Professional Documents
Culture Documents
GIÁ TRỊ LỚN NHẤT GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ
Câu 1.Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = 2x3+3x2 -12x +2 trên [-1;2] .
Câu 2.Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y 2sin3 x cos2 x 4sin x 1 .
>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 1
Câu 3. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nếu có của hàm số y x 1 .
1 x2
1
Câu 4. Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số y x 2 với x > 0
x
Câu 5. Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số y=f(x)=x2-2x+3.
Câu 6. Tìm GTLN, GTNN y=x–5+ 4 x2 .
4
Câu 7. Tìm giá trị LN và giá trị NN của hàm số y=2sinx sin 3 x trên đoạn [0;]
3
3
Câu 8. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số: f(x) = 2 sinx + sin2x trên đoạn 0;
2
Câu 9. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số f ( x) 2 x 6 x 1 trên [1; 1].
3 2
Câu 10. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số f ( x) x4 2 x2 1 trên [0; 2].
Câu 11. Tìm GTLN, GTNN của hàm số f ( x) x2 4 x 5 trên đoạn [2;3] .
4
Câu 12. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số f ( x) x 1 trên 1; 2
x2
Câu 1 Tìm các đường tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của hàm số :
x2 2 x x2 1
a. y b. y c. y
x 1 x x 1
x 1 2x 3x 1
d.y 2 e. y f .y
x x 1 x2 4x 1
ax b
Câu 2 Xác định hàm số : y (c 0) Biết đồ thị qua A(-1 ; 7) và giao điểm của hai tiệm
cx d
cận I(-2 ; 3)
Câu 3 Xác định m để hàm số : y 2 x (2m 3) x m 2m Không có tiệm cận
2 2
xm
x 1
Câu 4 Cho hàm số y
x 1
a. Tìm các điểm trên đồ thị có tọa độ nguyên
b. Tìm các điểm trên đồ thị sao cho khoảng cách từ điểm đó đến tiệm cận đứng bằng
khoảng cách từ điểm đó đến tiệm cận ngang
c. Gọi M là điểm thuộc đồ thị. CMR tich khoảng cách từ điểm đó đến tiệm cận đứng và
khoảng cách từ điểm đó đến tiệm cận ngang là một hằng số
d. Tìm N thuộc đồ thị sao cho tổng khoảng cách từ điểm đó đến tiệm cận đứng và khoảng
cách từ điểm đó đến tiệm cận ngang đạt giá trị nhỏ nhất.
Câu 1 Cho hàm số y= x3 - 3x2 (C). Viết phương trình tiếp tuyến với (C)
a/ Tại các giao điểm với trục hoành. b/ Tại điểm có hoành độ bằng 4.
>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 2
c/ Biết tiếp tuyến có hệ số góc k= -3. d/ Biết tiếp tuyến song song đường
thẳng y= 9x + 2005.
1
e/ Biết tiếp tuyến vuông góc đường thẳng y= x + 2. f/Biết tiếp tuyến qua A(1;-2).
3
x2 x
Câu 2Cho hàm số y= (C). Viết phương trình tiếp tuyến với (C)
x 1
a/ Tại các giao điểm với trục hoành. b/ Tại điểm có hoành độ bằng 2.
3
c/ Tại điểm có tung độ bằng - . d//Biết tiếp tuyến qua A(2;0).
2
2x 1
Câu 3 .Cho hàm số y có đồ thị (C)Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) đi tại
x 1
điểm M(2;5) .
Câu 4 Cho hàm số y = x4 2x2 có đồ thị (C)Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) đi
qua điểm M ( 2 ;0) .
x2 3x 1
Câu 5. Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) : y , biết rằng tiếp tuyến này
x2
song song với đường thẳng (d) : 5x 4y 4 0 .
Câu 6. Tìm các hệ số a,b sao cho parabol (P) : y 2x2 ax b tiếp xúc với hypebol (H) :
1
y Tại điểm M(1;1)
x
SỰ TƯƠNG GIAO
Câu 1:Cho hàm số: y=x3 – 6x2 + 9x (C). Dựa vào đồ thị biện luận số nghiệm của phương trình :
x3 – 6x2 + 9x – m = 0
Câu 2: Cho y=x4 – 2x2 – 3 (C). Biện luận số nghiệm của phương trình x4 – 2x2 - 3 - m +1=0
bằng phương pháp đồ thị
Câu 3: Cho y= x4 – 4 x2 + 5.(C) Dựa vào đồ thị (C) Biện luận số nghiệm của phương trình: x 4
– 4 x2 + 5=m.
Câu 4: Cho y= x3 - 3x – 2 (C) Dùng đồ thị (C), tìm m để phương trình : x3 - 3x =m có 3
nghiệm phân biệt.
Câu 5: Cho đường cong (C): y= x3 -3x +1 và đường thẳng (d) qua A(0;1) có hệ số góc k. Biện
luận số giao điểm của
(d) và (C).
3 2x
Câu 6: Cho hàm số y .Tìm tất cả các giá trị của tham số m để đường thẳng y = mx + 2
x 1
cắt đồ thị của hàm số
đã cho tại hai điểm phân biệt.
x2 x 2
Câu 7: Cho (C): y= và ( d) qua gốc tọa độ có hệ số góc k. Biện luận theo k số giao
x 1
điểm của d và (C).
>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 3
4
Câu 8: Cho đường cong (C): y= . Biện luận theo k số giao điểm của (C) và đường thẳng
x 2
y=k.
3x 2
Câu 2: Cho hàm số y có đồ thị (C)
x2
>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 4
x
b) Viết phương trình đường thẳng (d) vuông góc với đường thẳng y = và tiếp xúc với
3
đồ thị (C) của hàm số
Câu 12
x3
1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số y
x 1
2. CMR với mọi giá trị của m, đường thẳng (d) y = 2x + m luôn cắt (C) tại 2 điểm phân
biệt.
3. Gọi A là giao điểm của (C) với trục Ox. Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại A.
2x
Câu 13. Cho hàm số y = có đồ thị (C).
x 1
1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2/ Viết phương trình tiếp tuyến của(C) tại điểm có hòanh độ x = -2.
x
Câu14. Cho hàm số y = có đồ thị là (C).
x 1
1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2/ Tìm m để đường thẳng d: y = -x + m cắt đồ thị (C) tại hai điểm phân biệt.
Câu 15 Cho hàm số y = x(x – 3)2 có đồ thị (C).
1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2/ Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị hàm số.
1 4 5
Câu 16. Cho hàm số y = x 3x 2 có đồ thị là (C).
2 2
1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2/ Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại điểm M(1; 0).
Câu 17. Cho hàm số y = (x – 1)2(x +1)2 có đồ thị (C).
1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2/ Tìm m để đường thẳng d: y = m cắt đồ thị (C) tại ba điểm phân biệt.
x 1
Câu 18 Cho hàm số y 1 có đồ thị là (C)
x 1
1) Khảo sát hàm số (1)
2) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến đi qua điểm P(3;1).
Câu 19. Cho hàm số y = -x3 + 3x2 – 2 có đồ thị (C).
1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2/ Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến có hệ số góc k = -9.
Câu 20
x2
1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số y
x 3
2.Tìm trên đồ thị điểm M sao cho khoảng cách từ M đến đường tiệm cận đứng bằng
khoảng cách từ M đến tiệm cận ngang.
Câu 21 Cho hàm số y = x 4 + 2(m+1)x 2 + 1 (1)
1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 1.
2. Tìm m để hàm số có 3 cực trị.
>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 5