6.

광복 이후

고재종_첫사랑(01)

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* 클로즈 업 : 대상이 되는 사물을 화면 가득 크게 나타

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 내는 기법
흔들리는 나뭇가지에 꽃 한번 피우려고
눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으랴

㉠싸그락 싸그락 두드려 보았겠지

2. 위 시의 시상 전개에 따라 시적 상황을 이해했을
난분분 난분분 춤추었겠지
zb2 )

때, 알맞지 않은 것은?
미끄러지고 미끄러지길 수백 번,
1연 – 눈꽃을 피우기 위한 눈의 도전
2연 – 눈꽃을 피우기까지 눈의 내적 갈등
㉡바람 한 자락 불면 휙 날아갈 사랑을 위하여
3연 – 역경을 딛고 도전 끝에 피워낸 눈꽃 예찬
㉢햇솜 같은 마음을 다 퍼부어 준 다음에야
4연 – 눈이 녹은 자리에 피어난 봄꽃의 아름다움
㉣마침내 피어 낸 저 황홀 보아라
1연~4연 – 자연현상에서 발견한 첫사랑의 의미

봄이면 가지는 그 한 번 덴 자리에

㉤세상에서 가장 아름다운 상처를 터뜨린다
- 고재종, 「첫사랑」
3. zb3 ) 위 작품을 통해 알 수 있는 서정갈래의 특징으로
1. zb1 ) 위 시를 소재로 영상 시 제작 보고서를 작성했을 적절하지 않은 것은?
때, 적절하지 않은 것은? 추상적인 관념을 구체적인 시어를 통해 형상화한다.
<영상 시 제작 보고서> 주로 갈등을 중심으로 시상이 전개되며 이때 시상의 흐
화면 1 (1연) 름을 전달하는 역할을 하는 이를 시적화자라고 한다.
함박눈이 내리는 겨울, 흔들리는 나뭇가지 그 곁으로 시에 등장하는 시어들은 사적 의미 이외에 시인이 부여
흩어지는 눈송이들 한 특별한 의미들을 갖게 된다.
화면 2 (2연) 시어의 배열과 반복에 따라 리듬감을 형성하는데 이를
나뭇가지에 눈이 스치는 모습과 소리, 어지럽게 흩어 통해 시의 음악성을 느낄 수 있다.
지는 눈 (클로즈 업) 좀처럼 나뭇가지에 닿지 못하는 비유나 상징을 활용하여 심상을 더욱 구체화하면서 화
눈 자의 정서와 태도를 표현한다.
화면 3 (3연)
어디선가 휙 불어오는 바람, 바람소리, 솜처럼 포근하
게 뭉쳐 있던 눈이 바람에 훅 날아가는 모습
화면 4 (4연)
4. 위 시의 제목 ‘첫사랑’에 대해 대화를 나누었을
봄이 기운이 물씬 나는 배경, 천천히 카메라가 나뭇가
zb4 )

때, 적절하지 않은 것은?
지 하나를 비춤. 나뭇가지 위 탐스럽게 피어 있는 분
홍꽃 하나 <보기>
(클로즈 업) 정환 – 나뭇가지에 눈꽃이 피기 어렵듯이 첫사랑도 이루
기 어렵기 때문에 붙인 제목 같아.
배경음악
정국 – 눈꽃과 첫사랑 모두 인내와 헌신이 필요하다는
눈의 도전과 봄꽃의 개화를 극적으로 표현하기 위한
의미에서 붙인 제목 같아.
음악
미현 – 시간이 흘러 눈이 녹듯이 시간의 흐름에 따라 첫
사랑도 잊히기 때문에 붙인 제목일거야.

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진이 – 눈이 녹은 자리에 봄꽃이 피듯, 첫사랑의 슬픔을 ㄱ. 1연의 내용은 눈꽃을 피우기 위한 눈의 도전과 시련
딛고 성숙한 사랑이 온다는 뜻일거야. 이다.
지민 – 눈꽃을 만들기 위한 눈의 여러 가지 노력처럼, 다 ㄴ. 2연은 동일하거나 유사한 말을 반복하여 운율을 형성
양한 사랑을 경험해보자는 의미에서 붙인 제목일거 한다.
야. ㄷ. 3연의 ‘마침내 피워 낸 저 황홀’은 첫사랑의 아픔을
정환과 정국 정국과 미현 통해 도달한 성숙한 사랑을 의미한다.
정환과 진이 진이와 지민 ㄹ. 4연의 ‘봄’은 첫사랑이 시작되는 계절을 의미한다.
미현과 지민 ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ
ㄱ, ㄹ ㄴ, ㄷ
ㄴ, ㄹ

5. zb5 ) 위 시의 표현상 특징과 함축적 의미를 가장 적절

하게 설명한 것은?

