Plani mësimor

DYMUJOR: Shtator-Tetor
Fusha e kurrikulës: ARTET Lënda mësimore: Edukatë muzikore Klasa III
Temat Njësitë Ko Metodologjia Metodolog Ndërlidhja Burimet
mësimore ha e jia e
mësimore mësimdhënies vlerësimit

Këngët Shtëpia e 1 Kënga me Lista e Gjuha, Kënga e kënduar

tingujve or imitim (sipas kontrollit Shoqëria dhe (teksti i këngës)
Ligjërimet muzikorë ë veshit) për mjedisi Piano për
ritmike këndim shoqërim
Krijimi dhe performanca

Instrumentet
Luajtja me
ritmike
instrumente
Shiu dhe 1 Kënga me Lista e Gjuha, Kënga e kënduar
Krijimet ylberi or imitim (sipas kontrollit edukata (teksti i këngës)
muzikore ë veshit) për qytetare, Piano për
këndim edukata shoqërim
fizike Instrumentet
ritmike
Elementet e tingujt 1 Kënga sipas Rubrika Gjuha Ligjërimi,
muzikës muzikorë or imitimit me detyra, shqipe, arti instrumentet
ë Ligjërim ritmik ushtrime figurativ, ritmike, teksti,
Simbolet Shoqërim me ritmike, edukata fletët e punës për
Gjuha dhe komunikimi

instrumente test fizike. nxënësin

dëgjimor
tingujt kanë 1 Kënga sipas Rubrika Gjuha Mjetet
gjatësi dhe or imitimit me detyra, shqipe, audiovizuale,
forcë të ë Ligjërim ritmik ushtrime shoqëria dhe ilustrimet, fletët
ndryshme Shoqërim me ritmike, mjedisi, e punes
instrumente test edukata
dëgjimor fizike.
Llojet e çfarë është 1 Dëgjim muzike Rubrika Gjuha Mjetet
muzikës/Zhanr muzika or Ilustrime, Unë mësoj, shqipe, arti audiovizuale,
et ë bisedë, punë e puna e figurativ, ilustrimet, fletët
pavarur pavarur edukata e punës
Instrumentet qytetare,
edukata
Formacionet fizike.
Muzika dhe Shoqëria

Veprat-krijuesit muzika na 1 Dëgjim muzike Rubrika Gjuha Mjetet

rrethon or Ilustrime, Unë mësoj, shqipe, audiovizuale,
ë bisedë, punë e puna e shoqëria dhe ilustrimet, fletët
pavarur pavarur mjedisi, e punës
fletët e edukata
punës fizike.
 rrugëtimi 1 Dëgjim muzike Rubrika Gjuha Mjetet
Çmojmë veprat ynë muzikor or Ilustrime, Unë mësoj, shqipe, audiovizuale,
ë bisedë, punë e puna e edukata ilustrimet, fletët
Çmojmë pavarur pavarur qytetare, e punës
Çmuarja dhe vlerësimi estetik

këndimin dhe edukata

fizike.
Çmojmë
ngjarjet dëgjojmë 1 Dëgjim muzike Rubrika Gjuha Mjetet
muzikore dhe lëvizim or Ilustrime, Unë mësoj, shqipe, audiovizuale,
vallëzojmë ë bisedë, punë e puna e edukata ilustrimet, fletët
sipas pavarur pavarur qytetare, e punës
muzikës edukata
fizike.

 Ky planpropozim është një orientim i mundshëm-mësimdhënësit janë të lirë të bëjnë planifikimin e tyre

Nëntor-Dhjetor
Fusha e kurrikulës: ARTET
Lënda mësimore: Edukatë muzikore
Klasa III
Temat Njësitë Koha Metodologjia Metodologji Ndërlidhja Burimet
mësimore mësimore e a e
mësimdhënies vlerësimit

Këngët Kënga e
kënduar
Krijimi dhe performanca

Ligjërimet (teksti i
ritmike këngës)
Piano për
Luajtja me
shoqërim
instrumente Instrumente
Krijimet t ritmike
artistike

muzikore

Elementet e
komunikimi

muzikës
Gjuha dhe

Simbolet
 Llojet e

Shoqëria
Muzika dhe muzikës/Zhanret

Instrumentet

Formacionet
Veprat-krijuesit

Çmojmë veprat
Çmuarja dhe vlerësimi

Çmojmë
këndimin

Çmojmë ngjarjet
estetik

muzikore

JANAR-SHKURT
Fusha e kurrikulës:
ARTET Lënda mësimore:
Edukatë muzikore Klasa III
Temat Njësitë Koha Metodologjia Metodologj Ndërlidhja Burimet
mësimore e ia e
mësimore mësimdhënies vlerësimit

Këngët Kënga e
kënduar
Krijimi dhe performanca

Ligjërimet (teksti i
ritmike këngës)
Piano për
Luajtja me
shoqërim
instrumente Instrumente
Krijimet t ritmike
artistike

muzikore

Elementet e
Gjuh

muzikës
 imbolet

komS
dhe
a

Llojet e
Shoqëria
Muzika dhe

muzikës/Zhanret

Instrumentet

Formacionet
Veprat-krijuesit

Çmojmë veprat
Çmuarja dhe vleresimi

Çmojmë
këndimin

Çmojmë ngjarjet
estetik

muzikore

MARS –PRILL
Fusha e kurrikulës:
ARTET Lënda mësimore:
Edukatë muzikore
Klasa III
Temat Njësitë Koh Metodologji Metodolo Ndërlidhja Burimet
mësimore a a e gjia e
mësimore mësimdhëni vlerësimit
es

