang naglalarawan sa
pangngalan o panghalip. May iba-
ibang kayarian ang pang-uri.
Payak – Ang mga salitang ito ay
binubuo lamang ng salitang-ugat.
Ang halimbawa ng mga salita sa
Hanay A (ganda, sarap) ay
nabibilang sa mga pang-uring
payak.
Iba pang halimbawa: tao, sinop
 Maylapi – Ang mga salitang
naglalarawan na binubuo ng
Powerpoint Presention
Pagyamanin
Panuto: Sumulat ng pangungusap na Panuto: Punan ng wastong
naglalarawan tungkol sa bawat impormasyon ang sumusunod
larawan. Gamitin nang wasto ang na tsart.
kayarian ng pang-uri sa paglalarawan.
Bilugan ang pang-uring ginamit sa
pangungusap at tukuyin kung anong
kayarian nito. Gawin ito sa
iyong sagutang papel.
B. Panuto: Sumulat ng pangungusap
na naglalarawan tungkol sa larawan
sa bawat bilang. Gamitin nang wasto
ang tinukoy na kailanan ng pang-uri
sa paglalarawan. Gawin ito sa iyong
sagutang papel.
Powerpoint Presention
Isaisip
A. Kompletuhin ang sumusunod na
pahayag.
Mahalagang matutuhan natin ang
wastong paggamit ng kayarian at
kailanan ng pang-uri sapagkat
____________________________
__________
____________________________
____________________________
____________.
Powerpoint Presention
Tayahin
Panuto: Punan ng angkop na
pang-uri ang patlang upang
mabuo ang diwa ng bawat
pangungusap. Piliin ang titik ng
tamang sagot at isulat sa sagutang
papel.
1. Naging _____________ si Lisa
nang nagsumikap sa kaniyang
trabaho at nakapagtayo ng
sariling negosyo.
A. mayaman C. matiyaga
B. maganda D. malinis
2. _________ na ang mga alagang
manok ni Mang Tonyo, kaya
maaari na itong ipagbili sa
palengke.
A. Maliit-liit C. Mapapayat
B. Malaki-laki D. Mapupula
3. Upang walang masayang na
pagkain, nagluluto lamang sila
nang __________ para sa kanila.
A. sapat C. kulang
B. kaunti D. sobra-sobra
4. ___________ na ang alaga
naming tuta kaya lalo itong
nakaaaliw.
A. Makulit C. Mabilis
B. Mataba D. Maamo
5. ___________ ang sapatos na
nabili ko, mura na matibay pa.
A. Sulit na sulit C. Mamahalin
B. Mura D. Magarbo
Tuklasin
Panuto: Basahin ang
sumusunod at pansinin ang
mga salitang ginamit sa
paglalarawan.
Sagutin ang sumusunod sa
iyong sagutang papel.
1. Ano ang paksa ng
binasang talata?
2. Ano ang matatanaw sa
tabing-dagat?
3. Ayon sa binasa, bakit
buong-puso ang
pasasalamat sa Lumikha?
4. Ilarawan ang tabing-
dagat ayon sa binasa.
5. Para sa iyo, ano ang ibig
sabihin ng huling
pangungusap?
Sa tabing-dagat, mag-isip
nang malaya, kamtin ang
pag-asa, at abutin ang
mithiing ninanasa.
6. Ano ang iyong napansin
sa mga salitang
nakaitaliko?
7. Ano ang tawag sa mga
salitang ito?
salitang-ugat na nilagyan ng Isagawa B. Basahin ang teksto, suriin at
panlapi o nilapian. Ang mga salita piliin sa loob ng panaklong ang
sa Hanay B ay nabibilang sa pang- Panuto: Punan ng angkop na pang- wastong gamit na salitang
uring maylapi (maaliwalas, uri ang mga patlang upang mabuo naglalarawan. Isulat ang sagot sa
mahinahon, mapayapa, malaya). ang diwa ng talata. Piliin ang sagot sagutang papel.
Iba pang halimbawa: sa kahon at isulat sa iyong
maka + tao (ang maka- ay panlapi sagutang papel.
at ang tao ay salitang-ugat)
ma + sinop (ma- ay panlapi at ang
sinop ay salitang ugat)
 Inuulit - Ang mga salitang
naglalarawan na nagkaroon ng
pag-uulit sa pagbaybay ay nasa
anyong pang-uring inuulit. Ang
halimbawa nito ay ang salita sa Karagdagang Gawain
Hanay C (puting-puti).
Iba pang halimbawa: Panuto: Sumulat ng isang
malayo-layo buti-buti maikling talatang naglalarawan
masayang-masaya liit-liit tungkol sa alinman sa sumusunod.
 Tambalan – Dalawang salitang Pumili lamang ng isa. Gumamit
pinagsama na may bagong nang wastong kayarian at
kahulugan at magagamit na kailanan ng pang-uri sa
paglalarawan ang pang-uring paglalarawan. (10 puntos)
tambalan. Ang halimbawa nito ay
ang mga salita sa Hanay D (bukas- paboritong laro
palad, buong-puso) hinahangaang tao
Iba pang halimbawa: lugar na nais puntahan
halik-hudas dilang-anghel gadget na nais bilhin
patay-gutom buong-puso
Samantala, mayroon ding
tinatawag na kailanan ng pang-uri.
Ito ay ang sumusunod: isahan,
dalawahan at maramihan.
Halimbawa:
Kalahi ko siya. (Isahan)
Magkalahi kami. (Dalawahan)
Magkakalahi tayong lahat.
(Maramihan)
1. Isahan – tumutukoy sa iisang
inilalarawan.
Halimbawa:
Maputi ang kulay ng balat ni Sarah.
2. Dalawahan – dalawa ang
inilalarawan.
 Halimbawa:
Parehong maputi ang kulay ng
balat nina Sarah at Leila.
3. Maramihan – higit pa sa dalawa
ang inilalarawan.
Halimbawa:
Mapuputi ang kulay ng balat ng
pamilya ni Sarah.

Karagdagang gawain
para sa takdang-
aralin at
remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga
magaaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo nakatulong
ng lubos?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong
ng aking punongguro
at suerbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapuwa
ko guro?