㉠ : 의태어를 사용해서 눈꽃이 만들어지는 과정을 형 7. zb7 ) 윗글이 속한 서정 갈래에 대한 설명으로 옳은 것

상화했다. 은?
㉡ : 바람 불면 쉽게 날아갈 수도 있는 눈꽃의 모습을 직설적인 표현을 주로 사용한다.
직유법을 통해 표현했다.
서술자를 내세워 내용을 전달한다.
㉢ : 직유법을 통해 눈의 마음을 햇솜에 비유하면서 사
고대 가요, 향가, 민요, 한시 등이 이에 해당한다.
랑의 마음이 그만큼 가벼울 수 있음을 표현했다.
자신의 정서를 객관적으로 드러내는 문학 양식이다.
㉣ : 첫사랑이 이루어진 기쁨을 표현하기 위해 은유법
구체적인 대상을 감각적인 언어를 사용하여 추상적으로
을 사용했으며, 원관념은 나뭇가지에 핀 눈꽃이다.
그려 낸다.
㉤ : 은유법을 사용하여 첫사랑을 겪고 난 후에 이룬
정신적 성숙을 표현했고, 원관념은 눈이다.

※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 8. zb8 ) 다음 중 ㉠과 같은 비유법이 쓰인 것은?

흔들리는 나뭇가지에 꽃 한번 피우려고 내 마음은 호수요 / 그대 노 저어 오오

눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으랴 -김동명, 「내 마음은 호수요」 중
나는 찬밥처럼 방에 담겨 / 아무리 천천히 숙제를 해도
싸그락 싸그락 두드려 보았겠지 / 엄마 안 오시네

난분분 난분분 춤추었겠지 -기형도, 「엄마 걱정」 중

미끄러지고 미끄러지길 수백 번, 풀이 눕는다 / 비를 몰아오는 동풍에 나부껴 / 풀은 눕

고 / 드디어 울었다

바람 한 자락 불면 휙 날아갈 사랑을 위하여 -김수영, 「풀」 중

㉠햇솜 같은 마음을 다 퍼부어 준 다음에야 아! 누구인가? / 이렇게 슬프고도 애닯은 마음을 / 맨

처음 공중에 달 줄을 안 그는
마침내 피워 낸 저 황홀 보아라
-유치환, 「깃발」 중
낙엽은 폴란드 망명 정부의 지폐 / 포화에 이지러진 /
봄이면 가지는 그 한 번 덴 자리에
도룬 시의 가을 하늘을 생각게 한다.
세상에서 가장 아름다운 상처를 터뜨린다
-김광균, 「추일서정」 중
- 고재종, 「첫사랑」 -

6. zb6 ) <보기>에서 설명한 각 연에 대한 내용으로 적절

한 것을 골라 묶은 것은?

<보기>

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9. zb9 ) <보기>는 윗글에 대한 학생의 수업 필기 내용이 11.

zb1 1 ) Ⓐ에 사용된 표현법이 드러나지 않는 것은?
다. ⓐ, ⓑ에 들어갈 말을 각각 한 단어로 쓰시오.
두 볼에 흐르는 빛이 / 정작으로 고와서 서러워라.
<보기> 나는 아직 기다리고 있을 테요. 찬란한 슬픔의 봄을
[고재종 ‘첫사랑’ 정리] 아아, 님은 갔지만은 나는 님을 보내지 아니하였습니다.
1학년 ☆반 OOO 밤에 홀로 유리를 닦는 것은 / 외로운 황홀한 심사이어
1연 2행 ‘눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으랴’의 니.
표현법 먼 후일 당신이 찾으시면 / 그 때에 내 말이 “잊었노
-( ⓐ ), 의인법 라” 당신이 속으로 나무라면 / “무척 그리다가 잊었노
4연 마지막 행의 ‘세상에서 가장 아름다운 상처’라는 라”
표현에서 알 수 있듯이 은유법과 더불어 ( ⓑ )을
(를) 통해 주제를 효과적으로 전달함.

12.
zb1 2 ) 이 시에 나타나는 표현상의 특징으로 적절하지
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
않은 것은?
흔들리는 나뭇가지에 꽃 한번 피우려고
동어 반복을 통해 운율감을 조성하고 있다.
눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으랴
설의적 표현을 통해 시적 의미를 강조하고 있다.
역설적 표현을 통해 주제를 효과적으로 전달하고 있다.
㉠싸그락 싸그락 두드려 보았겠지
시선의 이동에 따라 시상이 전개되고 있다.
난분분 난분분 춤추었겠지
직유법과 은유법을 사용하여 대상의 의미가 부각하고
㉡미끄러지고 미끄러지길 수백 번,
있다.

㉢바람 한 자락 불면 휙 날아갈 사랑을 위하여

㉣햇솜 같은 마음을 다 퍼부어 준 다음에야
㉤마침내 피워 낸 저 황홀 보아라
13.
zb1 3 ) ㉠~㉤에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

봄이면 가지는 그 한 번 덴 자리에 ㉠ : 의성어를 활용하여 눈의 모습을 생동감 있게 그려

내고 있다.
세상에서 Ⓐ가장 아름다운 상처를 터뜨린다.
- 고재종 ‘첫사랑’ - ㉡ : 아름다운 꽃을 피우기 위해 나뭇가지가 겪은 시련
을 구체화하고 있다.
㉢ : 사랑을 통해 얻게 될 자유를 감각적으로 표현하고
10. 이 시를 읽고 보인 반응으로 적절하지 않은 것
있다.
zb1 0 )

