Department of Education

Region VI-Western Visayas

Division of Aklan

BanghayAralinsa FILIPINO 2
UnangMarkahan
Week 7 Day 1

Layunin
Napagsusunod- sunodangmgapangyayari ng kwentongnapakingganbataysa
larawan. F2PN-1g-8.1

Indigenized Objective
Napagsusunod-sunodangmgapangyayari ng
kwentongnapakingganbataysalarawan ng nagluluto ng tanghaliansakubo. (IKSP – II. A.1)

PaksangAralin

Napagsusunod-sunodangmgapangyayari ng kwentongnapakingganbataysalarawan

Kagamitan
Tsartna may kwento, larawan, kaldero, bigas at tubig

TukoyAlam
Makinigsasitwasyonnasasabihin ng guro.
Pagkatapospakinggan ,ayusinangmgalarawanayonsatamangpagkasusunod-
sunodbataysanapakinggangsitwasyon at idikitsapisara.

Paggisingsaumaga.
Iligpitanghigaan
Maligo
Magbihis ng uniforme atsuklayinangbuhok
kumain at magsipilyo
Paglalahad

Makinigsakwentongbabasahin ng guro.

Si Ugaw
Si Ugaw ay iniwan ng kanyangnanaysakubo para magsaing ngkanilangpananghalian.
Sinunodniya ng maayosangbilin ng ina. Una, kinuhaniyaangkaldero at
hinugasan.Nilagayniyaangbigassakaldero, hinugasanangbigas at naningas ng apoy at
pinatongsakalan.

Hatiinsadalawangpangkatangmgabata. Bawatpangkat atbibigyan ng larawan.

Gamitangmgalarawanpagsusunod-sunurinsapisaraanglarawanbataysapangyayarisakwento.

AnoangunangginawaniUgaw?
Anoangpangalawangginawaniugaw?
AnoangPangatlo,?Pang-apat?Panglima?

Paglalahat

Anoangginawaninyosamgalarawan?
Paanonyonapagsusunod-sunodangmgalarawan?
Pagpapahalaga
Ilagaysakahonangmgalarawan. Pagkataposbasahin ng guroangkwento, tatawag ng mga mag-
aaralnabubunot ng larawansakahon at idikitsatamangpagkasunod- sunod.

“BuhayMagsasaka”

Si MangTonyo ay maaganggumising para mag ararosatubigan.

Pagkataposniyangararuhin, kinaladkad, at pininonyaito. Naghanapsiya ng mgatao para
papagtalukan. Mataasnaangpalayinabunuhan. Pagkatapos ng ilangbuwaninaninaito.

AnoangginawaniMangtonio?
Paanoniyainihandaangtubigan?
Paanonyomapagsusunod-sunodangpangyayarisakwento?
Pagtataya
Gamitangnakarecordnakwentosa cellphone angbawatgrupo ay bibigyan ng larawan at
kalahating manila paper. Hatiinsaapatangmga mag-aaral. Pagkataposmapakingganangkwento,
pagsusunod-sunurinangmgalarawansapamamagitan ng pagdikitsa manila paper.

Kasunduan
Gumupit ng mgalarawannanagpapakita ng tamangpagsusunod-sunod ng mga Gawain
ninyosabahay.

Prepared by:

(SGD)ANGELES B. KIMPO
Teacher I

Recommending Approval: Evaluated by:

DANIEL E. PRADO EDITHA M. BALLESTEROS

HT-III Medina Integrated School Facilitator and Evaluator of Learning
Materialsof Indigenous Peoples
Education Office ( IPsEO)Former Chief,
Curriculum & Learning Management
Division Region VI-MIMAROPA