‫دوال ومتباينات الجذر التربيعي‬ ‫العالقات والدوال العكسية‬ ‫العمليات على الدوال‬

‫إذا احتوت دالة على الجذر‬ ‫تكون كل من العالقتين عكسية‬ ‫تركيب دالتين‬
‫التربيعي‬ ‫لألخرى إذا وفقط إذا تحقق الشرط‬
‫الجذر النوني‬ ‫التعبير اللفظي ‪ :‬إذا كانت ‪ f‬و‬
‫التالي ‪ :‬كلما احتوت إحدهما على‬
‫‪ g‬دالتين وكام مدى ‪ g‬مجموعة‬
‫زوج مرتب ( ‪ ) b , a‬احتوت‬
‫جزئية من مجال ‪ f‬فأنه يمكن‬
‫األخرى على الزوج المرتب‬
‫ألي عددين حقيقين ‪ ، b , a‬وألي‬ ‫إيجاد دالة التركيب ‪ f o g‬بالشكل‬
‫عدد صحيح ‪ n ، 1 > n‬إذا كان‬ ‫(‪.)a,b‬‬ ‫] (‪[g[f=(x)]fog)x‬‬
‫‪=b‬‬ ‫كل من العالقتين ‪ B ، A‬عالقة‬
‫فإن ‪ a‬هو جذر نوني للعدد ‪b‬‬ ‫عكسية لألخرى ‪:‬‬
‫}(‪,1(,)6,2(,)7,3‬‬
‫‪B={)5‬‬
‫مثال ‪:‬‬
‫} ( ‪, 5 ( , )2 , 6 ( , ) 3 , 7‬‬
‫‪A={)1‬‬
‫ننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن‬
‫ننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن‬
‫ننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن‬
‫نننن‬ ‫ننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن‬
‫ننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن‬
‫إعداد الطالب‬ ‫ننننننننننننننننننننننننننننننننننن‬ ‫ننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن‬
‫نننننننننننننننننننننننننننننننننن‬
‫عبدهللا محمد العمري‬
 ‫الخطوة ‪: 3‬حدد حل المتباينة من‬ ‫ثاني ب مسار عام‬
‫الخطوتين السابقتين ثم اختبر القيم‬
‫لتتأكد من صحة الحل ‪.‬‬
‫حل المعادالت والمتباينات‬ ‫األسس النسبية‬
‫الجذرية‬
‫ألي عدد حقيقي ‪ ، b‬و أي عدد‬
‫حل المعادالت الجذرية‬ ‫صحيح موجب ‪، n‬‬
‫الخطوة ‪ : 1‬اجعل الجذر في‬ ‫إال إذا كانت ‪ ، b < 0‬و ‪ n‬عددا‬
‫طرف واحد من المعادلة ‪.‬‬ ‫زوجيًا فإن الجذر النوني يكون‬
‫عددًا مركبًا‬
‫الخطوة ‪ : 2‬ارفع طرفي المعادلة‬
‫لقوة مساوية لدليل الجذر ‪ ،‬وذلك‬ ‫مثاالن ‪:‬‬
‫للتخلص من الجذر ‪.‬‬
‫الخطوة ‪ : 3‬حل معادلة كثيرة‬
‫الحدود الناتجة ‪ ،‬ثم تحقق من‬
‫صحة الحل ‪.‬‬
‫حل المتباينات الجذرية ‪:‬‬
‫الخطوة ‪ : 1‬إذا كان دليل الجذر‬
‫عددًا زوجيًا ‪ ،‬فعين قيم المتغير‬
‫التي ال تجعل ما تحت الجذر سالبًا‬
‫الخطوة ‪ : 2‬حل المتبانية جبريًا‪.‬‬
‫تمثيل الدوال النسبية بيانيًا‬ ‫جمع العبارات النسبية وطرحها‬ ‫ضرب العبارات النسبية وقسمتها‬ ‫العالقات والدوال النسبية‬

‫دوال التغيير‬