은?
㉣ : 상처받기 쉬운 연약한 마음을 의미한다.
작가는 첫사랑의 의미를 자연 현상에서 찾았군.
㉤ : 성숙한 사랑을 의미한다.
첫사랑을 이루기 위해서는 많은 노력과 희생이 필요하
지.
첫사랑에 대한 집착에서 벗어나야 진정한 사랑이 찾아
오는구나. ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
첫사랑은 이루기도 어렵고 이루어져도 순간적인 경우가 흔들리는 나뭇가지에 꽃 한번 피우려고
많아. 눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으랴
첫사랑이 끝난다고 해도 그 상처는 충분히 아름다울 수
도 있겠구나.
싸그락 싸그락 두드려 보았겠지
난분분 난분분 춤추었겠지
미끄러지고 미끄러지길 수백 번,

바람 한 자락 불면 휙 날아갈 사랑을 위하여

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 6.광복 이후 고재종_첫사랑(01)

햇솜 같은 마음을 다 퍼부어 준 다음에야 ㉠ ‘-겠지’ 종결어미가 반복되고 있다.

마침내 피워 낸 저 황홀 보아라 ㉡ 3·4조로 글자 수가 일정하게 반복되고 있다.
㉢ 수미상관의 구조를 통해 운율을 형성하고 있다.
봄이면 가지는 그 한 번 덴 자리에 ㉣ 3음보의 민요적 율격이 지속적으로 드러나고 있다.
세상에서 가장 아름다운 상처를 터뜨린다 ㉤ 동일한 시어를 반복적으로 사용해 운율을 형성하고 있
-고재종, 「첫사랑」 다.
㉥ 2연의 1행과 2행에서 유사한 문장구조가 반복되고 있
14.
zb1 4 ) <보기>를 참고하여 윗글을 감상한 것으로 적절하 다.

지 않은 것은? ㉠, ㉡, ㉢ ㉠, ㉤, ㉥

<보기> ㉡, ㉢, ㉤ ㉢, ㉣, ㉥
㉣, ㉤, ㉥
이 작품은 자연 현상에서 발견한 첫사랑의 의미를 노래
하고 있는 현대 시이다. 자연물인 눈과 꽃의 모습에 빗대
어 사랑의 소중함과 아름다움을 노래하고 있다.

나뭇가지에 눈꽃이 핀 모습을 통해 첫사랑을 이룬 기쁨 ※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

을 표현하고 있다. 흔들리는 나뭇가지에 꽃 한번 피우려고
봄에 꽃이 핀 모습을 통해 첫사랑이 끝난 후에 이룬 사 눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으랴
랑의 성숙을 표현하고 있다.
나뭇가지에 눈이 내리는 모습을 통해 첫사랑을 이루기
㉠싸그락 싸그락 두드려 보았겠지
위한 노력과 시련이 드러나 있다.
㉡난분분 난분분 춤추었겠지
‘눈꽃’이 바람에 쉽게 사라지는 모습을 통해 쉽게 사그
㉢미끄러지고 미끄러지길 수백 번,
라들 수 있는 첫사랑을 표현하고 있다.
나뭇가지에 눈꽃이 지나가는 모습을 통해 지난 사랑을
떠올리는 화자의 모습이 직접적으로 제시된다. ㉣바람 한 자락 불면 휙 날아갈 사랑을 위하여
㉤햇솜 같은 마음을 다 퍼부어 준 다음에야
마침내 피워 낸 저 황홀 보아라

봄이면 가지는 그 한 번 덴 자리에

15.
zb1 5 ) 윗글의 표현상 특징으로 가장 적절한 것은?
㉮세상에서 가장 아름다운 상처를 터뜨린다
설의법을 활용해 ‘눈’의 노력을 강조하고 있다.
대유법을 활용해 순수한 ‘눈’의 마음을 효과적으로 형상 17.
zb1 7 ) <보기>의 Ⓐ, Ⓑ에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.
화하고 있다.
<보기>
의인법과 대구법을 활용해 눈꽃이 핀 모습에 대한 감탄
을 드러내고 있다. 화자는 한겨울 나뭇가지에 내리는 눈과 그 눈이 나뭇가
지에 쌓여 있는 모습, 또 봄에는 그 눈이 녹은 자리에 핀
직유법, 역설법을 활용해 미래에 긍정적인 희망이 올
꽃이 모습에서 첫사랑을 떠올리고 있다. 즉, 이 시는 (
것임을 암시하고 있다.
Ⓐ )에 따라 바뀌는 ( Ⓑ )의 모습에서 첫사랑의 의미
음성상징어와 공감각적 심상을 활용해 눈이 내리는 모 를 떠올리는 발상을 취하고 있다.
습을 효과적으로 형상화하고 있다.

18.
zb1 8 ) 이 시에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

16.
zb1 6 ) 윗글을 읽고, 학생이 <학습 활동>에 운율을 형성 자연의 아름다운 모습을 사실적으로 묘사하고 예찬하고
한 요소를 정리한 것으로 적절한 것끼리 묶인 것 있다.
은? 의성어와 의태어의 사용을 통해 운율을 형성하고 있다.
<학습 활동> 설의적인 표현을 사용하여 화자의 정서를 드러내고 있
이 시에서 운율이 두드러진 부분을 찾아 정리해 보자. 다.

