Заняття 25 (27)

Тести онлайн
ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ

yy Просте ускладнене речення. Загальна характеристика

yy Однорідні члени речення
yy Розділові знаки при однорідних членах речення
yy Розділові знаки між однорідними означеннями
yy Розділові знаки при узагальнювальних словах

zzПросте ускладнене речення. Загальна характеристика

Ускладненим називається просте речення, що містить елементи, які ускладнюють його
структуру, розширюють зміст і є причиною появи розділових знаків.

Зверніть увагу! Розділові знаки в реченні зумовлені його структурою. У простому реченні роз­
ділові знаки можуть ставитися в таких випадках:
yy між підметом і присудком (тире);
yy на місці пропущеного члена в неповному реченні (тире);

Однорідні члени речення

yy якщо речення має ускладнювальні конструкції.
Просте речення ускладнюють:
yy однорідні члени речення;
yy звертання;
yy вставні та вставлені конструкції;
yy відокремлені члени речення;
yy відокремлені уточнювальні члени речення.

zzОднорідні члени речення

•
Заняття 25 (27)
Однорідні члени речення — це слова, що виступають тим самим членом речення, сто­
суються одного члена речення, відповідають на однакове питання та є синтаксично рівно­
правними. Однорідні члени речення пов’язуються інтонаційно та за допомогою сполучників
сурядності; зазвичай є словами однієї частини мови.

Однорідними можуть бути головні та другорядні члени речення:

Підмети Не забере мене від тебе ані їх колючий дріт,

•
ні синє небо, ані чужий терновий цвіт (С. Вакарчук).
Синтаксис і пунктуація

Може, десь у лісах ти чар-зілля шукала,

Присудки сонце-руту знайшла і мене зчарувала (В. Івасюк).

Додатки Моє щастя, і ніжність, і гнів я у пісні б хотів зберегти (В. Сосюра).
Обставини Я піду в далекі гори, на широкі полонини (В. Івасюк).

Означення І вся природа схожа на циганку — вродливу, темнооку, напівголу,

в червоному намисті з горобини, з горіховими бубнами в руках (Л. Костенко).

39
 Зверніть увагу! В одному реченні може бути кілька рядів однорідних членів речення: «Життя
і мрія в згоді не бувають і вічно борються» (Леся Українка). На особливу увагу заслуговують
випадки, коли різні ряди однорідних членів речення з’єднані однаковими сполучниками.
МОВОХАКЕР Майже щороку в тестах ЗНО є завдання, у якому треба знайти неправильно побудоване
речення з однорідними членами. Варто пам’ятати, що такі речення мають бути побудовані з ураху­
ванням логіки й особливостей граматичної системи мови, зокрема:
yy однорідні члени речення позначають однопланові поняття, тобто належать до однієї групи явищ:
Багато українських поетів і прозаїків присвятили свої твори темі кохання. (Неправильно:
Багато українських поетів, письменників і прозаїків присвятили свої твори темі кохання. Помилка
в тому, що поняття письменники ширше за інші та включає їх);
yy однорідні члени речення слід правильно поєднувати з іншими словами в реченні (і голов­ним для
них, і залежними): Катерина вірила своєму коханому й чекала його (Неправильно: Катерина
вірила і чекала свого коханого, адже фактично виходить, що Катерина вірила свого коханого
і чекала свого коханого);
yy при вживанні однорідних членів речення не повинно виникати двозначності: В Індії можна поряд
побачити смітники й вишукані храми. (Неправильно: В Індії можна поряд побачити вишукані
храми й смітники. Помилка в тому, що означення вишукані сприймається стосовно обох додатків,
тому в такому разі однорідні члени речення варто поміняти місцями);
yy не можуть бути однорідними підмети, один із яких вимагає прямого значення присудка, а дру­
гий — переносного: Летять птахи, а мої мрії линуть вслід за ними. (Неправильно: Летять
птахи і мої мрії.)
Однорідні члени речення

Завдання 119 Скоригуйте речення з однорідними членами, поясніть причину помилок.

