Hoe kan ChatGPT leerkrachten helpen in hun

dagelijks werk
Deze zakelijke tekst ging eerst gaan over
artificiële intelligentie in het algemeen maar
doordat ik meer onderzoek heb gedaan is
de enige echt gebruikte AI-bot ChatGPT. Het
is één van de snelste AI-bots en het is ook
nog eens gratis. De laatste jaren is er steeds
meer aandacht voor het gebruik van
kunstmatige intelligentie in het onderwijs.
We zien ook een aanzienlijke toename in
het gebruik ervan. Met name studenten
maken er veel gebruik van, terwijl leerkrachten het nog
niet zo vaak of bijna helemaal niet gebruiken. In deze
tekst wordt hier verder op ingegaan en leer je ook hoe
leerkrachten met kunstmatige intelligentie kunnen
werken.

Leerkrachten zullen moeten accepteren dat
leerlingen ChatGPT gaan gebruiken. Maar er is
misschien een manier waarop leerkrachten
het zelf ook kunnen gaan gebruiken en de
kracht van ChatGPT kunnen begrijpen.
ChatGPT heeft namelijk veel meer te bieden
dan alleen het maken van schrijfopdrachten.
Het doel van elke leerkracht is om hun
leerlingen zo goed mogelijk uitleg te geven
over een bepaald onderwerp. En ChatGPT kan
op verschillende manieren helpen bij het
bereiken van dit doel.
Gepersonaliseerde lessenplannen
De eerste manier dat je ChatGPT kan
gebruiken is door gepersonaliseerde
lessenplannen te creëren voor je studenten.
Hiermee bedoel ik dat elke leerling op hun
eigen manier leert. Je hebt acht verschillende
manier om te leren: visueel, auditief,
kinesthetisch, lezen/schrijven,
logisch/analytisch, sociaal/taalkundig,
eenzaam en natuur. Elke leerling moet eerst
uitzoeken welke leermethode het best werkt
voor hem voordat je de gepersonaliseerde
lessenplannen kan creëren. Eens dat dat
gebeurd is kan je beginnen met het creëren
van de lessenplannen. Je vraagt dan aan
ChatGPT :”explain onderwerp to a manier om
te leren(visueel, auditief…) learner”. Je moet
in ChatGPT altijd in het Engels praten anders
gaat de AI-bot het niet begrijpen. Je kan ook
aanpassen voor welke leeftijd de informatie is
dan kan ChatGPT zijn taal versimpelen naar
dat van de leeftijdsgroep. Als je dit wilt doen
dan vraag je:” explain onderwerp, using
language of an leerjaar van de student”.

Tijd besparen met ChatGPT

ChatGPT kan je ook helpen met soms eenvoudige, maar tijdrovende taken, zoals het maken van een
test, het creëren van een samenvatting of zelfs het maken van een volledige PowerPoint. Hierdoor

Vincent Voet 4STf 01-06-2023

hoef je als leerkracht geen tijd en energie meer te steken in deze taken, maar kun je je eerder richten
op de leerlingen zelf. Ik zal nu een paar voorbeelden geven van hoe ChatGPT je tijd kan besparen als
leerkracht.

Ten eerste kan ChatGPT heel snel een samenvatting maken van een bepaalde tekst. Stel dat je een
bepaalde tekst hebt gevonden die je wilt gebruiken in je lesmateriaal voor de leerlingen. Dan kun je
aan ChatGPT vragen of hij een samenvatting kan maken, zodat de leerlingen een korte tekst kunnen
lezen en meteen de belangrijkste informatie kennen.

ChatGPT kan ook een test voor je creëren. Bijvoorbeeld, als je de tekst over een bepaald onderwerp
naar ChatGPT kopieert, kan deze AI-bot snel een test genereren die je kunt gebruiken voor je
leerlingen.

Het kan je ook helpen bij het zoeken naar informatie over een bepaald onderwerp. Je kunt
bijvoorbeeld aan ChatGPT vragen waar je veel informatie kunt vinden over een specifiek onderwerp.
ChatGPT zal je dan bronnen geven die je kunt gebruiken voor je onderzoek. Je kunt ook aan ChatGPT
vragen om informatie te geven over een bepaald onderwerp. Op die manier heb je snel veel goede
informatie die je kunt gebruiken om aan je leerlingen te vertellen.

Kan ChatGPT leerkrachten echt helpen in hun dagelijks werk?

Ik denk dat ChatGPT zeker leerkrachten kan helpen in hun dagelijks werk. Het kan je veel tijd
besparen, zodat je je meer kunt richten op je leerlingen. Bovendien kan het helpen bij het creëren
van lessenplannen, zodat de leerstof op verschillende manieren wordt aangeboden. Wel is het
belangrijk om voorzichtig te zijn met de AI-bot, omdat deze soms onjuiste informatie kan geven. Het
is dus niet verstandig om klakkeloos alles te kopiëren wat hij zegt; altijd eerst goed zelf nalezen. Als ik
een leerkracht was, zou ik het zeker eens uitproberen. Als het niet werkt binnen jouw werkstijl, dan is
dat zo, maar je hebt in ieder geval geprobeerd.

Bronnen:
Ionita, A. .Think ChatGPT should be banned schools? Here’s why it would be wrong. The recursive.
https://therecursive.com/ai-in-education-benefits-and-risks-chatgpt-in-schools/

Roose, K.(1987). Don’t ban ChatGPT in schools. Teach with it. The New York Times.
https://www.nytimes.com/2023/01/12/technology/chatgpt-schools-teachers.html

Burns, M. .10 things teachers can do with ChatGPT to save time. Classtechtips.
https://classtechtips.com/2023/01/30/chatgpt-to-save-time/

Vincent Voet 4STf 01-06-2023

Vincent Voet 4STf 01-06-2023