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자연물에 인격을 부여하여 대상의 모습을 부각시키고 설의적인 표현을 통해 질문에 대한 답을 요구하고 있다.
있다. 색채의 선명한 대조를 통해 대상의 이미지를 부각하고
다양한 감각적 이미지를 활용하여 자연의 모습을 표현 있다.
하고 있다. 유사한 문장의 반복을 통해 시적 화자의 의지를 강조하
고 있다.
높임의 표현을 사용하여 대상에 대한 예찬적인 태도를
드러내고 있다.

19.
zb1 9 ) 다음 중 ㉮에 사용된 표현 방식이 사용되지 않은
것은?
두 볼에 흐르는 빛이 / 정작으로 고와서 서러워라
결별이 이룩하는 축복에 싸여 / 지금은 가야 할 때 22.
zb2 2 ) <보기>와 윗글의 공통점으로 가장 적절한 것은?

아아, 님은 갔지마는 나는 님을 보내지 아니하였습니다. <보기>

밤에 홀로 유리를 닦는 것은 / 외로운 황홀한 심사이어 상한 갈대라도 하늘 아래선
니, 한 계절 넉넉히 흔들리니
나 보기가 역겨워 / 가실 때에는 / 죽어도 아니 눈물 뿌리 깊으면야
흘리우리다.
밑둥 잘리어도 새순은 돋거니
충분히 흔들리자 상한 영혼이여
충분히 흔들리며 고통에게로 가자

20.
zb2 0 ) ㉠~㉤ 중 의미하는 바가 가장 이질적인 것은? 뿌리 없이 흔들리는 부평초 잎이라도
물 고이면 꽃은 피거니
㉠ ㉡
이 세상 어디서나 개울은 흐르고
㉢ ㉣
이 세상 어디서나 등불은 켜지듯
㉤
가자 고통이여 살 맞대고 가자
외롭기로 작정하면 어딘들 못 가랴
가기로 목숨 걸면 지는 해가 문제랴
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
흔들리는 나뭇가지에 꽃 한번 피우려고
고통과 설움의 땅 훨훨 지나서
눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으랴
뿌리 깊은 벌판에 서자
두 팔로 막아도 바람은 불 듯
싸그락 싸그락 두드려 보았겠지
영원한 눈물이란 없느니라
난분분 난분분 춤추었겠지
영원한 비탄이란 없느니라
미끄러지고 미끄러지길 수백 번,
캄캄한 밤이라도 하늘 아래선
마주 잡을 손 하나 오고 있거니
바람 한 자락 불면 휙 날아갈 사랑을 위하여
- 고정희, 「상한 영혼을 위하여」
햇솜 같은 마음을 다 퍼부어 준 다음에야
자연물을 활용하여 화자의 정서를 표현하고 있다.
마침내 피워 낸 저 황홀 보아라
일상적인 대화를 통해 생명의 소중함을 강조하고 있다.
성찰적인 어조를 통해 종교적인 분위기를 형성하고 있
봄이면 가지는 그 한 번 덴 자리에
다.
세상에서 가장 ㉠아름다운 상처를 터뜨린다.
과거를 회상하며 자신에 대한 반성적 태도를 드러내고
- 고재종, 「첫사랑」 있다.
부정적인 상황에 대해 체념하는 화자의 모습이 제시되
21.
zb2 1 ) 윗글에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? 어 있다.
음성상징어를 활용하여 눈의 도전을 형상화하고 있다.

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25. 윗글에 대한 이해로 적절한 것만을 <보기>에서

23.
zb2 5 )

zb2 3 ) ㉠에 사용된 표현기법을 찾고, 표현기법의 개념을 있는 대로 고른 것은?

쓰시오.
<보기>
<조건> ㄱ. 추상적인 내용을 구체적인 대상에 빗대어 표현하였
‘㉠에 사용된 표현기법은 000이고, 000은 ~을 말한다.’ 다.
의 형식으로 쓸 것. ㄴ. 인간의 삶과 자연을 대조하여 현실을 비판적으로 바
라보고 있다.
ㄷ. 사랑을 이루기 위한 나뭇가지의 헌신적인 모습과, 극
복 의지를 엿볼 수 있다.
ㄹ. 동일한 시어의 반복을 통해 운율감이 드러나고, 비유
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
적 표현을 통해 대상의 속성을 드러내고 있다.
흔들리는 나뭇가지에 꽃 한번 피우려고
ㄱ, ㄹ ㄴ, ㄷ
눈은 얼마나 ⓐ많은 도전을 멈추지 않았으랴
ㄷ, ㄹ ㄱ, ㄷ, ㄹ
ㄴ, ㄷ, ㄹ
㉠싸그락 싸그락 두드려 보았겠지
난분분 난분분 춤추었겠지
미끄러지고 미끄러지길 수백 번,

㉡바람 한 자락 불면 휙 날아갈 사랑을 위하여 26.

zb2 6 ) ⓐ의 구체적인 내용으로 보기 어려운 것은?
㉢햇솜 같은 마음을 다 퍼부어 준 다음에야 싸그락 싸그락 두드리기
마침내 피워 낸 저 황홀 보아라 난분분 난분분 춤추기
수백 번 미끄러지기
봄이면 가지는 ㉣그 한 번 덴 자리에 바람이 불면 휙 날아가기
세상에서 ⓑ가장 아름다운 상처를 터뜨린다 햇솜 같은 마음을 다 퍼주기
- 고재종, 「첫사랑」

24.
zb2 4 ) ⓑ의 표현 방식과 가장 유사한 것은?