1) Населення Європи, Африки та США.
2) Йдуть дощ і люди.
3) Шевченко писав багато творів і поем.
4) Ми повинні цінувати й допомагати людям.
5) Люди, птахи, звірі, лелеки — усе радіє весні.
6) Оксана та дівчата приїхали вчасно.
7) Ми побачили усміхнених дітей і тварин.
•

zzРозділові знаки при однорідних членах речення

Заняття 25 (27)

Залежно від типу зв’язку між однорідними членами речення ставляться розділові знаки: кома,
крапка з комою, тире, двокрапка (у схемах однорідні члени речення позначені символом О).
Кома ставиться між однорідними членами речення, якщо вони:
Правило Схема Приклад Ваш приклад
з’єднані безсполучниковим Спливли роки, години,
О, О, О
•

зв’язком миті... (В. Калашник).

Синтаксис і пунктуація

з’єднані протиставними Любов спочатку любить,

О, а О
сполучниками
О, проте О а роздивляється пізніш
а, але, та (у значенні але),
О, однак О (М. Стельмах).
зате, проте, однак
з’єднані повторюваними і О, ... іО Є в коханні і будні,
сполучниками ні О, ... ні О і свята, є у ньому
і...і (й...й), ні...ні (ані...ані), то О, ... то О
то...то, чи...чи, не то... чи О, ... чи О і радість, і жаль
не то, чи то...чи то, або...або або О, ... або О (В. Симоненко).

40

Правило
частина однорідних
членів речення поєднана
безсполучниковим зв’язком,
а частина повторюваним
сполучником
з’єднані парними
сполучниками
як...так, не тільки...
але й, хоч...але, не хоч...
але, не стільки...скільки,
не так...як
поєднані в пари
(кома в такому випадку
ставиться між парами)
Кома НЕ ставиться, якщо:
Правило
Закінчення таблиці
Схема Приклад Ваш приклад
Він малював її на
стінах у гуртожитку,
на лекціях у зошиті,
О, О, і О, і О
О, О, і О, і О і в думках, і в мріях,
і в небі, і на землі,
і в снах (Дара Корній).
не тільки О,...
Не так тії вороги,
але й О
як добрії люди —
хоч О, ... але О
і окрадуть, жалкуючи...
не стільки О,
...скільки О (Т. Шевченко).
Вона говорила про красу
О і О, О і О і щастя, про відвагу
й радість (М. Трублаїні).
Схема Приклад Ваш приклад

Однорідні члени речення

однорідні члени з’єднані
Оі О Учися чистоти
неповторюваними
О та О
сполучниками і простоти
О або О
і, й, та (у значенні і), (М. Рильський).
О чи О
або, чи
слова з’єднані повторюваними
сполучниками і...і, ні...
ні та входять до складу і О ... іО
фразеологізму типу ні О ... ні О Світ який —
і так і сяк, ні туди ні сюди, то О ... то О ні краю ні кінця!
ні вдень ні вночі, ні се чи О ... чи О

•
(В. Симоненко).
ні те, ні мертвий ні живий, або О ... або О

Заняття 25 (27)
ні в тин ні в ворота,
ні з того ні з сього та ін.
Крапка з комою ставиться між далекими за змістом або поширеними однорідними члена­
ми речення (які мають при собі залежні слова чи підрядні частини) у тих випадках, що й кома:
А над самою водою верба похилилась; аж по воді розіслала зеленії віти (Т. Шевченко).
Крапка з комою між однорідними членами речення ставиться доволі рідко.
Тире ставиться між однорідними членами речення, переважно з’єднаними безсполучнико­
•
вим зв’язком, якщо вони протиставляються (можна вставити сполучник а) або другий виражає
Синтаксис і пунктуація

причину, наслідок чи раптову зміну подій: Бо тебе і мене б судила не образа, не гнів — любов
(В. Симоненко); От поплавець край темних трав густих ліг — затремтів — підвівся — знов
приліг (М. Рильський).
Завдання 120 Поясніть відмінність у вживанні розділових знаків у наведених реченнях.
У пам’яті зринали уривки розмови, якісь образи.
У пам’яті зринали уривки розмови і якісь образи.
У пам’яті зринали уривки розмови, і якісь образи, і давні спогади.
У пам’яті зринали й уривки розмови, і якісь образи, і давні спогади.

