This weekly home learning plan outlines the schedule and assignments for a fourth grade student for the second quarter. The plan lists the daily schedule which includes subjects like English, Math, Science and activities. It provides learning competencies and tasks for each subject. The tasks involve reading passages and answering questions, as well as writing assignments on topics covered in the modules. The plan guides distance learning for the student throughout the week.
This weekly home learning plan outlines the schedule and assignments for a fourth grade student for the second quarter. The plan lists the daily schedule which includes subjects like English, Math, Science and activities. It provides learning competencies and tasks for each subject. The tasks involve reading passages and answering questions, as well as writing assignments on topics covered in the modules. The plan guides distance learning for the student throughout the week.
This weekly home learning plan outlines the schedule and assignments for a fourth grade student for the second quarter. The plan lists the daily schedule which includes subjects like English, Math, Science and activities. It provides learning competencies and tasks for each subject. The tasks involve reading passages and answering questions, as well as writing assignments on topics covered in the modules. The plan guides distance learning for the student throughout the week.
Date MODULE 8 DAY & TIME LEARNING AREA LEARNING LEARNING TASKS MODE OF DELIVERY COMPETENCY MONDAY 7:00 – 7:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day! Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw! 7:30 – 8:00 Have a short exercise/mediation/bonding with family. Edukasyon sa 8:00 – 8:30 Pagpapakatao (ESP) 8:30 – 9:20 English 9:20 – 10:10 Math 10:10 – 10:20 BREAK 10:20 – 11:00 Araling Panlipunan 11:00 – 12:00 Homeroom Guidance 12:00 – 1:00 LUNCH BREAK 1:00 – 1:50 Filipino MODULE 8: PANDIWA, PANG-URI, AT PANG-ABAY 1. Nagagamit nang wasto Isang mapagpalang araw sa iyo. Binabati kita sapagkat hawak muna ang huling modyul sa ang pang-abay at kwarter na ito? Alam kong marami ka nang natutuhan sa mga dati nating aralin na pandiwa sa pangungusap nagpayaman sa iyong kaalaman. Pero narito pa rin kami na magbibigay ng iba pang mga 2. Nagagamit nang wasto kasanayan upang palawakin pa ang iyong kaisipan at imahinasyon kung papaano ka ang pang-abay at pang- makisalamuha at makipagtalastasan sa ibang tao. Napakahalaga na matututuhan mo ang uri sa pangungusap wastong komunikasyon sa pakikipag-usap at pagsasalaysay ng mga pangyayari. Kaya tara (F4WG-IIh-j-6) na simulan na natin ang ating aralin. - SUBUKIN (pahina 2-4) Basahin nang mabuti ang talata. Ibigay ang hinigi sa kahon. - BALIKAN (pahina 4-5) Ipabasa sa inyong magulang o kapatid ang tula. Makinig at unawain ng mabuti. Sagutin ang mga sumusunod na mga tanong. - TUKLASIN (pahina 6-7) Basahin at unawaing mabuti ang tekstong “ANG MABUTI SA PANDEMYA” at sagutin ang sumusunod na tanong pagkatapos nito. Isulat ang inyong mga sagot sa inyong sagutang papel. At dahil oras na upang matapos ang ating asignatura, ipagpapatyloy natin ang mga ibang Gawain bukas. 1:50 – 2:40 Science 2:40 – 3:20 MAPEH Physical Education 3:20 – 4:10 EPP
DAY & TIME LEARNING AREA MODE OF DELIVERY
LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS TUESDAY 7:00 – 7:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day! Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw! 7:30 – 8:00 Have a short exercise/mediation/bonding with family. Edukasyon sa 8:00 – 8:30 Pagpapakatao (ESP) 8:30 – 9:20 English 9:20 – 10:10 Math 10:10 – 10:20 BREAK 10:20 – 11:00 Araling Panlipunan 11:00 – 12:00 Homeroom Guidance 12:00 – 1:00 LUNCH BREAK 1:00 – 1:50 Filipino MODULE 6: TALAMBUHAY AT LIHAM Nakasusulat ng sariling Magandang araw mga bata! Kumusta kayo? Ngayon ay ipagpatuloy na natin ang ating talambuhay at liham na mga gawain sa asignaturang ito. humihingi ng pahintulot na - SURIIN (pahina 8-12) magamit ang silid-aklatan Suriin at pag-aralang Mabuti ang mga nakapaloob sa bahaging ito. (F4PU-IIe-g-2.1; Natapos na muli ang ating oras sa asignatura ito kaya, ipagpapatyloy natin ang mga ibang F4PU-IIh-i-2.3) gawain bukas. 1:50 – 2:40 Science 2:40 – 3:20 MAPEH Physical Education 3:20 – 4:10 EPP
DAY & TIME LEARNING AREA MODE OF DELIVERY
LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS WEDNESDAY 7:00 – 7:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day! Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw! 7:30 – 8:00 Have a short exercise/mediation/bonding with family. Edukasyon sa 8:00 – 8:30 Pagpapakatao (ESP) 8:30 – 9:20 English 9:20 – 10:10 Math 10:10 – 10:20 BREAK 10:20 – 11:00 Araling Panlipunan 11:00 – 12:00 Homeroom Guidance 12:00 – 1:00 LUNCH BREAK 1:00 – 1:50 Filipino MODULE 6: TALAMBUHAY AT LIHAM Nakasusulat ng sariling Magandang araw mga bata! Kumusta kayo? Ngayon ay ipagpatuloy na natin ang ating talambuhay at liham na aralin sa asignaturang ito upang mas maunawaan at mahasa kayo sa araling ito. humihingi ng pahintulot na - PAGYAMANIN (pahina 12-14) magamit ang silid-aklatan A. Kilalanin ang tamang pang-abay o pandiwa sa loob ng kahon na pupuno sa (F4PU-IIe-g-2.1; usapan. Isulat ang sagot sa iyong sagutang-papel. F4PU-IIh-i-2.3) B. Sumulat ng pangungusap na naglalarawan sa iyong sarili bilang mag-aaral. Gumamit ng angkop na pang-uri at pang-abay sa paglalarawan. Gawin ito sa iyong sagutang-papel. C. Sanayin mo pa ang iyong sarili sa pagsulat ng pangungusap na nagsasalaysay ng mga mabubuting kilos na nasaksihan/nakita/naobserbahan na ginagawa ng mga tao sa iyong paligid. Gumamit ng angkop na panahunan/aspekto ng pandiwa sa pagsasalaysay. Gawin ito sa iyong sagutang-papel. Gawing gabay ang kahon sa pahina 14. Natapos na naman muli ang ating oras sa asignatura ito kaya, ipagpapatyloy natin ang mga ibang gawain bukas. 1:50 – 2:40 Science 2:40 – 3:20 MAPEH Physical Education 3:20 – 4:10 EPP
DAY & TIME LEARNING AREA MODE OF DELIVERY
LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS THURSDAY 7:00 – 7:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day! Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw! 7:30 – 8:00 Have a short exercise/mediation/bonding with family. Edukasyon sa Pagpapakatao 8:00 – 8:30 (ESP) 8:30 – 9:20 English 9:20 – 10:10 Math 10:10 – 10:20 BREAK 10:20 – 11:00 Araling Panlipunan 11:00 – 12:00 Homeroom Guidance 12:00 – 1:00 LUNCH BREAK 1:00 – 1:50 Filipino MODULE 6: TALAMBUHAY AT LIHAM Nakasusulat ng sariling Magandang araw mga bata! Kumusta kayo? Ngayon ay ipagpapatuloy na natin ang ating talambuhay at liham na aralin sa asignaturang ito upang mas maunawaan at mahasa ang inyong isip sa araling humihingi ng pahintulot na ito. magamit ang silid-aklatan - ISAISIP (pahina 14-15) (F4PU-IIe-g-2.1; Punan ang talahanayan sa pahina 15 at ipaliwanag kung gaano kahalagang F4PU-IIh-i-2.3) matutuhan ang mga kasanayan sa modyul na ito. Gawin ito sa iyong papel. - ISAGAWA (pahina 15-16) A. Magsalaysay ng isang pangyayaring nasaksihan ninyo sa labas ng inyong bahay. Sumulat ng pangungusap na naglalarawan tungkol dito. Gumamit ng angkop na pang-uri, pang-abay at panahunan/aspekto ng pandiwa sa pagsasalaysay. Bilugan ang mga salitang kilos at salungguhitan ang salitang naglalarawan. Gawin ito sa iyong sagutang papel. Gamitin mo ang pamantayan sa pagmamarka sa susunod na pahina para sa kabuoang ayos ng iyong ginawa. Natapos na naman muli ang ating oras sa asignatura ito kaya, ipagpapatyloy natin ang mga ibang gawain bukas. 1:50 – 2:40 Science 2:40 – 3:20 MAPEH Physical Education 3:20 – 4:10 EPP
DAY & TIME LEARNING AREA MODE OF DELIVERY
LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS FRIDAY 7:00 – 7:30 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day! Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw! 7:30 – 8:00 Have a short exercise/mediation/bonding with family. Edukasyon sa 8:00 – 8:30 Pagpapakatao (ESP) 8:30 – 9:20 English 9:20 – 10:10 Math 10:10 – 10:20 BREAK 10:20 – 11:00 Araling Panlipunan 11:00 – 12:00 Homeroom Guidance 12:00 – 1:00 LUNCH BREAK 1:00 – 1:50 Filipino MODULE 6: TALAMBUHAY AT LIHAM Nakasusulat ng sariling Magandang araw mga bata! Kumusta kayo? Nasa huling araw na tayo ng lingo. Ngayon ay talambuhay at liham na tatapusin na nating gawin ang natitirang Gawain sa asignaturang ito. humihingi ng pahintulot na - TAYAHIN (pahina 16-17) magamit ang silid-aklatan A. Gumawa ng maikling diyalogo o usapan tungkol sa mahalagang isyu sa (F4PU-IIe-g-2.1; kasalukuyan. Gumamit ng wastong pang-uri at pang-abay sa paglalarawan at F4PU-IIh-i-2.3) guhitan ito. Iguhit ang speech balloon ng usapan sa inyong sagutang-papel. Tingnan ang halimbawa sa susunod na pahina. - KARAGDAGANG GAWAIN (pahina 18) Para sa inyong karagdagang gawain, gamitin ang panahunan/aspekto ng pandiwa, sumulat ka ng isang salaysay mula sa nasaksihang pangyayari. Maaaring pumili ng isa sa sumusunod na mga pagpipiliang pangyayari: Mga pagpipiliang pangyayari: 1.Pagdiriwang ng Kaarawan 2.Basketball game 3.Beauty Pageant 4.Mga pangyayari tungkol sa COVID-19 5.Araw ng Pagtatapos Gawin ito sa iyong sagutang-papel. Malugod na pagbati! Napagtagumpayan mo ang mga gawain sa araling ito. 1:50 – 2:40 Science 2:40 – 3:20 MAPEH Physical Education 3:20 – 4:10 EPP