산에는 꽃 피네 / 꽃이 피네. / 갈 봄 여름 없이 / 꽃
이 피네
27.
zb2 7 ) ㉠~㉣에 대한 설명으로 적절한 것만을 <보기>에
서 있는 대로 고른 것은?
분분한 낙화… / 결별이 이룩하는 축복에 싸여 / 지금
은 가야 할 때. <보기>

가난한다고 해서 외로움을 모르겠는가 / 너와 헤어져 ㄱ. ㉠ : 청각적 심상이 시각적 심상으로 번져가면서 공

돌아오는 / 눈 쌓인 골목길에 새파랗게 달빛이 쏟아지
는데
풀이 눕는다 / 비를 몰아오는 동풍에 나부껴 / 풀은 눕
고 / 드디어 울었다. / 날이 흐려서 더 울다가 / 다시
누웠다.
가을에는 / 호올로 있게 하소서…. / 나의 영혼. / 굽
이치는 바다와 / 백합(百合)의 골짜기를 지나, / 마른
나뭇가지 위에 다다른 까마귀같이
감각적 심상을 효과적으로 표현하고 있다.
ㄴ. ㉡ : ‘눈꽃’의 속성을 이용하여 영원한 사랑을 효과적
으로 표현하고 있다.
ㄷ. ㉢ : 원관념 ‘햇솜’을 보조관념 ‘마음’에 빗대어 잘 표
현하였다.
ㄹ. ㉣ : ‘첫사랑은 쉽게 이루어질 수 없다.’는 속설을 효
과적으로 표현하였다.
ㄱ ㄷ
ㄹ ㄱ, ㄴ
ㄷ, ㄹ

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※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
(가) 흔들리는 나뭇가지에 꽃 한번 피우려고
눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으랴
(나) 싸그락 싸그락 두드려 보았겠지
난분분 난분분 춤추었겠지
미끄러지고 미끄러지길 수백 번,
(다) 바람 한 자락 불면 휙 날아갈 사랑을 위하여
햇솜 같은 마음을 다 퍼부어 준 다음에야
마침내 피워 낸 저 황홀 보아라
(라) 봄이면 가지는 그 한 번 덴 자리에
세상에서 가장 아름다운 상처를 터뜨린다
-고재종, 「첫사랑」
28.
zb2 8 ) 윗글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
시간의 흐름에 따라 시상이 전개되어 가고 있다.
자연 현상을 통해 사랑의 의미를 발견하고 있다.
감각적 이미지를 활용하여 자연의 모습을 표현하고 있
다.
아픔의 경험을 통한 성숙이라는 전개 구조를 취하고 있
다.
순간적 존재인 눈꽃을 활용하여 사랑의 허무함을 표현
하고 있다.
29.
zb2 9 ) (가)~(라)의 표현상 특징에 대한 설명으로 적절하
지 않은 것은?
(가) : 설의적 표현을 통하여 사랑을 이루기 위한 눈의
노력을 표현하고 있다.
(나) : 음성 상징어를 사용하여 눈이 도전하는 모습을
형상화하고 있다.
(나) : 동일하거나 유사한 말을 반복하여 운율을 형성하
고 있다.
(다) : 반어적 표현을 통하여 사랑이 이루어진 기쁨을
표현하고 있다.
(라) : 어휘의 성격에 모순되는 수식어를 통하여 대상의
긍정적인 측면을 강조하고 있다.
고재종_첫사랑(01)
30.
zb3 0 ) (라)의 밑줄 친 ‘세상에서 가장 아름다운 상처’에
쓰인 표현법과 같은 표현이 사용된 것은?
아아 님은 갔지만 나는 님을 보내지 아니하였습니다.
제 곡조를 못 이기는 사랑의 노래는 님의 침묵을 휩싸
고 돕니다.
그래도 당신이 나무라면 믿기지 않아서 잊었노라.
오늘도 어제도 아니 잊고 먼 훗날 그때에 잊었노라.
지금 눈 내리고 매화 향기 홀로 아득하니
내 여기 가난한 노래의 씨를 뿌려라.
죽는 날까지 하늘을 우러러 한 점 부끄러움이 없기를
잎새에 이는 바람에도 나는 괴로워했다.
질화로에 재가 식어지면 / 뷔인 밭에 밤바람 소리 말을
달리고 엷은 조름에 겨움 늙으신 아버지가 / 짚벼개를
돋아 고이시는 곳
※ 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
흔들리는 나뭇가지에 꽃 한번 피우려고
눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으랴
싸그락 싸그락 두드려 보았겠지
㉠난분분 난분분 춤추었겠지
미끄러지고 미끄러지길 수백 번.
바람 한 자락 불면 휙 날아갈 사랑을 위하여
㉡햇솜 같은 마음을 다 퍼부어 준 다음에야
마침내 피워낸 저 ㉢황홀 보아라
봄이면 가지는 그 한 번 ㉣덴 자리에
세상에서 가장 ㉤아름다운 상처를 터뜨린다
- 고재종, 첫사랑
31.
zb3 1 ) 위 글에 대한 설명으로 적절한 것은?
나뭇가지에 꽃을 피우려는 나무의 노력을 보며 인간의
삶을 떠올린다.
설의적 표현을 사용하여 사랑을 이루기 위한 노력을 강
조하고 있다.
동일한 시어를 반복하여 사랑의 덧없음을 강조하고 있
다.
예찬적 어조로 대상의 변화 과정을 공간의 이동에 따라
보여준다.
감각적 이미지를 활용하여 화자가 도전하는 모습을 생
동감 있게 형상화하고 있다.
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 6.광복 이후 고재종_첫사랑(01)