41
 У пам’яті зринали не лише уривки розмови, а й давні спогади.
У пам’яті зринали не уривки розмови і якісь образи, а давні спогади.
У пам’яті зринали уривки розмови чи давні спогади.
У пам’яті зринали уривки розмови і якісь образи, турботи й давні спогади.

Завдання 121 Визначте, які члени речення є однорідними (підкресліть їх). Поставте, де потрібно, розділові знаки.
Біля кожного речення намалюйте схему однорідних членів речення, звіряючись із таблицями.
Речення Ваша схема
1) Губами хвиль ми щастя п’єм і горе (М. Вінграновський).
2) І тому світ завжди благословляє і сонце, що встає, і серце, що
кохає (В. Симоненко).
4) Усе міняється оновлюється рветься у ранах кров’ю сходить
з туги в груди б’є замулюється мулом порохом береться землі
сирій всього себе передає (П. Тичина).
5) Дивлюсь я на своє небо і повертаю з возом і косарями праворуч
і ліворуч, і зоряний всесвіт повертає разом із нами, і я непо-
мітно лину в сон щасливий (О. Довженко).
6) Не дівчина мрія (Дара Корній).
Однорідні члени речення

7) І сміх і гріх було дивитися на цю недоладну постать (М. Стельмах).

8) А я все це дотерпіти мушу, бо в душі не душа а вина (І. Драч).

9) Ти день і ніч початок і кінець стріла й мета весна і зав’язання
(В. Свідзінський).
10) Люблю я море і скелі дикі півсонний ранок класичну тишу

(М. Семенко).
11) І повзе ліниво човен і воркоче і бурчить (І. Франко).
12) В піснях і труд і даль походу і жаль і усміх і любов… (М. Риль-
•

ський).
Заняття 25 (27)

13) Прозрімо! Люди ми чи ні? (М. Вінграновський).

14) Ні, не вагання рівновага стала долею митця (Є. Плужник).

15) Я залишуся в серці твоєму на сьогодні на завтра навік (Л. Кос-
тенко).
16) Бурлаки стояли ні живі ні мертві (І. Нечуй-Левицький).
•
Синтаксис і пунктуація

17) Прийшла любов непрохана й неждана (В. Симоненко).

18) Це тому, що в цьому світі загубитися не важко між провулків
віражів і вітражів (Б. Олійник).

zzРозділові знаки між однорідними означеннями

На особливу увагу заслуговують розділові знаки в реченнях із кількома означеннями, які
стосуються одного слова й відповідають на одне питання, оскільки вони можуть бути одно­
рідними чи неоднорідними.

42
 Кома ставиться між однорідними означеннями, які мають такі характеристики:

характеризують предмет з одного боку І нехай в’януть білі й рожеві, червоні

(колір, розмір, вигляд, матеріал тощо)
наділені позитивною чи негативною
авторською оцінкою
епітети в художньому тексті (часто вжиті
в переносному значенні)
наступне означення пояснює, уточнює
попереднє (можна вставити а саме,
тобто)
стоять після означуваного іменника
й блакитні троянди... (Леся Українка).
А гострозоре, мужнє покоління уже росте
на молодій землі (П. Филипович).
...не стали раптом променем багряним, що
тихо йшов крізь тихий, білий сад (І. Жиленко).
Першокласників вітали в новій, двоповерховій
будівлі школи.
Думай про ліс, що стоїть загатою — міцною,
надійною та високою (С. Жадан).

перше непоширене (виражене

прикметником або дієприкметником),
Широкою, вкритою туманом долиною
а друге поширене (виражене
верталися додому (У. Самчук).
дієприкметниковим чи прикметниковим
зворотом)

Однорідні члени речення

МОВОХАКЕР Між однорідними означеннями можна поставити єднальний сполучник.

Кома НЕ ставиться між означеннями, якщо

Яким вогнем спокутувати мушу хронічну

вони характеризують предмет із різних боків
українську доброту? (Л. Костенко).
між ними НЕ можна поставити сполучник і;
О, скільки я спізнала на віку прекрасного
одне означення виражене якісним
зимового безсоння (І. Жиленко).
прикметником, а інше відносним

•
перше поширене (зворот), Вкритою туманом широкою долиною

Заняття 25 (27)
а друге непоширене (одне слово) верталися додому.