Këngët M Mësuesja 1 Kënga sipas Lista e Gjuhë, Kënga e

a imitimit kontrollit Edukatë kënduar
Ligjërimet R Ligjërim për qytetare (teksti i
ritmike s ritmik këndim këngës)
Krijimi dhe

Shoqërim Piano për

Luajtja me
me shoqërim
instrumente instrumente Instrumentet
ritmike
 Krijimet P Të mbjellim të 1 Kënga sipas Lista e Gjuhë, Kënga e
muzikore R gjithë nga një dru imitimit kontrollit njohuri kënduar
I Ligjërim për natyre (teksti i
ll ritmik këndim këngës)
performanca

Shoqërim Piano për

artistike

me shoqërim
instrumente Instrumentet
ritmike
Elementet e M Pushimi në muzikë 1 Kënga sipas Rubrika Gjuha, Ligjërimi,
muzikës a imitimit me matema instrumentet
R Ligjërim detyra, tika ritmike, teksti
Simbolet s ritmik ushtrime , fletët e
Shoqërim ritmike, punës për
Gjuha dhe komunikimi

me test nxënësit
instrumente dëgjimor
P Tempi muzikor 1 Dëgjim Rubrika Gjuha, Mjetet
R muzike Unë njohuri audiovizuale,
I Ilustrime, mësoj, natyre, ilustrimet,
ll bisedë, punë puna e ed. fletët e punës
e pavarur pavarur figurativ
e
Llojet e M Formacionet 1 Dëgjim Rubrika Gjuha, Mjetet
Muzika dhe Shoqëria

muzikës/Zhan a muzikore/ muzike Unë ed audiovizuale,

ret R instrumentet Ilustrime, mësoj, qytetare ilustrimet,
s bisedë, punë puna e Ed. fletët e punës
Instrumentet e pavarur pavarur figurativ
e
Formacionet P Muzika për vallëzim 1 Dëgjim Rubrika Gjuha, Mjetet
Veprat- R muzike Unë ed audiovizuale,
krijuesit I Ilustrime, mësoj, qytetare ilustrimet,
ll bisedë, punë puna e Ed. fletët e punës
e pavarur pavarur figurativ
e
M Moxart-gjeniu i 1 Dëgjim Rubrika Gjuha, Mjetet
Cmojmë a muzikës muzike Unë edukata audiovizuale,
Cmuarja dhe vlerësimi estetik

veprat R Ilustrime, mësoj, qytetare ilustrimet,

s bisedë, punë puna e fletët e punës
Cmojmë e pavarur pavarur
këndimin P Vlerësojmë 1 bisedë, lojë, Angazhimi Gjuha, Mjetet
R këndimin tonë simulim i i nxënësve edukata audiovizuale,
Cmojmë I jurisë dhe qytetare ilustrimet,
ngjarjet ll vlerësuese vlerësim fletët e punës
muzikore nga
bashkëmo
shatarët
 MAJ-QERSHOR
Fusha e kurrikulës: ARTET Lënda mësimore: Edukatë muzikore Klasa III
Temat Njësitë Ko Metodologjia Metodolog Ndërlidhja Burimet
mësimore ha e jia e
mësimore mësimdhënie vlerësimit
s

Këngët M Sa lind dielli, 1 Kënga sipas Lista e Gjuhë, Kënga e

a zgjohet bleta imitimit kontrollit njohuri kënduar
Ligjërimet j Ligjërim ritmik për këndim natyre (teksti i
ritmike Shoqërim me këngës)
Krijimi dhe performance artistike

instrumente Piano për

Luajtja me
shoqërim
instrumente Instrumentet
Krijimet ritmike
muzikore Q Erdhi vera 1 Kënga sipas Lista e Gjuhë, Kënga e
E imitimit kontrollit njohuri kënduar
R Ligjërim ritmik për këndim natyre, (teksti i
S Shoqërim me educate këngës)
h instrumente qytetare Piano për
o shoqërim
r Instrumentet
ritmike
Elementet e M Notat muzikore- 1 Kënga sipas Rubrika me Ligjërimi,
muzikës a pentagrami-çelësi imitimit detyra, instrumentet
muzikor Ligjërim ritmik ushtrime ritmike,
Simbolet j Shoqërim me ritmike, teksti , fletët
instrumente test e punës për
dëgjimor nxënësit
Gjuha dhe komunikimi

Q
e
r
s
h
o
r
LLojet e M Profesionet Dëgjim Rubrika Gjuha, ed Mjetet
Muzika dhe Shoqeria

muzikës/Zhan a muzikore muzike Unë mësoj, qytetare audiovizuale,

ret j Ilustrime, puna e Ed. ilustrimet,
bisedë, punë pavarur figurative fletët e
Instrumentet e pavarur punës
Q Muzika na jep Dëgjim Rubrika Gjuha, ed Mjetet
Formacionet E emocione muzike Unë mësoj, qytetare audiovizuale,
Veprat- R Ilustrime, puna e Ed. ilustrimet,
krijuesit S bisedë, punë pavarur figurative fletët e
h e pavarur punës
o
r
 M Bethoven- 1 Dëgjim Rubrika Gjuha, ed Mjetet
Çmuarja dhe vlerësimi estetik Çmojmë a kompozitori i muzike Unë mësoj, qytetare audiovizuale,
veprat j madh Ilustrime, puna e ilustrimet,
bisedë, punë pavarur fletët e
Çmojmë e pavarur punës
këndimin Q Muzika është 1 Dëgjim Rubrika Gjuha, ed Mjetet
E kudo muzike Unë mësoj, qytetare audiovizuale,
Çmojmë R Ilustrime, puna e ilustrimet,
ngjarjet S bisedë, punë pavarur fletët e
muzikore h e pavarur punës
O
r