32.
zb3 2 ) 윗글의 아름다운 상처의 표현법과 그 이유를 쓰 33.
zb3 3 ) 위 시 ㉠ ~ ㉤에 대한 설명으로 바르지 않은 것
고, <보기>에서 같은 표현법이 사용된 시어(혹은 구 은?
절)를 찾아 그 이유를 서술하시오.
㉠ - 눈이 흩날리며 내리는 모습을 감각적으로 형상화
<보기> 하여 생생한 이미지를 전달한다.

신새벽 뒷골목에 / 네 이름을 쓴다 민주주의여 ㉡ - ‘햇솜’이 가진 이미지를 차용하여 순수하고 헌신적

인 마음을 비유한다.
내 머리는 너를 잊은 지 오래
㉢ - 시련과 헌신 끝에 이루어낸 눈꽃으로 첫사랑이 이
내 발길은 너를 잊은 지 너무도 너무도 오래 루어진 기쁨을 의미한다.
오직 한가닥 있어 / 타는 가슴 속 목마름의 기억이 ㉣ - 봄꽃이 진 자리로, 힘겹게 이루었으나 쉽게 끝나
버린 첫사랑의 상처를 의미한다.
네 이름을 남 몰래 쓴다 민주주의여
㉤ - 봄에 핀 꽃을 표현한 것으로 첫사랑이 끝난 후의
성숙한 사랑을 의미한다.
아직 동 트지 않은 뒷골목의 어딘가

발자국 소리 호르락 소리 문 두드리는 소리

외마디 길고 긴 누군가의 비명소리

신음 소리 통곡 소리 탄식 소리 그 속에 내 가슴팍 속
에

깊이깊이 새겨지는 네 이름 위에

네 이름의 외로운 눈부심 위에

살아오는 삶의 아픔

살아오는 저 푸르른 자유의 추억

되살아오는 끌려가던 벗들의 피묻은 얼굴

떨리는 치떨리는 노여움으로 나무 판자에

백묵으로 서툰 솜씨로 / 쓴다.

숨죽여 흐느끼며 / 네 이름을 남 몰래 쓴다.

타는 목마름으로 / 타는 목마름으로

민주주의여 만세.

- 김지하, ‘타는 목마름으로’

조건 답안의 양식에 준하여 작성할 것.

‘아름다운 상처’는 [A-이유]이므로
[표현법 B]가 사용되었다.
답안 양식
<보기>의 시에서 [C]는 [D-이유]이므로
[표현법 B]가 사용되었다.

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 6.광복 이후 고재종_첫사랑(01)