Завдання 122 З’ясуйте, однорідні чи неоднорідні означення в поданих реченнях. Де потрібно, поставте розділові знаки.
1) Ллється пісня на просторі, вільна сильна, наче море, про мій милий рідний край
(М. Мозговий).
2) І невичерпна біла тиша, якій ні берега ні дна (І. Жиленко).
•
Синтаксис і пунктуація

3) Наче з-під землі виринув молоденький стрункий міліціонер із хвацько підкруче-

ними вусиками (В. Нестайко).
4) Я мав до тебе повно-повно слів — пахучих нержавіючих прозорих болезаспокій-
ливих і охоронних теплих і блакитних сильних і слабких м’яких і діамантових
(С. Гостиняк).
5) Це не була квітуча весна, це було густе налите снагою літо з бронзовим чолом
(У. Самчук).
6) Тиха зимова ніч стояла над польським містом (В. Лис).

43
 7) Маленькі карі очі на круглому обличчі чоловіка пропікали (Дара Корній).
8) В старім міськім парку устелилося по стежках і алеях сухе з дерев опале листя
грубою верствою (О. Кобилянська).

zzРозділові знаки при узагальнювальних словах

При однорідних членах речення може бути узагальнювальне слово, яке вбирає значення
всіх однорідних членів речення. Воно виступає тим самим членом речення, що й однорід­
ні. Наприклад: Все повторялось: і краса, й потворність. Усе було: асфальти й спориші
(Л. Костенко).
МОВОХАКЕР Найчастіше узагальнювальними словами є займенники (все, кожний, всякий, ніхто та ін.)
та прислівники (скрізь, круго м, навкруги, всюди, ніде, завжди, ніколи та ін.).

Розділові знаки в реченнях з узагальнювальним словом (на схемі — УС) ставляться залежно
від його розміщення стосовно однорідних членів речення:
Схема Приклад Ваш приклад
УС: О, О, О
Після дощу все виблискувало
(кількість однорідних членів
на сонці: і молоденькі листочки,
речення і тип зв’язку між
і паркани, і навіть асфальт.
Однорідні члени речення

ними можуть бути різними)

Після дощу все виблискувало
УС, як-от (а саме, на сонці, а саме: і молоденькі
наприклад): О, О, О листочки, і паркани, і навіть
асфальт.
І молоденькі листочки, і паркани,
О, О, О — УС і навіть асфальт — усе
виблискувало на сонці після дощу.
Усе: і молоденькі листочки,
•

УС: О, О, О — ... і паркани, і навіть асфальт —

Заняття 25 (27)

виблискувало на сонці після дощу.

Зверніть увагу! Якщо в реченні узагальнювального слова немає, двокрапка перед однорідни­
ми членами речення НЕ ставиться. Порівняйте: До заяви додаються атестат про середню
освіту, довідка з лікарні, сертифікати ЗНО. — До заяви додаються документи: атестат
про середню освіту, довідка з лікарні, сертифікати ЗНО.
Також не варто плутати речення з узагальнювальним словом і відокремленими означення­
•

ми, оскільки ці синтаксичні конструкції різняться пунктуацією. Порівняйте: У кімнату зайшли

Синтаксис і пунктуація

діти: Петрик, Оксанка й Маринка. — У кімнату зайшли діти — щасливі, усміхнені, натхненні.
Завдання 123 Підкресліть однорідні члени речення й узагальнювальні слова при них, поставте, де потрібно,
розділові знаки.
1) Гори гай луги поля вся земля їй виспівує: «Осанна!» (М. Вороний).
2) Хай буде все у нас казково обличчя одяг і душа (І. Жиленко).
3) Заснуло все і люди і не люди (М. Холодний).
4) Нам час розгорне звиклi сторiнки любов і пристрасть нiжнiсть i турботи (О. Теліга).

44
5) Я стаю ніби меншим, а навколо більшає росте і міниться увесь світ і загачене
білими хмарами небо і одноногі скрипучі журавлі, що нікуди не полетять і по-
латані веселим зеленим мохом стріхи і блакитнава діброва під селом і чорнотіла
туманцем підволохачена земля, що пробилася з-під снігу (М. Стельмах).
6) Ураз усе покращало біля мене і ясени з блакитними тінями й зеленим шумом
і нагорблена клуня з чотирма вікнами і скривлені ворота... (М. Стельмах).
7) Зрідка вгадується хода перехожого уривок розмов писк усе, що завгодно... (М. Во-
робйов).