9) [정답] ⓐ설의법 ⓑ역설법

[해설] ⓐ는 의문문을 통해 의미를 강조하는 설의법,
눈을 도전을 하는 존재로 그린 의인법이 사용되
1) [정답]
었다. ⓑ는 긍정적 이미지의 ‘아름다운’이 부정적
[해설] 3연은 수많은 도전 끝내 마침내 피워낸 눈
이미지의 ‘상처’를 수식하는 모순을 통해 의미를
꽃에 대한 예찬을 중심 내용으로 형상화하고 있
강조하는 역설법, 봄꽃을 ‘세상에서 가장 아름다
는 연이다. 따라서 ‘눈이 바람에 훅 날아가는 모
운 상처’라고 빗댄 은유법이 사용되었다.
습’을 보여준다면 눈의 결실인 눈꽃의 의미를 드
러내지 못하기 때문에 적절하지 않다. 10) [정답]
[해설] 나뭇가지에 눈꽃이 피는 현상을 통해 첫사랑
2) [정답]
의 시련과 그를 통해 성숙해질 수 있음을 보여주
[해설] 2연에서는 눈꽃을 피우기 위한 눈의 노력을
는 시로 집착에서 벗어나라는 의미로 해석될만한
형상화하고 있다.
내용은 없다.
3) [정답]
11) [정답]
[해설] 서정갈래는 작가가 자신의 정서를 다양한 표
[해설] Ⓐ는 역설법이다. 이별 후 당신이 찾으시
현기법을 통해 함축적이고 운율이 있는 언어로
면 ‘잊었노라’라고 한다는 것은 화자의 심정을 반
형상화하는 갈래이다. 갈등을 중심으로 전개되
대로 표현한 반어법이다. 나머지 선지에서 역설은
는 갈래는 서사갈래이다.
각각 ‘ 고와서 서러워라. 찬란한 슬픔 님은
4) [정답] 갔지만은 나는 님을 보내지 아니하였습니다. 외
[해설] ‘첫사랑’은 사랑의 성취를 위해 헌신적이 노 로운 황홀한 심사’에서 나타난다.
력이 필요하며 쉽게 이루어질 수 없지만 그 아픔
12) [정답]
으로 인해 성숙한 사랑에 도달할 수 있다는 뜻이
[해설] 이 시는 나무 가지에 눈꽃이 피는 것을 관찰
다. 첫 사랑은 ‘그 한 번 덴 자리’로 남아있으므
하고 있고, 다른 대상으로 시선이 옮겨가지 않았
로 잊힌다고 보기 어렵다. 또한 눈꽃을 만들기
다. 겨울에서 봄으로 시간의 변화에 따라 시상이
위한 노력은 첫사랑을 위한 노력으로, 다양한 사
전개된다.
랑과 관련이 없다.
13) [정답]
5) [정답]
[해설] ‘싸그락 싸그락’은 의성어로 눈이 내리는 모
[해설] 은유법은 원관념과 보조 관념을 연결어 없이
습을 형상화한 것이다. 눈꽃을 피우기 위한 눈
‘A는 B이다’의 구성으로 비유하는 방식이다.
의 노력을 구체화한 것이다. 쉽게 사라져버릴
‘황홀’은 원관념인 ‘눈꽃’을 빗대어 나타낸 보조
수 있는 사랑을 비유적으로 표현한 것이다. 순
관념이다. ‘싸그락싸그락’은 의성어이다.
수한 마음을 의미한다. ‘눈꽃’으로 첫사랑을
‘사랑’은 눈꽃의 보조관념으로 은유법이 사용되었
의미한다.
다. 햇솜은 순수함을 나타낸다. ‘세상에서
가장 아름다운 상처’의 원관념은 ‘봄꽃’이다. 14) [정답]
[해설] 나뭇가지에 눈꽃이 지나가는 모습은 ‘첫사랑’
6) [정답]
의 모습을 형상화한 것인데, 이 작품에서 화자는
[해설] ㄱ.1연은 설의적 표현을 통해 눈의 도전과 시
직접 드러나지 않는다.
련을 형상화 하였다. ㄴ.2연은 ‘싸그락 싸그락’,
‘난분분 난분분’, ‘미끄러지고 미끄러지길’을 반복 15) [정답]
하는 방식으로 운율을 형성하였다. [해설] 1연의 2행은 의문문의 방식을 사용하여 눈의
노력을 강조하였다. 직유법을 활용해서 눈의
7) [정답]
순수함을 표현했다. 공감각적 심상은 사용되지
[해설] 서정갈래는 시문학으로 고대 가요, 향가, 민
않았다.
요, 한시와 같은 고전 운문과 현대시가 모두 포
함된다. 추상적인 대상을 구체적으로 그려내기 16) [정답]
도 한다. [해설] ㉠, ㉥‘싸그락 싸그락 두드려 보았겠지’, ‘난
분분 난분분 춤추었겠지’에서 알 수 있다. ㉤ ‘싸
8) [정답]
그락’ ‘난분분’ ‘미끄러지고’를 반복하고 있다.
[해설] ㉠은 직유법으로 ‘나는 찬밥처럼 방에 담겨’
에서 직유법을 확인할 수 있다. , , 은유, 17) [정답] Ⓐ계절 Ⓑ자연
의인이 사용되었다. [해설] 봄이 오면 눈꽃이 있던 자리에 진짜 꽃이 피
어나는 것처럼, 첫사랑이 지나고 나면 성숙한 사

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 6.광복 이후
랑(또는 성숙한 내면)을 얻게 된다는 내용을 담은
시로, 자연사를 통해 인간사를 이야기하고 있다.
18) [정답]
[해설] 나뭇가지에 눈꽃이 핀 것을 ‘황홀’이라고 표
현하여 눈꽃에 대한 예찬을 드러내고 있다고 볼
수 있으나, 눈이 나뭇가지에 내려 눈꽃을 피우는
모습을 비유적으로 나타내고 있으므로, 자연의 모
습을 사실적으로 묘사하고 있다는 설명은 적절하
지 않다.
19) [정답]
[해설] ㉮는 ‘역설법’으로 는 말하고자하는 바와
반대로 표현하는 ‘반어적 표현’에 해당한다. 나머
지 선지에서 역설적 표현은 다음에 해당한다.
고와서 서러워라 결별이 이룩하는 축복 님은
갔지마는 나는 님을 보내지 아니하였습니다. 외
로운 황홀한 심사
20) [정답]
[해설] ㉣은 쉽게 이루어지기 어려운 ‘첫사랑’의 속
성을 비유한 표현이다. ㉠, ㉡, ㉢, ㉤은 모두 ‘첫
사랑’을 이루기 위한 노력의 과정으로 볼 수 있
다.
21) [정답]
[해설] 의성어 ‘싸그락 싸그락’, 의태어 ‘난분분
난분분’을 활용하여 눈의 도전을 형상화하고 있
다. 설의적인 표현은 답을 요구하는 표현이 아
니다. 색채의 대조는 사용되지 않았다. 유
사한 말을 반복하여 운율을 형성한다. 문장의 반
복은 드러나지 않으며 시적 화자의 의지도 드러
나지 않는다. 높임의 표현은 사용되지 않았다.
22) [정답]
[해설] 본문은 눈꽃과 봄꽃이 피는 현상을 통해 사랑
에 대한 화자의 정서를, <보기>는 ‘갈대’를 통해
삶의 고난에 대한 화자의 정서를 전달하고 있다.
23) [정답] ㉠에 사용된 표현기법은 역설법이고, 역설
법은 의미상 모순되는 표현을 통하여 의미를 강
조하는 표현기법을 말한다.
[해설] ‘상처’는 부정적인 의미의 시어인데 긍정적
의미인 ‘아름다운’ 이를 수식하고 있기 때문에 모
순이 발생하고 이를 통해 의미가 강조된다.
24) [정답]
[해설] ⓑ는 ‘역설법’으로 ‘결별이 이룩하는 축복’에
서 모순적인 표현인 역설이 나타난다.
25) [정답]
[해설] ㄱ. 추상적 대상인 ‘첫사랑’을 구체적 대상인
‘눈꽃’에 비유하고 있다. ㄹ. 이 시에서는 ‘싸그락
싸그락’, ‘난분분 난분분’, ‘미끄러지고 미끄러지
길’에서 동일한 시어의 반복이 드러나며, 은유와
고재종_첫사랑(01)
직유, 의인과 같은 비유적 표현을 사용하여 대상
의 속성을 드러내고 있다.
26) [정답]
[해설] 바람이 불면 휙 날아가는 것은 노력과 달리
이루어지기 어려움을 보여주는 것이다.
27) [정답]
[해설] ㉠은 청각적 이미지와 시각적 이미지가 각각
나타난 것이지 감각이 전이된 공감각적 심상이
아니다. ㉡은 첫사랑이 쉽게 이루어질 수 없다는
것을 암시하는 것으로 영원한 사랑과 관련이 적
다. ㉢의 원관념은 ‘마음’이고 이를 비유한 보조
관념은 ‘햇솜’이다.
28) [정답]
[해설] ‘눈꽃’을 통해 ‘첫사랑’의 속성을 보여주고 있
는데, 첫사랑을 통해 성숙한 사랑을 하게 되므로
사랑의 허무함을 보여주지는 않는다.
29) [정답]
[해설] (다)에는 직유, 은유와 같은 비유적 표현이 사
용되었다.
30) [정답]
[해설] ‘세상에서 가장 아름다운 상처’는 모순된 표
현인 ‘역설법’으로 ‘님은 갔지만 나는 님을 보내
지 아니하였습니다.’에서 이 같은 모순적 표현을
확인할 수 있다.
31) [정답]
[해설] ‘눈은 얼마나 많은 도전을 멈추지 않았으
랴’에서 설의법을 사용하여 눈의 노력을 강조했
다. 나뭇가지에 눈꽃을 피우려는 눈의 노력이
드러나고, 이는 첫사랑을 이루기 위해 헌신적으로
노력하는 사람들의 모습과 유사하다. ‘싸그락
싸그락’, ‘난분분 난분분’, ‘미끄러지고 미끄러지
길’처럼 같거나 비슷한 시어를 반복하여 눈의 노
력을 강조했다. 겨울에서 봄으로 계절의 변화
에 따른 시상 전개가 나타난다. 감각적 이미지
를 사용하여 눈이 도전하는 모습을 드러낸다. 화
자는 관찰을 할 뿐 화자가 노력하는 모습은 제시
되지 않는다.
32) [정답] ‘아름다운 상처’는 부정적 의미의 ‘상처’를
긍정적 의미의 ‘아름다운’으로 수식한 것은 모순
되는 표현으로 그 속에 진실을 표현하므로 역설
법이 사용되었다. <보기>의 시에서 ‘외로운 눈부
심’은 부정적 정서인 ‘외로움’으로 긍정적 의미의
‘눈부심’을 수식하는 모순되는 표현이지만 그 속
에 진실이 드러나므로 역설법이 사용되었다.
[해설] 표면적으로는 모순되거나 부조리한 것 같지만
그 표면적인 진술 너머에서 진실을 드러내는 수
사법을 역설법이라 한다. ‘아름다운 상처’는 첫사
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랑의 실패 후에 진정한 사랑을 하게 된다는 진실

을 함축한다. ‘외로운 눈부심’은 부정적 현실에서
민주주의를 꿈꾸는 모습을 드러낸다.

33) [정답]
[해설] ㉣은 눈꽃이 녹은 자리로, 힘겹게 이룬 첫사
랑이 실패했음을 의미한다.

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