Як на ЗНО

1 Однорідними членами речення НЕ ускладнена назва твору

А «Всякому місту — звичай і права»
Б «Молюсь і вірю»
В «Бджола та Шершень»

Однорідні члени речення

Г «Наталка Полтавка»
Д «Червоне і чорне»

2 Кому треба ставити між однорідними означеннями в реченні

А Це був високий інтелігентний чоловік.
Б Запам’яталося гарне дівоче обличчя.
В Сірий припорошений весняною пилюкою степ збігає на південь.
Г В альбомі були давні студентські фотографії.
Д Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі?

3 Тире треба поставити в усіх реченнях, ОКРІМ

•
Заняття 25 (27)
А Розмови, погляди, пісні усе закарбувалося в пам’яті.
Б Усе закарбувалося в пам’яті розмови, погляди, пісні.
В Усе розмови, погляди, пісні закарбувалося в пам’яті.
Г Розмови, погляди, пісні це наймиліші спогади.
Д Ні, не вагання рівновага стала долею митця.
4 НЕПРАВИЛЬНО побудовано речення
А Повітря пахне полуницями та дощем.
•
Б Люблю читати детективи й фентезі.
Синтаксис і пунктуація

В Дерева і трави вітають весну.

Г За вікном то дощ, то спека.
Д Про це говорять усі лікарі та стоматологи.
5 Прочитайте уривок.
А віща скрипка (1) і срібний відгомін бринять, єднаються над моїм дитин-
ством (2) і підіймають на крила мою душу (3) і забирають її в нерозгадану
далину. І хороше (4) і дивно (5) і радісно стає мені, малому, в цім світі...
Кому НЕ треба ставити на місці цифри
А 1 Б 2 В 3 Г 4 Д 5

45
 6 Граматичну помилку допущено в рядку
А у теплому пальті
Б був у кіні
В смачне канапе
Г Каховська ГЕС
Д барвистий какаду
7 З’ясуйте синтаксичну роль інфінітива в реченні.
Рідко в кого з’являлося бажання виходити опівдні без діла із затінку на сонце.
А присудок
Б підмет
В додаток
Г означення
Д обставина
8 Подвоєння відбувається в усіх словах рядка
А шален..ий, здоровен..ий, невблаган..ий
Б отриман..ий, сказан..ий, небачен..ий
В священ..ий, незчислен..ий, отакен..ий
Г спечен..ий, поранен..ий, незрівнян..ий
Д заплетен..ий, жадан..ий, бездон..ий
Однорідні члени речення

9 НЕМАЄ лексичної помилки в рядку

А зустрічаються різні ситуації
Б мова йдеться про новий твір
В підводити підсумки
Г кілька місяців назад
Д справляти враження
10 Антонімічну пару вжито в усіх прислів’ях, ОКРІМ
А Готуй сани влітку, а воза взимку.
Б М’яко стеле, та твердо спати.
•

В З праці радість, з безділля смуток.

Заняття 25 (27)

Г Де рідний край, там і рай.

Д Багатий бідного не розуміє.

11 Правильно побудовано речення в рядку

А Наш колектив гастролював у Києві, Харкові, Китаї.
Б Різне трапляється в житті: злети й падіння, щастя й печаль.
В Усе проходить: люди й почуття.
Г Читання для мене – джерело раціонального мислення й натхнення.
•

Д
Синтаксис і пунктуація

Батьки завжди підтримують і допомагають нам.

12 Узагальнювальне слово при однорідних членах є в реченні

А Максим увесь день завзято працював, готував доповідь, лагодив комп’ютер,
відповідав на телефонні дзвінки.
Б Максим увесь день працював — завзято, наполегливо й продуктивно.
В Максим увесь день завзято працював: готував доповідь, лагодив комп’ютер,
відповідав на телефонні дзвінки.
Г Максим увесь день завзято, наполегливо й продуктивно працював.
Д Максим увесь день працював: часу залишалося обмаль.

46